门诊患儿家属对儿童保健护理服务需求情况调查分析

目的 探讨门诊患儿家属对儿童保健护理服务的需求情况,以促进门诊护理服务质量的提高.方法 对我院收治的900例门诊患儿家属采取问卷调查或询问的方式进行儿童保健护理服务需求情况的调查,调查问卷自行设计,现场发放和收回,询问调查时由临床医护人员进行记录和统计.结果 儿童保健护理服务需求最为迫切的是营养知识,然后是育儿护理、早教指导、服务态度、沟通技巧等,大多数患儿家属对这些方面的护理服务都非常需要.结论 儿童保健护理服务需求中的主动服务因素,是儿童保健护理服务需求中最为重要的方面,是提高儿童保健护理服务质量的保障.     

儿童家长对儿童保健知识了解情况及对健康教育需求与行为态度的调查研究

目的：调查儿童家长对儿童保健知识了解情况及对健康教育需求与行为态度。方法：选取我院进行健康咨询的儿童家长120名,对其展开自编问卷调查。结果：文化程度与职业是影响家长对儿童健康知识了解程度的重要影响因素。家长对健康知识宣教内容的需求率为71.43%,家长对儿童健康知识需求率相对较高;家长接受健康教育的方式主要以电话咨询、专家讲座以及电视宣传为主。结论：要着重对儿童家长展开健康教育宣传,使儿童家长了解儿童保健相关知识及儿童保健的重要性,提高儿童家长健康教育的意识,为规范儿童家长的教育行为和促进儿童健康成长,奠定坚实的基础。     

0～1岁门诊患儿父母对儿童保健知识及护理服务需求情况调查分析

目的 调查0～1岁门诊患儿家长对儿童保健知识现状及护理服务需求情况,以提高门诊儿童保健护理服务质量,促进患儿身心健康.方法 采用问卷调查的方法,对2011年8月～2011年12月所有在我院儿科门诊就诊的497名门诊患儿家属进行儿童保健知识现状及护理服务需求的调查.结果 患儿父母对儿童保健知识总知晓率为73.32％.对6个月内婴儿的最佳喂养方式及人工喂养儿首选食物的知晓率较高,分别为95.97％和92.95％.对如何预防佝偻病的知晓率最低,为53.31％.患儿父母对儿童保健护理服务需求因素在非常需要程度较高的前5项依次为：营养搭配（94.76％）,意外伤害预防（92.75％）,疾病预防（90.34％）,早教知识（87.52％）,生长发育（82.89％）.结论 门诊患儿家属对儿童保健知识掌握不全面,应加强对家属儿童保健知识的教育.     

儿童门诊输液的护理需求及对策

目的:了解儿童门诊输液时患儿和家长的护理需求以便采取有效的护理措施提高门诊输液的护理服务质量。方法:通过对门诊输液的100例患儿家长进行问卷调查,分析患儿及家长对门诊输液的护理需求并分析对策。结果:对输液药品安全有需求的患儿及家长为98.00%,对静脉穿刺技术有需求的患儿及家长为95.00%,对护理人员主动巡视有需求的患儿及家长为90.00%,对门诊健康教育有需求的患儿及家长为87.00%,对护理人员服务态度有需求的患儿及家长为89.00%。结论:为患儿提供安全全面的输液,提高护理人员的穿刺技术,完善护理人员的服务质量是满足门诊输液患儿及其家长需求的重点,只有做到完善服务才能提高护理的质量。     

弱视儿童家长对弱视知识认知水平与需求调查分析

目的充分了解弱视儿童家长对弱视知识认知水平与需求,掌握存在的问题,采取相应的健康教育护理干预对策。方法对在我院弱视门诊确诊为弱视儿童的家长共200例进行关于弱视相关知识、防治知识与需求调查问卷。结果儿童家长弱视防治知识普遍认知不足,迫切需要弱视防治知识的提高与指导。结论加强弱视相关知识与防治知识宣教,可提高弱视治疗的信心及依从性,提高治疗效果。     

我院发热门诊对儿童家长安全用药知识认知行为调查

目的:了解患儿家长对于儿童安全用药认知行为及其影响因素,目的是为有针对性的开展儿童安全用药普及教育提供依据.方法:通过查询文献和分析预调查(n=30)自行设计问卷,对480名在我院发热门诊就诊的儿童家长为调查对象.结果:儿童家长普遍缺乏用药的相关知识,特别是对抗生素的不良反应及滥用抗生素的危害认识不足.儿童家长最希望得到的医院健康教育方式.结论:加大医院及社会媒体对合理用药的宣传,扩展合理用药健康教育的深度和广度,使患儿家长对用药相关知识的认知水平得到提高.     

健康教育在儿童保健门诊的应用

目的研究探讨健康教育在儿童保健门诊的应用价值。方法选取本院2014年9月至2016年2月期间儿童保健门诊收治的婴幼儿童243例,采取双盲对照法随机将患儿分为2组,其中对照组121例,采取常规儿童保健门诊护理模式进行服务,观察组122例,在常规护理的基础上针对患儿及家属情况重点开展健康教育护理服务,对比两组婴幼儿童家长的焦虑程度、不确定感以及护理服务满意度。结果通过良好的保健护理,部分患儿厌食偏食、钙铁锌等微量元素缺失等症状基本改善,部分儿童体质较低者也逐渐向正常健康体质发育生长;其中观察组患儿家属焦虑与疾病不确定感以及护理服务质量满意程度均明显优于对照组(P0.05),有统计学意义。结论健康教育在儿童保健门诊护理工作中应用具有较好的效果,可以缓解患儿家属不良情绪。     

高州市儿童保健服务现状及其家长健康教育需求分析

目的探讨高州市儿童保健服务现状和家长健康教育需求。方法随机抽取高州市1 200名家长进行健康教育需求问卷调查。内容主要有辅食添加、母乳喂养、育儿知识、儿童心理发育、智能发育、疾病预防、保健知识。结果经过问卷调查,高州市儿童保健服务已经得到满足,但是社区儿童保健还面临着很多问题,影响母乳喂养的社会原因有待进一步研究和解决,而合理、科学的健康教育方式对儿童保健有着重要意义。结论高州市儿童保健服务已经得到满足,但是还存着一系列待解决的问题。需要加强社区儿童保健服务内容,了解儿童家长保健需要,做好儿童保健康促进和健康教育工作,确保儿童的健康发展。     

健康教育在儿童保健门诊中的应用效果观察

目的:对健康教育在儿童保健门诊中的应用效果进行探讨。方法:将2012年2月~2013年3月儿童保健门诊400例患儿随机分为实验组和对照组,各200例。对照组实施一般护理,实验组加强健康教育护理,观察对比两组患者家属的焦虑程度、不确定感和家属满意度。结果:实验组患儿加强健康教育护理后,家属焦虑程度下降,不确定感降低,满意度明显提高,与对照组各指标比较,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:健康教育在儿童保健门诊护理工作中应用具有较好的效果,可以缓解患儿家属不良情绪。     

0～1岁儿童家长对保健门诊护理服务需求调查484例分析

目的：了解0～1岁儿童家长对儿童保健的认知和对保健门诊护理服务的需求。方法：选取儿保门诊就诊的484例婴儿家长进行问卷调查,采用SPSS11．0软件统计分析结果。结果：①一般情况：高中或中专以下学历的母亲占54％,月收入〉2000元的家庭占75％,剖宫产率41％,母乳喂养率84％;②保健情况：96％以上儿童进行新生儿疾病筛查、预防接种和定期体格检查,60％以上家长坚持给婴儿做被主动体操和婴儿抚触,参加早教活动和科学育儿知识讲座的家长低于50％,大部分母亲对婴儿发育规律、母乳喂养和亲子依恋等知识了解欠缺;③对保健服务的需求：常见病的预防仍是首要,其次是儿童营养和喂养、智能促进,低文化层次母亲对儿童心理发育不够重视。结论：对婴儿家长积极开展健康教育讲座和讲授早教知识,传授给家长更多的科学育儿知识;加强低文化层次母亲对儿童心理知识的了解,以促进儿童心理健康发展;提高纯母乳喂养率,提高新生儿疾病筛查率,改善儿童保保健服务质量。     

健康教育在儿童保健门诊的应用

目的探讨和分析在儿童保健门诊中应用健康教育的效果及价值。方法选取164例儿童作为研究对象,对儿童及家属实施有针对性的健康教育,分析教育前后儿童家属不确定感、焦虑程度及对护理服务的满意度等指标之间的差异性。结果本组选取的儿童家属不确定感及焦虑程度较健康教育前显著下降,对护理满意度的满意程度显著上升,健康教育前后各指标对比差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论在儿童保健门诊中应用健康教育,能显著降低儿童家属的焦虑感及不确定感,提升其对儿童相关疾病及保健知识的了解程度和对护理服务的满意程度,这有助于缓解儿童家属不良情绪,提升医院正面形象。     

健康教育在儿童保健门诊中的应用效果观察

目的：对健康教育在儿童保健门诊中的应用效果进行探讨。方法：将2012年2月～2013年3月儿童保健门诊400例患儿随机分为实验组和对照组，各200例。对照组实施一般护理，实验组加强健康教育护理，观察对比两组患者家属的焦虑程度、不确定感和家属满意度。结果：实验组患儿加强健康教育护理后，家属焦虑程度下降，不确定感降低，满意度明显提高，与对照组各指标比较，差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论：健康教育在儿童保健门诊护理工作中应用具有较好的效果，可以缓解患儿家属不良情绪。     

在社区开展儿童保健与预防接种健康教育的重要性

目的：探讨在社区开展儿童保健与预防接种健康教育的重要性.方法：回顾性分析2011年5月~2013年5月我社区实施儿童保健与预防接种的2 254例适龄在册儿童、接受保健及预防接种健康教育的家长2 068例的相关资料.结果：实施健康教育后,家长对儿童保健和预防接种的重视程度明显提高,知识掌握程度明显加强.儿童预防接种覆盖率由2009年的83.98%上升到2012年的98.00%;儿童保健覆盖率由2009年的73.05%上升到2012年的95.03%;儿童家长满意度由2009年的87.05%上升到2012年的99.00%.结论：在社区开展儿童保健与预防接种健康教育,可增加家长的保健知识、提高社区儿童保健及预防接种的质量、促进儿童健康成长.     

健康教育在儿童保健护理中的应用观察

目的探究在儿童的保健护理中,施行健康教育模式的作用及效果,并对结果进行分析观察。方法随机选取2013年6月-2014年12月期间我院儿童保健门诊收治的患儿288例,将其分为对照组和观察组,对照组140例,观察组148例。对照组在护理过程中采用传统的教育模式,观察组在儿童保健的护理中施行健康教育模式。待患儿出院前,选取两组患儿家长进行调查问卷,填写对于护理的总体评价,记录两组患儿出现的呼吸道感染、腹泻等的发生情况,并对结果进行统计分析。结果观察组家长对于护理的总体满意度要明显高于对照组(P0.05),且对于两组患儿的出现常见病症情况,观察组情况要好于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论健康教育在儿童的保健护理中至关重要,对于患儿身体的恢复,心理健康的完善等都有较好的结果,应用前景广泛,适合在临床中推广。     

健康教育在儿科门诊发热患儿家长中的应用

小儿发热是儿科门诊冬春季节常见急症。由于我国当前儿童大都是独生子女，一旦发热生病，父母格外紧张、焦虑。如何科学地治疗和养护，对于患儿疾病的康复非常关键。我们对患儿家长给予必要的健康指导，帮助家长了解更多相关疾病知识，掌握正确的护理方法，减轻家长的压力，更好的护理患儿，促进患儿的早日康复起到重要作用。     

对抽动障碍住院患儿家长健康教育需求的调查分析

目的了解住院患儿家长对抽动障碍有关健康知识的需求,为临床护士进行健康教育提供指导。方法采用自行设计问卷对60例抽动障碍患儿家长进行了健康教育需求程度调查。结果患儿家长对患儿的病情,治疗方法及效果,用药知识及不良反应、影响因素、健康教育形式等知识需求逸90％以上。结论除疾病护理外,对抽动障碍患儿家长进行疾病相关知识的健康教育,对减轻家长的焦虑情绪,积极配合治疗是很必要的。     

听障儿童家长保健知识调查

为了解儿童家长听力保健和言语康复的相关知识水平,以便在今后的工作中有针对性的进行健康知识宣传,我们对门诊进行听力检测的儿童家长做了本次调查.     

发热儿童健康教育干预的效果评价

目的：探讨健康教育对发热儿童的干预效果。方法：选择儿科住院的发热患儿60例为研究对象,针对其家长在发热患儿表现出的健康教育方面的问题,采用健康教育干预。结果：采用健康教育干预后患儿治愈率为100%,平均热程也明显缩短,效果显著。结论：对发热儿童进行健康教育是科学治疗和护理发热成功的关健。     

浅谈健康教育在儿童保健门诊的应用

目的：探讨健康教育在儿童保健门诊的应用方法及效果。方法本组300例儿童,对儿童家长普及保健知识,进行各种形式的健康教育。结果家长对儿童保健知识的掌握程度明显提高,儿童一些常见病、多发病得到早期诊断和治疗。结论在儿童保健门诊开展健康教育,可以明显改善儿童与家长的健康行为,效果十分显著。     

浅释免疫规划健康教育实施方式

目的:通过对四平市群众性免疫规划相关知识的宣传普及和健康教育,观察不同健康教育方式对儿童家长免疫规划知识掌握程度的影响。方法:根据儿童自然前往免疫门诊受种情况,连续选取1100名免疫门诊进行预防接种儿童的家长,将其随机分为观察组和对照组,观察组563人,对照组537人,对照组家长采用既往口头问答的宣教方式,观察组家长通过向其提供各种系统的健康教育方法,跟踪观察儿童家长免疫规划知识掌握程度。最终分别对观察组和对照组进行免疫规划知识问卷调查。结果:两组家长得分与健康教育前均有明显升高(P0.05),并且观察组儿童家长免疫规划知识掌握度显著高于对照组(P0.05)。在免疫服务满意度方面,对照组儿童家长与健康教育前相比差异无统计学意义(P0.05);观察组儿童家长与健康教育实施前相比差异有统计学意义(P0.01),且显著高于对照组(P0.05)。结论:通过对儿童家长开展多种形式的健康教育,可显著提高其对于免疫规划相关知识的掌握程度,并可明显提高疫苗接种率和群众对免疫服务工作的满意程度,社会效益明显。