支气管哮喘患者的心理分析与护理干预

精神情绪的变化在支气管哮喘的发生和发展过程中起着重要作用。通过临床实践，笔者对72例支气管哮喘患者进行了心理分析及护理干预，收效甚好。现报道如下：     

心理行为干预对学龄期支气管哮喘患儿自我管理的影响分析

目的分析临床上利用心理行为干预对学龄期支气管哮喘患儿进行自我管理的应用价值。方法选择2016年11月至2018年10月在我院就诊的80例学龄期支气管哮喘患儿作为研究对象,随机将其分为两组,对照组患儿采用常规自我管理方式,研究组在对照组的基础上同时给予心理行为干预进行治疗,对两组患儿的治疗效果进行统计分析。结果对研究组学龄期支气管哮喘患儿自我管理时采用心理行为干预,在其自我管理总有效率上研究组明显优于对照组;对研究组学龄期支气管哮喘患儿自我管理时采用心理行为干预,在其自我管理满意度上研究组明显优于对照组。结论在对学龄期支气管哮喘患儿治疗时采用心理行为干预方式进行的自我管理,可使患儿减轻病痛,提高满意程度,降低其心理压力,可在临床上做推广试用。     

支气管哮喘患儿护理干预的效果观察

目的观察护理干预对支气管哮喘患儿治疗效果的影响。方法将84例支气管哮喘患儿随机分为对照组(n=42)和干预组(n=42),对照组接受常规护理,干预组给予综合护理干预,比较两组患儿1年内哮喘发作次数、急诊次数、住院天数及家长满意度。结果干预组哮喘发作次数、急诊次数、住院天数明显少于对照组(P<0.05),而家长满意度则高于对照组(P<0.01)。结论护理干预可明显改善支气管哮喘患儿的治疗效果。     

重症支气管哮喘的护理干预

我院自2001年1月～2002年5月,共收治68例重症支气管哮喘患者,经积极治疗和精心护理效果满意。现介绍如下:1 临床资料本组68例中,男38例,女30例;平均年龄(40±15)岁。病程平均(12.3±9.4)天。诱因:急性支气管炎12例.吸入刺激性气体14例,劳累8例,精神紧张8例,上呼吸道感染18例,住院天数平均(12.7±8.4)天。     

综合心理干预在支气管哮喘患者52例临床护理中的应用

目的:探讨综合心理干预在支气管哮喘患者临床护理中的应用。方法:将103例支气管哮喘患者分为两组,对照组51例行常规护理,观察组52例在常规护理基础上行综合心理干预。结果:观察组护理后SAS评分[(8.50±1.48)分]与SDS评分[(9.37±1.73)分]明显低于对照组[SAS评分(20.41±2.38)分、SDS评分(22.41±3.35)分],两组差异有统计学意义(P0.05)。结论:综合心理干预可改善支气管哮喘患者的心理状况。     

综合心理干预在支气管哮喘患者护理中的应用探析

目的探讨综合心理干预在支气管哮喘患者护理中的应用效果。方法接收在我院的支气管哮喘患者一共有92例,随机分为观察组和对照组,对照组患者采取常规治疗和护理,观察组在此基础上给予综合心理干预,对比两组患者的护理效果。结果护理前,两组患者的SAS评分和SDS评分间的差异不具有统计学意义(P>0.05),护理后,观察组患者的SAS评分及SDS评分明显低于对照组,其之间的差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者对护理工作满意度显著优于对照组,其之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论支气管哮喘采取综合心理干预,可使患者的不良情绪得到明显改善,进而护理工作的满意程度得到明显提高,具有临床推广价值。     

心理干预在儿童支气管哮喘中的应用

支气管哮喘是儿童期较常见的一种变态反应性疾病。有研究认为5％-10％的孩子在儿童期某一阶段曾发生过支气管哮喘。许多研究已证实儿童哮喘除婴儿外与心理因素存在一定关系。社会心理因素直接或间接对患儿的促发起重要作用。情绪或行为的紊乱对不易控制的哮喘发作与疾病病势关系甚为密切，故恰当的心理干预以消除患儿不良社会心理因素会对哮喘儿尤其难治性哮喘产生重要影响。通过心理干预，以消除大脑皮层不良兴奋灶改善哮喘患者的通气功能，从而减少哮喘发作程度。     

支气管哮喘患儿合并过敏性鼻炎调查分析

近年来,支气管哮喘发病率在不断上升,与此同时,过敏性鼻炎的发病率亦较前明显增多.本研究旨在调查我院收治的儿童支气管哮喘合并过敏性鼻炎患儿的情况.     

心理行为干预对哮喘患儿治疗效果的影响

目的探讨心理行为干预对哮喘患儿的治疗效果影响。方法将笔者所在医院2010年1～12月收治的88例哮喘患儿随机分为两组,每组44例。对照组患儿给予常规临床治疗,实验组患儿在对照组治疗的基础上,给予心理行为干预。比较两组患儿的治疗效果和复发率,并将结果进行统计学分析。结果对照组总有效率为75.00%,实验组总有效率为95.45%,实验组患儿的治疗效果明显高于对照组(P<0.05);实验组患儿复发10例,对照组患儿复发37例,实验组明显低于对照组(P<0.05)。结论在哮喘患儿常规药物治疗的基础上给予心理行为治疗,能够有效提高患儿的治疗效果,减少复发,值得在临床应用。     

支气管哮喘病人的心理护理

支气管哮喘在任何年龄皆可发生,主要表现为呼吸困 难,重者不能平卧,被迫采取端坐呼吸,非常痛苦。它已成为     

支气管哮喘患儿的身心因素调查

目的探讨支气管哮喘患儿的身心因素。方法对128例支气管哮喘患儿的临床资料作回顾性分析。结果哮喘组与对照组身心因素有高度显著性差异。结论机体调节紊乱、免疫力降低的患儿易感染疾病。     

支气管哮喘患者的心理护理体会

目的为支气管哮喘患者提供系统的心理护理。方法对77例支气管哮喘患者进行观察及护理。结果本组除1例死亡,其余病例均得到完全控制或部分控制。结论加强心理护理是治疗支气管哮喘的重要环节。     

哮喘患儿药物治疗期间童趣化心理干预的效果

目的：探讨童趣化心理干预模式在儿童哮喘药物治疗期间的效果。方法：选取2022年2月—2023年2月本院收治的86例哮喘患儿,采用随机数字表法分为A组（n=43）和B组（n=43）。两组采用布地奈德治疗,在此基础上,A组给予常规护理干预,B组给予童趣化心理干预模式。比较两组治疗依从性、情绪[儿童情绪障碍筛查量表（SCARED）]、哮喘控制[儿童哮喘控制测试（C-ACT）]、肺功能[第1秒呼气的最大容积（FEV1）、呼气峰值流速（PEFR）、用力肺活量（FVC）]、家属满意度[纽卡斯尔护理满意度量表（NSNS）]。结果：干预后,B组治疗依从性改善幅度大于A组（P<0.05）;B组分离性焦虑、广泛性焦虑、社交恐惧、躯体性惊恐、学校恐惧评分低于A组（P<0.05）; B组哮喘控制率大于A组（P<0.05）;B组FEV1、PEFR、FVC水平升高幅度大于A组（P<0.05）;B组家属满意度高于A组（P<0.05）。结论：在儿童哮喘药物治疗期间,童趣化心理干预模式能增强患儿肺功能,提高哮喘控制率、治疗依从性,改善患儿情绪,从而提高家属满意度。     

小儿支气管哮喘患儿应用护理干预的效果研究

目的探讨小儿支气管哮喘患儿应用护理干预的效果。方法 134例小儿支气管哮喘患儿,按照护理方式的不同分成干预组(70例)与对照组(64例)。干预组于治疗中辅以护理干预,对照组于治疗中辅以常规护理。对比两组病情、护理满意度及复发率。结果干预组的发作次数为(1.6±0.8)次,显著少于对照组的(2.8±1.2)次,差异具有统计学意义(P<0.05);干预组的住院次数为(2.1±0.9)次,显著少于对照组的(3.9±1.4)次,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预组复发4例(5.71%),对照组复发21例(32.81%),干预组的复发率显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预组满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿支气管哮喘患儿的临床治疗中辅以针对性较高的护理干预措施,可收到更好的治疗成效,值得临床推广应用。     

支气管哮喘患儿应用雾化吸入治疗的护理干预

目的研究评价护理干预方法在儿童支气管哮喘患儿应用雾化吸人治疗的作用。方法选择2009年1月～2013年1月在本科应用雾化吸入治疗的儿童支气管哮喘患儿78例,按照数字随机分配原则分成对照组和试验组,每组39例,对照组患儿采用常规护理,试验组患儿采用护理干预方法,比较两组患儿的临床缓解率。结果对照组患儿临床缓解率为71．8％,试验组患儿临床缓解率为92．1％,两组临床缓解率比较差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论雾化吸入治疗支气管哮喘疗效确切、通过护理干预,使患儿对治疗的依从性增强,提高治疗效果,缩短治疗时间,有利于患儿的快速康复。     

儿童支气管哮喘的心理护理

目的探讨儿童支气管哮喘的心理护理措施及效果。方法分析60例支气管哮喘患儿的恐惧、烦躁、疑惑、自卑、绝望等心理特征,采取相应的心理护理措施,并观察其效果。结果患儿恐惧、烦躁、疑惑、自卑、绝望等心理问题普遍消除,患儿以良好的心态配合治疗,出院后定期随访6个月,无一例患儿因情绪与心理问题而放弃治疗,效果显著。结论在临床护理过程中,针对支气管哮喘患儿的不同心理特征,应给予相应的心理护理措施,最大限度地提高其对临床治疗与护理的依从性。     

支气管哮喘患者的护理干预

目的探讨60例支气管哮喘患者的护理干预效果,提高患者对疾病的认知度和自我调控能力。方法将60例支气管哮喘患者随机分为干预组和对照组,每组60例,对照组采用常规护理,干预组在对照组的常规护理基础上采用护理干预措施,对两组的护理效果进行比对。结果干预组总有效96.7%,对照组总有效率80.0%,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组患者饮食、合理用药、适当锻炼等认知程度差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论科学的护理干预措施可以有效改善患者疗效,加强健康教育,对患者生活质量的提高有重要意义。     

护理干预对小儿支气管哮喘的治疗效果影响分析

目的探讨护理干预对小儿支气管支气管哮喘的干预效果和治疗的影响。方法选取2007年1月至2009年5月期间62例住院患儿,均符合中国儿童支气管哮喘协作组制定的诊断标准,按就诊时间先后分为干预组30例和对照组32例,给予对照组常规的治疗和护理;干预组进行有针对性的健康指导和出院后的护理干预。并比较两组患儿的治疗效果。结果护理干预能明显减少患儿发作次数和住院次数、天数,对小儿支气管支气管哮喘的预防有着重要的作用。结论实施护理干预可以减少支气管支气管哮喘患儿的复发率,提高了患儿的生活质量,值得在临床医学上推广使用。     

心理干预对不同民族哮喘患者情绪及肺功能的影响

目的比较心理干预对壮、汉族哮喘患者的情绪及肺功能的影响。方法将97例壮族哮喘患者、83例汉族哮喘患者均随机分为干预组和对照组,进行常规治疗,干预组同时实施心理干预。治疗前后各组均采用自评抑郁量表（SDS）及状态-特质焦虑问卷（STAI）进行心理测试并测量一秒用力呼出量FEV,和呼气峰流速PEF。结果壮族患者抑郁、焦虑显著高于汉族患者;壮、汉族哮喘患者干预组治疗后的抑郁、状态焦虑均有所降低,FEV1及PEF升高（P=0．000）。对照组抑郁、状态焦虑及特质焦虑治疗前后无统计学差异,FEV1、PEF治疗后升高,差异有显著意义;壮族哮喘患者干预组抑郁、状态焦虑治疗前后的差值高于汉族哮喘患者干预组（P=0．000）,FEV1、PEF差值差异无显著意义。结论心理干预能有效地改善壮族哮喘患者的情绪及肺功能,其效果优于汉族哮喘患者。     

支气管哮喘患者的家庭护理干预

支气管哮喘（简称哮喘）,是全球性最常见的慢性病之一,临床表现为反复发作的喘息、呼吸困难、胸闷、咳嗽等。我国患病率为1%～4%。其中许多人由于长期没有良好的医疗护理以及在最后发作阶段未得到及时救治而死亡,而有些病例都是可以预防的。近几年的实践证明,家庭护理干预是哮喘防治工作的重要组成部分。