对高血压患者实施健康教育干预探讨

目的 探讨健康教育护理干预对高血压患者的影响.方法 根据高血压病的疾病特点及患者的心理特点,从对疾病的认知、用药、饮食、运动、心理、家属等方面给予人性化的健康教育指导.结果 通过健康教育护理干预后,高血压患者的血压、自觉症状和健康行为有明显改善.结论 健康教育护理干预措施对高血压患者控制血压,预防延缓,减少并发症的发生有积极意义.     

健康教育干预对高血压患者治疗效果的影响

目的：探讨健康教育干预对高血压患者治疗效果的影响.方法：将2013年1月～2013年9月住院的高血压患者76例随机分成干预组与对照组.干预组采用药物治疗与健康教育相结合,对照组采用单纯药物治疗,3个月后对2组患者的血压与健康知识进行评价.结果：干预组在血压控制、用药依从性、合理膳食、健康运动方面均优于对照组.结论：高血压患者在药物治疗的基础上实施健康教育有利于提高血压的控制和健康知识掌握程度,增强了临床治疗效果.     

健康教育干预对高血压患者的影响观察

目的 评价健康教育干预对高血压患者的影响.方法 对1 103例高血压患者实施健康教育干预,对干预前及干预后健康知识知晓率与行为率及血压控制理想率进行评价.结果 经过8次干预,患者干预后健康知识知晓率与行为率(91.84％)明显高于干预前(44.55％),血压控制理想率干预后(85.11％)明显高于干预前(63.92％).结论 健康教育干预是提高高血压患者高血压知识知晓率与行为率及血压控制理想率的有效措施.     

高血压患者健康教育干预的效果调查分析

目的探讨社区高血压患者改变不良生活行为,有效控制高血压,降低心、脑血管病的患病率的有效方法。方法对社区内的高血压患者进行有组织有计划地健康教育和危险因子干预。由全科医生和护士进行咨询、指导。结果危险因素知晓率干预前47.8%,干预后86.9%(P<0.01)。生活中的不良生活习惯,如:高盐、饮酒、吸烟等危险因素对高血压影响的知晓率均有很大提高。结论健康教育和社区干预是预防和治疗高血压的有效方法。     

高血压患者实施健康教育干预的效果分析

目的通过实验对于高血压患者进行治疗研究,观察实施健康教育干预的方法能否对于患者产生良好的治疗效果.方法 研究并选取本社区卫生服务中心近两年来社区管理的319例高血压患者进行实验治疗,将其分为两个治疗实验组.一组为对照组,进行常规性的用药及护理,另一组为实验组,在对照组治疗的基础上采取健康教育的方式对病患进行干预治疗.经过一段时间对于两组的结果进行对比.结果 治疗组相对于对照组来说,舒张压与收缩压均有了明显的回落,并且效果相对稳定,就生活习惯而言,进行健康教育的患者生活习惯比对照组明显有所提高,对于高血压患者的治疗有了显著的影响.结论 对于高血压患者进行健康教育干预有利于其高血压的治疗,同时为患者养成了良好的生活习惯,在临床上值得推广.     

健康教育干预对高血压患者服药依从性的影响

目的提高原发性高血压患者的服药依从性,全面降低心血管病的发病率和病死率。方法将我科符合W H O诊断标准的原发性高血压并需服药患者200例按1∶1随机分为对照组和观察组各100例,对照组使用常规护理方法,观察组在进行常规护理的同时,实施连续性分期健康教育。结果患者对高血压相关知识认知程度与服药依从性呈正相关,观察组患者对高血压基本知识的了解与对照组相比有显著差异（P〈0.01）。结论通过健康教育,患者能自觉改变危险行为,保持心情愉快,心理平衡,提高对高血压的知晓率、治疗率及控制率,从而提高了原发性高血压患者的服药依从性。     

健康教育对社区高血压患者血压控制的意义

目的:探讨对高血压患者实施健康教育的方法及效果。方法:将原发性高血压患者120例,随机分为观察组(常规护理+健康教育)和对照组(常规护理),各组60例。干预6个月后,比较两组患者血压的控制效果。结果:观察组患者的收缩压及舒张压均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育对高血压患者的血压控制有显著作用。     

老年高血压患者健康教育行为干预效果的评价

目的研究健康教育行为干预对原发性高血压患者的效果。方法将126例老年11期以上原发性高血压患者随机分为实验组和对照组,实验组62人,对照组64人,对照组仅接受药物治疗,实验组除接受药物治疗外,进行健康教育行为干预。结果实验组高血压知识得分由教育前的(75·25±6·24)提高到教育后的(89·74±7·32),与对照组比较差异有高度的显著性,所观察的合理膳、坚持锻炼、定期检测、遵医用药、心理平衡5项卫生行为形成率显著高于对照组,实验组观察对象的收缩压、舒张压得到控制,明显低于对照组。结论健康教育行为干预能够提高高血压患者的高血压知识水平,改变不良的卫生习惯,降低血压。     

农村居民高血压患者健康教育干预效果评价

目的 评价农村居民高血压患者健康教育干预效果.方法 对随机抽取的高血压患者进行高血压知识、行为习惯、药物治疗依从性的基线调查,根据调查结果,有针对性地开展健康教育干预活动,1年后,对其进行干预效果调查.结果 干预后高血压患者对高血压病相关知识的认知率、行为习惯改变率、药物治疗依从率均比干预前有显著提高(P＜0.01).结论 对高血压患者进行健康教育干预,可有效提高患者对高血压病的认识,预防和控制高血压的发生,减少并发症,提高患者生活质量.     

健康教育对清晨高血压患者血压控制的影响

目的观察健康教育对清晨高血压的控制情况。方法 48例清晨高血压患者给予抗高血压治疗并给予相关的健康教育3 d,观察其对清晨血压的控制情况。结果调整抗高血压药物治疗及健康教育后,48例患者清晨血压均降至正常范围[收缩压（134.8±4.7）mmHg,舒张压（86.4±2.3）mmHg],与健康教育前的血压水平比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育有助于改善清晨血压。     

不同健康教育方法对高血压患者的影响

目的评价健康教育对高血压患者的影响。方法把60例高血压患者随机分为对照组和实验组各30例。实验组采取健康教育路径（如举办高血压基本知识讲座、发放高血压病相关知识的健康教育处方等形式）,进行健康教育指导;对照组实施随机健康教育指导;比较两组的健康教育效果。结果实验组对健康教育的满意度（90％）明显优于对照组（40％）,实验组对健康教育的掌握（86．67％）也明显优于对照组（53．30％）。结论通过健康教育,使患者对高血压病有着不同程度的了解和掌握,提高了对疾病的自我保健和防护,有利于疾病的治疗和预防,从而提高患者的生活质量。     

社区护理干预对高血压患者的影响

目的探讨社区护理干预对高血压患者的影响。方法将240例经住院治疗、出院后符合要求的高血压患者随机分为实验组和对照组，每组120例。实验组由专业护士以定期家访和电话访问的形式进行社区护理干预，持续时间为6个月。比较两组患者自我管理能力、血压控制、并发症等情况。结果两组患者在提高自我管理能力、血压控制、并发症等方面有显著性差异（P〈0．05或P〈0．01）。结论社区护理干预对出院后高血压患者的康复及提高生活质量有积极作用。     

系统性健康教育对中老年高血压患者的影响

目的探讨系统性健康教育对中老年高血压患者自我管理能力和生活质量的影响。方法将164例中老年高血压患者随机分为对照组和观察组各82例。对照组接受常规治疗和一般健康宣教,观察组在此基础上实施为期1个月系统性健康教育。比较两组患者干预前后的自我管理能力和生活质量评分。结果干预后,观察组在合理膳食、适度运动、心理平衡、遵医用药和血压监控等方面明显优于对照组,差异有统计学意义,均P〈0．05（x2=4．822,4．080,5．591,4．822,4．998）,而且观察组生活质量8个维度评分明显高于对照组,差异有统计学意义,均P〈0．05（t=2．558,2．369,2．467,2．600,2．595．2．406,2．200,2．208）。结论系统性健康教育可提高中老年高血压患者的自我管理能力和生活质量。     

社区老年高血压患者的健康教育效果评价

目的探讨社区老年高血压患者的健康教育效果。方法分析社区老年高血压患者临床资料,依据社区老年高血压患者是否实施健康教育分为对照组（常规治疗组）76例和观察组（常规治疗联合健康教育组）100例。结果观察组高血压患者24h动态血压监测情况优于对照组,SF-36量表各维度评分优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育老年高血压患者可以提高临床疗效和生活质量,值得临床推广应用。     

综合健康管理模式对老年高血压患者知信行的干预研究

目的：探讨综合健康管理模式对老年高血压患者知信行的干预效果。方法选择2013年1月至2014年6月在成都军区总医院就诊的老年高血压患者640例作为研究对象,随机分为4组,经过6个月健康管理后,采用《高血压患者自我管理行为测评量表》、《高血压患者治疗态度与信念评价量表》评估患者的自我管理能力和治疗态度与信念。结果联合干预组、综合健康管理组、普通健康管理组和对照组患者的术前及术后6个月自我管理能力评分差值分别为(20.16±5.57)、(18.09±5.41)、(9.87±3.19)、(7.53±4.10)分;治疗态度与信念评分差值分别为(14.13±3.09)、(11.05±3.15)、(7.06±2.62)、(5.52±2.18)分。综合健康管理与普通健康管理对患者自我管理能力、治疗态度与信念两个量表的评分均无交互作用(P >0.05)。主效应分析显示：综合健康管理对患者自我管理能力、治疗态度与信念评分的主效应有统计学意义(P <0.05),普通健康管理对患者的治疗态度与信念评分的主效应有统计学意义(P <0.05)。结论综合健康管理模式对患者的自我管理能力和治疗态度与信念有改善作用。     

健康促进对高血压患者血压控制的影Ⅱ向

目的探讨对高血压患者实施健康促进对血压控制以及相关因素知晓率的影响。方法在上海市彭浦镇社区卫生服务中心内随机抽取2007年首诊高血压患者95名，对这部分高血压患者进行健康促进，1年后评价干预效果。结果通过近1年的健康促进，入选高血压患者对于高血压诊断标准知晓率、体育锻炼及遗传危险因素知晓率分别从57．89％、38．95％、57．89％上升到74．70％、60．00％、77．89％，上升了近20个百分点．尤其高血压患者血压控制水平在健康促进前后差异有统计学意义（P〈0．01）。结论经过有计划的健康促进，高血压患者的自我保健意识增强，血压水平明显下降，提高了治疗的依从性，对预防并发症意义重大，值得推广。     

医患互动式健康教育对高血压病防治效果评价

目的　评价社区医患互动式健康教育对高血压的防治效果。方法　对汝南县社区内自愿报名参加高血压患者健康俱乐部的 2 4 0名会员进行健康教育 ,1年后总结干预效果。结果　经过干预 ,高血压患者收缩压 (SBP)和舒张压 (DBP)水平与干预前比较差异有非常显著性意义 (P <0 0 1) ,整体血压水平SBP下降了 11 9mmHg,DBP下降幅度为 3 6mmHg,基线血压异常者SBP下降了 17 4mmHg ,DBP下降幅度为 5 7mmHg。血压控制率从35 8%上升到 6 5 0 %。高血压判断标准知晓率由干预前 19 6 %上升到 6 5 8% ,与干预前比较差异有非常显著性意义 (P均 <0 0 0 1)。其生活方式 (遵医行为、体育锻炼、低盐饮食、戒烟戒酒 )较合理。结论　规范定期的健康教育可以显著提高高血压患者对高血压相关知识的知晓率 ,改善高血压患者不良习惯 ,新型医患模式有利于健康教育、健康知识普及和取得治疗成效。     

老年性痴呆患者健康教育干预的研究

目的研究健康教育对提高老年性痴呆症患者治疗干预的影响和效果。方法将80例老年性痴呆症患者随机分为干预组和非干预组各40例。干预组除了和非干预组一样给予药物治疗和常规的住院宣教以外,每周进行3次有针对性的具体的健康教育干预,出院时对两组患者进行治疗依从性对照分析评定,半年后进行随访比较。结果干预组的治疗效果比非干预组明显提高,干预组随访率、遵医嘱服药率较非干预组高,半年后再住院率较非干预组明显降低。结论加强对老年性痴呆症患者的健康教育,缓解了患者的心理压力,提高了健康知识水平,达到了理想的护理干预效果。健康教育对患者的治疗依从性有积极的作用和重要意义,对患者治疗的影响和效果有特殊和积极的作用     

不同年龄段高血压患者家庭血压测量及其健康宣教情况分析

背景　家庭血压测量是血压管理的重要手段,规范家庭血压测量是调整降压药物的基础,不同年龄及对高血压健康宣教知识了解程度的差异对家庭血压测量有明显影响。目的　了解不同年龄段高血压患者家庭血压测量及其健康宣教情况。方法　选取2017年3—5月在中国人民解放军南部战区总医院参加健康体检的高血压患者385例进行横断面调查,内容包括基线资料（性别、年龄、生命体征、既往疾病史、检验结果等）及家庭血压测量频率、测量时间、参加高血压相关健康教育情况。按照年龄分为中年组（年龄<65岁）、老年组（65~79岁）、高龄组（≥80岁）,比较不同年龄段高血压患者家庭血压测量及其健康宣教情况。结果　中年组、老年组、高龄组患者家庭血压测量率分别为62.9%（78/124）、66.5%（119/179）、68.3%（56/82）,三组比较差异无统计学意义（χ2趋势=0.689,P=0.406）。中年组、老年组、高龄组有家庭血压测量患者,测量频率比较差异无统计学意义（P=0.100）,测量时间比较差异无统计学意义（P=0.639）。中年组、老年组、高龄组患者最近1年参加过高血压相关知识宣教者占比增加,差异有统计学意义（P=0.002）;遵循医生建议记录血压数据并带回复诊者占比增加,差异有统计学意义（P=0.005）;但降压目标知晓率比较,差异无统计学意义（P=0.402）。结论　广州市社区高血压患者家庭血压测量频率、时间不规范,接受高血压健康教育比例低,医护人员在日后工作中除制定降压治疗方案外应加强患者的健康教育,根据其年龄制定不同防治方案及健康教育内容,促进其形成正确的血压测量行为。     

两种健康教育方法对高血压患者血压控制效果比较

目的:比较规范化低盐饮食宣教和传统低盐饮食宣教对高血压患者的饮食限盐效果及血压控制情况。方法:113例高血压患者随机分为规范化的低盐饮食宣教组(观察组)和传统低盐饮食宣教组(对照组),分别于入组后2周末、8周末进行24 h尿排钠量和血压测定。结果:观察组患者2周末、8周末限盐的依从性均优于对照组(P<0.05);观察组8周后收缩压、舒张压明显下降,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化的低盐饮食宣教方法有利于高血压患者建立良好的饮食限盐的依从性,有利于血压的控制。