两所幼儿园儿童单纯性肥胖干预效果观察

【目的】探讨托幼机构儿童肥胖干预措施的有效性和可行性。【方法】实验幼儿园采取调整饮食结构、增加体育运动、家长健康教育。罗星幼儿园采取对肥胖儿童进行运动锻炼、家长健康宣教但未进行饮食结构调整。【结果】实验幼儿园最初6个月仅对肥胖儿童给予干预,肥胖儿发生率明显增加(从6.6%增至12.2%),以后对全园儿童进行干预,肥胖儿发生率显著降低(P<0.05)。罗星幼儿园肥胖儿发生率逐年略有增加。两所幼儿园停止肥胖干预、肥胖发生率均明显上升。【结论】幼儿园儿童肥胖干预尽可能采取群体干预,才能有效控制和降低儿童单纯性肥胖症发生率,且要持之以恒。     

健康教育对低龄儿童单纯性肥胖的早期干预研究

目的 :总结和评价健康教育对低龄儿童单纯性肥胖早期干预效果的有效性和可行性。方法 :对 2 0 0 0年 9月入园的 2～ 4岁低龄儿童 ,在排除疾病引起的肥胖及患有慢性疾病后的 2 2 38例儿童作为观察对象 ,随机分为两组。对干预组儿童进行连续 3年关于单纯性肥胖防治的健康教育。计算两组对象 3年后单纯性肥胖的趋势发生率和转化率 ,用 SAS 8.0统计软件进行χ2检验或 t检验。结果 :健康教育早期干预低龄儿童单纯性肥胖可以有效地降低儿童单纯性肥胖的发生率 ;干预组和对照组的身长发育没有差异 ,而干预组与肥胖相关的不良行为得到了有效改善。结论 :健康教育对 2～ 4岁低龄儿童进行早期干预可以有效地降低儿童成长性单纯肥胖症的发生率 ,提高肥胖儿的好转率。     

健康教育对低龄儿童单纯性肥胖的早期干预研究

目的总结和评价健康教育对低龄儿童单纯性肥胖早期干预效果的有效性和可行性.方法对2000年9月入园的2～4岁低龄儿童,在排除疾病引起的肥胖及患有慢性疾病后的2 238例儿童作为观察对象,随机分为两组.对干预组儿童进行连续3年关于单纯性肥胖防治的健康教育.计算两组对象3年后单纯性肥胖的趋势发生率和转化率,用SAS 8.0统计软件进行χ2检验或t检验.结果健康教育早期干预低龄儿童单纯性肥胖可以有效地降低儿童单纯性肥胖的发生率;干预组和对照组的身长发育没有差异,而干预组与肥胖相关的不良行为得到了有效改善.结论健康教育对2～4岁低龄儿童进行早期干预可以有效地降低儿童成长性单纯肥胖症的发生率,提高肥胖儿的好转率.     

健康教育对低龄儿童单纯性肥胖的早期干预研究

目的：总结和评价健康教育对低龄儿童单纯性肥胖早期干预效果的有效性和可行性。方法：对2000年9月入园的2～4岁低龄儿童，在排除疾病引起的肥胖及患有慢性疾病后的2238例儿童作为观察对象，随机分为两组。对干预组儿童进行连续3年关于单纯性肥胖防治的健康教育。计算两组对象3年后单纯性肥胖的趋势发生率和转化率，用SAS8．0统计软件进行X^2检验或t检验。结果：健康教育早期干预低龄儿童单纯性肥胖可以有效地降低儿童单纯性肥胖的发生率；干预组和对照组的身长发育没有差异，而干预组与肥胖相关的不良行为得到了有效改善。结论：健康教育对2～4岁低龄儿童进行早期干预可以有效地降低儿童成长性单纯肥胖症的发生率，提高肥胖儿的好转率。     

学龄前儿童单纯性肥胖综合治疗效果观察

目的观察综合疗法治疗学龄前儿童单纯性肥胖症的可行性及治疗效果,为防治儿童单纯性肥胖提供依据.方法选择镇江市区12所幼儿园中的3～6岁单纯性肥胖儿童138例,随机分为2组.对实验组儿童进行3个月的饮食调整、运动处方、行为疗法等综合治疗,对照组不进行任何干预.每月给肥胖儿测一次身高、体重、皮脂厚度.结果治疗后,实验组体重减轻,皮脂厚度减薄,与对照组相比差异有显著性(P＜0.05).实验组肥胖儿治愈率为42.03%,治疗总有效率为92.75%,轻度肥胖治愈率明显高于中、重度肥胖治愈率(P＜0.05),3岁和4岁组肥胖儿治愈率高于5岁和6岁组(P＜0.05);对照组无治愈例数,仅1例有效.结论综合疗法治疗儿童单纯性肥胖症是一种可行、有效,并值得推广的方法,对肥胖儿童进行早期干预可降低治疗难度.     

广州市白云区7岁以下儿童单纯性肥胖症调查分析

目的:了解广州城乡结合部学龄前儿童单纯性肥胖症发生率及变化趋势,确定肥胖的相关因素,提出干预措施。方法:比较该区7岁以下儿童1996年和2004年的单纯性肥胖症发生率、肥胖程度及造成肥胖的相关因素。结果:城乡结合部学龄前儿童1996年肥胖患病率为0.60%,肥胖程度分轻、中、重,分别为55.00%、40.00%、5.00%,4岁以下未发现肥胖儿;2004年肥胖患病率1.12%,肥胖程度分轻、中、重,分别为52.94%、35.30%、11.76%,3~4岁儿童患病率为1.02%。肥胖与遗传、饮食、运动、生活料理有关(P<0.01)。结论:广州城乡结合部学龄前儿童单纯性肥胖症略低于全国水平,近年有上升趋势,并随着年龄增长患病率增加。肥胖程度仍以轻度为主,但重度比例有所增加,而造成肥胖的遗传、饮食、运动、日常生活料理等因素未发生变化。加强饮食调节,适当的运动是降低小儿肥胖症的关键。     

112例单纯性肥胖症儿童的健康教育需求调查

目的：通过对112例单纯性肥胖症儿童及家长的调查，了解他们对健康教育的需求，并探索对单纯性肥胖症儿童的健康教育新模式。方法：对112例单纯性肥胖症儿童及家长进行问卷调查，以了解他们对单纯性肥胖症的健康教育知识掌握程度以及健康教育需求。结果：患儿及家长对单纯性肥胖健康教育知识掌握不足，对相关知识有强烈需求。结论：对单纯性肥胖症患儿及家长要充分理解与支持，应重视他们的心理治疗，发挥健康教育的作用。     

学龄前儿童单性肥胖影响因素探讨

目的探测学龄前儿童单纯性肥胖的流行情况、影响因素及相关干预措施.方法对片区内5所幼儿园的1 399名幼儿进行身高体重测量,对检出的71名肥胖儿及对照组儿童家长采用问卷调查.结果学龄前儿童单纯性肥胖发生率为5.92%,男童高于女童.出生体重过高,肥胖发生率明显增加,而且以中重度肥胖为主.肥胖组儿童每天睡眠时间比对照组多,食欲量比对照组大,喜甜食,肉类食物的比例明显高于对照组.结论高出生体重,活动量少,睡眠时间长,不合理饮食习惯等与单纯性肥胖的发生有关,儿童肥胖的预防必须从胎儿期抓起,加强对儿童家长的喂养指导,避免不良的生活和饮食习惯,是降低单纯性肥胖的重要措施.     

学龄前儿童单纯性肥胖影响因素探讨

目的探测学龄前儿童单纯性肥胖的流行情况、影响因素及相关干预措施。方法对片区内5所幼儿园的1399名幼儿进行身高体重测量，对检出的71名肥胖儿及对照组儿童家长采用问卷调查。结果学龄前儿童单纯性肥胖发生率为5．92％，男童高于女童。出生体重过高，肥胖发生率明显增加，而且以中重度肥胖为主。肥胖组儿童每天睡眠时间比对照组多，食欲量比对照组大，喜甜食，肉类食物的比例明显高于对照组。结论高出生体重，活动量少，睡眠时间长，不合理饮食习惯等与单纯性肥胖的发生有关，儿童肥胖的预防必须从胎儿期抓起，加强对儿童家长的喂养指导，避免不良的生活和饮食习惯，是降低单纯性肥胖的重要措施。     

托幼机构肥胖儿童的早期干预

目的:通过运动、饮食及行为干预寻找降低儿童肥胖发生的有效措施。方法:干预组肥胖、超重儿童每天增加运动1h,饮食调整,纠正不良饮食习惯,加强健康宣教。结果:经过1年的实验,干预组肥胖、超重发生率明显下降;肥胖、超重儿童体重增长明显减慢,与对照组相比有显著性差异。结论:儿童肥胖的干预必须制定切实可行的措施;幼儿园老师的支持和参与是有效干预的保证:健康教育对预防儿童肥胖至关重要。因此,要取得家长、老师及全社会的支持和理解,共同预防和控制儿童肥胖的发生。     

学龄前儿童单纯性肥胖影响因素探讨

目的 探讨学龄前儿童单纯性肥胖的流行情况和影响因素及相关干预措施。方法 对县属镇4所幼儿园的1499名幼儿进行身高体重测量，评价，对检出的85名肥胖儿及对照组儿童家长采用问卷调查。结果 学龄前儿童单纯性肥胖发生率为5．67％，男童高于女童（男童发生率为6．39％，女童为4．88％）,出生体重过高，肥胖发生率明显增加，低出生体重组（＜2500g)肥胖发生率为3．23％，正常出生体重组（2500－3999g)为5．21％，高出生体重组（≥4000 )为9．82％，而且以中重度肥胖为主。肥胖组儿童每天睡眠时间比对照组多，食俗但比对照组大，喜甜食，肉类食物的比例明显高于对照组。结论 高出生体重，活动量少，睡眠时间长，不合理的饮食习惯等与单纯性肥胖症的发生有关。儿童肥胖的预防必须从胎儿期抓起，加强对儿童家长的喂养指导，避免不良的生活和饮食习惯，是降低单纯性肥胖的重要措施。     

沈阳市3~6岁儿童单纯性肥胖症相关因素分析

目的:探讨儿童单纯性肥胖症影响因素及相关干预措施。方法:对23所幼儿园4 350名儿童进行了身高、体重测量评价,对检出的233名肥胖儿及对照组儿童家长采用问卷调查。结果:肥胖组儿童高出生体重占55.81%,肥胖组儿童既往和目前食欲量大,进食速度快,喜油腻、高脂肪、肉类、甜食等食物比例明显高于对照组。肥胖组父母体重、父母BM I、母孕前、娩前体重明显高于对照组。结论:高出生体重,活动量少,不合理的饮食习惯与遗传因素等与肥胖症的发生有关。儿童肥胖的预防从胎儿期抓起,加强对家长的喂养指导,避免不良的生活和饮食习惯,降低儿童肥胖症的。     

幼儿肥胖症家长KAP调查

目的:探索针对肥胖幼儿的有效干预策略.方法:采用自行设计的问卷,对淮安市5所幼儿园中116名肥胖儿童的家长进行儿童肥胖症的知识、态度、行为(KAP)调查.结果:肥胖儿童的家长对肥胖相关知识的知晓率低,其中肥胖症发生原因知晓率仅为16.4%.家长对儿童肥胖的关注率较高,为91.4%.结论:应针对家长及孩子的不同特点,采用各种形式的健康教育对其进行有效干预.     

西宁市城区学龄前集体儿童单纯性肥胖流行病学调查

目的:了解西宁市学龄前儿童单纯性肥胖的发生情况及影响因素,提出相应的干预措施。方法:采用随机整群抽样法对西宁市城区托幼机构学龄前儿童进行体格测量、生长发育评价,同时对儿童家长进行问卷调查。结果:共抽取学龄前儿童1 842人,其中男童978人,女童864人,学龄前儿童单纯性肥胖发生率5.65%,男女童肥胖发生率分别为5.62%、5.67%,两者比较差异无统计学意义;各年龄组肥胖发生率差异有统计学意义(P<0.05),以6岁组肥胖发生率最高;肥胖程度以轻、中度肥胖为主,轻度肥胖的发生率为3.04%,中度肥胖的发生率为2.39%,重度肥胖的发生率为0.33%;儿童单纯性肥胖因素为:年龄、辅食添加时间、父体质指数、母体质指数、是否喜食蔬菜水果、食欲情况、每餐进食量、挑食否、每天看电视时间、进食速度、是否常食洋快餐及油炸食品11项。11项影响因素经Logistic多因素回归分析,结果显示影响较大的因素为年龄、父体质指数、母体质指数、是否喜食蔬菜水果、食欲情况、每餐进食量、每天看电视时间、进食速度。结论:西宁市城区学龄前儿童期单纯性肥胖症日益增多,家庭、托幼机构及社会应加强健康教育,从而使学龄前儿童养成良好的生活习惯和饮食行为,降低学龄前儿童期单纯性肥胖的发生率。     

银川市肥胖儿童综合干预效果评价

目的了解儿童单纯性肥胖症的综合干预效果,为儿童保健工作提供参考依据。方法采取健康教育、饮食和运动的综合干预措施,选取银川市二十一小学(二～六年级)中符合中国肥胖工作组2004年制定的《中国学龄儿童青少年超重、肥胖筛查体重指数值分类标准》的106名单纯性肥胖儿童,进行体格测量和问卷调查。结果干预1,2,3,4个月后单纯性肥胖儿童BMI值差异均有统计学意义(P值均0.01);不同干预时间肥胖儿童饮食结构变化差异有统计学意义(χ2=40.536,P=0.000);不同干预时间肥胖儿童运动类型的差异有统计学意义(χ2=11.909,P=0.008);不同干预时间肥胖儿童持续运动时间对BMI的变化差异无统计学意义(χ2=3.942,P=0.685)。不同干预时间饮食结构对肥胖儿童BMI值的影响差异无统计学意义(P0.05)。结论实施以健康教育、饮食和运动干预的综合干预措施对控制肥胖儿童体重有明显效果。     

儿童单纯肥胖症群体综合干预研究

目的探讨儿童单纯肥胖症的群体综合干预方法,降低儿童肥胖发生率。方法从淮北市城区选择8所初级中学作为研究现场,其所有在校学生为研究对象,其中4所学校为干预组(2 346人) ,4所学校为对照组(2 834人)。采用WHO身高标准值为肥胖判断标准。对干预组进行为期3年的群体干预,干预措施包括膳食调整、运动处方、健康教育、行为矫正、耳穴按压等。干预对象为超重儿童及其家长、肥胖儿童及其家长及非肥胖儿童家长。对照组除与干预组同期体检外不施加任何干预措施。结果①经过3年干预,干预组肥胖发生率从9.8%降至7.0 % (P <0 .0 1) ,对照组肥胖发生率从9.8%上升为12 .5 % (P <0 .0 1)。干预后两组肥胖发生率差异有显著意义。②干预后肥胖度干预组从4 5 .9%±11.3%降至34.2 %±11.83% ,差异有显著意义(P <0 .0 5 ) ,对照组从4 6 .2 %±12 .1%上升至4 8.9%±13.7% ,差异无显著意义(P >0 .0 5 )。干预组与对照组儿童身高增长幅度基本一致。③干预后血TCH、TG、APOB及SBP降低,对照组肥胖儿童无明显变化。结论儿童单纯肥胖症群体综合干预可有效降低儿童肥胖发生率和肥胖度。     

单纯性肥胖症与雄激素及胰岛素关系的研究

为探讨肥胖症对儿童健康的影响，测定了２２例单纯性肥胖儿童和２０例正常儿童血胰岛素和雄激素的含量，对两组儿童的血压和体重进行了比较。结果：单纯性肥胖儿童血胰岛素含量明显高于正常儿童；两组儿童雄激素水平无明显差异；肥胖儿血压明显高于正常儿。分析了单纯性肥胖儿童胰岛素升高的机理及高胰岛素血症与肥胖症患儿血压的关系。     

短期治疗班在儿童单纯性肥胖症治疗中的作用分析

目的：探讨短期治疗班在儿童单纯性肥胖症治疗中的作用。方法：观察2001年7－8月儿童单纯性肥胖症14例住院治疗情况。采用饮食调整，运动锻炼，行为矫正，健康教育的综合疗法进行10－20d干预。治疗中根据每一肥胖儿童顺从性制定个体化干预方案并进行调整。结果：全部14例肥胖儿童各指标均有改善，并制定个体化的基线方案作为院外治疗参考.结论：提高肥胖儿童顺从性是制定治疗方案必须考虑的内容，短期治疗班在长期治疗中起到强化作用，对提高儿童顺从性，落实阶段性治疗目标影响深远。     

100例肥胖儿童心理行为影响因素与对策研究

儿童单纯性肥胖症近年来呈逐年上升的趋势，已成为医学界和家长们关心的问题。肥胖不仅对健康构成威胁，而且是导致心理行为障碍的重要原因。本文采用１：１配对方法对１００例肥胖儿童进行了研究，为探讨肥胖儿童心理行为损伤的影响因素，制定干预措施提供依据。１对象和方法１．１对象在武汉市城区４所幼儿园和小学 ３ ４５０名儿童中，筛选出 １３８名肥胖儿（肥胖检出率为 ４． ０８％。）从中随机抽取１００名４～１４岁肥胖儿做为本次实验组。按１：１配对，以同性别、同班级、同年龄（相差６个月内）、同身高（相差３厘米内）的正常…     

单纯性肥胖儿童35例社区干预分析

目的:探讨单纯性肥胖(Simple obesity)儿童的社区干预措施,提高社区健康管理水平.方法:对35例单纯性肥胖儿童综合运用饮食管理、适量运动和健康教育等方法进行社区干预.结果:在观察期内,患儿体重控制效果满意.结论:儿童处于生长发育的关键时期,对预防干预措施比较敏感,积极探索单纯性肥胖儿童的社区干预措施对降低发病率具有重要意义.