临床心理干预对乳腺癌化疗患者焦虑抑郁及胃肠反应的影响

目的 探讨综合心理治疗对乳腺癌化疗患者焦虑、抑郁及胃肠反应的影响。方法 将48例乳腺癌化疗患者随机分对照组24例和心理干预组24例。两组均采用常规化疗方案，心理于预组同时配合综合心理治疗共2周。用症状自评量表评定患者精神症状。治疗前后采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）进行检测。组间对比采用t检验。结果 乳腺癌患者症状自评量表各因子评分与正常人常模比较，躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子评分明显升高（P〈0．01）。心理干预组第3周（SDS）（21．2±3．7）SAS（13．6±5．8）评分均明显低于对照组（P〈0．01），胃肠反应减轻。结论 乳腺癌患者存在明显的心理障碍，综合心理治疗可显著减低乳腺癌化疗患者焦虑，抑郁程度及胃肠反应。     

综合心理干预对乳腺癌化疗期间情绪及生存质量的影响

目的探讨综合心理干预对乳腺癌患者化疗期间抑郁、焦虑情绪及生存质量的影响。方法将南阳市中心医院2012年10月—2013年12月收治的133例乳腺癌化疗患者随机分为对照组和干预组,对照组仅接受常规化疗和护理,干预组接受额外的综合心理干预治疗,干预前后应用生命质量测定量表（FACT-B4.0）,抑郁自评量表（SDS）,焦虑自评量表（SAS）进行评分。结果综合心理干预后患者抑郁、焦虑情绪得到了显著改善（P〈0.05）,生存质量测定量表显示干预后患者社会状况、情感状况明显提高（P〈0.05）。结论对乳腺癌患者进行综合心理干预能够有效改善患者的情绪状态,提高生存质量。     

系统性红斑狼疮患者焦虑、抑郁情绪的心理干预

目的分析并探讨心理干预对系统性红斑狼疮(SLE)患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法采用焦虑自评(SAS)量表和抑郁自评(SDS)量表分别评定SLE患者心理干预前后的情绪变化。结果心理干预后焦虑患者由干预前的51例减少为17例,抑郁患者则由干预前的53例减少为15例,效果明显。结论心理干预对治疗SLE患者的焦虑与抑郁情绪有较理想的效果。     

心理干预对妇科恶性肿瘤病人术前术后的影响

目的:探讨心理干预对妇科恶性肿瘤病人手术前后焦虑抑郁情绪的影响。方法:将64例患者随机分为心理干预组(32例)和对照组(32例),心理干预组接受心理干预联合常规治疗,对照组只接受常规治疗,两组患者在术前后均采用抑郁和焦虑自评量表(SDS、SAS)作为干预效果指标。结果:心理干预后两组在术前后抑郁与焦虑方面对比差异都有统计学意义,对照组均明显高于心理干预组(P<0.05)。结论:心理干预对妇科恶性肿瘤手术患者的整体康复有促进作用。     

心理干预对社区老年高血压患者的焦虑抑郁及血压的影响

目的探讨在社区,运用综合心理干预佐治老年高血压对患者血压及焦虑抑郁的影响。方法将101例社区中老年高血压患者随机分为两组,心理干预组48例,对照组53例。两组均接受高血压常规药物治疗,心理干预组联合心理干预。3个月后,采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评定两组干预前后患者焦虑抑郁状况,同时检测两组患者前后血压的变化。结果实验后心理干预组和对照组焦虑自评量表和抑郁自评量表评分及血压值均较实验前下降(P<0.05),且心理干预组较对照组下降显著。结论对社区老年高血压患者,使用药物治疗同时联合心理干预可以有效的缓解老年高血压患者的焦虑抑郁水平,提高临床疗效。     

NLP团体心理辅导改善乳腺癌患者心理自评症状的对照研究

目的 探讨在乳腺癌患者团体辅导中运用身心语法程序(Neuro Linguistic Pragramming,NLP)的心理治疗效果.方法 甄选68名乳腺癌患者,随机分为两组,对照组患者常规化疗,干预组患者在常规化疗的基础上进行团体辅导,活动中应用NLP技术.采用SCL-90症状自评量表评估效果.结果 干预组患者活动前后:SCL-90症状自评量表的躯体化、人际关系、抑郁、焦虑因子差异有统计学意义(P<0.01),恐怖因子差异有统计学意义(P<0.05).结论 身心语法程序(NLP)团体辅导安全、可行、可操作性强.可以有效地减轻乳腺癌患者的抑郁、焦虑、恐惧程度,提高患者生活质量.     

心理干预对鼻咽癌患者心理健康状况及生活质量的影响

目的 探讨心理干预对鼻咽癌患者心理健康状况及生活质量的影响.方法 将78例鼻咽癌患者随机分为研究组和对照组各39例.两组均予以肿瘤内科常规治疗,研究组在此基础上联合心理干预.观察6周.于心理干预前及干预2、4和6周末采用症状自评量表评定心理健康状况,焦虑自评量表、抑郁自评量表评定焦虑、抑郁情绪;于心理干预前后采用生活质量综合评定问卷评定生活质量.结果 心理干预6周末,研究组症状自评量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均较干预前有显著下降(P ＜0.05或P＜0.01),并显著低于对照组(P＜0.05或0.01),对照组干预前后则均无显著变化(P＞0.05).干预6周末,研究组GQOLI-74总分、躯体健康、心理健康、社会功能维度分较治疗前有显著提高(P＜0.01),并显著高于对照组(P＜0.01),对照组干预前后则无显著变化(P＞0.05).结论 心理干预能有效缓解鼻咽癌患者的焦虑、抑郁情绪,对提高患者的生活质量具有重要意义.     

护理干预对乳腺癌患者心理健康的影响

目的对30例乳腺癌根治术患者的心理问题提出相应干预措施,促进患者康复。方法采用抑郁自评量表(SDS)与焦虑自评量表(SAS)对乳腺癌患者术前后的心理状况进行分析。针对存在的问题进行护理干预。结果心理护理干预前后,患者的SDS、SAS评分有显著性差异(p<0·05);有抑郁、焦虑症状的人数明显低于入院时(p<0·05)。结论通过对30例乳腺癌根治术患者心理分析及护理干预,改变患者不良心理状态和行为,可达到治病、加速康复及提高生活质量的目的。     

关于心理干预在重症急性胰腺炎ICU护理中的应用研究

目的:研究心理干预在重症急性胰腺炎ICU护理中的应用效果.方法:选择我院收治的60例重症胰腺炎患者作为研究对象,根据患者的住院顺序,将患者分为研究组和对照组,每组各30例.对照组患者采用常规护理方式进行护理,研究组患者在常规护理的基础上,实施心理干预,对比两组患者的抑郁自评量表(SAS)评分、焦虑自评量表(SDS)评分和患者的护理满意度.结果:研究组患者的抑郁自评量表(SAS)评分、焦虑自评量表(SDS)评分和患者的护理满意度均优于对照组,且差异显著.结论:在常规护理的基础上,重症胰腺炎患者实施心理干预,可以显著改善患者的心理状态和患者的护理满意度.     

心理干预对低钾血症患者焦虑抑郁的影响

目的探讨心理干预对低钾血症患者焦虑抑郁状态的影响。方法根据焦虑、抑郁程度,对87例低钾血症患者分别进行个体化和集体化的心理干预,采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)分别评定87例患者心理干预前后的心理状况。结果经心理干预治疗后,患者的焦虑程度较干预前明显降低(P0.05),抑郁程度虽无明显降低(P0.05),但抑郁人数由干预前的28例(32.18%)下降为13例(14.94%)。结论低钾血症患者存在一定程度的焦虑和抑郁状态,心理干预可明显缓解低钾血症患者的焦虑和抑郁。     

不同类型音乐对缓解乳腺癌患者化疗焦虑、抑郁的效果研究

目的:探讨不同类型音乐对缓解乳腺癌术后患者化疗焦虑、抑郁的作用。方法:将首次接受化学治疗的乳腺癌改良根治术后120例患者分为莫扎特音乐干预组(莫扎特音乐+化疗)40例、梁祝音乐干预组(梁祝音乐+化疗)40例和对照组(单纯化疗)40例,检测3组肿瘤患者的抑郁及焦虑自评量表(SDS、SAS)、汉密尔顿抑郁及焦虑量表(HAMD、HAMA)和生活质量评定(QLQ-CCC)指标的变化。结果:对照组化疗后SDS、SAS、HAMD和HAMA与化疗前比较差异无统计学意义(P>0.05),化疗后QLQ-CCC明显低于化疗前差异有统计学意义(P<0.01);莫扎特音乐干预组化疗后SDS、SAS、HAMD和HAMA低于化疗前但差异无统计学意义(P>0.05),化疗后QLQ-CCC与化疗前差异无统计学意义(P>0.05);梁祝音乐干预组化疗后SDS、SAS、HAMD和HAMA明显低于化疗前差异有统计学意义(P<0.01),化疗后QLQ-CCC与化疗前差异无统计学意义(P>0.05)。结论:梁祝音乐能明显降低乳腺癌化疗患者的焦虑、抑郁及提高患者生活质量;莫扎特音乐降低乳腺癌化疗患者的焦虑、抑郁不明显,但不会降低患者生活质量。     

青年癌症患者情绪状况调查及综合心理干预

目的调查住院青年癌症患者的情绪状况并探讨综合的心理干预对情绪状况的影响。方法对62例青年癌症患者采用自身配对设计,用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评定其情绪状况,并在常规治疗、护理的基础上,给予综合心理干预,观察比较患者在心理干预前后焦虑抑郁情况及SAS、SDS评定结果。结果青年癌症患者焦虑、抑郁发生率分别为80.65%、74.19%,干预后SAS、SDS评分明显低于干预前(P0.01)。结论青年癌症患者有更明显的焦虑、抑郁情绪,进行综合的心理干预能有效改善其情绪状况。     

人格特征与乳腺癌患者生存质量的相关性研究

目的　探讨哈尔滨市乳腺癌患者生存质量与人格特征的相关性。方法　普通住院乳腺癌患者 5 2例 ,癌症康复协会乳腺癌患者 6 7例 ,共 119例 ,均使用世界卫生组织生存质量调查问卷 (WHOQOL 10 0 )、艾森克人格问卷(EPQ)、Zung’s抑郁自评问卷和Zung’s焦虑自评问卷进行调查。 结果　EPQ测量中的N因子与总的生存质量和生存质量的心理领域呈负相关 (P <0 0 5 )。乳腺癌患者的生存质量低于常模 ,焦虑、抑郁高于常模。结论　乳腺癌患者人格中情绪不稳定性高 ,降低生存质量 ,因此 ,必须把心理治疗和躯体治疗相结合来提高整体的疗效。     

产褥期对产妇心理干预的作用探讨

目的探讨产褥期心理干预对产妇心理的疗效。方法随机将70例产妇分为心理干预组和非心理干预组。非心理干预组给予产科常规进行分娩而不进行干预,心理干预组在常规护理基础上加用心理干预,观察其分娩方式、产程及产后出血情况,同时采用抑郁自评量表、焦虑自评量表对产妇进行评定。结果心理干预组产妇抑郁及焦虑情绪发生率明显低于非心理干预组产妇。结论产褥期心理干预可明显改善产妇的心理和降低产妇抑郁的发生率。     

心肌梗死患者的心理应激状态分析与护理干预

目的调查心肌梗死病人的心理应激状态,给予有效的心理干预措施。方法入院后应用焦虑自评量表和抑郁自评量表测评,根据测评结果实施心理干预,出院前进行心理问卷调查研究干预效果。结果89．99％的心肌梗死住院患者存在有不同程度的心理障碍。结论对心肌梗死住院患者进行精心治疗与心理干预同步进行,可以显著提高其心理应激水平。     

老年痴呆患者家属心理状况研究及护理干预

目的探讨老年痴呆患者家属的心理健康状况。方法选择老年痴呆患者家属60例,随机分为研究组和对照组,各30例。对照组不作干预,只作常规健康教育;研究组进行持续、有效的护理干预,包括健康宣教、心理支持、社会支持。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对干预效果进行评定。结果干预后老年痴呆患者家属的SAS、SDS评分显著低于干预前(p<0.05)。结论护理干预能提高老年痴呆患者家属有关老年痴呆病防治知识,减轻家属的心理压力,提高家属照料患者的技能及生活满意度,并提高老年痴呆患者服药的依从性,减轻、延缓疾病的进展,提高老年痴呆患者及家属的生活质量。     

多学科合作健康教育对肾衰患者心理状况的影响

目的：探讨多学科合作式健康教育对改善肾衰患者焦虑抑郁心理状态的影响。方法：随机选择58例终末期肾脏病入院患者分为两组,对干预组除与对照组一样给予常规护理外,开展多学科合作式健康教育。使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组患者进行评估,比较两组患者透析治疗前、透析治疗过程中的焦虑和抑郁状况。结果：多学科合作干预组患者的认知程度、治疗信心、合作程度明显提高,而焦虑、抑郁症状明显减轻。结论：多学科合作健康教育对改善透析患者的焦虑抑郁心理状况和提升患者依从性有显著作用。     

综合护理干预在围绝经期综合征妇女中的应用分析

目的：研究综合护理干预在围绝经期综合征妇女中的应用。方法：采用综合护理干预的方法加强对围绝经期综合征女性的护理干预,包括饮食指导、心理护理、健康指导等,比较护理干预前后患者的Kupperman评分、焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）评分情况。结果：护理干预后患者的Kupperman评分低于护理干预前,差异有统计学意义（P〈0.05）;护理干预后SAS和SDS评分均低于护理干预前,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：综合护理干预能有效的减轻围绝经期综合征女性的临床症状,减轻焦虑等不良情绪,提高患者的生活质量。