多媒体技术在病理学教学中应用的利弊分析

多媒体技术极大地促进了病理学教学，深化了病理学教学的内涵、拓展了病理学教学的外延；但也带来某些负面影响。初步探讨了多媒体技术在病理学教学应用的利与弊，旨在促进多媒体技术更好地为病理学教学服务。     

法医病理学多媒体教学的探索与实践

多媒体计算机技术的应用是目前教学研究和教学改革中的热点。在法医病理学教学中，多媒体计算机技术是较好的教学手段，但也存在一些不足。文章结合教学实践作了一些探讨，以期更加合理地应用多媒体技术，提高教学效果。     

多媒体技术在病理学教学中的应用体会

病理学是一门形态科学,在病理学教学过程中引入多媒体技术能丰富教学方法和手段,值得继续推广应用。但病理学教学中也存在着一些问题,需要在应用过程中不断探索解决,进一步发挥多媒体技术在病理学教学中的优势。     

多媒体在肾小球肾炎病理教学中的应用

在现代科学技术推动下,病理学得到了迅猛发展。在病理学教学过程中,采用多媒体技术,可以加深概念的理解,利用动画等,可以显示病理发展过程。本文以肾小球肾炎的病因和发病机制为例,讨论了多媒体在病理学教学中的应用。     

多媒体技术在病理学教学中的应用

病理学教学在现代基础医学教育中占有十分重要的地位，但传统教学中存在诸多弊端。随着多媒体技术的发展和引入，提高了教学质量、教学效率，改善了学生学习条件，并且弥补了教研室建设中的不足。     

病理解剖学多媒体教学体会

随着现代计算机技术的不断发展和教学改革的需求，多媒体技术已广泛应用于各项教学活动中。近年来，我校逐步完善了计算机辅助教学设施，并在多门学科中应用。病理解剖（病理学）学是一门形态学科，它强调从观察形态的角度来认识各种病变，理解病变的发生、发展规律，从而揭示疾病本质。多媒体技术在病理学教学中显得尤为重要，可极大地提高病理学教学质量，促进病理学教学改革；但同时必须认识到多媒体教学仍存在着一些缺点以及运用不当产生的弊端。因此要求教师在应用中注意扬长避短，最大限度地发挥现代科学技术的作用。     

加强多媒体教学在病理学教学中的应用

多媒体教学作为一种重要教学方法，已成为高校教师必不可少的辅助教学手段，特别是对于像病理学这样一门形态学学科来讲，如何充分利用多媒体技术，更好地发挥其优势，是在教学实践中需要不断探索的问题。就如何加强多媒体教学在病理学教学中的应用及应注意的问题谈几点体会。     

应用多媒体技术优化生物化学教学

通过介绍多媒体技术在生物化学教学过程中的应用，探讨了多媒体技术对生化教学方法上的改进、教学手段中的优化、学生主动学习意识的培养等方面的促进作用，提出了多媒体技术在生物化学教学中的应用势在必行。     

病理学多媒体课件教学初探

本文联系计算机技术的优势，对病理学多媒体课件教学的可行性、重要性进行了阐述，对初步运用多媒体技术实施病理教学的优点和值得探讨的问题。进行讨论分析。旨在提高广大病理教师对运用多媒体技术，优化病理学教学必要性的认识，并探索出二者相结合的更好途径。     

充分发挥多媒体技术在病理学教学中的优势

病理学是一门桥梁课程,其教学质量的好坏直接影响到学生临床课程的学习及将来的临床工作。本文阐述多媒体技术在病理学教学中的优势,以及在病理学教学中正确运用多媒体技术的几种方法,以达到提高病理学教学效果的目的。     

多媒体技术在病理学教学中的应用

多媒体技术作为一种新型的教学手段在病理学教学中得到应用,较传统的教学模式有很多优势,对教学质量的提高和教改工作的推动起到了积极的作用,但也存在一些不足之处。结合工作实际,就多媒体辅助病理学教学的应用和优、缺点进行一些探讨。     

多媒体技术在法律课教学中的应用

①目的探讨多媒体技术在法律课教学中的应用效果。②方法对多媒体技术在法律课教学中的应用情况进行调查分析。③结果多媒体技术应用于法律课教学,取得了良好的教学效果。④结论多媒体技术有助于提高法律课教学的效果,对法律课教学有重要意义。     

病理学互动型专题学习网站的建设与实践

病理学互动专题学习网站是基于现代多媒体、网络教学环境的教学资源。它的建设除必须遵循病理学教学的客观规律外,还需要有效利用相关网络技术,针对病理学教与学各个环节的特点,进行网站的设计、创建、美化、发布与维护。     

浅议多媒体技术在生理学教学中的应用

多媒体技术作为一种新的教学手段正在越来越广泛地应用于生理学教学之中，它有许多传统教学手段无法比拟的优越性。作为教师应该正确认识和对待多媒体技术，及时解决存在的问题，使其更好地服务于教学。     

病理学教学多媒体资料库的建立与使用

建立多媒体资料库对于开展多媒体教学是非常重要的。文章通过介绍病理学教学多媒体资料库的建立与使用情况,说明建立多媒体资料库的重要作用。     

论多媒体技术在医学高专生理实验教学中的应用

本文客观论述了在医学高专生理实验教学中多媒体技术的应用优势与注意事项，提出准确规范运用多媒体技术，可有效节省教学资源和明显提升育人质量，值得医学高专教师进一步研究、改进和应用。     

课堂教学质量的影响因素

外科学教学实践中，应用计算机多媒体技术进行教学，其优越性是大家公认的．但过于依赖多媒体，忽视教学方法的合理使用，甚至备课不认真，使教学效果不好，让部分老师对多媒体教学产生怀疑．要正确认识和对待多媒体技术，使它更好地为教学服务．     

多媒体技术在寄生虫学实验教学中的应用

阐述了多媒体技术在寄生虫学实验教学中的运用现状及存在的主要问题,并从开展病例讨论、建立多媒体资料库、丰富活体教学等方面探讨了如何优化多媒体技术在人体寄生虫学实验教学中的应用。     

神经外科教学中多媒体技术的运用

联系神经外科教学和多媒体技术的特点,探讨了神经外科教学中多媒体技术的具体应用。指出神经外科授课教师要利用多媒体技术的优点,结合多媒体课件制作和教学中应注意的问题,才能充分发挥多媒体技术在教学中的作用,提高教学质量。