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1.
基础飞行学员皮肤病的调查分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
为了解飞行学员特殊军事训练中各种皮肤病的患病谱及其与训练时间、训练强度、情绪因素、环境因素和卫生条件等的关系 ,我们于 2 0 0 1年 9月首次调查了空军某飞行学院一年级及二年级基础飞行学员共 2 117名 ,并进行归类分析。调查同时培训空军基层军医皮肤病诊治技能 ,拟订防治措施 ,以利降低飞行学员健康体检的淘汰率。一、对象和方法1.调查对象 :空军某飞行学院 2 0 0 1级新入伍的一年级基础飞行学员 112 9名及 2 0 0 0年入伍的二年级基础飞行学员 9 88名 ,合计 2 117名 ,分别来自全国2 1个省、自治区和直辖市。全部调查对象均为男性 ,高…  相似文献   

2.
训练伤是飞行学员最常见的损伤之一,损害飞行学员的身心健康,直接影响地面训练和飞行训练,严重者将导致停飞。为摸清飞行学员训练伤发病规律,更好地指导飞行学员训练伤的防治,我们连续7年对飞行学员进行调查,现将结果报告如下。1 对象与方法1.1 对象 1997~2004年在校训练的飞行学员,全部为男性,年龄17~22岁,飞行时间0~210 h。1.2 方法采用填写调查表格,查阅航空军医日志、航空卫生工作记录本和门诊登记,去除重复者,  相似文献   

3.
飞行学员由地面训练转入实际飞行的最初阶段要进行检验飞行 ,大部分身体不适应空中条件的学员在此阶段被停飞。我们对这部分学员的医学停飞原因进行了调查分析 ,以研究解决办法 ,降低淘汰率。现将结果报告如下。1 对象与方法1 1 对象  1991~ 2 0 0 0年由地面训练单位分配到我部的飞行学员 ,因检验飞行出现身体问题而被淘汰者 78名 ,年龄 2 0~ 2 2周岁。本组飞行学员分来前均经过多次大小体检 ,身体无明显影响飞行训练的疾病 ,健康鉴定结论均为飞行合格。精神饱满 ,积极要求参加飞行。1 2 方法 按照 1996年颁发的《中国人民解放军空军…  相似文献   

4.
飞行学员艾森克人格测试及相关因素分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的 探讨新入伍飞行学员人格特点及其影响因素。 方法 以空军某飞行学院 1991级新入伍飞行学员为对象 ,以同期入伍的新兵为对照 ,用艾森克人格问卷对两组人群个性特征进行了调查。 结果 飞行学员的 N分明显低于普通新兵 ,差异有显著性 ,而 P、E、L 分差异无显著性 ;来自城市的飞行学员较来自农村的飞行学员 E分高 ,L分低 ;父母受教育程度及从事职业对飞行学员 E、L有一定影响。 结论 飞行学员有良好的个性特征 ,其个性与父母受教育程度、父母职业等因素有一定关系。  相似文献   

5.
目的探讨新入伍飞行学员人格特点及其影响因素。方法以空军某飞行学院1991级新入伍飞行学员301人为对象,以同期入伍的新兵242人为对照,用艾森克人格问卷对两组人群个性特征进行了调查。结果飞行学员的N分明显低于普通新兵,差异有显著性(P<0.01),而P、E、L分差异无显著性;来自城市的飞行学员较来自农村的飞行学员E分高,L分低;父母受高等教育程度及从事职业对飞行学员E、L有一定影响。结论飞行学员有良好的个性特征,其个性与父母受教育程度、父母职业等因素有一定关系。  相似文献   

6.
现将我院1989~1998年飞行学员中因晕厥、晕厥前状态的停飞者分析如下。1 对象与方法 10年中因晕厥及晕厥前状态共淘汰35名,均为某基础飞行学院男性学员,年龄19~21岁,平素身体健康,无特殊病,在队训练已20个月以上。根据晕厥前状态,即迅速出现的全身乏力、面色苍白、出冷汗、眩晕、头晕眼花、黑  相似文献   

7.
症状自评量表评价新入伍飞行学员心理健康状况   总被引:12,自引:0,他引:12  
目的探讨我军飞行学员的心理健康特点,为建立适合我国国情的飞行人员心理健康评定体系提供科学依据。方法采用症状自评量表对1991年新入伍的1297名空军飞行学员进行了心理健康测试,并将调查的结果与国内几项研究成果进行了比较。结果结果显示:频数分布随SCL-90总分及因子分增加呈逐渐下降趋势;92%以上的新入伍飞行学员心理健康状态评定为正常;因子分≥2的发生频率居前三位的依次是人际关系敏感、强迫、偏执等;总分、总均分、阳性项目数和阳性均分等几项统计指标,新飞行学员均明显低于国内其他人群。结论提示新入伍飞行学员身心健康优于其他人群,飞行学员中的人际关系问题值得给予关注  相似文献   

8.
目的:跟踪调研某航空学校同一年级参加飞行训练的飞行学员人群,定期记录2年飞行训练的声导抗的变化,判断飞行学员鼓室曲线的变化趋势,根据研究结果判断鼓室曲线变化及咽鼓管功能的变化趋势,为防治飞行训练对高年级飞行学员咽鼓管功能的影响提供科学依据。方法随机抽取某航校2009级126名飞行学员进行声阻抗及声导纳检查,跟踪调查飞行训练2年的鼓室曲线变化,并根据2年的检测结果比较变化趋势。结果在调查的飞行学员人群中,招飞体检与飞行训练2年后鼓室曲线图进行t检验,差异无统计学意义(t=-1.638,P>0.05),对2组数据进行卡方检验,差异无统计学意义(χ2=0.1138, P>0.01)。结论参与飞行训练的高年级飞行学员,其鼓室曲线状态总体良好,但有部分因上呼吸道感染出现As曲线的应随访观察。  相似文献   

9.
为防止飞行学员训练伤的发生,降低意外停飞率,笔者分析了在基础训练阶段因训练伤停飞的学员情况,现报告如下。 1 对象与方法 1988~1998年某基础飞行学院男性飞行学员,因跳伞、体育锻炼受伤和其他停飞者共105例。以致伤原因及种类为主要内容,调查方式包括查阅健康档案、运动训练记录及门诊、住院病历,并询问有关教员。  相似文献   

10.
康奈尔健康量表评价新入伍飞行学员精神健康状况   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用康奈尔健康量表(CMI)对1494名新入伍飞行学员及273名新入伍士兵进行了测试。结果显示,CMI总分及除D、F、R外的其它各部分得分,飞行人员组平均得分均明显低于普通士兵组。得分高于精神障碍筛查标准(CMI总分≥30、M~R分≥10)者,飞行学员组34例,占2.3%;普通士兵组40例,占14.7%(X2=85.055,P<0.01)。M~R部分因子分析结果显示,飞行学员组所抽取第一因子为不适应(贡献率39.6%),第二因子为抑郁(9.3%),普通士兵组第一因子为情绪不稳定(31.7%),第二因子为激越性抑郁(107%)。本调查结果提示,飞行学员精神健康状况优于普通士兵;2.3%的飞行学员可能存在精神健康问题;其主要精神症状特征为不适应和抑郁。  相似文献   

11.
飞行学员长跑训练致疲劳性骨膜炎126例分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
我部在进行飞行学员长跑训练的过程中,有些学员发生了疲劳性骨膜炎。现就其发病的原因进行分析并提出预防办法。1 临床资料1.1 一般情况在长跑训练中发生疲劳性骨膜炎的飞行学员共计126例,均为2003~2004年基础训练阶段的男性飞行学员,年龄18~21岁。其中入校第1年发生98例,入校第2年发生为28例。发生部位在小腿中下段前内侧,其中右侧99例,左侧25例,双侧1例,合并胫骨应力性骨折1  相似文献   

12.
在招飞入校体检复查中观察矫治疾病者占 1.6 % [1 ] ,为探讨这部分人对基础飞行学员转校合格率的影响 ,笔者对我院 10年间飞行学员入校身体复查观察矫治结论及其转校飞行结论进行了调查。一、对象与方法1.对象 :飞行基础学院的男性飞行学员 ,年龄 19~ 2 1周岁。2 .方法 :查阅入校观察矫治疾病的健康档案 ,对经过全程基础理论和体能训练后 ,转校体检结论与入校观察矫治疾病情况进行对比统计分析。3.判定标准 :依据《中国人民解放军招收飞行学员体格检查标准》及《中国人民解放军空军飞行学员体格检查标准》。二、结果1991~ 2 0 0 0年 10年…  相似文献   

13.
目的 对不同学习阶段飞行学员的视觉注意分配特点进行测量和分析,探讨民航飞行学员视觉注意分配特征为民航飞行学员的选拔与训练提供参考。方法 随机抽取南京航空航天大学民航飞行学院48名飞行学员,大四与大一飞行学员各24人,采用经典多目标追踪任务与点探测任务相结合的双任务范式,比较2组飞行学员在不同追踪负荷的追踪绩效,并运用点探测任务来考察其注意分配特征。结果 大四民航飞行学员与大一民航飞行学员在多目标追踪任务中的正确率差异无统计学意义(P>0.05)。在点探测任务中,组别和探测刺激出现位置的交互作用显著(F(2,92)=5.318,P=0.005),大四民航飞行学员对点探测刺激出现在空白区域的觉察率显著高于大一民航飞行学员(P<0.001)。结论 大四民航飞行学员具有良好的注意分配能力,能根据不同任务合理分配注意资源,拓展用于民航飞行学员的选拔和知觉训练。  相似文献   

14.
我们对1995~1999年期间飞行学员入院疾病进行了统计分析,旨在调查疾病构成,探讨原因,做好预防工作。现报告如下: 1 对象与方法 均为某基础飞行学院男性飞行学员,年龄19~21岁,依  相似文献   

15.
目的 为研究飞行学员飞行训练应激源指标间的关系,建立飞行学员飞行训练应激结构模型。方法 采用访谈和文献分析法初筛飞行学员飞行训练应激源指标,应用SHEL模型进行维度分析,建立5个维度共18项应激源指标体系。采用专家评分法评价飞行学员飞行训练应激源,用决策试验和评价实验室(DEMATEL)和解释结构模型(ISM)法对应激结构建模。结果 计算得到各应激源指标的影响度、被影响度、中心度和原因度,建立递阶层次解释结构模型。天气情况、已发生的不安全事件等是飞行学员应激的深层次原因;心理压力状态、飞行训练难度和进度等因素受其他应激源影响大;其中心理压力、飞行训练难度和进度,以及与教员的关系对飞行学员应激的影响最为关键。结论 应用DEMATEL-ISM法成功建立飞行学员飞行训练应激源多级递阶结构模型,模型分析表明航校应加强安全管控,教员应对学员适时施加积极影响。  相似文献   

16.
目的为研究飞行学员飞行训练应激源指标间的关系,建立飞行学员飞行训练应激结构模型。方法采用访谈和文献分析法初筛飞行学员飞行训练应激源指标,应用SHEL模型进行维度分析,建立5个维度共18项应激源指标体系。采用专家评分法评价飞行学员飞行训练应激源,用决策试验和评价实验室(DEMATEL)和解释结构模型(ISM)法对应激结构建模。结果计算得到各应激源指标的影响度、被影响度、中心度和原因度,建立递阶层次解释结构模型。天气情况、已发生的不安全事件等是飞行学员应激的深层次原因;心理压力状态、飞行训练难度和进度等因素受其他应激源影响大;其中心理压力、飞行训练难度和进度,以及与教员的关系对飞行学员应激的影响最为关键。结论应用DEMATELISM法成功建立飞行学员飞行训练应激源多级递阶结构模型,模型分析表明航校应加强安全管控,教员应对学员适时施加积极影响。  相似文献   

17.
对我部第32期至第37期血压不稳定的飞行学员进行追踪观察,现将结果报告如下。1 对象与方法1.1 对象 本组151例全部为男性飞行学员,经招飞体检符合选拔飞行学员体格标准,均为合格飞行学员。年龄17岁~20岁。否认高血压家族遗传史。1.2 方法 血压测量按《空军招收飞行学员体格检查方法》执行。对血压不稳定者,建立飞行  相似文献   

18.
应急机动作战部队精神病防治研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张建平 《人民军医》2001,44(2):66-67
独生子女相对缺乏应激技巧和应付能力 ,在训练中精神压力较大 ,易出现各种心理障碍 ,甚至发生精神病。为此 ,从 1997年开始 ,我们展开了对精神病的防治研究 ,重点抓了带病入伍新兵的处理和训练中及时预防的办法 ,使我部精神病罹患率明显下降。1 对象和方法1 1 对象  1997~ 1999年入伍的新战士 970 0名 ,均为男性 ,年龄 14~ 2 3岁。分别自辽宁、湖北、四川、河南、江苏、陕西、安徽、广东、河北等省入伍。1 2 方法1 2 1 及时发现携带精神病药品者 精神病经过治疗可以暂时缓解。个别患者为达到当兵的目的 ,在新兵体检期间及时服药而…  相似文献   

19.
飞行学员转校体检内科淘汰原因分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
我们对招飞工作改革以来(1988~1997年)飞行学员转校体格检查中内科疾病停飞的情况进行了统计,现报告如下: 1 对象与方法 受检者均为飞行基础学院男性飞行学员,年龄19~21岁,无特殊病史,依据《空军飞行学员体格条件》内科相关标准判定结果。 2 结果 1988~1997年转校体检,内科淘汰占淘汰总数的36.7%,淘汰率为5.4%。淘汰原因详见表1。  相似文献   

20.
我校10年中飞行学员转校体格检查因心电图异常停学61例,现分析报告如下: 1 对象与方法 受检者均为19~21岁飞行基础学院男性飞行学员,无特殊病史,做平静时常规9个导联  相似文献   

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