茂名市疾病预防控制机构应急能力的调查

目的了解茂名市疾病预防控制机构突发公共卫生事件应急反应能力建设状况。方法用问卷方法对茂名市级及各县(市、区)级7所疾病预防控制机构进行应急能力调查。结果各级疾病预防控制机构针对不同突发公共卫生事件已做好预案和应急准备,应急体系初步形成。市疾病预防控制中心应急能力较强,基层疾病预防控制机构应急能力亟需提高。结论突发公共卫生事件应急能力建设是长期的任务,需各级疾病预防控制机构不懈努力;应加强专业技术人员特别是基层疾病预防控制机构的应急意识和现场处置能力培训。     

浅析产科的质量管理与应急

目的 提高产科的管理与应急能力.方法 规范科室管理及急救流程.结果 产科的管理质量与急救能力提高,应急能力增强.结论 有力的组织和快速的反应是提高产科质量的关键.     

应对恐怖和其他意外事件建立城市卫生应急系统构想

通过对国际、国内社会治安、安全形势和城市应对恐怖及其他意外事件卫生应急反应能力的调查分析,提出了在我国建立城市卫生应急系统的构想。     

国内外突发事件卫生应急体系和反应能力的比较研究

目的比较研究国内外突发事件卫生应急反应,分析各国突发事件卫生应急反应体系建设特点,提出符合我国实际的针对突发事件卫生应急防制策略和应对措施。方法应用循证医学的思想,采用文献回顾的方法,对Pubmed、国内各大数据库、报纸杂志、官方网站的信息进行广泛收集,对符合研究标准的纳入文献,进行综合评价。结果美、英、俄、日的法制建设较为健全,组织管理体系也较为健全,应急反应人员也更为专业,应急能力较强;公共卫生方面的投入美国居首,英、日相当,中、俄相对较低,美、英、日信息服务和反馈较迅速,后勤保障良好。结论应结合我国实际在卫生应急的各个方面有所加强,加强同各国的经验交流,建立健全符合我国实际的应对突发事件的机制,提高我国突发事件卫生应急能力。     

军队卫勤应急反应与卫勤信息化建设措施

应急反应始终是军事斗争准备的一项重要内容 ,也是卫勤准备的重中之重。通过担负各种非战争军事行动卫勤保障任务和直接参加灾难卫生救援活动 ,我军卫勤保障的应急反应能力逐渐增强。但是 ,反思 2 0 0 3年抗击“非典”的整个过程 ,不同程度地暴露了我军卫勤应急反应的意识不够强 ,应急反应机制不健全 ,法规制度不够完善 ,应急救援力量不足 ,技术装备不配套等问题。尽管原因是多方面的 ,笔者认为 ,认知缓慢、原始统计不准确、信息渠道不畅通、信息不能共享是影响及时、准确做出反应的首要问题 ,并由此导致了早期决策失误和措施不当等后果的发…     

国内外突发事件卫生应急体系和反应能力的比较研究

目的 比较研冤国内外突发手件卫生厘急反应,分析各国哭发手件卫生应急反应体糸建设特点,提出符合我国实际的针对突发事件卫生应急防制策略和应对措施。方法 应用循证医学的思想,采用文献回顾的方法,对Pubmed、国内各大数据库、报纸杂志、官方网站的信息进行广泛收集,对符合研究标准的纳入文献,进行综合评价。结果 美、英、俄、日的法制建设较为健全,组织管理体系也较为健全,应急反应人员也更为专业,应急能力较强;公共卫生方面的投入美国居首,英、日相当,中、俄相对较低,美、英、日信息服务和反馈较迅速,后勤保障良好。结论 应结合我国实际在卫生应急的各个方面有所加强,加强同各国的经验交流,建立健全符合我国实际的应对突发事件的机制,提高我国突发事件卫生应急能力。     

低年资护士应急能力的培训体会

目的：总结对低年资护士应急能力的培训体会。方法：成立护理培训小组,内容包括护理急救知识与技能、急救流程、反应能力等．对100名工作5年以内的护士进行培训。结果：实施应急培训后,护士急救操作技能及理论知识提高了25．9％,应急流程的执行合格率提高了18．8％,急救流程实施的平均时间较培训前缩短了19．8％。结论：对低年资护士进行应急能力培训,可短期内提高对突发事件的应急能力,增强患者对护士的安全感和护士的工作信心,减少护理纠纷,确保护理安全。     

基层医院加强院前急救管理提高急救反应能力的初步探讨

目的通过分析2009年我院院前急救反应能力,探讨基层医院加强院前急救管理提高急救反应能力的方法。方法回顾性分析2009年1～12月急诊科院前急救共2488例,呼救时间、出车时间、到达现场时间及出诊距离,计算出车准备时间、应急反应时间、急救半径。结果 2009年院前急救共2488例,出车准备时间平均1.26min,应急反应时间平均10.55min,急救半径平均6.15km,最远35km,最近0.5km。结论我院急诊科院前急救取得了一定成绩,需要进一步加强院前急救管理提高急救反应能力。     

河北省县级CDC公共卫生应急资源配备现状调查

目的为了了解县级公共卫生应急资源的分布和应急体系的建设,评价各县级应对突发事件的能力。对全省每个市随机抽取2各县(区)疾病预防控制中心(以下简称CDC)作为调查对象,通过制定统一的调查问卷,对抽样县(区)CDC进行调查,综合评价县级疾控应急建设能力。调查结果表明,目前基层疾病预防体系存在业务用房不足,专业人员不足且整体素质不高,业务经费投入严重短缺,仪器设备落后、开展检测项目少,造成应急反应能力弱等问题。     

南通市54名公交司机应急能力的测量与分析

目的：调查南通市公交司机的应急能力。方法：随机选取54名公交司机进行选择反应时,速度估计、动作灵活性、双臂协调性,以及注意广度五项指标测试。结果：54名公交司机的平均选择反应时为0.703,平均速度估计误差为0.89cm,动作灵活性测试成绩为75.323,双臂协调性成绩为34.923,注意广度成绩为38.58。结论：公交司机在应急能力各项指标的测试成绩分布均接近正态分布;选择反应时、注意广度两项指标上存在年龄差异;不同驾龄组的选择反应时存在显著性差异;不同业绩水平组在五项指标上不存在显著性差异。     

浅谈医务人员加强灾难医学教育的必要性

指出，为提高各基层医务人员对类似SARS及自然灾难等突发事件的应急能力，使其掌握灾难事故的特征、规律以及各项卫生防疫应急处理的基本技能，以提高其卫生防疫应急处理和反应能力，减轻突发事件对人体健康的损害，应系统地对相关医务人员定期进行各种灾难医学教育，这不仅是科技发展、国家安全、经济增长和人民安居乐业的需要，也是继续教育的需要。     

新型冠状病毒肺炎疫情下应急护士的传染性公共卫生事件培训需求质性研究

目的了解新型冠状病毒肺炎疫情下应急护士对突发传染病公共卫生事件的培训需求。方法运用现象学研究法,对某基层医院抗击新型冠状病毒肺炎的13名护士进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7步法对访谈内容进行分析。结果应急护士对突发传染病公共卫生事件培训内容的需求包括专业知识、技能操作、心理学知识、沟通能力及应急能力知识、隔离病房相关制度及流程;对培训方式的需求包括理论培训、实操培训、情景模拟演练、应急预案演练、轮转科室;对考核方式的需求包括理论测试、操作考核及客观结构化临床考核。结论需对应急护士进行系统化、专业化、常态化的传染病突发事件知识培训,且培训与考核方式应多样化,以建立一支反应迅速、实战能力强的应急护理队伍。     

护理干预对胃镜检查病人应急反应的影响

<正>我院针对病人在胃镜检查中,由环境、恐惧等因素而引起的心理和躯体应急反应,采取相应的护理干预措施,将护理干预模式应用于胃镜检查中,降低病人在胃镜检查中的应急反应,提高应急能力和耐受力,改善病人在检查中生理和心理上的不适,效果满意,现报道如下。1资料与方法1.1一般资料选取2008-03~2009-02首次接受胃镜检查的484名门诊病人,排除有严重高血压及心脑     

突发事件中大批伤员救治护理管理体会

当医院遇到重大突发事件时，管理体系的反应速度和应对方式关系到患者安全和社会稳定，也是医院护理管理效率的体现。突发事件发生后，当伤员成批送人我院急诊科时，是对我院护理应急体系反应速度和应急能力严峻考验，我们立即做出反应，从立即启动和调整护理应急系统、整合资源、心理抚慰等方面人手，保证了救治工作的顺利进行，现报告如下。     

河北省疾病预防控制系统2005年应急能力调查分析

目的了解河北省疾病预防控制系统应急能力。方法采用自填式问卷(《河北省市级疾控机构突发公共卫生事件应急准备情况调查表》)方式。将调查和评估信息用Epiinfo录入,建立数据库,并进行分析。结果12个市级CDC(防疫站)中,9个有应急办公室(占75.0%),3个没有应急办公室(占25.0%)。全省有应急队伍55组,应急队员493人。12个市级CDC(防疫站)全部都有培训、演练,并制定了自己的预案、方案。结论从多方面证实:河北省截至2005年底,已初步建立起应急反应体系。     

县级疾病预防控制中心卫生应急机制的探讨

近几年来,经过全省广大卫生工作者的共同努力,我省卫生应急工作逐步发展,不断进步.全省卫生系统狠抓了"一案三制"建设,卫生应急机制实现了从无到有、逐步完善,初步形成了统一指挥、反应迅速、运转高效的应急指挥系统,创立了纵向到底的应急预案体系,建立了上下贯通、左右联动的协调应对机制,造就了一支拉的出,打得赢的卫生应急队伍,卫生应急核心能力逐步提升,有效有序有力的处置了各类突发公共卫生事件,最大限度的保障了广大人民群众的身体健康和生命安全.     

乡镇卫生院护理人员应急能力自评现状及培训需求调查分析

目的调查某市三区六县乡镇卫生院护理人员应急能力自评现状及培训需求,为制定和实施培训方案提供理论依据。方法采用分层随机整群抽样法对乡镇卫生院在职护理人员进行问卷调查,包括应急能力现状自评和应急能力培训需求。结果 17.35%的乡镇卫生院护理人员自评应急能力强,75.20%自评应急能力一般,7.46%自评应急能力差;87.68%乡镇卫生院护理人员认为有必要接受应急能力培训;期望的培训方式是:短期培训23.00%和上级医院进修21.94%;培训内容需求从高到低依次为:急救设备98.59%,急救技能96.13%,急救理论87.32%,协调组织与应急82.04%。结论乡镇卫生院护理人员应急能力偏低,对应急能力培训需求急迫,希望接受系统的应急能力培训,尤其对急救设备和急救技能。乡镇卫生院应重视护理人员的应急能力培训,提高护理人员的应急能力。     

基于熵值法的我国省级突发公共卫生事件应急能力评估研究

目的:调查我国各省份突发公共卫生事件应急能力现状,分析地区差异性及存在的问题,并针对各省份实际提出具体政策建议,为我国公共卫生治理体系与能力现代化提供参考。方法:采用熵值法并以我国31省份为研究对象,基于应急管理过程理论构建评价指标体系评估突发公共卫生事件应急能力。结果:各省份应急能力均值为0.188,但地区差异较大。广东省应急能力最高为0.4627,四川省在西部地区应急能力最高,而中部地区应急能力最高为河南省;从结构来看,广东省在预防、降损环节均为最优,应急减缓能力最高为浙江省,应急准备能力最高为山东省,应急恢复能力最高为四川省,应急监测能力最高为河南省。结论:各省份应急能力存在明显地区差异,整体上呈东部最优、中部次之、东北地区与西部地区最低,从结构来看应急准备能力与风险预防能力具有高度一致性。建议通过政策调整缩小地区间应急能力差异,在省份层面根据不同地区特点探索新的跨区域协同形式。     

乌鲁木齐市社区医护人员突发公共卫生事件应急能力调查分析

目的 了解乌鲁木齐市社区医护人员突发公共卫生事件应急能力现状，分析其影响因素，为进一步提高社区医护人员的突发公共卫生事件应急能力提供参考。方法 采用分层随机抽样方法，于2022年4-6月对乌鲁木齐市50家社区卫生服务中心(站)的1 010名社区医护人员进行问卷调查。采用Mann-Whitney U检验和Kruskal-Wallis H检验分析不同人口学特征对应急能力的影响。采用Spearman相关性分析应急能力与应急知识、应急态度的关系，并通过多元逐步进行回归性分析。结果 问卷调查显示，社区医护人员应急能力得分的M(P₂₅,P₇₅)为3.86(3.35,4.35)分。应急能力各维度得分从高到低依次为：防护能力、处置能力、综合能力、准备能力。社区医护人员应急能力与应急知识和应急态度呈正相关(P<0.01)。是否参加过应急培训、工作类型、工作年限、基本知识、法律责任、自我评价是应急能力的主要影响因素(P<0.01)。结论 社区医护人员突发公共卫生事件应急能力处于中等略偏上水平，需要通过加强开展突发公共卫生事件应急培训及演练提高社区医护...     

疾病预防控制机构突发公共卫生事件应急能力现状及管理对策研究

目的分析研究疾病预防控制机构突发公共卫生事件应急能力现状及管理对策。方法以某县疾病预防控制机构作为研究对象,分析其突发公共卫生事件应急能力现状,并提出相应的管理对策。结果经调查显示,各个疾病预防疾控中心均成立应急领导小组及组织机构,其中有65%的疾控中心将重点工作放在突发公共卫生事件上,有42%的疾控中心建立应急科室,由专人负责,有80%以上的疾控中心成立专家组;该市疾控中心在突发事件应急人员、培训、应急能力装备、制度建设、应急处置能力、疾病监测与疫情报告情况等方面均存在不足之处。结论分析突发公共卫生事件应急能力现状,并提出应急管理对策,对提高突发公共卫生事件应急能力有重要意义,根据疾控中心突发公共卫生事件应急能力现状,提出相应的管理对策,从而提高其突发事件的应急能力。