医院继续医学教育规范化管理探索

继续医学教育是卫生专业技术人员继医学院校毕业后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容的一种终身教育方式,是医院管理体系的重要组成部分。通过学习,     

数字化学习与医院继续医学教育

继续医学教育作为终生性的医学教育方式,贯穿于卫生技术人员的整个职业生涯的过程中。由于医学进步日新月异,而医务人员工作繁忙,传统的学习方式已经不能满足他们对于知识更新的需求。随着信息技术的发展,数字化学习已经成为医务人员进行继续教育的主要模式。因此大力整合知识信息资源,建设医院的数字化学习平台,促进学习型医院的形成,是医     

谈区级医院继续医学教育发展对策

区级医院正面临着医疗卫生事业改革和激烈的行业竞争,本文从继续医学教育发展存在的问题和对策两个方面阐述了继续医学教育发展已成为区级医院“科技兴院”战略中的重要措施。6年来,本院通过继续医学教育工作,使医院的医疗质量不断提高,增强了医院的核心竞争力。     

规范继续医学教育管理促进医院持续发展

继续医学教育是以学习新理论、新知识、新方法、新技术为主的医学教育,是医学教育连续统一体[1].规范继续医学教育管理,既是医院提高卫生技术人员整体素质,人才培养开发的重要手段,又是提高医疗质量的根本保证,促进医院持续发展重要原因之一.     

研究型医院继续医学教育发展探讨

研究型医院的重要特征之一就是不断产出创新性成果,而继续医学教育作为医务人员培育创新能力、更新知识的重要手段,对研究型医院建设有着不可替代的作用。本文阐述了研究型医院的定义与特征,并结合医院建设研究型医院与发展继续医学教育的实践,着重就如何促进研究型医院继续医学教育发展提出了作者的观点。     

肿瘤专科医院继续医学教育的实践与思考

根据肿瘤专科医院的特点,要有针对性地开展继续医学教育工作.具体做法是认真学习文件精神,做好工作计划;积极申办继教项目,建立学分档案;健全人才培养,重视学科建设.     

医院图书馆信息化建设为继续医学教育服务

随着医学科技日新月异的迅猛发展,知识更新速度愈来愈快,一次性学校教育已无法满足快速变化的社会需要。21世纪将是生命科学的世纪,科学的发展又使传统学科的边界不断被打破。     

继续医学教育在医院可持续发展中作用研究

继续医学教育是提高卫生队伍素质和卫生服务水平，促进医院可持续发展的有效途径。只有不断完善继续医学教育实施和管理体系，健全继续教育管理机构和制度，才能有效提高继续医学教育的质量和效益。本文在总结当前继续医学教育发展趋势的基础上，分析医院当前继续医学教育的发展现状，总结了医院继续教育的实践经验，并就医院继续教育的开展提出几点体会，对综合性医院的继续医学教育体系构建和完善进行了有益的思考。     

医院护理人员参加继续医学教育现状分析与探讨

目的 探讨医院护理继续教育情况,为护理管理部门制定有针对性的培训方案提供理论依据。方法 选取2018年11月至2019年10月北京航天总医院的618名护理人员作为研究对象,采用自行设计调查表,调查护理人员参加继续教育现状。结果 医院30～<40岁护理人员最多,占比43.2%;护理人员工作年限在11～20年最多,占比46.61%;医院护理人员中已取得初级以上职称的人数最多,占比71.84%;护理人员具有大专以上学历人数最多,占比98.22%;医院护理人员参加过省市级继续教育项目的人数最多,占比84.63%;护理人员中希望通过远程授课的方式获得教育的人数最多,占比91.59%;亟待增加护理专业知识的需求人数最多,占比76.58%;不同年龄、不同学历的护理人员对继续教育的认知比较,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 医院护理人员对继续教育持积极态度,能认识到继续教育的重要性。护理人员的继续教育亟待加强,应根据护理人员的工作状况,提出切实有效的培训方案,加强对继续教育的重视程度,提高护理人员整体素质和护理质量。     

继续医学教育学分管理系统在医院中的应用探讨

继续医学教育学分是卫生专业技术人员年度考核、执业再注册、职称晋升的重要依据。在深化医药卫生体制改革,加强医药卫生信息化建设的同时,如何推进继教学分的信息化管理应引起医院和卫生管理部门的思考和重视。     

市级医院儿科医师继续医学教育存在问题及对策

市级综合性医院的继续医学教育,尤其对儿科临床医师的培训一直是个难题。探讨这一问题,找出市级医院临床儿科医师继续医学教育基本对策,对提高市级医院医师队伍的整体素质,促进医院医疗质量的提高有重要意义。 1 存在问题 1.1 认识不够 各级领导及医院医师对在职继续医学教育认识不足,继续医学教育在医院全面工作中未     

关于军队医院开展继续医学教育的几点思考

继续医学教育事业近几年在我国逐步发展起来,不少省市制定了各具特色的继续医学教育方案和有关标准制度,并通过试点工作,开展了卓有成效的尝试。就军队系统而言,已有不少单位探索实施了不同模式的继续医学教育。但我军较为完善、成熟的继续医学教育模式尚没有形成,在实施继续医学教育过程中还存在不少问题。我军继续医学教     

某区医院开展继续医学教育工作的实践与思考

本文系统总结了军区医院开展继续医学教育的主要成效,认真剖析了存在问题,提出通过加大宣教力度,严格项目管理,创新培训模式,狠抓质量评估,推进医院继续医学教育工作科学发展,为医院内涵发展积累后劲。     

军队医院卫生技术干部继续医学教育基本知识结构研究概述

1研究背景 1.1医院卫生技术干部专业素质现状当前,军队医院卫生技术干部专业素质和知识结构构成都不甚理想,表现为:继续医学教育和在职培训内容缺乏系统性、稳定性、复合性和基本性,知识转化为能力、素质转化为水平较缓慢,涉取和转化新知识的能力较低下,其途径和速度滞后.多数卫生技术干部普遍存在高新技术知识缺乏,了解不多,掌握不够,其运用和创新能力不强.不少卫生技术干部基础和基本知识不牢固,特别是军事医学知识匮乏.年轻技术干部包括本科生、研究生,基础理论、基本知识尚可,但基本技能较弱,临床经验缺少;中年技术干部基本技能较强,临床经验较丰富,但基础理论、基本知识不足;高年资技术干部医疗、科技经验较厚实,但知识更新、技术创新的热情及能力有所衰减等.     

军队医院卫生技术干部继续医学教育基本知识结构的应用研究

构建军队医院卫生技术干部继续医学教育基本知识结构，关键在于实际运作，注重可行性和实效性。本文从运作的影响因素、实际条件和基本方法等方面进行了较深入的研究、为基本知识结构的运作提供了可行的路子。     

国家级继续医学教育项目《医院药学新进展》学习班小结

为了提高我国医院药学的水平,推广医院药学的新理论、新技术、新进展,以便更新、补充、拓展及提高广大医院药师的专业水平、知识结构及工作能力。经全国继续医学教育委员会批准,由安徽省立医院主办的国家级继续医学教育项目《医院药学新进展》学习班于2006年5月27日至5月31日在     

对军队医院如何开展继续医学教育的几点思考

继续医学教育是院校基本医学教育的延续 ,以学习医学新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的终身性医学教育。作为提高专业技能的有效途径 ,医务人员一直要持续不断地接受继续医学教育 ,以适应医学科技水平不断发展的需要。本文结合工作实践 ,就军队医院如何开展继续医学教育工作谈以下几方面思考。1　加强组织领导 ,创造良好氛围按照总部的要求 ,现在各级均成立了由干部部门和卫生部门组成的继续医学教育指导委员会及各专业学科委员会 ,由医学科学技术委员会 (医学会 )各专业委员会 (专业组 )成员兼任委员。军队医院也都明确了具体人…     

地市级医院继续医学教育发展的制约因素和对策分析

本文结合我院实际情况分析发现，地市级医院继续医学教育的发展受到认识不足、标准规范困难、管理人才匮乏、内容有盲区、地区发展不平衡等因素的制约，提出了更新思想观念、完善规章制度、规范管理、更新内容、拓宽途径、纳入服务意识教育、配备合理队伍等具体措施。