医学实验中心的建设与管理研究

主要研究医学实验中心建设与管理工作,正确认识到当前医学实验中心建设的必要性,并对医学实验中心建设与管理方法进行了研究,以期对今后的医学实验室建设与管理工作带来帮助。     

医学实验中心的建设与管理研究

主要研究医学实验中心建设与管理工作,正确认识到当前医学实验中心建设的必要性,并对医学实验中心建设与管理方法进行了研究,以期对今后的医学实验室建设与管理工作带来帮助。     

加强实验室建设和管理的思考

<正>如何抓好实验中心的建设和管理,能极大地发挥实验中心的效益和促进教学、科研水平的提高,是值得研究和探讨的问题。如何发挥实验室的作用,加强对实验教学科学化管理,是学校工作的重要组成部分。     

教学实验室中心化基地化建设与管理的研究

本研究对教学实验室中心化基地化建设与管理进行了研究,建成了供医学、药学和生物技术专业实验教学的实验室群6类,成为本科生、研究生和青年教师的实验教学培训的基地。形成了实验教学、实验室管理、实验保障和科研“四位一体”的中心化、基地化的教学实验中心。     

综合性大学医学实验教学中心实验教学保障体系的构建

实验教学是医学教育的重要组成部分,最终目的在于使学生获得科研训练和创新能力。为了实现这一目标,必须建立与之相适应的实验教学保障体系。医学实验中心从完善各项管理制度,建立实验教材建设和实验技术队伍建设体系,建立实验教学质量保证体系,建立实验教学管理、仪器设备管理和耗材管理体系以及实验室安全、环保管理体系等方面进行了实践。     

高等医学院（校）教学实验中心的建设与管理

高等医学院（校）教学实验中心的建设与管理朱德荣刘桂玲剧亚崇教务处（０５００１７）关键词医学院（校）；实验中心；建设与管理高等医学院（校）的实验教学，对学生实践能力的培养有着十分重要的作用。但目前，我国大部分高等医学院（校）的实验教学体系还是沿用５０年...     

医学省级示范实验中心建设的体会与思考

实验教学是医学教学的灵魂,是整个医学教育的核心,也是医学院校建设与发展的立足点[1]。高校医学实验室是实验教学和科研的场所,也是培养学生动手能力、实践能力和创新能力的重要场所。笔者所在的安徽医科大学病原与免疫学实验中心是安徽省省级示范实验中心,中心经过发展已经形成了一套科学有效的运行与管理模式,有成功的经验也有不足,现就如何扬长避短、进一步促进实验中心发展谈一点体会与思考。1实施安全准入制度,为实验室安全提供重要保证     

实验室药品和废液管理问题及对策

实验室是进行教学及科学研究的基地,是办好高等医学学校不可缺少的主要条件之一,其药品管理水平和废液的处理,是衡量学校教学和科研管理水平高低的一个标志。目前,随着高校的扩招和科学研究活动的增加,使实验废液急剧增加,建设绿色环保实验室尤为重要。1试剂管理的基本措施1.实验中心建立规章制度,在实验中心设专人管理,所有化学试剂应分类存放在化学试剂贮存室内,以便取用方便。严格申领审批制度。实验药品全校     

试论校级实验中心的建设和管理改革

加强高等医药院校实验室的建设,是提高教学和科研水平的重要因素之一。随着医学教育体制和科研体制的改革,学科实验室管理体制已不适宜。山东医科大学在改革实践中,大胆探索,冲破旧的学科实验室管理体制模式,建立集中管理型的校级实验中心。本文试就校实验中心的建设和管理改革问题谈点初浅看法。 一、建立校级实验中心的必要性。旧的学科实验管理体制模式的各种弊端的暴露和科学技术的迅猛发展,使校级实验中心的建立日益必要。     

医学科研精细化管理：提高创新效率和成果质量

目的 研究精细化管理模式在医学科研管理中的应用及价值。方法 分析医学科研管理目前存在的问题并结合信息化大趋势,强调引入精益化管理策略的必要性;收集院内科研管理项目的经费预期与实际支出数据,根据性价比反映精细化管理的效果。结果 医学科研管理的精细化管理对提高科研活动效率和成果质量具有重要意义。结论 医学科研管理的精细化管理是提高科研活动效率和成果质量的重要策略。通过运用系统化和可持续的方法,优化科研流程和增强团队协作能力,可以确保高品质的研究成果的产出。在医疗事业迅速发展的背景下,精细化管理对科研管理工作的改进与完善尤为重要,这对于实现创新突破和取得重要成果具有关键意义。因此,医学科研管理应当不断适应时代变革,积极引入精益化管理理念,不断完善科研管理模式,以推动医学科研的发展。     

医学实验教学的改革与实践

现代医学教育的新型实验平台-机能实验中心的建立，是高等医学教育实验教学改革的一项重要举措。它顺应当今培养具有开拓、创新的高素质人才理念，对实验室的综合管理和建设、实验资源利用率的提高以及实验内容的优化组合有着重要的意义；它有利于医学机能实验学整体理论的研究；提升了实验教学的整体水平。但在实际的运作过程中，还存在一些不尽如人意的地方，有待于不断完善，使其在医学教育中发挥更大的作用。     

区域护理质控中心在灾后卫生重建中作用初探

目的:通过区域护理质控中心的作用,达到提升灾后卫生重建后医院护理质量及管理水平的目的。方法:通过对全市47家医疗机构的调研,针对不同级别医院存在的护理管理制度不健全、质量管理体系缺失及安全管理方面的问题进行有针对性的培训、指导。结果:通过1年左右的实施,全市医疗机构特别是一级机构及社区卫生中心的护理管理体系逐步建立,护理核心制度得到完善、落实,护理队伍建设、护士依法执业、三基水平、服务意识得到加强,护理质量和管理水平有所提升。结论:护理质控中心能有效整合三级卫生服务体系中护理专业技术和服务优势资源,发挥县市级医院龙头作用,推进优质护理技术和服务向乡镇公立卫生院、社区卫生服务中心等基层延伸,提升灾后重建基层医疗机构护理质量和管理水平。     

区域医疗影像数据中心数据质量管理经验和体会

区域医疗影像数据中心在区域医疗信息化中占据着重要位置,数据质量管理在区域医疗影像数据中心项目中关系建设成败.结合上海申康"医联工程"影像数据中心建设实际,给出区域医疗影像数据中心建设数据质量管理方面的一些经验和体会.     

基于协同创新理念下的基础医学实验教学中心建设研究

随着国内高等医学教育管理体制改革的日益深化和素质教育的全面推进,医学院校的教学实验室建设从以往单一学科设置、传统的基础医学教学实验室逐步演变为按功能分类、按学科群布局的基础医学实验教学中心。在陆军军医大学基础医学实验教学中心建设过程中,从构建“大中心”、创建实验教学课程新体系、探索创新实践教育新模式、创建优秀实验教师队伍等方面进行了实践探索,相关工作为今后实验教学中心的建设提供了实践参考。     

石首市人民医院医疗质量控制中心向基层延伸管理实践探索

石首市人民医院医疗质量控制中心将专业质控与医政管理融合进行实践探索,采取明确构架、制定标准、下发规划、强化督导、注重评价等措施,达到了有效向基层延伸管理的良好效果:质量控制示范作用有效彰显、同质管理有力推进、质量意识切实增强、诊疗专业水平不断提升、医疗改革助力推动。医院医疗质量控制中心向基层延伸管理实践显示,只要医院强化质控中心功能定位、加强质量控制管理措施,不断完善医疗质控信息平台建设,科学地运用各种质量管理工具,医院质量控制管理文化将逐渐形成。     

高校医学实验教学示范中心的建设与管理

通过对我校医学实验教学示范中心的科学建设与管理模式的实践，阐述了如何使医学实验教学示范中心的优质资源得到共享，在实践能力与创新能力的人才培养中发挥最大功效，从而全面提高高校实验教学质量和整体办学水平。由于我校在医学实验教学示范中心建设与管理等方面作出的不懈努力，2006年被教育部评为国家级医学基础实验教学示范中心。     

基础医学实验教学示范中心的建设与探索

为了达到实验教学资源共享,培养医学生的实践能力及创新意识,提高实验教学的效果,第四军医大学建设了基础医学实验教学示范中心.本文通过从实验教学理念、实验室建设与管理、教学内容体系、教学方法和师资队伍几个方面,总结了基础医学实验教学示范中心的建设,对取得的阶段性成绩进行了回顾.     

基础医学形态学实验中心运行机制的探讨

我院首个省级实验教学示范中心经过1年多的建设,在运行机制方面积累计了一定的经验。通过总结和探讨中心的运行机制,为进一步加强对医学生创新能力和动手能力的培养,建设和发展基础医学形态学实验中心提供借鉴。     

军队医院医保综合信息平台的设计和应用

目的：探讨军队医院医保业务信息化和医保管理信息化的建设与应用。方法：通过调用医保中心提供的接口和动态库函数,将医保相关信息嵌入到HIS的业务系统中,并对业务系统产生的业务信息进行数据挖掘、分析和整理,形成管理信息。结果：搭建了高效、科学、全面的医保综合信息平台,提高了工作效率和医保管理科学化水平。结论：系统在控制过度医疗、医保支出等方面提供了科学管理和决策依据。     

湖北省基层医疗卫生管理信息系统设计与应用

基层医疗卫生信息系统建设有助于提高基层医疗卫生服务的质量和水平。阐述了湖北省基层医疗卫生信息系统的逻辑架构、技术架构和网络架构,从基层医疗卫生业务服务、业务管理、监督管理等方面进行详细的功能设计,并对县（区）数据中心的应用功能与数据整合进行了探讨。