小儿说谎先别呵斥

案例李女士讲述：前两天,我带5岁的女儿在楼下玩,她和3个小朋友高兴地玩着“过家家”.这时,一个老邻居经过,我们闲聊了几句.刚一转身,看见女儿使劲推了一下对面的小女孩,小女孩委屈地哭了起来,我赶紧过去,质问女儿为什么要推人,没想到,女儿来个死不承认,“不是我,是她推的!”一口咬定是另一个孩子推的.     

我们家的"小老师"

让父母像个三四岁的孩子那样受老师的呵护,做孩子的动作,说孩子的话语,真是一件哭笑不得的事情,但为了女儿的快乐,我和她爸还是兴致勃勃地扮演了小学生的角色。女儿手中拿着一本书,靠墙壁站着,我和她爸在另一面墙边两把紧挨着的小椅上坐着。“小朋友,请——坐——好!”女儿俨然一副老师的模样,声音拉的长长的,既洪亮又动听。我和她爸交换一下眼色,不知所措地望着女儿。“怎么不说话?”女儿大声地责问我们。“说——什——么?”我们也拉长声调异口同声地反问。“说,坐——好——了——”女儿快步地从讲台上走下来,把我的双脚踢并拢在一起,又把她爸的双手放在膝盖上,然后     

孩子打架,好坏妈妈俩版本

<正>孩子之间打打闹闹,这本是正常现象,一般情况下大人最好不必干预,让孩子在相互磨合中,促进了解,互相配合,而成为好玩伴。当然,有时他们之间的冲突太大,自己无法解决时,老师或父母就应出面交涉,使孩子的火气降下来,或暂时分开,或游戏重新开始。不要打骂自己的孩子,更不可打骂别人的孩子,因这既影响孩子又伤害大人自己。两个孩子一个叫王平,另一个叫张辉,都是3岁,刚来上小班。幼儿园的林老师说,两个孩子的个性都比较强、好动、不太听话。王平个儿矮小点,顽皮些;张辉则高大点,老实些。平时他们在一起玩爱打打闹闹,有事老师马上摆平,然后两人玩得挺开心。幼儿园放学后,许多小朋友还不愿马上回家,想在游乐场多玩一会儿,父     

教育Q&A

正Q宝贝4岁了,不愿和其他小朋友一起玩,怎么办呢?A要观察孩子为什么不喜欢和小朋友玩,一种是主动独乐,一种是被动独乐。主动独乐,是他一个人就玩得很开心,能从玩具、做事中找到乐趣,不需要同伴,独处玩也是孩子的权利,需要给他这样的空间,当然也需要引导宝贝和同伴一起玩。被动独乐,就是和他人一起玩不自在,没有一个人玩开心,这种情况或许孩     

宝宝也会"自虐"

辽宁李女士问:儿子是爷爷奶奶带大的,比较受宠,也因此养出一个坏毛病,就是如果他想要什么东西,而大人又不给的话,他就会躺在地上耍赖,甚至会用头撞地等过激行为,直到大人就范。我很苦恼,不知道该如何应对孩子的这种“自虐”行为,如果不满足他的话,又怕他伤到自己。     

遭遇"两面派"宝宝

在园走路自己跑,在家却要妈妈抱;在园吃饭老师夸他(她)是个好宝宝,在家吃饭却要妈妈喂;在园午睡快又好,在家睡觉却和妈妈“吵”……总之,在园里表现得很好,在家时就完全相反了。这是现实生活中小朋友“两面派”表现的明显特征,也是个极为普遍的“通病”。     

当心另类的"病从口入"

吃出来的性早熟 　　病例:某地有一对夫妻,“望子成龙“心切,总想使自己的孩子智力超群,为了让还不满4岁的独生女儿“茁壮成长“,就常给她服用“人参蜂王浆“、“蜂乳“一类补药.随知几个月后,小女孩竟然出现乳房隆起、月经来潮.夫妻俩这才着了急,带着女儿来到医院,经医生诊断,是因滥服补药而引起的“性早熟“.原来那些补药含有激素,幼儿根本不宜服用.……     

用爱和别人相处

下班到幼儿园里接3岁的女儿回家,老师告诉我:“你女儿今天咬了别的小朋友。”这也让我大吃一惊,女儿平时在家里还算温文尔雅,怎么一到幼儿园就成了小霸王一个?我也顾不上教训女儿,连忙问老师被咬的小朋友怎么样了,毕竟现在孩子都是家长的心头肉,首先还得先把事情解决了。     

家有"小小母老虎"

场景上周末,我妹妹带着她的女儿来我家玩。女儿兴奋地领着妹妹进自己的房间玩。可没过多久,我就听到两个小姑娘吵架的声音。走近一看,真是又好气又好笑,只见我女儿一只手叉在腰上,另一只手向前仲着,还伸出食指指着妹妹,很凶地指责道:"每次叫你收玩具,你都不收,每次你都这么不乖,下次再这     

我家宝宝在"恋爱"

晚上,依依兴奋地跟妈妈说:“妈妈,我要跟班上的阳阳结婚。”依依这突如其来的宣布让妈妈大吃一惊,问道:“为什么呀?”依依说:“阳阳总跟我一起玩,他还会拉小提琴,好棒哦。”依依的告白让妈妈不知如何回答,也不知是该制止还是该放任。“恋爱”,只是不恰当的“翻版”当还在上幼儿园的孩子回到家突然宣布他(她)的“结婚计划”,或因为棘手的“爱情”问题向你发出求救信号时,相信不少年轻妈妈或许会吃惊得大跌眼镜,痛斥孩子“别胡说八道”,甚至为这么小的孩子会对与“性”如此密切相关的事     

孩子为什么越来越“不听话”

孩子从出生到两岁以前 ,还是很乖很听话很聪明的。虽然他们还不大会说话 ,但大人的话 ,还是能听懂的 ,大人的意图他们也是能心领神会的。大人让他们做什么 ,他们乖乖地做什么 ,让他们怎么做 ,他们就按照大人的意图不走样地怎么做。孩子做得挺开心 ,大人看了也很高兴 ,真是无穷的天伦之乐 !但“好景不长”。当孩子长到一岁半或两岁的时候 ,情况发生了变化 ,孩子的“主意”渐渐多了起来 ,遇事要自作主张 ,不大听大人的话了。有时 ,大人要他往东 ,他偏朝西 ,“让他打狗他偏打鸡” ,好像故意跟大人“对着干”。你给他玩这个玩具 ,他会把头摇得像…     

德国父母的育儿经

前几日,定居德国的姐姐回国探亲,带上了她快满两周岁的女儿。小姑娘活泼可爱得很,一直蹦蹦跳跳地来回玩耍。玩了一会儿,姐姐把孩子抱过来,给她换了纸尿裤。“她现在还一直穿纸尿裤吗？”我问道。姐姐点点头：“是啊,在德同,孩子很大了还穿纸尿裤呢,虽然现在也开始给她进行排便训练了,但平时都会穿着。”就着这个话题,我让姐姐谈了谈德国不同于中国的育儿经。     

教育Q&A

<正>Q宝宝挨打,不会还手,怎么办?宝宝两岁了,出去被别的小朋友打,不会还手,只会哭,怎么办呢?孩子们在一起玩总会发生一些肢体冲突,如无大碍就不必太在意。多安慰孩子,接纳情绪:"宝贝,很难过是吗?有妈妈在,妈妈抱抱你,很快就没事了。"这是给孩子安全感。"小朋友打人是不对的,他的爸妈(老师)会批评他的。如果下次再打你,你可以告诉他,某某,你不能打人,打人是不对的!"这是告     

让宝宝变"笨"的"习得性愚蠢"

隔壁邻居小赵的孩子玲玲非常聪明伶俐、活泼可爱,3岁多就会数数加减,5岁不到就会背好多唐诗,还会说简单的英语,小嘴巴非常能言善辩,且模仿能力极强,学什么像什么,小提琴拉得有板有眼。周围的人见了都说:这小孩大了不得了!可就在玲玲不久前上了大班后,小赵突然变得焦急起来,他抱怨说:“以前聪明的玲玲变笨了,现在非常简单的东西如描红、跳集体舞她都学得慢得很。”这是怎么回事呢?玲玲变“笨”的因由原来孩子上了大班,套上比较正规的学习模式后,会或多或少地受到家长、老师和其他小伙伴的影响,其     

要二十张纸的孩子

美国首都华盛顿大学的一位教授给我讲了一个十分普通但却非常有意义的故事。 这个故事讲的是有一个幼儿园,老师让孩子们画画,孩子们可以自愿向老师要纸,画完1张可以再要1张。 一般孩子要1张纸就够了,画得快而好的孩子要了第二张。但是有一个其貌不扬的胖男孩,他一会儿要1张,一会儿又要1张,不一会     

教育Q&A

正宝宝21个月,自己玩得挺好,如果有别的小朋友过来了她就不玩了,怎么让她接受别的小朋友呢?A 2岁左右的孩子社会化交往程度低,更倾向于一个人玩或与父母交往,与同龄伙伴交往甚少,没任何经验,显得胆怯、没安全感,要躲开也是保护自己的本能反应。建议妈妈这样做:这一时期的交往是通过玩具而互动的,你不妨提供各种玩具以吸引小朋友过来玩,孩子会因为专注于玩具而暂时忽略了自己胆怯     

笑话

<正>刚认识办公室的女同事有个一岁多的小女儿,带到办公室玩的时候,这小女孩总是黏她妈,又抱又亲。每到那时候,同事就对女儿说:"不要这样好吧,我们才认识一年多而已。"海洋馆如果和在海边长大的孩子一起去海洋馆,当你在海底长廊指着玻璃里面说:"哇,你看这个,你看那个,好可爱!"他会说:"这个太腥,得多腌一会儿,那个烤着最好吃。"     

您适合"倒走"锻炼吗

老年人不宜“倒走”生活实例:今年70岁的李老师,看到报纸上介绍“倒走”可以治腰痛,便每天坚持“倒走”。可没想到,在一次“倒走”时不慎重重摔了一跤,摔伤了头部和腰部,送到医院后被诊断为“第一腰椎压缩性骨折”,需严格卧床一个半月。剧烈的腰痛加上因卧床而带来的腹胀、便秘等不适,对本来就有冠心病的李老师来讲更是雪上添霜,也给家人增添了许多负担。     

开心底片

设计思想 幼儿经常会绽放发自内心无忧无虑的笑,也只有孩子们才会拥有这样的笑。在进行《开心屋》这个主题活动中,我和孩子们玩了“别让胡子掉下来这个游戏”,看到孩子们张张可爱的笑脸,我突然萌生了让孩子自己记下这快乐的时刻的想法。于是我为幼儿准备了特殊的材料——胶片（塑封后的塑封膜）,来画出开心的表情,让孩子记忆童年纯真的笑容。     

泥趣:回归幼儿生活实践的主题课程

我园地处城乡结合部,有着约10000平方米的开心农场,农场内自然资源丰富,孩子们每天在农场里玩沙、玩水、玩树,农场俨然变成了孩子们的"开心乐园"。一天,雨后的开心农场空气格外清新,几天没去农场玩的孩子们都有些迫不及待,即使穿着雨靴也要去农场玩耍。当孩子们走到一处烂泥地的时候,佳佳突然在烂泥地上踩来踩去(图1),嘴里说着:"像小猪佩奇一样踩泥巴。"其他孩子看了之后也纷纷加入踩泥的行列,虽然鞋子上、裤子上、手上都沾满了泥巴,心里却非常开心。回到教室,我跟孩子们交流:"我们农场里有好多好玩的器械,你最喜欢玩什么?"