外科手术病人的心理护理

护理心理学是护理心理学相结合的一门科学，是运用心理学的知识与方法研究病人的心理活动规律，病人的心理现象及护理行为对病人心理活动的影响，心理护理是护理过程中通过行为或人际关系的影响，改变病人的护理状态和行为，以促进病人的健康。因此，护士要充分运用心理学的理论和方法，了解病人的心理状态，分析产生心理活动原理，调动积极心理因素，做好生理护理和心理护理。我院从开展整体护理以来，非常重视心理护理。通过几年来的心理护理，使我体会到护理人员通过自己的语言、表情、态度、行为和细微的心理护理，来影响和改变病人的感性认识，以减轻和消除病人的疼苦，有利于治疗和康复的最佳心理状态，特别是对手术病人进行心理护理，尤为重要，可以配合医生，使手术顺利进行，达到治疗目的。     

母乳喂养的心理护理

创建爱婴医院的关键是母乳喂养，实施母乳喂养的关键是对产妇实施心理护理，即用护理心理学的理论，在孕产妇的心理活动的发生、发展与变化中，探索患的心理规律，用最佳的心理护理措施来影响孕产妇的心理活动，使之利于母乳喂养。做好心理护理的前提是学习护理心理学。心理护理的实践性、治疗性与应用性原则，决定了对护士素质要求的高标准。病人的不信任感是做好心理护理的障碍。护士必须加强语言、情绪控制、行为克制、意识调节等方面的训练，加强心理学修养、化修养和专业技术修养，做一名让病人认可的护士。成功实施心理护理的关键是提高护士素质。     

什么是心理护理？

答：心理护理是医学心理学的一个组成部分，是护理工作者运用医学心理学的理论和方法，研究病人的心理活动规律，处理病人在患病过程中所出现的各种心理问题，影响和改变病人的心理状态和行为，以促使病人康复的方法和手段。     

浅谈肾脏病人的心理护理

肾脏疾病病程长短不一、轻重不等，有些肾脏病明确诊断困难，检查项目多，并且容易反复、迁延不愈。肾脏病病人有多种复杂的心理情绪特征：住院治疗与家人分离改变了原来的生活环境产生的孤独抑郁心理；疗效不佳或病情迁延而产生的急躁、焦虑心理；因病程较长而产生的用药心理反应；也有部分成年病人担心工作、家务、经济负担等。心理护理是护理工作者运用医学心理学的理论和方法，研究病人的心理活动规律。处理病人在患病过程中所出现的各种心理问题。影响和改变病人的心理状态和行为，以促使病人康复的方法和手段。     

护理心理学

<正>临床心理护理的理论与模式1概述1.1心理护理的定义及简析1.1.1心理护理的定义心理护理(Psychological care)指在护理全过程中,护士通过各种方式和途径(包括主动运用心理学的理论和技能),积极地影响患者的心理活动,帮助患者在自身条件下获得最适宜身心状态。心理护理的概念有广义与狭义之分。广义的心理护理,指不拘泥于具体形式、给患者心理活动以积极影响的护士的一切言谈举止。狭义的心理护     

脑肿瘤56例的心理护理

随着医学模式的转变和护理技术的发展,将护理对象的心理研究与护理学结合,发展成为护理心理学。运用护理心理学进行心理护理,使护患关系达到相互配合的心理效果,提高护理质量,已被医护人员所接受和认同[1,2]。我科开展了系统的心理护理工作,获得了较为满意的效果。现报告如下。1临床资料     

心理护理(续二)

心理护理的基本方法是以护理心理学理论体系为指导,以良好的护患关系为桥梁,通过护士的言语、表情、姿势及行为解决病人的心理问题,满足病人的心理需要,使病人在良好的心理气氛中,愉快地接受治疗及护理,尽快康复。     

浅谈心理学在护理工作中的作用

医学心理学是一门跨界于心理科学与医学科学之间的边缘科学，在临床护理工作中，心理护理是护理中一门非常重要的护理内容。心理精神状态对于疾病和治疗效果往往起着十分重要的作用，研究心理活动和身体、精神的各种病理过程相互影响的规律，从而利用心理活动的改变来促进病理过程的消失和正常机能的恢复。然而患者的心理因素对疾病的影响和发病后引起一系列心理反应，却往往没有能够引起医护人员的足够重视，本文结合几年来的临床护理工作，浅谈心理学在护理工作中的意义。     

脑血管意外康复病人的心理护理

心理护理是将护理学与心理学相结合而形成的，是研究病人的心理现象及如何进行相应护理的科学，护理工作的对象是人，即有躯体的生理活动变化，又有复杂的心理活动，要想做好护理工作，保护生命健康，就必须把病人看成躯体生理活动康复和心理康复的统一整体，康复心理护理包括以下几个方面的内容：（1）康复病人的一般心理活动特点。（2）各科康复病人的心理活动特点及护理。（3）不同病程中病人的心理活动特点及护理。（4）病人的个体差异与护理。（5）护士心理品质与修养的提高。     

浅谈护理心理学

护理心理学是医学心理学的一个分支，它主要研究护理学中的心理问题。也就是研究患者的各种心理因素在疾病的发生、发展、诊断、治疗和预防及社会因素对疾病的影响和需要采取的护理措施，研究护理心理学，必须具有普通心理学、医学心理学及护理学的有关知识才能了解患者的心理需要，针对不同情况，给予适当的精神护理，并运用心理学的知识，促进患者健康的恢复。     

腔内泌尿外科手术的心理护理

腔内泌尿外科是近代泌尿外科领域内新发展起来的学科。腔内泌尿外科技术是通过尿道将专用特殊器械放入泌尿系统腔道内进行诊断和治疗。此手术具有无切口、创伤小、痛苦少、住院时间短、术后恢复快等优点，但它毕竟是一种介入性检查治疗手段。作为一种应激源，常使病人产生较强的生理和心理应激反应，出现紧张、恐惧心理，引起病人生命体征的变化而影响检查。为了提高病人对腔内泌尿外科镜检查的认识，降低紧张度，提高适应能力，我们运用护理心理学进行心理护理，使护患关系达到相互配合的心理效果，提高护理质量。所以实施良好的心理护理有利于检查治疗的顺利进行，现将在护理中的体会总结如下。     

浅谈新形势下加强护患沟通的重要性

随着现代护理模式的转变，要求护士运用心理学、社会学等有关知识对病人实施全方位的护理，其中加强护患沟通越来越被重视，语言是护士与病人沟通并实施心理护理的方式之一，语言是人类交流思想感情的工具。护士的服务对象是病人，护士的语言交流沟通较其他职业更为重要．护士应用良好的语言与病人沟通，表示关爱，是赢得病人及家属信任和尊重的重要手段，在新的医疗市场竞争的形势下，加强护患之间的语言沟通，对提高护理工作质量是非常重要的。现将体会介绍如下。     

外科患者围手术期心理护理的体会

随着医学模式的转变和护理技术的发展，将护理对象的心理研究与护理学结合，发展成为护理心理学。运用护理心理学进行心理护理，使护患关系达到相互配合的心理效果，提高护理质量，己被医护人员所接受和认同。我科开展了系统的心理护理工作，获得了较为满意的效果。现报告如下。     

儿科的心理护理问题

护理心理学是医学心理学的一个组成部分。它的任务是,在人的心理活动的发生、发展与变化中,去探索病人的心理规律,用最佳的心理护理措施来影响病人的心理活动,使其疾病好转,健康得到恢复。在儿科,同样存在着心理护理问题。下面介绍一下我们是如何按照不同年龄阶段的儿     

论临床护理实践中的心理效应

心理学研究表明，交际的内容和效果都受彼此知觉情境的影响和制约，知觉情境发生变化，知觉也会按照一定的规律发生相应的心理效应，因此心理效应具多样性.心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用，使人在社会认识过程中，对人或事所持有的一些特殊反应效果。现代护理工作者应努力掌握心理学的原理和方法，广泛应用于临床护理实践，充分发挥心理效应的积极作用，克服消极影响，[第一段]     

护理心理学

护理心理学的研究方法 2护理心理学研究的常用方法及方式 2.1 实地实验具有更接近真实生活、研究范围更加广泛、结果易于推广等优点,在社会心理学等领域的研究中被广泛采用,也是护理心理学研究的常用方法.如研究“住院患者心理状态与疾病的发展及转归的相关性”,即需以病房为现场开展实地研究.此外,人为地设计某种模拟真实社会情境的实验场所,间接地探求人们在特定情境下心理活动发生、变化规律的一种研究方法,称为模拟实验.     

肿瘤患者的心理护理

护理心理学是医学心理学的一个分支．主要研究护理学中的心理问题。研究患者的各种心理因素及社会因素，对疾病影响及需要采取的护理措施，并了解患者的各种心理需要，针对不同的情况，运用心理学的知识，促进患者健康的恢复。     

心理行为疾病的心理护理

心理行为疾病有其发病因素和临床的特殊性，患多有心理和人格上的缺陷，临床护理中容易出现护患关系的不协调和患不能配合护理的问题，有时患可能会在住院期间出现意外，利用心理学原理对患实施心理护理，可以融洽护患关系，使患积极配合医疗和护理，达到促使患尽快康复的目的。     

心理护理促康复

随着人们生活水平的不断提高。患者对护理、护理安全提出了更高的要求，在任何临床活动中，即使是极为简单或看似微不足道的临床活动，我们都要把应该做的做到最好，要本着平等、诚信、克己、仁爱的原则，让病人在我们尽善尽美的服务中，体会他们的人生价值。充分了解每一位患者的心理需求，改变以往“自己实施什么护理，患者就接受什么护理”变为“患者需要什么。我就护理什么。”护理人员在整个护理病人过程中．运用医学心理学知识，通过对病人心理、精神上的安慰、劝解、启发、说服、暗示、诱导和调整环境等方法，与病人建立良好的护患关系，从而影响病人的心理状态和行为，以促使病人尽快得到康复。     

护理心理学

护理心理学的研究对象及任务1护理心理学的定义及其特征1.1定义护理心理学是从护理情境与个体相互作用的观点出发,研究在护理情境这个特定社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律的