规范化延续性护理在降低支气管哮喘患儿哮喘复发风险及提高其生活质量中的作用

目的探讨规范化延续性护理在降低支气管哮喘患儿哮喘复发风险及提高其生活质量中的作用。方法选取我院2017年9月～2018年11月间收治的支气管哮喘患儿158例,按照随机数字法分为对照组和观察组各79例。对照组予以常规出院护理,观察组予以规范化延续性护理,两组均随访6个月。比较两组患儿随访期间发作次数、住院次数、住院时间、哮喘控制测试表(ACT)评分、呼气流量峰值(PEF)变异率以及生活质量。结果随访期间观察组发作次数、住院次数均少于对照组,住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P0.05);两组患儿干预前ACT及PEF日变异率比较差异无统计学意义(P0.05),干预后两组ACT评分较干预前显著升高,PEF日变异率较干预前显著降低,且观察组改善情况优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);两组患儿干预前生活质量评分比较差异无统计学意义(P0.05),干预后,观察组生活质量评分较干预前显著升高,对照组生活质量评分低于干预前,差异有统计学意义(P0.05)。结论规范化延续性护理可显著降低支气管哮喘出院患儿哮喘复发风险,提高其生活质量。     

信息平台的护理医疗服务模式在支气管哮喘患儿延续护理中的应用效果

目的：分析研究信息平台的护理医疗服务模式在支气管哮喘患儿延续护理中的应用效果。方法：系统性回顾2015年4月至2017年7月间于我院儿科收治的100例支气管哮喘患儿,按护理方法不同分为观察组和对照组,每组50例,对照组采用传统随访方法提供延续护理,观察组采用基于信息平台的护理医疗服务模式提供延续护理,护理干预9个月。观察两组患儿病情控制情况、生活质量及家长的满意度情况。结果：观察组患儿支气管哮喘发作次数、急诊次数及住院次数明显低于对照组;护理干预9个月后,观察组患儿活动受限、心理状态、哮喘情况、对刺激源反应及对自身健康的关注等生活质量评分均明显高于对照组;观察组患儿家属对护理满意度显著高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于微信网络信息平台的延续护理方法可以显著减少患儿哮喘复发次数,提高患儿生活质量及其家长对护理的满意度,临床效果显著,值得推广应用。     

信息平台护理服务模式在支气管哮喘患儿延续护理中的应用

目的:分析信息平台的护理医疗服务模式在支气管哮喘患儿延续护理中的应用效果。方法:对2015年4月～2017年7月我院儿科收治的100例支气管哮喘患儿的病历资料进行系统性回顾分析。100例患儿按护理方法不同分为观察组和对照组,每组50例。对照组采用传统随访方法提供延续护理,观察组采用基于信息平台的护理医疗服务模式提供延续护理。护理干预9个月。观察两组患儿病情控制情况、生活质量及家长的满意度情况。结果:观察组患儿支气管哮喘发作次数、急诊次数及住院次数明显低于对照组;观察组患儿活动受限、心理状态、哮喘情况、对刺激源反应及对自身健康的关注等生活质量评分均明显高于对照组;观察组患儿家属对护理满意度显著高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:采用基于信息平台的护理医疗服务模式对哮喘患儿进行延续性护理可以显著减少患儿哮喘复发次数,提高患儿生活质量及其家长对护理的满意度,临床效果显著。     

随访干预对院外哮喘患儿症状发作及生活质量的影响

目的 探讨随访干预在院外哮喘患儿中的应用效果.方法 100例哮喘患儿随机分为观察组和对照组,对照组常规出院宣教,观察组实施随访干预,比较2组患儿院外遵医行为、症状发作情况,运用儿科哮喘生命质量调查问卷(PAQLQ)评价生活质量.结果 观察组遵医行为优于对照组,症状积分和再次住院率低于对照组,症状控制率高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).出院后3个月,观察组情感、活动受限和生活质量总分均高于对照组(P＜0.05或P＜0.01).结论 随访干预能够有效控制院外哮喘患儿的症状发作,降低再次入院率,提高患儿的生活质量.     

延续护理对支气管哮喘儿童生活质量和负性情绪影响的研究

[目的]探讨延续护理对支气管哮喘儿童生活质量和负性情绪的影响。[方法]选取收治的哮喘患儿120例为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组和对照组各60例。对照组采用传统护理模式,观察组在传统护理模式基础上采取出院后延续护理模式,出院前、出院后6个月采用儿童哮喘生活质量问卷(PAQLQ)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价其生活质量和负性情绪。[结果]出院前两组患儿PAQLQ各维度得分、SAS评分和SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05),出院后6个月观察组患儿PAQLQ各维度评分高于对照组,SAS评分和SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。[结论]延续护理有助于提高患儿的生活质量,缓解哮喘患儿的负性情绪。     

延续护理对支气管哮喘患儿生活质量及疾病控制的影响

目的：分析延续护理对支气管哮喘患儿生活质量及疾病控制的影响。方法：选取我院2020年01月至2021年01月收治的支气管哮喘患儿60例,以随机数字表法将患儿分为两组,参照组给予常规院内护理,观察组在参照组基础上增加给予延续护理,比较两组患儿出院时及随访6个月时生活质量(以PAQLQ量表评价)及急性哮喘发作频率、哮喘控制情况(以ACT量表评价)、肺功能指标、患儿家属健康常识掌握水平差异,并比较两组患儿随访6个月内再入院率。结果：出院时,两组患儿PAQLQ量表各项目评分、急性哮喘发作频率、ACT评分、肺功能指标、患儿家属健康常识掌握率比较,差异无统计学意义(P＞0.05)。随访6个月时,观察组PAQLQ量表各项目评分、ACT评分、患儿家属健康常识掌握率高于参照组,急性哮喘发作频率低于参照组,肺功能指标优于参照组,差异有统计学意义(P＜0.05);随访6个月内,观察组再入院率低于参照组,差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：支气管哮喘患儿在出院后,给予延续护理能够提高疾病控制水平与患儿家属对健康常识的掌握水平,也能够促进患儿肺功能改善,提高患儿生活质量,降低再入院率,延续护理的应用价值显著。     

延续护理对支气管哮喘患儿生活质量及疾病控制的影响

目的：探讨延续护理对支气管哮喘患儿生活质量及疾病控制的影响。方法77例支气管哮喘患者随机分为实验组39例和对照组38例,对照组采用传统护理模式,实验组在对照组基础上采取出院后延续护理模式。干预前、干预6个月后分别采用延续护理测评量表（ CTM ）、儿童哮喘控制测试（ C．ACT）、儿童哮喘生活质量问卷（ PAQLQ）对患儿及家长掌握各项护理知识、患儿生活质量及哮喘控制水平进行测评。结果6个月后,实验组患儿掌握各项知识得分、患儿生活质量、哮喘控制水平较对照组均明显提高,差异有统计学意义（P〈0．01）;支气管哮喘患儿及家长掌握知识得分：出院时总均分（51．92±3．3）分低于出院6个月后总均分（71．10±2．026）分,两组比较差异有统计学意义（t＝4．731,P〈0．001）;干预后患儿生活质量各维度评分实验组得分分别为（6．48±0．49）,（6．13±0．68）,（6．23±0．52）分,高于对照组评分[（6．07±0．78）,（5．77±0．67）,（5．93±0．60）分],两组比较差异有统计学意义（t值分别为2．816,2．352,2．320;P〈0．05）;哮喘临床控制率实验组为94．9％,对照组临床总控制率为68．4％,实验组高于对照组,两组总控制率比较差异有统计学意义（χ^2＝9．052,P〈0．05）。结论延续护理模式能够改善哮喘患儿的护理知识知晓率,提高生活质量和哮喘控制水平,为哮喘患儿出院后的管理提供了一种有效的方法。     

家庭护理干预对缓解期支气管哮喘患儿预后的影响

[目的]探讨家庭护理干预对缓解期支气管哮喘患儿遵医率、再次住院率的影响。[方法]将80例支气管哮喘缓解期患儿随机分为对照组与观察组各40例,对照组进行常规出院指导,观察组进行家庭护理干预,比较两组遵医率、再次住院率。[结果]观察组患儿遵医率、再次住院率分别为95.0%、2.5%,对照组分别为20.0%、85.0%,二者比较均有统计学意义（P〈0.01）。[结论]家庭护理干预可提高家长遵医率,降低患儿再次住院率。     

基于微信平台的延续护理对支气管哮喘患儿出院后病情控制及生活质量的影响

目的:探讨基于微信平台的延续护理对支气管哮喘患儿出院后病情控制及生活质量的影响。方法:选取收治的120例支气管哮喘患儿为研究对象,在患儿出院前1 d根据随机数字表将其分为观察组及对照组各60例,对照组出院后行常规性传统护理随访,观察组通过建立微信平台实施延续性护理;比较两组出院后病情控制及生活质量情况。结果:两组干预后日间积分、夜间积分均低于干预前(P0.05),且观察组干预后日间积分、夜间积分均低于对照组(P0.01);干预后观察组活动受限、哮喘症状、心理情绪、对刺激源反应、对自身健康的关心及生活质量总评分均高于对照组(P0.05),且两组均高于干预前(P0.05)。结论:基于微信平台的延续护理有利于哮喘患儿出院后病情控制,提高患儿生活质量。     

循证护理干预对支气管哮喘患儿哮喘发作的影响分析

目的:探讨循证护理对支气管哮喘患儿哮喘发作的影响。方法:回顾性分析2018年6月到2019年6月我院住院治疗的80例支气管哮喘患儿,根据其护理干预方法不同分为循证护理组与常规护理组,两组各40例,进行时长为12周的护理疗程,对两组患儿护理干预前后的用力肺活量、焦虑情况与抑郁情况、用力呼气流量值、1秒用力呼气容积、住院时长及出院3个月后两组患儿的哮喘发作次数进行对比。结果:护理干预后两组患儿HAMA及HAMD评分均明显降低,且差异有统计学意义(P0.05),FVC、FEV1及PEFR均明显升高,且两组间的差异具有统计学意义(P0.05);且循证护理组的住院时长明显短于常规干预组(P0.05),循证护理组的生活质量分数也显著高于常规护理组(P0.05);循证护理组的哮喘发作次数显著少于常规护理组(P0.05)。结论:循证护理可以有效改善支气管哮喘患儿的不良情绪,不仅减少支气管哮喘患儿住院时间,提高支气管哮喘患儿生活质量,还可以改善支气管哮喘患儿的肺功能状态,减少患儿在出院后的哮喘发作次数。     

信息平台在支气管哮喘患者延续护理中的应用效果分析

目的探讨信息平台在支气管哮喘患者延续护理中的应用效果。方法选取2016年1-6月在门诊治疗的150例支气管哮喘患者为观察对象,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组各75例。对照组接受常规诊疗及指导,观察组利用信息平台,如微信、QQ群、家庭访视、电话随访、短信提醒、健康讲座等护理医疗服务进行延续护理。分别于干预后1个月、3个月、6个月采用问卷调查方式评价患者的用药依从性、哮喘控制测试、哮喘生命质量问卷(AQLQ)及其护理满意度调查,比较两组患者用药依从性、哮喘控制情况、生活质量和护理满意度。结果干预后1个月、3个月、6个月,两组用药依从性评分观察组高于对照组(P0.05);两组哮喘控制测试得分、生活质量和护理满意度得分,观察组明显高于对照组(P0.01)。结论利用信息平台的护理医疗服务模式在支气管哮喘患者延续护理中效果显著,提升患者的治疗依从性,及哮喘控制情况,提高患者的生活质量,护理满意度高,值得推广。     

支气管哮喘患儿出院后对家属进行电话随访健康教育

目的 提高支气管哮喘患儿家属对哮喘保健知识的认知和家庭护理能力.方法 将80例支气管哮喘患儿家属分为观察组和对照组.观察组给予出院指导和电话随访,对照组只做出院指导.采用自设问卷评价两组的效果.结果 出院1年后两组患儿家属掌握健康教育知识差异有统计学意义,观察组效果优于对照组(P＜0.05);观察组患儿出院后1年内再次住院率为8%,对照组为30%,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 对支气管哮喘患儿出院后进行定期电话随访,延续健康教育,具有良好的社会效益,同时降低患儿的再住院率.     

呼吸功能锻炼应用于小儿支气管哮喘延续性护理中对肺功能、生活质量改善的效果

目的探究呼吸功能锻炼应用于小儿支气管哮喘延续性护理中对肺功能、生活质量改善的效果。方法选取2015年5月～2016年5月我院收治行常规延续性护理的小儿支气管哮喘患儿68例作为对照组。选取2016年6月～2017年6月我院收治行呼吸功能锻炼延续性护理的小儿支气管哮喘患儿68例作为观察组。比较两组复发率及护理前后肺功能、生活质量的变化。结果观察组复发率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理6个月后FVC、FEV1、PEF水平均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理6个月后生理机能、生理职能、情感职能、活力、躯体疼痛、总体健康、精神健康、社会功能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论呼吸功能锻炼应用于小儿支气管哮喘延续性护理中可有效改善其肺功能,降低复发率,提高生活质量。     

护理干预对支气管哮喘患儿治疗依从性的影响

目的 探讨护理干预对支气管哮喘患儿治疗依从性的影响.方法 将60例患儿分为观察组及对照组各30例.对照组住院期间予以常规护理;观察组在此基础上进行护理干预:包括心理千预、行为干预、出院随访等.采用问卷式调查,分别评估患儿在入院后、出院1个月、3个月、6个月、la时的依从性的影响.结果 观察组患儿依从性明显提高(P<0.01),再次住院率显著降低(P<0.01).结论 护理干预能提高支气管哮喘患儿的依从性,能有效的控制病情的复发.     

延续性护理干预在支气管哮喘患者中的应用

目的:探讨延续性护理干预在支气管哮喘患者中的应用效果。方法:选择2015年7月至2016年12月我院收治支气管哮喘患者100例,将患者随机分为观察组48例和对照组52例。对照组患者给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上予以延续性护理干预。比较两组患者出院3个月的哮喘控制效果、哮喘控制评分、生活质量评分、遵医行为、复发率、再住院率。结果:观察组患者出院后3个月的哮喘控制率高于对照组(P0.05),避免疾病诱发因素、坚持按时服药、避免负面情绪、按时复查率均高于对照组(P0.05),患者出院3个月的复发率、再住院率均低于对照组(P0.05);出院后3个月,观察组患者的生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:延续性护理干预应用于支气管哮喘可有效提高患者哮喘控制率,促进患者病情转归,改善生活质量,减少哮喘复发率和再住院率,具有较好的推广应用价值。     

家庭护理干预对缓解期支气管哮喘患儿预后的影响

[目的]探讨家庭护理干预对缓解期支气管哮喘患儿遵医率、再次住院率的影响.[方法]将80例支气管哮喘缓解期患儿随机分为对照组与观察组各40例,对照组进行常规出院指导,观察组进行家庭护理干预,比较两组遵医率、再次住院率.[结果]观察组患儿遵医率、再次住院率分别为95.0%、2.5%,对照组分别为20.0%、85.0%,二者比较均有统计学意义(P<0.01).[结论]家庭护理干预可提高家长遵医率,降低患儿再次住院率.     

慢性阻塞性肺疾病70例连续护理干预

目的:探讨连续护理干预在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果.方法:将120例COPD患者随机分为观察组70例和对照组50例,对照组就诊时给予健康教育,观察组给予6个月的连续护理干预,比较两组患者住院时及6个月后的肺功能指标、生活质量.结果:观察组、对照组6个月后肺功能指标及生存质量评估结果与同组住院时比较差异均有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01);6个月后,观察组主诉症状、肺功能指标及生存质量评估改善情况与对照组比较差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:连续护理干预可改善COPD患者肺功能,提高患者生存质量.     

以父母网络支持为核心的延续性护理在支气管哮喘患儿中的应用

目的:探讨以父母网络支持为核心的延续性护理在支气管哮喘(简称哮喘)患儿中的应用效果。方法:选取哮喘患儿82例按照随机数字表法分为对照组和观察组各41例,对照组出院时进行常规健康宣教,出院后电话定期随访;观察组在此基础上给予以父母网络支持为核心的院外延续性护理。比较两组出院6个月内支气管哮喘发作次数、因哮喘急诊治疗和入院治疗次数;使用儿童哮喘控制测试(C-CAT)和儿童哮喘生活质量调查问卷(PAQLQ)分别对两组哮喘控制水平和生活质量进行测评。结果:观察组出院6个月内平均哮喘发作次数、急诊次数、住院次数均小于对照组(P0.01);出院3个月和出院6个月,观察组CACT评分高于对照组(P0.01);出院6个月,观察组哮喘总体控制率高于对照组(P0.05);出院6个月,观察组PAQLQ评分高于出院时和同时期对照组(P0.05)。结论:以父母网络支持为核心的延续性护理能够明显改善患儿的哮喘控制水平,提高患儿生活质量。     

心理护理在支气管哮喘患儿中的应用及对治疗效果的影响

目的评估心理护理对支气管哮喘患儿治疗效果的影响。方法以2015年6月-2016年6月我院收治的支气管哮喘患儿180例为研究对象,其中90例患儿接受常规护理,设立为对照组;另90例患儿在常规护理基础上强化心理护理,设立为观察组。比较两组患儿的治疗效果、生活质量和护理满意度。结果观察组支气管哮喘患儿的治疗有效率为95.6%,明显高于对照组(83.3%),两组比较差异有统计学意义(P0.05)。出院后1个月,两组患者的生活质量均较入院时明显提高,差异有统计学意义(P0.05)。而且,观察组患者的生活质量明显优于对照组,其差异有统计学意义(P0.05)。观察组的护理满意度较对照组明显提高,差异有统计学意义(P0.05)。结论强化心理护理能够明显改善支气管哮喘患儿的临床症状,提高治疗效果和护理满意度,值得临床上推广应用。     

个性化护理健康教育对哮喘儿童生活质量的影响

[目的]探讨个性化护理干预对改善哮喘儿童生活质量的影响.[方法]采用方便抽样的方法选取在小营街道社区卫生服务中心病房住院的100例哮喘患儿作为研究对象,随机分为观察组、对照组各50例,比较干预后两组患儿的生活质量情况.[结果]观察组患儿干预后的儿科哮喘生活质量调查问卷（PAQLQ）各维度评分明显高于对照组,且明显高于干预前,差异均有统计学意义（P＜0.01）.[结论]个性化护理健康教育措施能明显提高哮喘患儿的自我护理能力和生活质量.