南昌市糖尿病社区护理提供现状调查

目的:调查南昌市糖尿病社区护理提供现状。方法按分层整群抽样法选取南昌市13个社区卫生服务中心和17个社区卫生服务站的154名社区护士为调查对象,利用自制调查表对其进行调查。结果南昌市社区护士整体素质偏低;糖尿病社区护理的提供表现为疾病护理占主导,健康促进需完善,糖尿病并发症的防护不到位;从具体项目来看,仍有50%以上未提供的项目是建立家庭病床、高渗性昏迷的预防宣教和紧急救护、糖尿病致性功能障碍的性生活指导、成立糖尿病患者俱乐部;影响糖尿病社区护理开展的主要因素是社区护士糖尿病社区护理专业知识缺乏和技能水平有限。结论:南昌市社区护士整体素质亟待提高;糖尿病社区护理的开展须切实在疾病护理、并发症防护和健康促进三方面拓展服务内容并提高服务质量。     

社区高血压和糖尿病自我管理效果评价

目的:探讨针对高血压和糖尿病患者实施社区自我管理的效果.方法:选取我院收治的高血压患者648例,糖尿病患者143例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组患者实施常规管理方案,观察组成立自我管理小组,在医生的指导下完成管理护理计划;比较两组患者的依从性,比较管理后两组患者血压、血糖情况.结果:观察组患者依从性明显高于对照组,观察组患者的血压、血糖均明显低于对照组,病情控制良好;就上述差异进行统计学比较有意义.结论:实施自我管理方案效果显著,能够明显提高患者的疾病防范意识和管理能力,有利于患者病情的恢复,能够显著降低患者的血压血糖水平;临床应用价值高.     

上海金山区社区医务人员健康自我管理现状分析

目的 了解上海金山区社社区医务人员的健康自我管理现状及其影响因素,为制定社区医务人员健康促进策略提供依据.方法 采用整群抽样的方法,通过问卷星对金山区11家社区卫生服务中心的在编医务人员开展问卷调查,共回收有效问卷685份,有效率为99.13％.结果 社区医务人员的健康自我管理能力的总体平均为(149.05±21.66...     

银川市社区2型糖尿病患者自我管理现状调查

目的：探讨银川社区2型糖尿病患者自我现状及其与患者血糖、文化、病程问的关系。方法：采用2型糖尿病患者自我管理量表对社区糖尿病患者进行问卷调查。结果（1）患者自我管理的平均得分指标为66．93％，整体情况较差，以足部护理得分指标最低51．79％。（2）得分较高的患者其血糖控制也较理想。（3）随着患者文化水平的提高其得分也在增加。（4）随着患者病程的增加其得分也在增加。结论：2型糖尿病患者自我管理能力整体较差，尤其是足部管理有待改善。而患者自我管理能力又受文化水平、病程的影响。因此，应对不同个体，不同病程的患者进行不同形式、不同内容的健康教育。     

提篮桥社区糖尿病自我管理现状分析

据最新中国糖尿病大规模流行病学研究显示,我国目前有超过9240万名糖尿病患者,已成为全球糖尿病第二大国。糖尿病及其并发症的危害已然成为当今社会所关注的焦点之一。作为社区糖尿病综合干预主要环节之一的糖尿病自我管理,其管理能力和水平直接关系着患者的生活和生存质量,同时还将影响着患者与社会的医疗负担。     

社区糖尿病自我管理项目干预效果评价

糖尿病是一种终身性疾病,尚无法治愈,且易并发多种慢性并发症,严重影响病人的生活质量.近年来随着其患病率的不断增高,糖尿病已成为严重影响人民健康的主要疾病之一.而教会糖尿病病人在日常生活中进行自我管理是糖尿病病人血糖控制、预防和控制相关并发症及改善病人生活质量的关键[1].我国在社区内开展有针对性的自我管理健康教育,帮助糖尿病病人进行有效自我管理的研究尚未见文献报道.我们在定性需求评价的基础上,参考国外糖尿病自我管理健康教育课程的内容,以自我效能理论为指导,创建了以培训病人自我管理基本知识、自我管理基本技能和提高执行自我管理任务的自信心为重点的“社区糖尿病自我管理健康教育项目”,并于2003～2005年在上海市康健社区进行了实施.现将项目实施效果初步分析如下.     

社区医务人员压力现状调查与分析

目的由于医务人员工作的特殊性,所面临的工作形势和承担的工作强度使其产生心理压力。本研究旨在了解目前基层医务人员的压力现状,为提高基层医务工作者工作满意度和缓解执业倦怠提供科学理论依据。方法采用知觉压力量表(Chinese-14-item perceptual pressure scale,CPSS)于2017-07-01—2017-09-30对长宁区北新泾街道社区卫生服务中心、新泾镇社区卫生服务中心和仙霞街道社区卫生服务中心328名基层医务人员进行基本信息及知觉压力问卷调查,并分析基层医务人员压力现状。结果有效问卷328份,有效回收率为92. 1%。208名(63. 4%)基层医务人员知觉压力量表得分≥25分,处于健康风险压力状态。岗位为工作室的医务人员知觉压力得分最高(27. 53±7. 08)分,其次是管理岗位(26. 13±6. 17)分,F=3. 218,P=0. 018;在岗时间 5～10年得分最高(27. 72±5. 18)分,其次是 10～15年得分(26. 68±4. 23)分, 20年得分最低(19. 98±4. 92)分,F=2. 338,P=0. 039;执业范围中医生得分最高(26. 52±6.28)分,其次是行政管理得分(25. 82±5. 87)分,医技得分最低(19. 92±5. 81)分,F=3. 318,P=0. 016。结论基层医务人员工作压力较大,值得社会及医疗卫生管理者高度的重视与关注,应当从社会、医院和个人等层面及早采取相应的措施,缓解医务工作者的身心压力。     

妊娠期糖尿病患者自我管理能力和行为现状调查

目的 探讨妊娠期糖尿病患者自我管理能力和行为现状及影响因素.方法 采用自制的调查问卷对105例妊娠期糖尿病(GDM)患者的一般情况和自我管理行为进行调查,通过单因素和多因素分析影响因素.结果 GDM患者自我管理行为现状不理想,总得分指标仅为63.25％,控制最好的是运动管理行为,得分指标为72.35％,控制最差的是药物...     

糖尿病社区管理的现状及糖尿病自我管理活动效果分析

目的:了解糖尿病目前社区管理的现状和存在的问题,对糖尿病自我管理活动效果进行分析探究.方法:在2017年2月~7月,以社区为试验地,选取8个社区单位,共200例自愿参加的糖尿病患者,进行为期3个月的自我管理活动培训,采取定期体检和调查问卷结合的方式对患者进行调查.把200例糖尿病患者培训前的各项调查内容作为对照组;把200例患者3个月自我管理活动培训的效果调查内容作为观察组,两组结果比较,分析自我管理活动的重要性.结果:选取的200例糖尿病患者,观察组患者对糖尿病管理方式的满意程度(91.31%)明显高于对照组满意程度(56.52%);经过自我管理活动培训后,观察组自我管理评分结果明显高于对照组,结果均有统计学意义(P<0.05).结论:糖尿病自我管理活动显著提高了糖尿病患者的生活情况,使糖尿病患者对培训方法更为满意,可以有效地提高患者自我管理能力和自己能够解决问题的能力,可以广泛应用.     

社区糖尿病自我管理模式健康教育效果研究

  目的  探究糖尿病患者服药依从性的影响因素,为提高糖尿病患者服药依从性水平提供依据。  方法  于2017年3 — 4月在北京市城市地区采用整群抽样方法,抽取2个行政区,在每个行政区各抽取3个社区,每个社区以卫生服务站为单位,对其管辖范围内的糖尿病患者就基本信息、糖尿病一般情况、自我管理知识和技能、自我管理行为、自我管理行为动机、自我效能等方面进行调查。使用单因素方差分析和logistic回归分析服药依从性的影响因素。  结果  调查对象为607例,平均年龄（64.8 ± 8.4）岁,男女比例1 : 1.83,知识、技能、自我效能和动机得分分别为（47.2 ± 14.8）、（62.8 ± 14.2）、（74.3 ± 18.0）、（61.7 ± 18.1）分。服药依从性方面,服药遗忘率较高（47.1 %）。服药依从性与自我效能（OR = 1.012,95 % CI = 1.006～1.018）和病程长短（OR = 1.046,95 % CI = 1.016～1.076）存在相关,自我效能得分越高、病程越长的患者服药依从性越好。  结论  提高自我效能对提高服药依从性具有积极意义。     

社区糖尿病高危人群自我管理模式效果评价

目的探讨社区糖尿病高危人群管理的有效模式与方法。方法通过社区健康档案筛选出宝山大场辖区内106名糖尿病高危对象,将他们随机分成两组,即强化管理A组和一般管理B组,每组53例。A组通过发放宣传资料、举行糖尿病专题讲座,同时由社区医生定期随访;B组通过发放宣传资料及现场咨询活动。对两组人群分别进行登记在册管理,管理期1年,评价管理前后两组对象的糖尿病知识、行为的变化及糖尿病转化率。结果糖尿病转化率A组为4.35%,B组为18.60%,差异显著(P0.05)。结论对糖尿病高危人群的早期管理是一项低成本、富有成效的防治措施。通过对糖尿病高危对象进行健康教育、规范化管理,对社区糖尿病的1、2级预防是可行的,并值得进一步推广。     

社区糖尿病患者自我管理项目实施效果评价

目的评价社区糖尿病患者自我管理项目实施效果,提高基层医务人员的慢性病防治知识和技能,为项目推广积累经验和提供科学依据。方法于2014年4月以广西2个社区卫生服务中心为基础,采用自身干预前后对照研究方法,对295名自愿参加自我管理活动的社区糖尿病患者进行项目干预,干预期为1年。在干预前后进行问卷调查和血糖检测,对干预前后患者在糖尿病核心知识知晓、生活方式、自我管理行为和血糖控制等方面的情况进行比较,对干预效果进行评价。用SPSS 18.0软件进行配对t检验、χ~2检验和秩和检验。结果干预后,糖尿病患者在糖尿病诊断标准、糖尿病症状、发生糖尿病的高危因素、发生低血糖的高危因素、糖尿病的危害及并发症和糖尿病的防治措施6项核心知识方面的得分比干预前均有较大提高,差异均有统计学意义(P0.05);干预后,糖尿病患者在吸烟,饮酒,摄入油、盐情况以及饮食习惯方面均较干预前得到了改善,健康生活行为方式增加,差异均有统计学意义(P0.05);干预后,糖尿病患者遵医嘱服药率、进行眼底检查和足部检查的比例、血糖监测频率较干预前有了明显提高,对血糖控制和自身健康状况满意度较干预前高,差异均有统计学意义(P0.05)。随机血糖值正常比例由干预前的49.83%上升至干预后的58.64%,差异有统计学意义(P0.05)。结论社区糖尿病患者自我管理项目能改变社区糖尿病患者生活行为方式,提高自我管理意识和管理效能,在控制血糖方面起到一定效果,值得在社区推广。     

社区糖尿病自我管理模式健康教育效果研究

目的研究社区自我管理模式健康教育对糖尿病患者的效果。方法选择广州市海珠区海幢街社区120例糖尿病患者,随机分为干预组和对照组各60例。对干预组患者进行自我管理模式健康教育,对照组仅给予常规健康教育。干预1年后,对比2组患者教育前后生化指标改变,糖尿病相关知识知晓率及健康行为的改变,综合分析2组效果。结果干预后,干预组与对照组生化指标均有改善,空腹血糖[(6.63±0.61)vs(7.51±0.88)]mmol/L、糖化血红蛋白[(6.58±0.46)vs(7.15±0.48)]%、总胆固醇[(5.68±0.66)vs(6.22±0.57)]mmol/L,2组生化指标改善差异有统计学意义(P0.01);干预后,干预组与对照组对糖尿病诊断标准(93.3%vs 66.7%)、糖尿病主要症状(95.0%vs 75.0%)、肥胖是危险因素(86.7%vs 63.3%)、吸烟是危险因素(76.7%vs 50.0%)、糖尿病主要损害器官(90.0%vs 55.0%)、感觉良好后需坚持服药(91.7%vs 71.7%)的知晓率均较干预前上升,2组间差异有统计学意义(P0.01);同时干预后健康行为能力评分均升高,干预组与对照组比较,规律用药[(4.73±0.45)vs(4.48±0.50)]分、合理饮食[(3.67±0.88)vs(2.53±0.93)]分、体育锻炼[(3.80±1.04)vs(2.77±1.27)]分、疾病共性管理[(3.82±0.79)vs(2.83±0.69)]分,差异均有统计学意义(P0.01)。结论社区糖尿病自我管理模式健康教育比常规健康教育效果更好,不仅提高患者血糖控制率和糖尿病相关知识知晓率,更能有效改善患者健康行为,让患者在学习中掌握糖尿病自我管理核心技能,对糖尿病控制具有积极意义,应在社区中积极推广。     

临床医务人员手卫生现状调查

目的了解某院临床科室医务人员手卫生依从性,分析存在的问题,为提高医务人员手卫生依从性提出对策。方法对该院2013年8月临床科室在岗医务人员手卫生执行情况进行调查,并对结果进行分析。结果共调查医务人员2 189人次,手卫生依从率为62.13%。在所设计的6种情况下,医务人员手卫生依从率为54.46%～92.00%,其中摘手套后手卫生依从率（92.00%）最高,其次为无菌操作前(74.03%)、接触体液等后(72.43%)、接触患者环境后(66.23%)、接触患者后(61.03%)和接触患者前(54.46%)。不同岗位医务人员手卫生依从性差异有统计学意义（χ2=12.807,P=0.002）;医生手卫生依从率为67.70%,明显高于护士的59.92%（χ2=10.903,P=0.001）,医生在无菌操作前、接触患者后和接触体液等后手卫生依从性明显高于护士,差异具有统计学意义（均P＜0.01）。结论该院手卫生管理体系已初具模型;完善手卫生管理制度,对有效干预手卫生、提高手卫生依从性具有重要意义。     

临床医务人员手卫生现状调查

目的了解临床医务人员手卫生现状，分析不规范洗手的原因并提出改进措施。方法通过问卷调查和现场采样检测的方式对病房和门诊共计340名医务人员进行调查。结果医务人员洗手前手部带菌量平均值为（161．21±8．98）CFU／cm^2，洗手后为（15．87±6．96）CFU／cm^2，洗手后手部带菌量明显减少（t=5．32，P〈0．001）。病房医务人员在无菌操作前后、接触每位患者前后、非工作状态时的洗手率分别为59．46％、51．89％、97．84％，均高于门诊医务人员的43．87％、29．03％、84．52％（两两比较，分别X^2=8．22，P〈0．01；X^2=18．16，P〈0．005；X^2=18．08，P〈0．01）。护士在无菌操作前后、接触每位患者前后的洗手率分别为73．43％、49．76％，均明显高于医生的19．55％、28．57％（两两比较，分别X^2=14．98，P〈0．005；X^2=94．24，P〈0．005）。结论临床医务人员普遍存在不重视手卫生和不规范洗手问题，亟需加强培训教育，特别是对门诊的医务人员和住院部医生。     

安徽省城市社区糖尿病患者健康状况及自我管理现状

目的了解城市社区糖尿病患者健康状况及自我管理现状,为制定城市社区糖尿病自我管理健康教育方法和策略提供参考依据。方法采取分层整群抽样方法,抽取安徽省三个城市的三个社区糖尿病患者365人,用自行设计的调查表进行调查。结果调查对象平均患病(6.8±6.0)年;空腹血糖(7.93±3.79)mmol/L、餐后血糖(11.63±3.89)mmol/L;血压及男女腰臀围比的均值均高于正常控制值;34%的调查对象患有糖尿病并发症,9.6%的调查对象在近3个月内因并发症而住院治疗;男性患者的吸烟率为18.6%;有34%的患者是采取综合疗法(饮食+运动+药物);糖尿病患者自我管理知识知晓率为45.6%,其中糖尿病基本知识、饮食知识、并发症知识和胰岛素相关知识的知晓率分别为65.4%,51.4%,37.7%和19.5%;影响糖尿病患者知晓率的主要因素是患者的文化程度(OR=2.096,95%CI=1.578～2.784)和病程(OR=1.307,95%CI=1.016～1.681);糖尿病患者自我管理行为的形成率为49.5%,其中服药依从性、运动行为、饮食行为和血糖监测行为形成率分别为80.3%,69.6%,47.7%和6.0%。结论本研究人群血糖控制较差,自我管理的知识知晓率和行为形成率均较低,加强社区糖尿病患者自我管理健康教育和行为干预是社区糖尿病患者管理的重点。     

上海市某社区高血压和糖尿病现状调查

高血压、糖尿病是老年人的常见病、多发病,长期高血压、糖尿病如控制不良,会导致脑血管意外及肢体残疾,伴有高血压、糖尿病的肥胖患者更容易发生脑血管病变,给老年人的日常生活带来极大的不便,严重地影响其生活质量.调查引起上述疾病及其相关因素,对预防及有效开展高血压与糖尿病的防治将能提供更多的科学依据.     

海口市社区2型糖尿病患者自我管理现状分析

目的研究海口市社区2型糖尿病患者自我管理现状及影响因素,为海口市开展社区糖尿病自我管理项目提供建议。方法采用简单抽样法调查海口市社区300例2型糖尿病患者的自我管理能力。利用SPSS 21.0进行统计分析。结果接受调查的患者自我管理能力平均得分为(47.85±12.67)分;饮酒管理得分最高,饮食管理得分最低。职业、心理负担和有无并发症是影响糖尿病患者自我管理能力最广泛的因素。利用多元回归分析发现,除性别因素对糖尿病患者吸烟、饮酒管理影响较大外,是否接受健康教育影响糖尿病患者血糖监测和饮食管理能力,患病后的心理负担能够促使患者遵医嘱和主动监测血糖。结论海口市社区2型糖尿病患者自我管理能力不高,要重视糖尿病患者特别是男性患者的吸烟管理。患病时的心理负担虽然能够提高其自我管理能力,但随着病程的延长,患者的饮食、遵医嘱及主动监测血糖等管理行为都有所下降。鉴于久病患者对专科临床治疗的依赖,有必要将住院期间的健康教育延伸至社区,强化其自我管理行为。     

自我管理小组活动在社区糖尿病管理中的效果分析

目的探讨自我管理小组活动在社区糖尿病管理中的干预效果,为开展社区糖尿病管理工作提供科学依据。方法于2015年5月选取武汉市洪山区19个社区卫生服务中心的316例糖尿病患者为研究对象,共组建25个自我管理小组,每2月开展1次小组活动,干预期为1年,比较干预前和干预后患者的糖尿病知识掌握情况、糖尿病自我效能评分和糖尿病相关生化指标。应用SPSS 17.0软件进行配对χ~2检验和配对t检验。结果干预后患者的糖尿病知识知晓情况优于干预前,差异有统计学意义(P0.05);糖尿病饮食、运动、遵医服药、监测血糖、足部护理以及高和低血糖处理6个维度的自我效能得分及自我效能总分均高于干预前,差异均有统计学意义(P0.01);干预后空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2h PG)和糖化血红蛋白(Hb A1C)均较干预前降低,差异均有统计学意义(P0.05)。结论自我管理小组活动能提高患者糖尿病知识知晓率、提高自我效能并改善病情。