正常新生儿出院前母亲健康教育需求及相关因素分析

目的了解正常新生儿出院前母亲健康教育需求及希望的健康教育方式.方法采用问卷调查法对120例正常新生儿母亲出院前进行相关问题调查.结果新生儿母亲在出院前健康教育内容上最关心如何判断新生儿是否正常以及一些日常护理问题,最希望的健康教育方式是阅读健康教育手册、材料和护士个别指导;设立热线电话是在新生儿出院后遇到问题时母亲最希望的咨询方式;同时,对健康教育需求项目和方式的选择具有多样性.结论现有的健康教育模式需要不断改进,以满足社会发展的需要.     

母婴分室新生儿出院前母亲健康教育需求调查

随着医学模式的转变,各方面对健康教育的需求愈来愈高[1~4]。近年来,早产和低出生体重等高危婴儿的成活率明显提高,这些婴儿多有一段时间的母婴分室,其母亲对其未来的身体和智力发展常忧心忡忡,易造成焦虑等心理障碍。然而目前的健康教育仍沿用传统的方式,对产妇的需求了解不够     

健康教育对母婴同室新生儿体重的影响

我院于1997年底在母婴同室开展整体护理,实行产前、产时、产后健康教育,为探讨对孕产妇进行健康教育后对新生儿体重有无影响,我们对1998年11月在我科住院3～7天的61例新生儿体重的变化进行回顾性分析,同时抽取1996年11月同期出生的61例新生儿作对照,现将分析报告如下。1　资料与方法11　一般资料两组资料均为母婴同室住院3～7天的足月新生儿。出生体重在2200～4200ｇ,母婴健康,无合并症及并发症。健康教育组:顺产47例,剖宫产12例,产钳2例。对照组:顺产48例,剖宫产12例,产钳1例。12　喂养方法　　对照组实行分娩后30ｍｉｎ内即在产房进行皮肤…     

异常新生儿出院前母亲健康教育需求及相关因素调查

目的了解异常新生儿出院前母亲健康教育需求及希望的健康教育方式。方法采用问卷调查法对150例异常新生儿母亲出院前进行相关问题调查。结果新生儿母亲在出院前健康教育内容上最关心的是新生儿异常的预防和护理。最希望的健康教育方式是护士个别指导。结论现有的健康教育模式需要不断改进,以满足社会发展的需要。     

肝炎患者入出院健康教育需求的调查

目的 了解肝炎患在入院和出院时对健康教育知识、方法的需求。方法 用自制调查表在患入院后2d-3d或出院前1d，对217例住院肝炎患进行问卷调查。结果 患对健康教育知识的需求具有倾向性和规律性，但也存在一些误区。对健康教育方法的需求具有多样性，在出院后健康教育方式的选择上，电话咨询受到青睐。结论 护士在开展健康教育时，要根据患对健康教育需求的特点有针对性地进行。     

鼻咽癌放射治疗病人入院及出院健康教育需求调查

放射治疗（放疗）是迄今为止治疗鼻咽癌最有效的治疗手段。98％的病人为初次放疗，对放疗的知识、注意事项知之甚少，及时正确的健康教育对鼻咽癌病人的康复起到重要作用。为了了解鼻咽癌放疗病人人院和出院时对健康教育知识、方法的需求，笔者对部分住院鼻咽癌病人进行了调查，以期为鼻咽癌健康教育的深入开展提供参考。     

出院时精神病病人家属健康教育需求调查

目的了解出院精神病病人家属健康知识需求,提高精神病病人的康复质量。方法用自行设计的精神病健康知识问卷,出院时对病人家属进行健康知识调查。结果出院精神病病人家属对精神病健康知识很缺乏,了解及认识率均低于40％,特别是对疾病复发的信号、复查常识、服药方法、时间及注意事项的了解更缺乏。出院精神病病人家属对健康教育知识有着强烈的需求,希望直接通过电话或医护人员的个别指导获取有关精神病的保健知识的占多数。结论出院精神病病人家属的疾病相关知识缺乏,健康教育亟待加强,且应根据家属需要采用多种健康教育方式。     

骨科携带外固定架出院患者健康教育需求调查分析

目的了解骨科携带外固定架出院患者对健康教育的需求情况,以便采用更合理的教育方式满足患者需求。方法采用描述性研究方法 ,对骨科携带外固定架出院患者进行调查。结果携带外固定架出院患者对外固定架护理知识及携带外固定架如何进行功能锻炼知识缺乏,需要进行系统指导;医生是患者最希望的健康教育人员;床旁个体指导是患者最易接受的教育方式;电话咨询是患者出院后最易采用的继续健康教育方式。结论在患者携带外固定架出院时,有必要针对性的对患者及其家属进行系统的健康教育,从而校正患者的遵医行为,避免并发症的发生。     

产褥期妇女健康教育需求现况调查

产妇和新生儿的住院时间不断缩短,产妇及新生儿有哪些健康需求,这些需求能否得到满足。我们通过对151例产后复查的妇女在产褥期间的健康需求进行回顾性调查,现报告如下。     

造血干细胞移植术后出院患者的健康教育需求调查分析

目的:调查造血干细胞移植术后出院患者的健康观念及对健康教育的需求情况。方法:采用自行设计的调查表,以问卷调查和电话访谈相结合的方法,对2001年4月～2007年2月在我科行造血干细胞移植术后的62例病人进行健康观念及健康教育需求调查分析。结果:96.8%的病人希望对出院后复查的时间和方法、用药的时间和注意事项、日常生活及饮食休息指导、并发症的预防、排异反应的观察等方面的需求很强烈。8%～93.5%的病人需要提供其他方面的需求帮助。结论:我们应该重视和掌握对造血干细胞移植术后出院患者的健康教育需求动向,针对个体不同的健康教育需求,筹措出确实可行的健康教育形式和内容,以提高造血干细胞移植术后病人院外康复过程的生活质量。     

离退休干部健康教育需求调查与对策

离退休干部大多已进入老年,其文化程度、健康状况、保健意识以及对保健知识的掌握程度不尽相同。为了解他们对健康教育需求的状况,增强自我保健意识,更好的防病抗病,我们设计了针对离退休干部的健康教育需求调查表,对来院疗养的离退休干部进行了调查,并以此为依据做了认真的分析研究,第一疗养院郑惠淑旨在有针对性地制定健康教育对策,探索适合离退休干部的健康教育模式。1资料与方法1.1调查对象随机调查了2003.4￣2003.11来我院疗养的离退休干部共82例,均为住院疗养员,其中男性76例,女性6例,年龄60￣80岁,平均67.8岁。文化程度:初中￣高中者…     

社区围产期健康教育需求调查分析

了解社区围产期中孕产妇对健康教育的需求现状，对于社区卫生工作如何为社区孕产妇更切实地提供服务这一问题来说，具有重要的现实意义。健康教育是整体护理的重要内容之一，是传授健康知识和医疗知识，满足患者健康需求的重要手段。为了解孕产妇的健康需求，我科对360例孕产妇进行健康教育需求调查，结果报告如下。     

产褥期产妇180例健康教育需求调查分析

2007年9月，我们对180例产褥期健康产妇的健康教育需求进行问卷调查，并就相关因素进行分析。现报告如下。1资料与方法1．1临床资料本组180例，22～43岁，平均27．5岁。均为母婴健康的产褥期产妇。分娩方式：自然分娩85例，剖宫产90例，胎吸助娩5例。初产妇143例，经产妇37例，经产妇相对集中于农村。学历：本科以上26例，大专21例，高中及中专98例，     

孕期健康教育内容及方式需求调查

孕期健康教育以人为本,以提高孕妇生活质量为目标,接受孕期健康教育的孕妇对自身及胎儿健康更为关注,有较强的保健意识….目前,孕期健康教育在基层医院处于较为低下的位置,投入不足、形式单一等已不能适应孕妇需求;孕期健康教育基本流于形式,各基层医院参与孕妇学校活动的人数逐年减少.2008年1～6月,我院对200名孕妇的孕期健康教育需求进行调查,为完善基层医院孕期健康教育提供理论依据.现报告如下.     

骨科出院患者的健康教育

随着医学模式向生物-心理-社会综合模式的转变，健康教育在护理工作中起到越来越重要的作用，医务人员不仅要为患者的疾病提供治疗和护理，还要为促进患者的健康提供服务及措施，教会患者有关疾病的知识，调动其他主观能动性，主动配合治疗及护理。减少并发病的发生，同时培养患者对健康的自护能力。以提高出院后的生活质量。骨科患者病程长且恢复慢，住院治疗往往仅占整个疗程的1／3-1／2。出院后仍有活动受限或外固定及功能锻炼不当达不到效果。因此骨科患者的出院指导极为重要，现将经验总结如下。     

孕产妇住院期间健康教育需求的调查分析

目的 了解孕产妇住院期间对健康教育的需求。方法 采用问卷调查法对130例孕产妇作相关需求的调查。结果 产前88．5％、产时90．0％、产后80．8％及出院前72．3％的孕产妇住院期间希望得到的健康教育是关于新生儿的健康、喂养和护理问题指导；69．2％的孕产妇希望的健康教育方式是护士个别指导。结论 通过健康教育需求的调查，有助于调整、改进孕产妇健康教育内容和方法，提高健康教育质量。     

糖尿病患者自我保健意识与健康教育需求调查

为提高糖尿病患的生活质量．减少再次入院及并发症的发生,采用自行设计的问卷和焦虑自评量表．对42例糖尿病住院患进行调查。结果表明．糖尿病患有较强的健康获得观念．对糖尿病综合治疗知识有强烈的需求意识;焦虑检出率为23、8％。针对以上问题．提出糖尿病患健康教育目标和模式。     

480例住院产妇健康教育需求调查分析

护理记录是医院住院患者医疗文书中的一个重要组成部分，是护理工作者记录住院患者生命体征、病情观察、医嘱及护理措施的客观资料，它记载了患者治疗、护理的全过程，反映了患者病情的演变，是护理质量控制的重要部分。根据国家卫生部2002年9月1日开始试行的《病历书写基本规范》，按照病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整的基本要求，     

股骨颈骨折患者健康教育需求调查分析

随着“以病人为中心”的整体护理模式的深入开展，健康教育已引起广大护理工作者的重视。其最终目的是帮助人们建立健康行为，达到最佳健康状态，对临床各种治疗起到增效作用。为使临床健康教育更有针对性、实用性，我们对38例股骨颈骨折患者进行健康教育内容需求调查分析，现报告如下。     

心理-生理-社会综合视角下NICU早产儿母亲健康教育需求的质性研究

目的了解新生儿重症监护室(NICU)早产儿母亲的健康教育需求,为实施针对NICU早产儿母亲的健康教育提供依据。方法采用质性研究法,对17名NICU早产儿母亲进行半结构式访谈。并采用主题框架分析法对访谈资料进行分析。结果 NICU早产儿母亲存在针对性的健康教育需求,在心理上渴望医护人员、家庭等多方支持;在生理上具有早期泌乳等方面指导的需求;在社会支持上需要家庭共同参与。结论针对NICU早产儿母亲所面临的问题,为其从心理-生理-社会综合视角下提供系统规范的健康教育内容是一项意义深远的重要课题。