天津市学龄前儿童家长抗生素认知和使用情况调查研究

目的通过调查天津市学龄前儿童家长抗生素药物的认知和使用情况,为儿童抗生素药物的合理应用提出有针对性的措施。方法通过文献研究法设计问卷,并于2018年3—9月采用便利抽样法在天津市3所医院和3个社区进行问卷调查。结果共发放问卷400份,收回有效问卷383份,有效率为96.0%。天津市学龄前儿童家长抗生素认知程度相对较高,但是在抗生素的认知和使用原则方面存在误区。儿童抗生素使用率为77.5%。其中头孢菌素类药物使用率最高,占比为79.3%,其次为青霉素类31.2%。不同地区儿童抗生素使用率城市高于农村。结论应该进一步开展健康宣教活动,提高儿童家长抗生素药物认知水平,促进我国儿童抗生素药物的合理使用。     

济南市学龄前儿童抗生素使用及家长认知情况调查

目的调查山东省济南市学龄前儿童抗生素使用情况及儿童家长对抗生素的认知程度,发现存在问题,为提出有针对性的措施提供依据。方法于2016年3—5月,在济南市5所医院及2所幼儿园用随机抽样方法抽取362名学龄前儿童家长进行问卷调查。结果济南市学龄前儿童用药种类以安全性相对较高的β–内酰胺类抗生素为主,发烧为儿童使用抗生素最多的指征,比例为63.54%(230/362)。儿童抗生素最多的给药方式为口服,比例为54.97%(199/362)。家长给儿童使用抗生素的行为差异较大,42.54%(154/362)的家长自行给儿童使用抗生素;而自行联用过抗生素的家长占比36.19%(131/362),其中50.38%(66/131)的家长在不明确抗生素的相互作用规律时联用抗生素。35.36%(128/362)的儿童出现了体内菌群耐药情况。家长对抗生素不良反应了解的中位数为2分,众数为3分(满分为5分)。结论儿童使用抗生素情况存在滥用抗生素、静脉注射频率过高的问题,家长们对抗生素及其危害的认识较为局限,使用抗生素时不遵从使用规范,需要加强对抗生素零售的管理并且开展有针对性、有效的抗生素使用知识普及。     

学龄前儿童及家长对龋病认知情况的调查

龋齿是口腔牙齿的硬组织被逐渐破坏的一种疾病,分布范围广泛,已成为近代人类主要疾病之一。国内资料报道,我国成人的龋患率为50%左右,儿童龋患率在50%～70%之间[1]。近几年来我院积极开展了口腔健康教育及乳牙保健工作,现分析如下:1对象与方法1.1对象调查对象为市区内24个幼儿园(包括公有和个体)新入园的儿童共2764人(包括接受健康教育者),其中,男性1450人,女性1314人,另有2764位家长参与调查,与3年前未进行健康教育时查体情况相比较,3年前共查儿童2320人,龋齿患病为975例。1.2方法检查前对查体人员进行集中培训,制订统一表格,配备统一器械,…     

沈阳市家长对学龄前儿童视力的关注和认知情况调查

目的了解沈阳市家长对学龄前儿童视力的关注程度和对视力保健知识的认知情况,为寻找相应的健康教育重点内容和正确方式提供依据。方法随机整群抽取沈阳市9所幼儿园,自行设计问卷,调查了解家长对儿童视力的关注程度及对儿童视力保健知识的认知水平等情况。结果 90%以上的被调查家长知晓孩子视力水平或者是否应该配镜,与不知晓家长比例差异有统计学意义(χ2=2 509.9和3 004.9,P均<0.01);观察到孩子有歪头/皱眉头看东西、频繁眨眼/揉眼睛、主诉视物不清、睡觉时开灯等视力异常表现或不良用眼卫生习惯的家长与不关注的家长所占比例差异有统计学意义(χ2分别为3 789.9,4 321.9,5 025.0和4 280.5,P均<0.01);家长均能列举1种及以上利于视神经发育的食物和有害儿童视力的用眼习惯,应对儿童视力不良的措施回答正确的比例与回答错误的比例差异有统计学意义(χ2=3041.9,P<0.01)。结论沈阳市家长对学龄前儿童的视力问题关注程度较高,对儿童视力保健相关常识知晓程度较好,但对学龄前视力低下儿童的重视程度不够,今后应加强家长对儿童常见眼病的科普教育工作。     

家长对学龄前儿童体型认知的现状和需求分析

目的了解家长对学龄前儿童体型的认知现状,探讨其儿童体质量保健的需求,为对儿童家长开展针对性的健康教育提供依据。方法 2012年3-4月在北京、天津、上海、广州、杭州、海口、成都、武汉、柳州9个项目地区采取整群抽样的方法在56家幼儿园调查学龄前儿童家长对儿童体型评价、测量儿童身高和体重的频次、保持儿童正常体重的方法等内容,测量儿童的身高、体重。采用χ~2检验、Kappa检验和Logistic回归方法进行统计学分析。结果共分析11 934例数据,家长认为孩子目前的体型偏瘦、匀称、偏胖的比例分别27.08%、65.18%和7.73%,家长对儿童体型的认识与采用WHO标准对儿童BMI评价的一致率为57.78%,40.30%和1.93%的家长低估和高估儿童体型,差异有统计学意义(加权Kappa=-0.205,P0.001)。男童家长的评价与采用WHO标准评价的一致率为51.91%,46.88%和1.21%的男童家长低估和高估儿童体型;女童家长的评价与采用WHO标准评价的一致率为64.26%,33.02%和2.72%的女童家长低估和高估女童体型。每3个月、6个月为孩子测量一次身高的比例分别为23.75%和8.23%,测量体重比例分别为23.77%和6.68%。结论调查地区家长不能正确评价儿童体型的比例较高,儿童保健知识和技能需求大。应对家长开展针对性的儿童保健健康教育,提高他们对儿童身高、体重生长的知识和技能,促进学龄前儿童身高增长、控制体重和预防肥胖的发生。     

宁波市城乡结合部学龄前儿童伤害及家长认知调查

目的：了解宁波市城乡结合部学龄前儿童伤害发生情况及其家长的知识、态度、行为状况,为实施伤害干预措施提供科学依据。方法：选取宁波市鄞州区高桥镇作为项目点,整群抽取该镇8个行政村,对891名学龄前儿童及家长进行问卷调查。结果：学龄前儿童非致命性伤害发生率为13.45%,伤害发生的主要原因为跌落（55.00%）、动物伤（10.00%）、烧烫伤（6.67%）、钝器伤（5.83%）和交通事故（5.83%）。儿童家长听说过伤害的只占44.63%,近50%的家长对交通安全、烫伤、摔伤、煤气泄漏和火灾的应对处理措施等知识未能掌握。家庭中常见21种危险环境不同程度存在。结论：城乡结合部学龄前儿童伤害发生率较高,儿童家长有关伤害的知晓率较低,应加强对家长相关知识的教育,改善儿童生活环境,预防儿童伤害的发生。     

学龄前儿童家长对其情感暴力行为调查研究

目的 了解家长对学龄前儿童情感暴力行为的发生情况,探讨家长对学龄前儿童情感暴力行为的影响因素。方法 采用无记名自填式问卷方法,对北京市西城区5所幼儿园842名学龄前儿童家长进行了问卷调查。结果 被调查的842名学龄前儿童家长中,在最近一年里, 15.9%的家长对子女实施过至少一项情感暴力;有童年期受虐待经历的父母对子女的情感暴力行为明显高于童年期无受虐待经历的父母(P<0.001)。结论 被调查地区家长对学龄前儿童情感暴力行为存在一定比例;父母童年期受过虐待可能为学龄前儿童情感暴力的危险因素。     

学龄前儿童营养状况与家长行为和认知关系

目的探讨儿童和家长行为和认知情况对学龄前儿童营养发育状况影响。方法随机选取辽宁省沈阳市2所幼儿园2~6岁学龄前儿童,对其进行体格检查以及营养发育等级评价;问卷调查儿童及家长日常行为习惯及相关知识认知情况;分析相关因素对学龄前儿童营养状况的影响。结果进食速度快(15 min)的儿童中有26.8%(15/56)营养发育水平为上等,高于进食速度一般(15~30 min)的11.0%(23/209)和进食速度慢(30min)的6.9%(11/159),差异有统计学意义(2χ=38.02,P0.01);有93.9%(46/49)营养发育水平为上等的儿童家长知晓2类不健康食物,知晓率高于中等和中下等组的80.3%(237/295)和60.0%(9/15),差异有统计学意义(2χ=10.62,P0.05)。结论进食速度过快、家长对不健康食物知晓率较高、父亲体质指数(BM I)过大和近3年由祖父母照顾的学龄前儿童营养状况相对较好。     

学龄前儿童家长流感认知情况与流感疫苗接种意愿调查

目的了解学龄前儿童家长对流感认知情况及流感疫苗接种意愿,为流感防控工作提供科学依据。方法采用分层抽样方法对新乡医学院第三附属医院免疫接种门诊管理的学龄前儿童家长进行问卷调查。结果共调查340名家长,58.53%的家长不清楚流感与普通感冒的区别。63.82%的家长表示会为孩子接种流感疫苗,97.06%的家长希望流感疫苗作为第一类疫苗由政府免费提供。Logistic回归分析,儿童家长文化程度高、孩子曾经患流感、孩子曾经接种流感疫苗的家长更愿意接种流感疫苗。结论今后应加强对流感疾病相关知识宣教,对流感疫苗的宣讲应具有针对性,加大对疫苗安全性、保护效果、预防人群的宣讲力度,提高流感疫苗接种率。     

南宁市学龄前儿童意外伤害状况及家长认知水平调查

了解南宁市学龄前儿童在近1年内意外伤害情况及家长认知水平,找出儿童意外伤害的主要原因,为今后开展儿童意外伤害健康教育提供理论依据。方法采取整群随机抽样方法,将南宁市6县6城区24所幼儿园的学龄前儿童及其家长作为调查对象,对家长（监护人）进行问卷调查。结果意外伤害的发生率为25．9％,男女童之间、不同年龄组别儿童之间的意外伤害发生率均无统计学差异（P〉0．05）;伤害主要原因为跌伤／跌倒、交通事故、碰撞／挤压;近1年内有39．3％的儿童发生伤害次数达2次或2次以上;儿童家长对意外伤害等相关知识有一定的了解,但只有13．7％的人接受过有关预防儿童意外伤害的培训和指导,家长对于伤害预防知识存在不同需求。结论学龄前儿童意外伤害率较高,家长对儿童伤害认识不够,社区应加强对学龄前儿童及其监护人的安全健康教育,以减少儿童意外伤害的发生。     

学龄前儿童家长210名基本保健知识认知程度现状调查

【目的】为今后制定健康教育方案提供可靠的理论依据。【方法】随机抽取辖区内两个幼儿园的201名儿童家长．采用自行设计的调查问卷、以不记名方式了解其对基本保健知识的掌握情况【结果】答卷总的及格率为62．6％；媒体是传授基本保健知识最为快捷而又有效的途径；3～6岁儿童家长对保健知识最为关心的前三位内容是儿童生长发育、喂养以及智力发育水平。【结论】健康教育是儿童保健领域中一个永久性的话题，只有将健康教育与家庭教育有机地结合起来，才能有效地发挥其在疾病防治中的作用。     

上海市黄浦区家长对学龄前儿童安全座椅使用认知和行为

随着社会的发展,汽车在给人们生活带来便利的同时,也带来了安全隐患.在我国,道路交通伤害是14岁以内儿童主要的伤害死因[1].车载儿童安全座椅也称儿童约束系统(child restraint system,CRS),是一种专为不同年龄(或体重)儿童设计、安装在汽车内、能有效提高儿童乘车安全性的座椅[2].儿童安全座椅的正确使用能使婴儿道路交通死亡率降低70%,低龄儿童死亡率降低54% ~ 80%[3].目前世界上已有96个国家和地区出台了强制使用儿童安全座椅的法律法规,美国、德国、英国等国家的使用率超过90%[4].     

家长对学龄前儿童体重认知现状及影响因素分析

目的 了解家长对学龄前儿童体重水平的认知现状及影响因素,为学龄前儿童科学化管理体重提供理论依据。方法 2020年9—10月采用分层整群随机抽样方法抽取557名学龄前儿童及其家长,调查基本情况、家长对儿童体重的认知情况、营养知识了解情况、儿童喂养情况、儿童进食行为情况等方面,采用单因素χ²检验和多因素logistic回归分析儿童家长对体重认知偏差相关影响因素。结果 家长对儿童体重认知偏差发生率为32.14%(179/557),认知偏差一致性强度为中等(Kappa值=0.445)。多因素logistic回归分析结果显示：家长的营养知识不达标(OR=2.856,95%CI:1.792～4.553)、逼迫进食喂养方式(OR=2.465,95%CI:1.379～4.406)、限制进食喂养方式(OR=3.244,95%CI:1.741～6.048)、父母过度关心儿童进食行为(OR=3.491,95%CI:2.207～5.522)以及儿童食欲缺乏(OR=4.148,95%CI:2.600～6.618)、偏食挑食(OR=2.653,95%CI:1.692～4.160)、不良进食习...     

学龄前儿童家长的儿童口腔卫生知识水平调查

随着人民生活和卫生知识水平的提高，儿童龋病的预防和保健越来越被重视，儿童龋病与其饮食有密切的关系。笔者通过对861例学龄前儿童家长口腔卫生知识水平的调查，对今后采取针对性的口腔卫生知识健康教育有一定的指导意义。     

学龄前儿童家长对儿童忽视认知及健康教育需求定性分析

目的了解3～6岁儿童家长对儿童忽视的认知和健康教育需求,为防治儿童忽视教育提供依据。方法采用个人深入访谈方法,对20名3～6岁儿童家长进行访谈。结果 20名被访家长中,18名家长没有听说过儿童忽视名词,15名家长认为打骂自己的孩子不算忽视;多数家长认为对儿童进行忽视的是家长和老师;所有被访家长均认为,儿童忽视会严重影响儿童心理和生长发育;绝大多数家长对被忽视儿童同情、但不是自己的孩子也管不了、有心无力、怕认为多管闲事;认为应是政府、社会、家长、老师、全民共同防治儿童忽视。非常有必要、也需要普及相关教育,且应尽快实施;应运用电视、讲座、网络、书报、传单、手册的形式在幼儿园的家长会、社区、公共场合等加大宣传的力度和广度。结论 3～6岁儿童家长对儿童忽视的认知匮乏,相应健康教育缺失,有强烈的教育需求。     

学龄前儿童家长卫生保健知识现状调查

学龄前儿童正处在生长发育期，家长对卫生保健知识的掌握程度。直接关系着儿童的健康成长。为了了解家长对卫生保健知识的掌握程度及需求情况。作者对机关第三幼儿园在园儿童家长进行了卫生保健知识的调查。结果报道如下。     

外来人口学龄前儿童家长保健需求调查

随着改革开放的深入 ,大量的外地人口涌入北京 ,丰富了北京市场 ,方便了居民购物。但也带来了大量的卫生保健问题 ,尤其是儿童保健问题 ,外地人口的儿童保健工作 ,是预防保健工作者面临的新挑战[1,2 ] 。为探讨外地儿童的保健管理 ,了解外来人口预防保健的需求 ,并为制定儿童保健工作方案 ,提供科学依据。特对学院路街道的外来人员进行了学龄前儿童保健知识的需求调查。1　资料和方法1.1　调查对象　采取整群抽样的方法 ,对学院路街道家中有学龄前儿童的外来户作为调查对象。1.2　调查方法　①自行拟定调查表 ,采取问卷调查及访谈 ,经预调查…     

外来人口学龄前儿童家长保健需求调查

随着改革开放的深入，大量的外来人口涌入宁波市(以下简称甬)，丰富了宁波市场，方便了居民购物，但同时也带来了大量的卫生保健问题，尤其是儿童保健问题。外来人口的保健工作，是预防保健工作面临的新挑战^[1]。为探讨外来人口儿童的保健管理方法，了解外来人口预防保健的需求，并为制定儿童保健工作方案提供科学依据，现对江东区的外来人员进行了学龄前儿童保健知识的需求调查。     

沈阳市家长对学龄前儿童龋齿的关注与认知现况

了解家长对学龄前儿童龋齿的关注程度和对口腔保健知识的认知情况,为寻找相应的健康教育重点内容和正确方式提供依据.方法 随机整群抽取沈阳市9所幼儿园,自行设计问卷,调查家长对儿童龋齿的关注程度、儿童日常口腔卫生习惯的培养和家长的相关认知水平等.结果 92.8%的家长知晓自己孩子的刷牙方式,91.7%的家长知晓孩子患龋情况,分别有97.4%和92.7%的家长为孩子配备专用的牙刷和牙膏;家长对培养学龄前儿童养成良好口腔卫生习惯的报告率均较低,仅38.6%的家长知晓窝沟封闭的好处.结论 家长对学龄前儿童的牙齿健康状况关注程度较高,但忽视了培养儿童养成良好的口腔卫生习惯.应对家长加强儿童口腔保健方面的教育工作.     

贫困地区农村学龄前儿童家长儿童保健需求调查

为了解贫困地区儿童家长的儿童保健需求 ,为制定儿童保健工作方案提供科学依据 ,我们于 2 0 0 0年 1月对全县学龄前儿童家长进行了抽样调查。1　对象和方法1.1　调查对象 :按照分层抽样的方法 ,将全县 30个乡镇按经济收入分为好、中、差 3层 ,每层 10个乡镇 ,每层中随机抽 1个乡镇 ,然后在抽取的乡镇中随机抽取 1个行政村 ,对抽取的 3个行政村中全部家庭中有学龄前儿童的家长进行调查。1.2　调查方法 :自拟调查表 ,采用调查员入户问卷调查 ;调查员由县、乡两级保健人员担任 ,并经过统一培训。2　结果我们共调查 2 39户学龄前儿童家长 4 2 9…