社区产后访视对母婴健康的有效性观察

目的:探讨社区产后访视对母婴健康的有效性。方法:选取收治的产妇78例,分为观察组和对照组,给予观察组产后访视的相关指导工作,对照组不进行产后访视指导,分析两组母婴的保健有效性。结果:产后访视结束后,观察组的产期保健知识掌握情况、产后自我护理能力、产妇和新生儿并发症发生率等情况,明显优于对照组(P<0.05)。结论:对产妇进行社区产后访视,可使产妇享受到科学的产后保健指导,同时有效减少产妇及新生儿并发症,具有应用价值。     

社区护理产后访视在母婴保健中的优越性

目的:探讨社区护理产后访视在母婴保健中的优越性.方法:选择2010年1月～12月转到本社区接受产后访视的产妇468例,进行产妇恢复情况、母乳喂养及满意度评价.结果:通过社区护士的产后访视,产妇的恢复情况良好、母乳喂养比例及满意度都较高.结论:社区护士产后访视能够解决产妇出院后院外护理问题,为产妇和新生儿提供连续性的健康服务,提高了母、婴保健水平.     

产后访视是母婴身心健康的保障

围产期对孕产妇和新生儿期都是关键时期,这一时期是孕产妇系统保健中不可缺少的重要一环。     

105例产后母婴访视情况调查

本文对2006年1月～12月在沧浪区润达社区出生的105例新生儿作了产后母婴访视情况调查，用北京大学生育健康研究所开发的（2006）生育健康监测系统软件进行登记分析，并由社区医务人员上门进行产后访视，对存在的问题给予针对性的健康指导。结果：访视的105例中，本地藉54例（51．4％），外来流动人口51例（48．6％）。     

产后访视在围产期促进母婴健康中的作用

目的：探讨产后访视在促进母婴保健中的作用。方法：随访产妇496例,将随访资料进行回顾性分析。结果：496例产妇中有163例产妇存在乳汁不足、乳头皲裂、伤口愈合不良或感染、痔疮、产后出血等疾病,发病率32.86%;499例新生儿中有126例新生儿出现尿布炎、脐部感染、病理性黄疸、结膜炎、血管瘤等疾病,发病率25.25%。结论：产后访视能及早发现围产期母婴疾病并及时治疗和干预,降低围产期母婴病死率,促进母婴健康。     

社区开展产后访视的临床意义及观察

目的:观察社区开展产后访视的临床意义.方法:收治分娩产妇30例,按照妇幼保健规范要求,进行产后访视.结果:产后访视干预后产妇和婴儿的健康状况优于干预前的情况.经过产后访视后,产妇的母乳汁不足、伤口愈合欠佳、乳头皲裂、乳腺炎、产褥感染、产后抑郁等情况得到明显的改善,婴儿的脐部感染、湿疹、黄疸、红臀、腹泻、口腔黏膜感染等也得到缓解,明显改善母乳喂养(P＜0.05).结论:产后访视尽早发现产妇及婴儿的健康状况,尽早治疗,改善产妇、婴儿的身心健康,对提升母婴的保健具有重要意义.     

产后访视对母婴保健的影响

目的：探讨产后访视对母婴保健的影响。方法：选取2013年1月至2014年1月在我院分娩的62例产妇,并按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,每组各31例产妇。对照组患者接受常规电话访视,观察组患者接受回院访视干预。访视结束后,比较两组母婴的保健效果。结果：①观察组产妇在贫血、产后抑郁、切口愈合不良、泌乳不良以及乳腺炎的发生率上均优于对照组产妇,且两组间的差异具有统计学意义（P<0.05）。②观察组产妇的母乳喂养率高于对照组产妇（80.6%vs51.6%）,且两组间的差异具有统计学意义（P<0.05）。③观察组产妇其新生儿的患病率低于对照组产妇（9.7%vs45.2%）,且两组间的差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：对产褥期产妇实施回院访视干预可以有效提高母婴保健的效果,促进产妇产后的恢复及新生儿的健康成长,值得在临床上推广和应用。     

浅谈产后访视在母婴保健工作中的作用

目的:探讨产后访视在地段母婴保健中的作用。方法:对接受地段保健产后访视的216例产妇,217例新生儿(含1对双胎)的资料进行统计与回顾性分析。结果:通过产后访视,产褥期存在的和潜在的健康问题得到及时干预。结论:产后访视干预解决了产妇出院后护理支持不足,为产妇提供连续性的服务,大大减少了产褥期母婴常见病与并发症的发生,提高了社会效益。     

社区产后访视312例资料分析

产后访视是指产后1个月内的访视和产后42天母婴返院检查,是医护人员对产妇和新生儿在出院后健康状况的延续服务。产后访视是围生保健的重要组成部分,是孕产妇系统管理的一个重要内容,直接关系到产妇康复,母乳喂养的成功和婴儿健康成长。产后访视对早期诊断、治疗、预防产妇及婴儿常见病,保障产后母婴的健康起到了较为积极的作用。本文主要对本辖区产后1个月产妇和新生儿进行人户访视、健康指导,使产妇掌握产后自我护理和对新生儿的护理知识和技能,不断提高自护能力,降低产妇和新生儿的发病率。     

社区公共卫生人才岗位胜任力要素重要性分析

目的 分析社区公共卫生人才岗位胜任力各要素的重要程度,为公共卫生人才队伍建设与培养提供数据与方法学支持。方法 2020年9至10月,选取25位咨询专家,采用区间值犹豫模糊熵法,对确立的岗位胜任力各要素进行重要性分析。利用Excel 2013和SPSS 25.0对数据进行计算。结果 社区公共卫生人才岗位胜任力要素一级指标中,重要性排序为职业素养（0.207）、专业知识与技能（0.204）、整合性思维（0.200）、个人特质（0.199）、职业基本能力（0.191）;二级指标中,重要性排序前3位的为批判性思维（0.105）、系统性思维（0.095）、公共卫生知识技能（0.044）。结论 以职业道德为主的隐性职业素养、以批判性思维为主的公共卫生整合性思维、以公共卫生知识技能为主的专业知识与技能等岗位胜任力要素应予以重点关注。     

儿童保健团队在社区卫生服务中的作用分析

目的：为提高社区健康服务中心的管理内涵,以试点方式探讨儿童保健团队建设在社区健康服务中的作用。方法：以深圳市宝安区西乡人民医院颐康园社区健康服务中心为试点现场,通过儿童保健团队的建设、工作任务和流程的制订,研究现场的试点,并对试点前抽样调查430名儿童和试点1年后抽样调查436名儿童的相关情况进行调查、统计和分析。结果：试点前后常住、暂住和流动儿童计划免疫规范接种率分别为32.55%、28.02%、9.49%和53.33%、45.41%、30.47%,较规范种率分别为23.26%、36.71%、32.12%和45.56%、50.46%、61.72%,前后比较差异均有高度统计学意义（P〈0.01）;试点前后常住、暂住和流动儿童体检达标率分别为30.23%、26.09%、4.38%和48.89%、42.66%、29.69%,基本达标率分别为32.56%、27.05%、27.74%和46.67%、54.13%、64.06%,前后比较差异具有高度统计学意义（P〈0.01）;试点前后儿童保健系统管理率分别为48.37%和95.64%,儿童保健覆盖率分别为74.19%和99.08%。结论：儿童保健团队式服务模式,有利于推进社区基本医疗和公共卫生服务的进一步落实,使社区儿童在成长过程中能够享受到可及性、连续性和综合性的社区卫生服务,具有一定的推广价值。     

妇幼保健机构卫生技术人员在职培训现状调查分析

目的　分析了解妇幼保健机构卫生技术人员在职教育现状及需求,提出提升妇幼保健机构人员综合素质和专业水平改进措施。方法　对辽宁、山西、山东、宁夏4省份,省、市、县三级共11所妇幼保健机构卫生技术人员在职教育需求开展问卷调查和定性访谈。用Epidata 3.1录入建立数据库,用SPSS 22.0软件进行统计、分析。结果　本次调查共1 678份问卷纳入分析。接受培训1 313人,占78.2%;未接受培训主要原因是单位没安排有180人,占49.3%（180/365）;培训的时间在3天以上有779人,占59.3%;培训形式为上级综合医院进修有384人,占29.2%;上级妇幼保健机构进修有268人,占20.4%;培训内容为专业新进展的人数有837人,占50.8%（837/1 648）。访谈发现,妇幼保健机构人员在专题培训、外出进修、在线学习、继教、规培等方面还存在一定需求。结论　妇幼保健机构应加快专业人才队伍建设,加大培训力度,深入实施卫生人才培训项目;建立长效机制,增加经费投入,完善培训内容,保证培训质量;做好分层分级培训,满足各层级人员学习需求。这对于配强妇幼技术人员、提升妇幼保健机构服务能力有着重要的意义。     

健康教育在社区儿童保健工作中的应用效果评价

目的探讨健康教育在社区儿童保健工作中的应用效果。方法观察组采取系统健康教育;对照组采用常规健康教育。6个月后对两组婴儿家长干预效果进行评估,并对相关数据进行统计学分析。结果观察组健康教育后婴儿家长对儿童保健知识的掌握程度、婴儿参与定期健康体检情况和Ⅱ类疫苗的接种情况和对照组相比较具有显著性差异（P〈0．05）。Ⅰ类疫苗（除乙肝疫苗第1、2次和脊灰疫苗第1次及卡介苗外）的接种情况和对照组相比具有显著性差异（P〈0．05）。结论健康教育对社区儿童保健工作有积极的推动作用,值得推广。     

武汉市区妇幼保健机构与社区卫生服务机构分工合作的障碍与对策分析

构建合理的区妇幼保健机构和社区卫生服务机构妇幼保健工作分工合作方案,不断完善形成长效机制,对明确两级机构的妇幼保健工作职责,充分发挥妇幼保健职能,满足人民日益增长的妇幼保健需求具有十分重要的意义。通过文献资料分析、问卷调查和相关人员访谈,对武汉市区妇幼保健机构和社区卫生服务机构妇幼保健工作分工合作的薄弱环节进行系统分析,并提出完善两者分工合作的策略。     

南通市社区卫生服务医疗质量调查分析

目的调查社区卫生服务中心医疗质量,探讨提升社区卫生服务医疗质量的方法。方法采用自制问卷,对南通市崇川区5所社区卫生服务中心及1500名居民、60名社区卫生服务中心医护人员进行调查。结果对社区卫生服务中心医疗质量满意率,居民为53．8％,医护人员为42．1％。结论提升社区卫生服务医疗质量,应从强化区域质控中心建设、加大质量监管力度、完善考核评价体系以及实施标准化管理、实行主治医师负责制、推进人才梯队建设等方面入手。     

广州社区护士开展健康教育相关因素调查分析

目的 了解影响广州社区护士开展健康教育的相关因素，探讨提高认识水平和培训相关知识与技能的措施。方法 采用问卷的方法调查分析1702名社区护士对社区健康教育的概念和内容的认识以及运用相关技能开展社区健康教育的情况。结果 73.0％（1243／1702）的护士不完全了解社区健康教育的概念，其中28．3％（481／1702）完全不了解；84．2％（1433／1702）不完全了解社区健康教育的相关内容，其中12.3％（210／1702）完全不了解，从高到低依次排列为：青少年生理和心理卫生〉健康体检自查技术〉社区急教、自救知识和技术〉社区和家庭环境消毒隔离技术；71．9％（1233／1702）护理人员部分了解，从高到低依次为：老年护理和临终关怀〉社区和家庭康复技术〉食疗和家庭用药管理〉妇女儿童保健技术〉慢性病家庭护州技术。只有7.2％（123／1702）的护士参与过健康教育活动。结论 应对社区护士进行相关知识与技术的培训，转变观念，提高认识，掌握更多的科普知识和适宜技术。     

新时期妇幼保健机构在健康教育中的作用

健康教育作为教育的重要组成部分,承担着消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量的责任。作为妇幼保健工作的重要内容之一,健康教育是妇幼保健工作的重要组成部分,明确新时期妇幼保健健康教育的新特点,作用和任务及未来的发展趋势,有利于健康教育工作的开展和保障妇幼保健工作的顺利进行。     

关于社区卫生服务人力资源开发的思考与探讨

基于北京市朝阳区大力发展社区卫生服务３年多的实践,就发展社区卫生服务的关键所在－人力资源开发,在配置卫生资源,实施全科医学培训工程,制定相应政策保障,充分展示社区卫生服务功能等方面的现状及其对策进行了充分的论述和有益的探讨。     

综合性远程诊疗模式在京北山区社区卫生服务中的应用分析

目的 了解综合性远程诊疗模式在京北山区对于缓解医疗资源浪费、家庭医生签约服务落实不到位、医疗服务公平性差等问题中的作用,并对现存问题进行分析、提出改进建议.方法 依托信息系统,完成远程诊疗、收费、数据传输工作.收集2014-2019年期间北京市怀柔区琉璃庙镇社区卫生服务中心八亩地社区卫生服务站工作数量完成情况、费用支出...