临床学院学生党建工作现状与对策研究——以辽宁某高校临床学院为例

目的了解临床学院学生党建工作现状及存在的问题,为做好临床学院学生党建工作提供科学依据。方法对某高校临床学院133名学生党员开展问卷调查。结果学生党员更倾向于按年级、学科、专业设置支部,认为学习负担较重,缺少实践、形式大于内容,活动场地有限是影响支部活动开展的主要原因。结论临床学院学生党建工作有待进一步加强,建议创新支部设置方式,加强学生党支部建设;加强教育管理,做好党员培养发展工作;注重理论与实践相结合,丰富支部活动形式和内容。     

高校学生公寓实行兼职学生组织员制度初探

高校学生公寓是学生学习、生活、交流的主要场所,也是课堂之外对学生进行思想政治教育的重要阵地。我校学生公寓党建工作在党委学生工作部的统一指导下,按照中央的精神和要求,结合我校自身特点,把学生党建工作延伸到学生公寓,建立了学生工作部兼职学生组织员制度,选聘了一批高年级的正式学生党员担任兼职学生组织员,形成了学生公寓党建与思想政治工作新的方式,有效地促进了学生公寓党建工作,为学生党建工作提供了一个成功的范例。     

高校学生班级党支部建设初探

党的十六大指出，要重点做好在工人、农民、知识分子、军人和干部中发展党员的工作，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量；注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员的工作。这为加强和改进高校党建工作指明了努力方向。陈云同志说：“支部是党的基本组织，是党的力量增长的主要源泉。”在学生党员发展力度加大，学生党员数量大幅度增加，党支部工作面临的挑战日益多样化的新情况下，迫切需要探索加强学生基层党组织建设的新途径。为此，当中央、国务院在《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）中明确提出，要发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作，坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员，高年级有支部”的目标。     

“党支部建在班级”后的党员教育管理探索

“学生党支部建在班上”,是贯彻落实全国第十二次高等学校党建工作会议精神的一项重要举措。“学生党支部建在班上”具有相当的组织优势,但同时也面临新的问题,如何加强对学生党员的教育管理,需认真探索。作者认为可通过基础设施的创新来加强此项工作。所谓基础设施,指的是组织运用各种可用的资源来支持成员工作的机制、途径、渠道等[1]。成员在学习与生活的过程中需要时间、信息、文化、制度、管理的支持以及与其他成员接触的机会等,组织必须通过适当的基础设施及时供给。要结合学生的实际情况,了解其真实需求,大胆进行基础设施创新。一、完善工作机制合理的工作机制是活动得以正常开展的基础。学生班级建立党支部后,从领导机制、管理机制到支部建设的内化机制等都应作相应调整与完善。1.建立学生党支部建设的领导机制成立全院(校)学生党建工作领导小组,具体协调相关职能部门对学生党支部建设的专项工作,形成党委统一领导,相关职能部门齐抓共管,学生党建工作领导小组统筹协调的学生党支部建设领导机制。2.构建学生党支部建设的管理机制根据学生党员队伍规模大,学生党支部数量多的特点,在院(系)党委(总支)之下,专门成立学生党总支,按年级成立党建工作指导小组,构成学生党...     

辅导员在学生党建工作中的作用

近年来,高校学生党建工作正步入一个十分快速的发展阶段,大学生党员发展力度较前些年大大增强,大学生党员的数量和比例都进一步提高。学生党建工作是高校学生工作的重要内容。综观高校的整体情况,大多数学生政治辅导员都担任着学生党支部的书记或委员、团总支（分团委）书记或委员,因此在学生党员教育、培养、     

加强思想教育,促进学生党员健康成长发展的创新性实践与探索——以西安交通大学启德书院2009级医学党支部为例

大学生党员的健康发展关系到能否顺利实现中华民族伟大复兴的中国梦。西安交通大学启德书院2009级医学党支部以创建学习型、服务型、创新型、和谐型基层党支部为契机,创新性地以思想引领为导向,以实践教育为依托,以红色之旅为载体,以支部活动为支撑,以健康发展为目标,通过理论学习和实践教育相融合的方式,加强学生党员的思想教育,激发学生党员的时代责任感和历史使命感,提升学生党员的政治素养、人格品质、奉献精神、社会责任感,以促进当代大学生党员掘壮成长、健康发展。这对加强当前高校基层党建工作具有一定的借鉴意义。     

浅议做好在大学生中发展党员工作的“四到位”

认真做好在大学生中发展党员工作,是新形势下高校党建工作的一个重要内容,近几年来,我校发展大学生党员工作,由于校党委的重视,校团委及有关部门的配合,我们注重在提高认识、及早培养、建立制度、严格审查、狠抓落实上下了些功夫,使学生党员状况有了明显的改变。一九九三年发展学生党员14人,一九九四年发展学生党员17人,一九九五年上半年发展学生党员43人,为党增添了新鲜血液。     

高校机关党支部与学生支部共建模式的探索

高校党支部共建是新形势下基层党建工作创新的有效途径。本文通过我校机关党支部与学生党支部共建的实践探索,阐明了高校师生支部共建的理性思考,提出了支部共建的实效性建议。     

浅析大学生党员后续教育

大学生党员是大学生群体中的先进分子和中坚力量,是党组织中最具活力和生命力的力量,对大学生党员的教育和管理工作是高校党建的重要组成部分,是保证学生党员质量的重要环节。目前,尽管学生党员在入党前受过一些党的基本理论的教育,但总的来说还比较零散、不够系统。因此,要进一步加强大学生党员的后续教育,提高党员的理论水平与政治素质,才能真正发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。     

大学生建党工作的若干思考

就大学生党员发展的质量与数量关系、在低年级中发展学生党员、加强学生入党前后的教育、整合学生党建工作的力量、加强学生建党工作的规范化、制度化建设等问题作了探讨。     

论高校学生党支部建设的科学化

高校学生党支部是从政治上、思想上、组织上团结和凝聚大学生的基层组织,是党联系广大青年学生的重要桥梁和纽带,也是对大学生党员进行教育和管理的最直接有效的载体,担负着教育、监督、培养和发展学生党员,领导和管理各学团组织的重要职责。学生党支部建设作为新时期高校党建的重要内容,其科学化的内涵就是要遵循大学生的成长规律,立足学生党支部建设的现状和实际,以科学的理念为指导,切实加强理论实践、制度规范、教育管理等方面的工作,使学生党支部充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,使学生党员充分发挥先锋模范作用。新形势下,把握学生党支部建设科学化的内涵,坚持以人为本的科学理念、理论教育与实践锻炼相结合的理念、制度规范与考评机制相结合的理念,不断提高高校学生党建工作科学化水平。     

临床医学院学生党组织“教育党员、服务群众”的有效途径探索

学生党建工作是临床医学院党建工作的重要组成部分,学生党建工作的质量直接关系到能否培养高素质的社会主义建设者和接班人。本研究从积极应对学生党建中的新情况、新问题入手,创新工作思路与方法,寻求临床医学院学生党组织教育党员、服务群众的有效途径。一、组建志愿者服务团,搭建临床医学院学生党组织活动的新平台曙光临床医学院目前在院的中医专业七年制学生和研究生近200名,学生党员近60人,分为研究生党支部和七年制学生党支部。全体学生党员均参加了“曙光临床医学院学生党员志愿者服务团”,党员志愿者服务团的服务内容包括医疗救助、健康宣教、义诊、导医等项目。2007年6月曙光临床医学院2007届毕业班研究生以及七年制学生党员在科教处的统一组织下进行了为期一周的志愿服务工作。本次志愿服务的主要工作是在医院门诊为广大患者提供导医服务。经过护理部老师的简要培训之后,毕业班党员同学佩戴统一的标识牌,在门诊的二楼、四楼、八楼等几个病员较多的楼层开展服务。他们积极热情的态度,受到了广大患者及医务人员的好评。党员同学普遍反映通过此次实践活动使大家得到了很好的锻炼,进一步树立了为广大患者服务的意识,同时也为即将开始的职业生涯创造了一个良好的开端。为...     

大学生党建工作应从低年级学生抓起

在高等教育改革不断深化的新形势下,高校学生党建工作也发生了很大变化。大学生党建工作是高校大学生思想政治工作的一条主线。而低年级大学生中党建工作是否扎实,将直接影响到学生管理工作的效果。因此,积极而有效地在低年级大学生中做好党建工作有着积极而深远的意义。1做好低年级大学生党建工作的重要性1.1有利于大学生综合素质协调发展,培养高素质创新人才:素质教育具有丰富的内涵,它包括科学文化素质、专业业务素质、思想政治素质、身体素质和心理素质等。其中,文化素质是基础,思想政治素质是核心。思想政治素质提高了,其他方面的素质才会有正确的发展方向。只有在日常的学习过程中,坚持学习科学文化和加强思想修养的统一、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,才能不辜负党和人民寄予的希望和重托,才能培养出真正的高素质创新人才。1.2有利于党员结构的合理分布和大学生党员质量的提高:党的事业要发展,党员队伍的年龄必须保持合理的梯队结构,整体素质才能不断提高。然而,目前高校中的党员普遍存在着低年级党员比例偏低现象,高校往往把吸收学生党员工作集中在最后两年,有的甚至临近毕业,这给高校的学生党建工作带来了一个棘手的...     

在大学生中发展党员工作的几点体会

我院是一所省属高等医学院校,现有学生1971名。几年来,我们认真贯彻发展党员工作方针,自1991年以来,发展大学生党员83名,其中低年级学生党员36名,占发展党员总数的43.4％。现有学生党支部3个,使学院保持了一支结构合理,素质较高的学生党员队伍。我们的主要作法是:     

高校师生混编党支部设置模式探索与实践

高校大学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,是培养当代社会主义事业接班人和建设者的重要组织保障。近年来,高校党务工作者积极探索学生党支部建设的新模式,已取得显著成效。然而,高校学生党建工作有其特殊性,为进一步加强和改进大学生党建工作,根据多年工作实践,从党支部组织建设的视角,提出师生混编党支部设置模式。党支部采用师生混编模式设置有利于加强和改进高校党建工作,有利于学生党员提高政治理论水平和专业素养,是新时期高校大学生党建工作的新思路。     

高校教工党支部与学生党支部开展结对共建的研究与实效性评价

教工党支部和学生党支部是高校党组织最重要的组成部分.教工党员具有学识程度高、稳定性强等特点,而学生党员队伍是党的新生力量,是大学生中的骨干.将教工党支部的稳定性和学生党支部的活跃性有机结合起来,发挥各自的优势,提高高校基层党组织的工作活力,增强党基层组织的凝聚力和感召力,是开展高校党建工作的一个重要课题.     

对高校年级学生党支部建设的一些思考

新时期把学生党支部建在年级上是高校党建工作的重要创新举措。成立年级学生党支部具有一定的优势,现以分析年级学生党支部建设工作中存在的问题为基础,从构建和谐团队,创新社会实践活动方式,完善监督机制三个方面深入探索建设年级学生党支部的工作思路,为年级学生党支部发展提出建设性意见。     

加强学生党员入党后教育管理探索

目前高校学生党建工作发展迅速,成果显著,但在学生党员入党后的教育管理上仍存在管理力量薄弱、支部作用发挥不够、监督考核制度滞后等问题。当前高校可通过建立专兼职党建队伍,深化党员继续教育,切实发挥基层支部作用,健全考核监督制度等方式加强学生党员入党后的教育管理,完善高校党建机制。     

实行党员责任区工作的尝试与思考

为了在中专学校把党建工作融入育人之中，我校于１９９８年创建并试行了“党员责任区”，党员直接参与学生管理并充分发挥独特作用，取得了明显成效。１党员责任区的创建与试行由于学校扩招和学生质量的相对下降，对学生的管理工作一年难于一年，所以加大学生管理力度势在必行。针对这一特点，学校党委经过反复研究，在１９９８年提出了建立“党员责任区”参与学生管理的设想，分别在行政系统、教务系统、学生系统、总务系统４个党总支确立了“党员责任区”，实行党总支包学生宿舍楼，党支部包楼层、党小组和党员及入党积极分子包学生宿舍的…     

高校学生党支部制度建设的实践与探索

高校学生党支部是党的基层组织的重要组成部分。针对目前我国高校学生党支部制度建设方面存在的问题,制定了完善规章制度使学生党支部和学生党员明确工作的职责和工作目标,在党员发展方面保证学生党员的发展质量,严格组织程序,并通过相应的评价制度,监督和规范学生党员行为,加强党员管理,从而加强和改进学生党支部的建设。