56例住院糖尿病足病人足部自护能力的调查分析

糖尿病足（DF）是糖尿病（DM）重要并发症之一。WHO将DF定义为与下肢远端神经异常和不同程度的周围血管病变相关的足部感染、溃疡和（或）深层组织破坏。DF是截肢、致残的主要原因。DF病人足部发生感染、溃疡，多由于缺乏足部保护知识和足部自护行为不良所致。重视日常足部护理，提高足部护理能力，可有效免受外伤及发生感染、溃疡。自护能力是个体能掌握正确的疾病知识并且具有实践的愿望及严格执行计划的程度。本研究旨在通过住院DF病人自护能力的调查，了解DF病人自护能力，寻找DM教育的薄弱环节，提高DF的护理干预和护理教育的有效性。     

全程护理管理对糖尿病足高危患者足部自护能力及自我管理能力的影响

目的:探究全程护理管理对糖尿病足高危患者足部自护能力、自我管理能力的影响。方法:选取郑州大学第一附属医院2018年12月至2019年12月收治的糖尿病足高危患者90例,采用随机数字表法分成参照组( n＝45)、观察组( n＝45)。参照组实施常规护理,观察组实施全程护理管理。干预后评价两组患者的...     

行为转变理论在糖尿病患者足部自护行为现况调查中的应用

目的应用行为转变理论了解糖尿病患者足部自护行为现况。方法自行设计患者基本情况调查表和足部自护行为阶段评价表,对广州市多个社区符合纳入标准的糖尿病患者进行足部自护行为阶段的现况调查。结果患者271例,分布在前意向阶段65例、意向阶段76例、准备阶段96例、行动阶段27例、维持阶段7例。不同学历、不同职业患者间足部自护行为有显著差异,相关分析结果显示不同行为阶段与空腹血糖、糖化血红蛋白、体重、体重指数存在负相关。结论目前糖尿病患者足部自护行为较差,要重视健康教育。     

糖尿病足患者足部自护能力及健康需求的调查

目的探讨糖尿病足患者足部自护能力及健康需求情况。方法采用自行设计的问卷调查表,对80例糖尿病足患者进行足部自护能力及健康需求调查。结果患者对糖尿病基本知识、对糖尿病足的认识、足部保健知识、正确的穿鞋袜知识、正确的修剪指甲知识等了解甚少,93.8%的患者希望接受糖尿病足知识教育。结论医护人员应加强对糖尿病患者糖尿病足知识的健康教育,提高患者的自护能力。     

糖尿病足溃疡病人足部自护行为状况及其危险因素分析

目的:分析糖尿病足溃疡(DFU)病人足部自护行为状况及其危险因素。方法:选取2020年1月—2021年12月在医院接受治疗的85例DFU病人为研究对象,收集病人的基线资料,采用糖尿病足部自我护理问卷(DFSQ-UMA)评估DFU病人足部自护行为现状,找出可能影响DFU病人足部自护行为的危险因素。结果:85例DFU病人DFSQ-UMA评分为(53.16±7.47)分;单因素分析显示,不同年龄、文化程度、糖尿病类型、社会支持度的DFU病人DFSQ-UMA评分比较差异有统计学意义(P<0.05);线性回归分析显示,年龄≥60岁、文化程度低、其他类型糖尿病、社会支持度低是影响DFU病人足部自护行为的危险因素(P<0.05)。结论:DFU病人足部自护行为一般,受到病人自身年龄、文化程度、糖尿病类型及社会支持等因素的影响。     

糖尿病足患者社会支持与足部自护行为相关性研究

目的探讨糖尿病足患者社会支持与足部自护行为的相关性。方法对103例住院糖尿病足患者应用"社会支持评定量表"和"糖尿病足部自护行为问卷"进行评估,并分析两者之间的相关性。结果糖尿病足患者足部自护行为总分67.85±6.5,得分指标56.0%,总体处于中等水平。社会支持总分与足部自护行为总分及其某些维度,如足部自查、外出时足部自我管理、日常生活习惯呈显著正相关(P0.01,P0.05),进一步多元逐步回归分析结果显示,影响患者足部自护行为因素依次为客观支持、社会支持总分、HbA1C、居住情况及性别。结论临床应加强糖尿病足患者自我管理教育,为患者提供有效的社会支持,进而促进足部自护行为。     

糖尿病患者足部护理知识与行为的调查

目的调查糖尿病（DM）患者足部预防护理知识与行为状况,为加强DM足患者的健康教育提供参考。方法采用自设问卷,对50例DM足患者和48例未发生DM足患者进行DM足危险因素、相关知识以及足部护理行为进行调查。结果DM组患者危险因素得分（5．82±2．27）,相关知识得分（5．82±2．27）,足部护理行为得分（5．44±2．56）,与非DM组三项得分（6．23±2．90）,（7．71±2．94）,（8．40±2．88）比较,差异均有统计学意义（t分别为2．49,3．55,5．38;P〈0．05或P〈0．01）;两组患者危险因素情况、DM足相关知识情况及足部护理行为情况比较差异均有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）。结论医护人员应加强对DM患者DM足知识的健康教育,减少相关的危险因素,使其建立健康的足部护理行为,减少DM足的发生。     

行为转变理论在糖尿病患者足部自护行为中的作用研究

目的 探讨行为转变理论在改善糖尿病患者足部自护行为中的作用.方法 在广州某老干大学用单纯随机抽样的方法抽取60例糖尿病患者实施以行为转变理论为基础的干预模式,在干预前后对患者的糖尿病足部护理知识、糖尿病足部护理自我效能、糖尿病足部自护行为能力以及足部情况进行测评和调查.结果 患者在干预后足部护理知识、足部护理自我效能、足部护理行为能力均优于干预前,足部干燥皲裂、损伤以及甲沟炎有明显改善(P＜0.05),足癣无明显改善(P＞0.05).结论 行为转变理论模式对改善糖尿病患者足部护理行为有积极的促进作用.     

糖尿病患者足部护理知识和行为的影响因素及其相关性

目的了解糖尿病患者足部护理知识和行为的影响因素及其相关性,为推进患者健康教育提供依据。方法便利抽样选取2014年1-12月在北京大学第一医院糖尿病足病防治中心就诊的糖尿病患者167例,采用糖尿病患者足部护理知识和行为问卷对其进行调查。结果糖尿病患者足部护理知识总分为(0.72±0.21)分,足部护理行为总分为(3.47±0.48)。多元逐步回归分析发现,糖尿病患者足部护理知识总分的主要影响因素为文化程度、糖尿病病程和是否接受足部护理教育,足部护理行为总分的主要影响因素为婚姻状况(均P0.05)。相关分析发现,糖尿病患者足部护理知识和行为呈显著正相关(r=0.425,P0.001)。结论多种因素影响糖尿病患者足部护理知识和行为,临床医护人员可以通过加强糖尿病患者足部护理知识的教育来改善其足部护理行为;同时,对于文化程度较低、糖尿病病程较短、从未接受过足部护理教育和无配偶患者应给予更多关注,从而预防糖尿病足的发生。     

北京市某社区2型糖尿病患者足部护理知识与行为状况调查及影响因素分析

目的 调查北京市新街口社区2型糖尿病患者足部护理知识与行为状况并分析其影响因素。方法 采用方便取样法选取北京市新街口社区的278例糖尿病患者进行问卷调查,调查内容包括患者的一般资料、足部护理知识和行为。结果 278例患者的足部护理知识平均得分为(71.65±14.59)分,整体处于中等水平,足部护理行为平均得分为(48.83±8.83)分,整体处于较差水平。多元逐步回归分析结果显示,性别、病程、是否接受过足部护理教育均为社区糖尿病患者足部护理知识得分、足部护理行为得分的独立影响因素(P<0.05)。Pearson相关分析结果显示,社区糖尿病患者足部护理知识与足部护理行为呈正相关(r=0.593,P<0.001)。结论 北京市该社区糖尿病患者足部护理知识水平中等,足部护理行为状况不容乐观。社区医护人员应加强足部护理健康教育,提升患者的足部护理知识水平和足部护理行为依从性,同时应关注男性、病程较短的糖尿病患者,以减少糖尿病足的发生。     

Incorporating foot care education into diabetic foot screening.

Rehabilitation nurses care for patients with diabetes who have strokes, orthopedic surgery, and spinal cord injuries; therefore, they should be knowledgeable about foot screening technique and foot care education so that they can identify patients who are at risk for foot skin breakdown. The objectives of diabetic foot screening are to identify foot problems, determine a foot risk category and management category for patients, and to instruct patients with diabetes and their families in proper foot care. The screening technique is simple and can be used in clinic settings or at the bedside. Incorporating foot care education into the foot screening process increases or reinforces patients' knowledge of self-care. Such knowledge empowers patients to join with their healthcare teams to decrease the incidence of ulceration and amputation.     

糖尿病足的护理进展

糖尿病足是糖尿病护理工作中的一大难题,早发现、早预防和有效护理对预防糖尿病足的发生、预后有重要的意义。现从糖尿病足发生的原因、预防及护理进展等方面进行综述。     

糖尿病足的护理进展

糖尿病足是糖尿病护理工作中的一大难题，早发现、早预防和有效护理对预防糖尿病足的发生、预后有重要的意义。现从糖尿病足发生的原因、预防及护理进展等方面进行综述。     

糖尿病足的护理及预防

阐述糖尿病足的临床表现及病理改变,总结糖尿病足的护理及预防措施,强调应控制血糖及其他并发症,加强足部检查、足部日常护理、适当锻炼、创面处理、心理护理、健康教育以及识别并预防糖尿病足危险因素。     

社区2型糖尿病病人足部自我护理行为现状及影响因素分析

[目的]了解社区2型糖尿病病人足部自我护理行为现状,分析其相关因素并找出薄弱环节,提出相应的对策。[方法]随机抽取咸宁市3个社区,对已建立健康档案的150例2型糖尿病病人进行问卷调查。[结果]社区2型糖尿病病人足部自我护理行为呈中等水平(59.60%),足部护理知识和技能、年龄、病程、家庭平均月收入等是护理行为的重要影响因素。[结论]社区2型糖尿病病人足部护理自我护理行为有待提高,应加大社区2型糖尿病病人足部护理健康教育的力度,以帮助其建立良好的足部自我护理行为,减少糖尿病足的发生。     

20例糖尿病足病人的护理

[目的]探讨糖尿病足的护理方法.[方法]在控制好血糖、感染的前提下,做好局部溃疡的护理、心理护理、健康宣教.[结果]21例糖尿病足除1例截肢外,其余经3周至2个月治疗,均愈合.[结论]应用全身治疗和护理相结合,有效缩短了溃疡愈合时间,减少了截肢的发生,提高了病人的生活质量.     

门诊循证护理对糖尿病足病人足部功能与生活质量的影响

[目的]探讨门诊循证护理对糖尿病足病人足部功能与生活质量的影响。[方法]选取糖尿病足病人120例,根据随机抽样原则分为治疗组与对照组各60例,对照组给予常规治疗与护理干预,治疗组在对照组干预的基础上给予门诊循证护理,均干预2周。干预后进行疗效评价。[结果]干预后治疗组与对照组的有效率分别为98.3%和86.7%,治疗组疗效明显高于对照组(P0.05)。两组干预后的空腹血糖与餐后2h血糖均明显低于干预前(P0.05),且干预后治疗组空腹血糖与餐后2h血糖明显低于对照组(P0.05)。两组干预后的足背动脉搏动、下肢麻木和足部疼痛评分均明显低于干预前(P0.05),且干预后治疗组足背动脉搏动、下肢麻木和足部疼痛评分也明显低于对照组(P0.05)。干预后治疗组生理功能、生理职能、躯体疼痛和总体健康评分明显高于对照组(P0.05)。[结论]门诊循证护理在糖尿病足干预中的应用可有效降低血糖,提高病人的足部功能与生活质量,从而有利于病人的康复。     

糖尿病患者足病预防护理知识与行为状况的调查研究

目的通过对糖尿病(DM)患者足病预防护理知识与行为状况的调查,寻找患者预防护理知识的薄弱环节.方法采用自行设计的调查评价表对352例 DM患者对DM足的预防护理知识与行为进行调查、测试与评价.结果近半数患者对DM足的认识不足;半数以上患者对预防DM足的日常足部护理知识缺乏、足部护理行为不良;半数患者对选择合适鞋袜的知识了解不足;2/3的DM患者未掌握正确修剪趾甲的方法;高危足患者预防DM足的护理知识明显缺乏.结论在DM教育中要特别重视DM足的预防护理教育,增强患者对DM足的认识和足部保护意识,加大对DM患者日常足部护理知识的教育力度,以使其建立健康的足部护理行为,减少DM足的发生.     

胰岛素联合用药治疗糖尿病足的研究进展

介绍了胰岛素联合山莨菪碱、庆大霉素、康复新、葛根素、利福平等药物治疗糖尿病足的研究进展。