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2012年8月17日,全国护理专业国家临床重点专科建设项目医院工作会议在北京召开,来自全国各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的68家承担护理专业国家临床重点专科建设项目任务的医院分管院长及护理部主任参加了会议,5家专科护理项 相似文献
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为贯彻落实深化医药卫生体制改革精神,提高医院医疗技术水平和服务能力,满足人民群众获得高水平医疗服务的需求,2010年中央财政安排专项资金,实施国家临床重点专科能力建设项目,并将护理专业纳入该项目。自护理专业国家临床重点专科建设项目启动以来,各项目医院围绕“改模式、重临床、建机制”的项目建设要求,在落实责任制整体护理,探索建立护士岗位管理等机制,持续、 相似文献
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重点专科(实验室)是医学科研的基地,是出人才出成果的摇篮。重点专科建设对加速医学科技进步,提高临床医疗服务水平起到重要作用。为加速我省医学科技进步,九五期间,我省组织实施了科教兴医工程,全省立项管理的重点专科共有77个。本文结合我省医学科研重点专科建... 相似文献
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目的:探讨团队合作、团队反思和临床重点专科能力间的关系。方法:选取31个临床重点专科团队为研究对象,对其团队反思、团队合作、临床重点专科能力等进行调查。结果:团队反思与临床重点专科能力呈正相关(r=0.71,P<0.05),团队合作与临床重点专科能力呈正相关(r=0.72,P<0.05),团队反思与团队合作呈正相关(r=0.70,P<0.05)。团队合作(β=15.45,P<0.05)、团队反思(β=14.82,P<0.05)均对临床重点专科能力有正向影响。团队合作与临床重点专科间的关系受团队反思调节。结论:临床重点专科良好的团队合作能够促进临床重点专科能力提高,且临床重点专科团队反思能力提高,也能够优化团队合作,促进临床重点专科能力的提升。 相似文献
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对我国专科护士和临床护理专家概念的探讨 总被引:16,自引:1,他引:16
目的探讨我国专科护士和临床护理专家的概念.方法采用文献查阅法和专家访谈法.结果国内文献显示,对专科护士的含义认识不一致,且与临床护理专家相混淆.国外文献显示,专科护士和临床护理专家是不同的概念.专家访谈结果显示专家一致认为二者是不同的概念,并提出了专科护士和临床护理专家概念的基本内涵.结论应统一我国专科护士的含义,且区分专科护士和临床护理专家的概念. 相似文献
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《分子诊断与治疗杂志》2022,(1)
威海市立医院中心实验室位于威海市环翠区和平路70号,现为国家个体化医学检验试验点单位临床合作基地、山东省临床检验重点专科建设单位、山东省医学检验临床医学研究中心分中心、山东省博士后创新基地、威海市重点专科、威海市医学微生物和免疫学重点实验室、威海市医学海洋微生物与健康工程技术研究中心、威海市耐药监测网(质控中心)依托机构。 相似文献
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《实用诊断与治疗杂志》2013,(3):F0004-F0004
河南省人民医院前身是中华基督教内地会1904年创办的开封“福音医院”,1950年2月被正式命名为“河南省人民医院”,1955年3月随省政府迁址郑州,至今已有107年历史。医院位于郑州市环境优美的行政区,是河南省规模最大、实力最强、卫生部首批命名的“三级甲等”医院和全国“百佳医院”。开放床位3000张,现有在职职工3860人,其中具有高级职称专家623人,医学博士、硕士752人,享受国务院政府特殊津贴专家和省管优秀专家53人。医院集医疗、教学、科研、预防、保健、康复和急救功能为一体,专科分类齐全,设临床、医技科室62个,其中国家临床重点专科4个,河南省临床重点学科15个,重点培育学科3个。 相似文献
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总结医院临床护理重点专科建设的做法,认为以护理专科建设为重心,充分发挥特色护理服务优势;以JCI标准改进护理服务流程,应用科学管理方法改进和提高临床护理质量,可以提升医院核心竞争力,增强专科可持续发展能力。 相似文献
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目的探讨医护一体化管理模式,适应中医临床重点专科建设要求,提升中医护理内涵,提高患者满意度。方法成立医护一体化管理小组,运用头脑风暴法,对病房的医疗设备配置、中医药文化建设、科研人才建设、提高医疗水平等方面医护合作做出规划并实施;运用鱼骨图分析法找出满意度扣分的主要项目,针对医疗护理服务上的不足,医护合作进行针对性整改。结果实施医护一体化管理后,科内中医文化氛围更浓厚,重点专科病种的诊疗及护理路径得以更规范地执行,医护科研能力、中医技能使用率和患者满意率均较前提高。结论医护一体化管理模式的实施,进一步促进了中医技能的推广运用,提高了医护人员业务能力及患者满意度,有效促进了中医重点专科建设。 相似文献
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日本临床护理专家与专科护士现状 总被引:5,自引:0,他引:5
介绍日本专科护理领域的临床护理专家和专科护士的资格认证、作用、社会地位及工资待遇等内容 ,概述在临床护理实践、教育、咨询、协调、科研等方面所发挥的作用以及英国和美国临床护理专家的状况。 相似文献
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满负荷工作状态下专科护士的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨满负荷工作状态下专科护士的培养。方法 在全院护士中公开、公平、公正选 拔表现优秀,临床护理工作五年以上者竟聘上岗,在两年的周期中,担任所在专科的临床护理“专家”。 结果 医院有特色的专科护士培养,较好地解决了护理人员少,工作任务繁重,满负荷工作状态等不利 因素的影响,使实际完成的护理工作内容与要求完成的内容相一致,护理质量明显提高。结论 专科护 士的训练和培养是医院不可缺少的重要工作,将岗位责任、质量标准、工作时间明确落实,保证了医院护 理工作质量。 相似文献