应用品管圈管理改进癫痫患儿出院后的生活质量评价

目的:探讨品管圈管理对癫痫患儿出院后的生活质量的影响。方法:将60例癫痫患儿按随机数表分为观察组和对照组,每组各30例。对照组采取常规治疗护理,观察组在常规治疗护理的基础上开展品管圈管理活动。活动实施10个月后,比较两组患儿在身体状况、情绪状况、认知能力、社会能力和行为问题方面的变化,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)比较两组心理康复状况,采用生活质量指数量表(QL-Index)比较两组生活质量变化。结果:实施品管圈管理活动后,观察组患儿在身体状况、情绪状况、认知能力、社会能力和行为问题方面的评分升高,且显著高于对照组(P0.05)。两组焦虑程度和抑郁程度减轻(SAS、SDS评分降低),生活质量提高(QL-Index评分升高),且观察组SAS评分、SDS评分的降低和QL-Index评分的升高更为显著(P0.05)。结论:合理应用品管圈管理能有效改进癫痫患儿出院后的生活质量,提高患儿的康复。     

延续护理模式在脑瘫患儿康复护理中的应用

目的:探讨延伸护理模式在脑瘫患儿康复护理中的应用效果。方法:选择2016年3月~2017年3月厦门市妇幼保健院收治住院的脑瘫患儿100例,随机分为对照组和观察组各50例。对照组出院后施行常规护理,观察组出院后施行延续护理。对两组患儿进行为期6个月的随访,对比两组患儿出院时和出院后6个月的GMFM量表及Barthel(BI)量表结果。结果:干预后,两组患者的GMFM、Barthel评分均较干预前显著升高(P<0.05),且观察组干预后的GMFM、Barthel评分显著高于对照组(P<0.05)。结论:应用延伸护理模式进行随访干预有利于提高脑瘫患儿的康复效果。     

延续性护理对脑性瘫痪患儿出院后生活质量的影响

目的:观察对出院后的脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿行延续性护理的应用效果。方法:选取脑瘫患儿80例,采用双盲法,随机分成观察组和对照组,每组40例。对照组仅接受脑瘫患儿出院常规随访管理,观察组则在对照组常规随访管理基础上予以为期6个月的延续性护理管理。6个月后,应用Barthel自理能力评分量表及脑瘫量表对两组患儿进行评分。结果:观察组患儿在接受6个月延续性护理管理干预后,Barthel自理能力评分及脑瘫量表评分均显著高于对照组(P0.05)。结论:对于出院后的脑瘫患儿进行延续性护理管理,可有效提高其自理能力,降低其对照顾者的依赖程度,减轻患儿的家庭负担,具有较大的临床推广意义。     

治疗性游戏联合心理干预对儿童对多发性抽动症康复的影响

目的探究分析治疗性游戏联合心理干预在儿童多发性抽动症中的临床应用效果。方法纳入2012年1月—2018年1月时间段内于该院诊治的200例患有多发性抽动症的患儿进入研究,以护理治疗方法的不同将患儿分为观察与对照两组。对照组患儿接受常规的治疗及护理模式,观察组患儿在常规治疗及护理模式的基础上加用治疗性游戏联合心理干预,在治疗护理结束后对两组患儿的护理效果进行对比分析。结果在护理前及护理后经过耶鲁抽动症严重程度评分量表对两组患儿的评分结果可知,两组患儿的护理治疗前的评分相较差异无统计学意义,护理治疗后两组患儿均有所降低,但观察组患儿的评分降低程度显著大于对照组患儿,两者之间比较差异有统计学意义(P0.05);经过分析对比可知,观察组患儿治疗的有效率为98%,对照组患儿治疗的有效率为78%,观察组的数值结果显著高于对照组患儿,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论给予患有多发性抽动症的儿童应用治疗性游戏联合心理干预,临床效果显著,值得在临床广泛应用与推广。     

患病儿童心理护理分析

目的：对患病儿童的心理进行护理,观察患儿护理前后的表现。方法：选取入院进行治疗的患儿200例,随机分为试验组和对照组（100例）。对照组应用常规护理办法,试验组在对照组基础上强调运用心理护理,运用暗示法、心理支持疗法、放松法、行为矫正法等多项心理干预办法进行护理。观察两组患儿生活质量。结果：与对照组相比,试验组患者的生活质量显著较高。结论：对患病儿童进行心理干预,可有效提高患儿的生活质量。     

心理护理干预对患儿负性情绪的改善作用

目的:探讨心理护理干预在儿科护理中对患儿负性情绪的改善作用。方法:将400例在我院儿科病房治疗的患儿随机分为观察组和对照组各200例,对照组给予常规护理(入院环境介绍、常规检查、生命体征评估、静脉通道建立等),观察组在常规护理基础上配合人性化心理护理干预,在入院时和出院时分别对两组患儿进行开心度、焦虑、恐惧及儿童合作程度评分。结果:出院时,观察组开心度、焦虑评分、恐惧评分及儿童合作程度的改善程度均显著优于对照组(P0.05)。结论:心理护理能显著改善患儿的开心度、焦虑、恐惧评分及合作程度,对促进患儿恢复健康有一定作用,在儿科康复治疗中具有重要意义。     

结构性心理干预对永久起搏器植入患者自我效能和生活质量的影响

目的观察结构性心理干预对永久起搏器植入患者自我效能和生活质量的影响。方法将接受永久性起搏器植入的214例患者随机分为研究组和对照组各107例,对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给予结构性心理干预,包括心理评估、个性化健康指导、应激应对、应对方式养成及心理支持等,观察比较2组入院时、出院时、出院6个月和出院1年的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、起搏器生活质量测定量表(QLIPPv1.0)和自我效能量表(GSES)评分。结果入院时、出院时、出院6个月、出院1年2组SAS、SDS和QLIPPv1.0评分均逐级下降(P均0.05);出院时、出院6个月和出院1年研究组SAS、SDS和QLIPPv1.0评分均显著低于对照组(P均0.05)。入院时、出院时、出院6个月和出院1年2组GSES评分均逐级增加(P均0.05);出院时、出院6个月和出院1年研究组GSES评分均显著高于对照组(P均0.05)。结论结构性心理干预可减轻永久性起搏器植入患者不良心理情绪,增强患者的自我效能感,提高生活质量,具有临床推广价值。     

连续护理模式对胫骨骨折患者预后及生活质量的影响

目的探讨连续护理模式对胫骨骨折患者预后及生活质量的影响。方法将80例胫骨骨折患者随机分为观察组(n=40)及对照组(n=40),观察组治疗期间应用连续护理模式,干预内容包括综合评估患者病情、个体化健康教育、编写康复健康手册、康复效果评定、为患者量身定制康复计划、指导患者功能锻炼;对照组治疗期间应用常规性护理。分析比较2组患者预后及生活质量情况。结果观察组出院时、出院后1个月、出院后3个月美国足踝外科协会(AOFAS)踝关节功能评分及功能独立性测量量表(FIM)评分均显著高于对照组(P均0.05)。观察组出院后3个月物质生活、躯体功能、社会功能、心理功能及生活质量评分均显著高于对照组(P均0.05)。结论连续护理模式能有效促进胫骨骨折患者术后康复,改善患者日常生活功能,提高患者生活质量。     

图片交换沟通系统在儿童孤独症康复护理中的应用价值

目的探讨儿童孤独症康复护理过程中引入图片交换沟通系统(PECS)的作用。方法将50例孤独症患儿随机分为2组,对照组给予常规康复护理,研究组在对照组护理基础上给予图片交换沟通系统护理。在入院时与护理3个月后以心理教育量表(PEP-3)进行评价,观察2组心理发育状况。结果护理后2组沟通能力与行为模式评分均明显提高(P0.05),研究组沟通能力与行为模式评分明显优于对照组(P0.05)。结论孤独症患儿康复护理中引入PECS指导训练能够有效提高患儿的社交以及语言能力,对患儿社会交流与智力发展有积极作用。     

整体护理对脑梗死患者心理和生活质量的影响

目的探讨整体护理对脑梗死患者心理和生活质量的影响。方法将60例脑梗死患者随机分为对照组和观察组,每组30例。对照组采用常规护理方式,观察组采用整体护理模式,观察2组患者护理前后抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分变化以及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、修订的Barthel指数变化。结果护理后,观察组患者的SDS、SAS评分显著下降;2组PSQI明显降低,观察组比对照组降低更显著;2组Barthel指数明显上升,观察组比对照组上升更显著。结论整体护理能够显著改善脑梗死患者的心理状态,提高生活质量。     

聚焦解决护理模式对原发性肺癌患者生活质量的影响

目的:探讨聚焦解决护理模式对原发性肺癌患者生活质量的影响。方法:将原发性肺癌患者72例随机分为试验组和对照组,试验组患者采用聚焦解决护理模式护理,对照组采用常规护理模式护理。采用SCL-90症状自评量表评价患者心理状况,采用QOL-C30量表评价患者生活质量,同时观察患者对护理的满意度。结果:试验组患者SCL-90量表的评分低于对照组(P0.05),而QOL-C30量表评分高于照组(P0.05),同时试验组患者护理满意度为94.4%,高于对照组的77.8%,其差异具有统计学意义(P0.05)。结论:聚焦解决护理模式不仅能够明显改善原发性肺癌患者的生活质量,缓解患者心理状态,同时能提高患者对护理的满意程度。     

强化护理模式对直肠癌Miles术后结肠造口患者自主护理能力及生活质量的影响

目的探讨强化护理模式对直肠癌Miles术后结肠造口患者心理状态、自主护理能力及生活质量的影响。方法选择2017年1月—2019年2月河北医科大学第三医院肛肠科收治的直肠癌Miles术后结肠造口患者112例,随机分为对照组和观察组各56例。对照组给予常规护理干预,观察组给予强化护理模式护理。比较2组护理前及出院3个月后心理状态、自主护理能力及生活质量变化情况。结果 2组患者干预前心理状态(焦虑、抑郁、恐怖、敏感)、自主护理能力(健康知识水平、自我概念、自我责任感、自我护理技能、自我护理总评分)、生活质量(躯体、认知、情绪、角色、社会)评分比较差异无统计学意义(P均0.05);出院3个月后2组各项心理状态因子评分均明显降低(P均0.05),各项自主护理能力及生活质量因子评分均明显升高(P均0.05);观察组出院3个月后各项心理状态因子评分降低差值、各项自主护理能力及生活质量因子评分升高差值均显著大于对照组(P均0.05)。结论强化护理模式可显著提高直肠癌Miles术后结肠造口患者自我护理能力,改善患者不良心理和情绪状态,提高患者日常生活质量,临床护理效果满意。     

短期心理干预对唇腭裂二期手术患者心理状态的影响

目的:探讨短期心理干预对唇腭裂二期手术患者心理状态的影响。方法:选择8~18岁唇腭裂二期修复手术患者38例,随机平均分成对照组和干预组。对照组在住院期间予以口腔科常规护理,干预组则在住院期间常规护理的基础上予以针对性的心理干预,分别对两组患者入院时和出院时的心理状态进行比较。结果:干预组患者治疗后心理行为量表得分与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:住院期间短期心理干预能在一定程度上改善唇腭裂二期手术患者的心理健康水平。     

聚焦解决模式在老年骨质疏松性骨折患者护理中的应用价值

目的评价聚焦解决模式在老年骨质疏松性骨折患者护理中的应用价值。方法将120例老年骨质疏松性骨折患者随机分为干预组与对照组各60例,对照组给予常规护理,干预组给予聚焦解决护理模式,比较2组患者的生活质量、焦虑/抑郁状态改善情况。结果干预后2组SDS/SAS量表评分均较干预前明显降低(P均0. 05),且干预组较对照组降低更显著(P均0. 05);干预后2组SF-36量表各项评分均较干预前明显提高(P均0. 05),且干预组较对照组提高更显著(P均0. 05)。结论对老年骨质疏松性骨折患者应用聚焦解决模式型护理可有效减轻患者焦虑/抑郁状态,提高生活质量,值得推广应用。     

耳穴压豆配合聚焦心理护理模式对骨科术后患者睡眠质量的影响

目的分析耳穴压豆配合聚焦心理护理模式对骨科术后患者睡眠质量的影响。方法随机选取2017年1月—2018年12月收治的60例骨科术后患者,以随机数字表法分为常规组与观察组。常规组30例,实施耳穴压豆配合常规护理干预;观察组30例,实施耳穴压豆配合聚焦心理护理模式。对比2组患者的睡眠质量改善总有效率以及护理前后的匹兹堡睡眠质量指数量表评分(PSQI)。结果观察组患者睡眠质量改善总有效率高于常规组(P0.05);护理后,2组患者的PSQI评分均有所降低,且观察组低于常规组(P0.05)。结论骨科术后患者实施耳穴压豆配合聚焦心理护理模式干预后,患者的睡眠质量能够得到显著改善,效果明显,值得推广。     

心理护理与健康教育在异位妊娠腹腔镜手术围手术期护理中的应用价值

目的:探讨心理护理与健康教育在异位妊娠腹腔镜手术围手术期护理中的应用价值。方法:选取2015年6月至2016年6月重庆万州区第五人民医院收治的异位妊娠患者70例。均确诊为异位妊娠并拟行腹腔镜手术治疗,随机数表法将其分为观察组与对照组,每组患者35例,其中对照组患者围手术期接受临床常规护理干预,观察组患者则在对照组护理基础上强化心理护理与健康教育,评估两组患者干预前后焦虑、抑郁情况,并比较两组患者护理满意度、治疗依从性以及生活质量情况。结果:两组患者入院时焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分结果比较,差异无统计学意义(P0.05),但出院时观察组患者SAS、SDS评分均明显低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);并且观察组出院时患者护理满意度、生活质量、治疗依从性评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:异位妊娠腹腔镜手术围手术期护理中强化心理护理与健康教育可显著改善患者焦虑、抑郁病情,并可有效改善患者围手术期生活质量以及治疗依从性、护理满意度。     

口腔刺激护理干预在脑性瘫痪高危儿摄食行为中的效果

目的:探讨口腔刺激护理干预对脑性瘫痪(简称脑瘫)高危儿摄食行为中的效果。方法:选取95例脑瘫高危儿,按随机数字表法分为对照组47例和观察组48例。对照组给予儿科常规护理;观察组在常规护理基础上给予口腔刺激护理干预。干预1、3、6个月后复查。比较两组患儿干预后摄食行为评分及患儿的身高、体重。结果:观察组干预后摄食行为评分显著降低,且低于对照组(P0.05),患儿身高、体重显著高于对照组(P0.05)。结论:口腔刺激护理干预能够显著改善脑瘫高危儿摄食行为,充分补充营养,提高患儿身高及体重,值得推广应用。     

心理干预对足踝畸形矫形患者的影响

目的:探讨实施心理干预护理对足踝矫形患者的影响。方法:将102例足踝畸形矫形手术患者随机分为观察组和对照组各51例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上加以个体化心理干预行为护理,比较两组护理对患者产生效果。结果:两组患者护理满意度、生活质量评价量表(SF-36)评分、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分比较差异均有统计学意义(P 0. 05)。结论:实施合理心理干预提高足踝矫形患者的护理满意度,改善患者生活质量和心理状态,对矫形手术治疗和功能恢复有重大意义。     

心理干预对足踝畸形矫形患者的影响

目的:探讨实施心理干预护理对足踝矫形患者的影响。方法:将102例足踝畸形矫形手术患者随机分为观察组和对照组各51例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上加以个体化心理干预行为护理,比较两组护理对患者产生效果。结果:两组患者护理满意度、生活质量评价量表(SF-36)评分、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:实施合理心理干预提高足踝矫形患者的护理满意度,改善患者生活质量和心理状态,对矫形手术治疗和功能恢复有重大意义。     

整体护理对肝癌介入治疗患者心理状态和生活质量的影响

目的探讨整体护理对肝癌介入治疗患者心理状态和生活质量的影响。方法将60例肝癌介入治疗患者随机分为对照组和观察组,每组30例。对照组给予常规护理,观察组给予整体护理。护理后观察2组患者的SCL-90自评量表和生存质量(QOL)核心量表变化。结果观察组SCL-90自评量表的躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、阳性数目评分显著低于对照组,QOL量表的躯体功能、心理功能、社会功能评分明显高于对照组。结论整体护理能够显著改善肝癌介入治疗患者的心理状态,提高患者生活质量。