学龄前儿童智能发育及其影响因素初步探讨

学龄前儿童智能发育及其影响因素初步探讨侯立伟，卢洪彬，傅丽霞１９９３年１０月～１１月，我们对２所幼儿园学龄前期儿童智力发育状况及其影响因素进行分析。一、对象：所在部队机关幼儿园及一所地方幼儿园４～６岁儿童２０６名。男１０８名；女９８名。４岁组８６名；...     

社区学龄前儿童体格发育和营养状况调查

为做好社区学龄前儿童保健工作,及时了解他们生长发育健康状况,我们为散居儿童做了健康查体工作,现报告如下:1 资料和方法1.1 对象及内容于1999年6月2日至6月10日对青岛市四方区236名散居学龄前儿童进行了健康查体,男童130名,女童106名,其中3岁组74名,4岁组62名,5岁组54名,6岁组56名。内容为测量身高(cm)、体重量(kg)、头围(cm)、胸围(cm)及检测血红蛋白(g/L)。1.2 评价方法体格发育评价以 WHO 推荐的7岁以下儿     

淮南矿区学龄前儿童体格发育调查分析

为了解淮南市尤其是淮南矿区学龄前儿童生长发育的情况,我们于1997年4月至5月对我市矿区学龄前儿童进行体格发育调查。现将结果报告如下。1 资料与方法1.1 调查对象 随机选择我市矿区6个幼儿园的学龄前儿童共793名,男436名,女357名;其中3岁组193名,4岁组270名,5岁组227名,6岁103名。1.2 体格检查 测量记录学龄前儿童的体重、身高、头围、胸围、收缩压和舒张压等指标;按《实用儿科学》     

博罗地区学龄前儿童视力发育状况调查分析

目的:了解博罗地区学龄前儿童视力发育状况并分析造成学龄前儿童视力发育异常的影响因素。方法:采用整体随机抽样选取2019年1月～2020年12月博罗地区学龄前儿童723人作为研究对象,使用视力检查仪检测儿童在自然光稍暗的状态下眼球的屈光情况,使用自制的调查问卷进行调查,调查问卷都由家长填写,内容包括儿童和家长的相关信息及儿童的用眼情况等。通过视力检查仪了解儿童视力发育情况并进行分组,整理统计相关信息并作比较。结果:根据单因素分析发现在早产、出生时体质量、父母视力不良、户外活动时间、使用电子设备时间、看电视时距离、家庭采光及睡眠时间上存在差异,差异具有统计学意义(P0.05);经多因素Logistic回归分析发现早产(OR=2.368)、出生时体质量(OR=1.709)、父母视力不良(OR=1.978)、户外活动时间≤2h(OR=3.904)、使用电子设备时间≥2h(OR=4.674)、看电视时距离1m(OR=3.743)及家庭采光暗(OR=3.340)是造成学龄前儿童视力异常的独立危险因素,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:学龄前儿童视力异常与较多因素密切相关,需加大对家长及园区老师的健康宣教,更正儿童的不良习惯,降低视力异常的发生率。     

天津市河北区学龄前儿童智能发育不全的流行病学调查

为提高人民素质作好优生优育工作,防治智能发育不全(简称智不全)已成为儿保工作的重点。智不全不仅是一种疾病而且是很重要的社会问题,为此,对天津市河北区学龄前儿童进行了智不全的调查。一、组织及方法     

小儿贫血和佝偻病对学龄前儿童智能发育的影响分析

目的研究学龄前儿童智能发育与小儿贫血和佝偻病之间的关系。方法选取在本单位检出的小儿贫血和佝偻病患儿80例作为研究对象,根据患儿入院时间分为实验组和研究组,每组40例,另选取身体健康儿童40例作为参照组,对比3组学龄前智能发育状态。结果实验组患儿操作智力、语言智力、总智力低于参照组儿童,组间对比统计学意义存在(P<0.05),参照组儿童操作智力、语言智力、总智力明显高于研究组患儿,组间对比具有显著性差异(P<0.05),结论学龄前儿童智能发育与小儿贫血和佝偻病具有重要影响,能够危害儿童学龄前正常智能发育,应当及时采取有效治疗措施,使儿童学龄前恢复正常智能发育。     

学龄前儿童眼病调查

为了了解学龄前儿童眼病发生情况 ,本文对 30 0 8名 3～ 6岁儿童进行眼病调查 ,现总结如下。1　对象和方法1.1　调查对象 :福州市省属单位幼儿园 3～ 6岁儿童共 30 0 8名。1.2　调查方法 :用标准对数视力表在自然光线下检查视力 ;并用角膜映光法及遮盖法检查眼位及眼球运动。将单眼裸眼视力5～ 6岁 <0 .8、 4岁 <0 .6、 3岁 <0 .5列为视力低常。视力低常者给予 1%阿托品眼药水点眼 ,每日 3次 ,共 3天后检查眼底和屈光。根据全国儿童弱视、斜视防治学组制定的诊断标准将纠正视力≤ 0 .8者列为弱视。2　结果2 .1　散瞳前检查结果 :见表 1。表 …     

学龄前儿童体格发育影响因素分析

为了探索学龄前儿童体格发育的影响因素,本文针对298名儿童的身高、体重、胸围和BMI指数四个指标,分析了各自的影响因素及其强度,并提出了相应的对策。     

蚌埠市学龄前儿童龋齿调查

对这市有代表性的3所幼儿园1232名学龄前儿童龋齿作了调查。结果：总龋患率68.75%，各年龄组不尽相同，年龄增长龋患率及龋均随之增高，5-6岁为高峰；3岁与4岁、4岁与5岁有非常显差异（P<0.01），5岁与6岁无差别；并对可能引起龋病的原因进行分析，从而为制定防治龋齿措施，降低学龄学儿童龋患率，提供参考意见。     

学龄前儿童口腔健康状况调查

目的了解重庆市学龄前儿童口腔健康状况,并提出相应的防治对策。方法选择学龄前儿童1135名,采用自行设计的口腔健康状况调查问卷,调查其姓名、性别、年龄、口腔疾病等情况。结果存在各类口腔疾病的儿童共813名(71.6%)。各类口腔疾病中,患病率最高的是龋病,共369名(45.4%),其次是乳尖牙磨耗不足和乳牙反。男童口腔患病率为71.1%,女童为72.2%,两者比较差异无统计学意义(P>0.05)。城区儿童口腔患病率为77.7%,高于郊区儿童的62.4%;龋病的患病率随着儿童年龄的增长而增高,乳尖牙磨耗不足和乳牙反的发病率却随着儿童年龄的增长而降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论学龄前儿童普遍存在口腔疾病,需重视儿童口腔疾病的防治,帮助儿童养成良好的口腔卫生习惯,预防儿童口腔疾病的发生,以促进儿童的心身健康与发育。     

318名学龄前儿童智力发育的调查

智力研究是研究儿童生长发育的重要指标之一,为了配合幼儿教育,我们于1985年起对昆明地区铁路系统4—7岁健康儿童142名进行智力测查,1986年又对玉溪卷烟厂独生子女176名4—7岁健康儿童进行了相同方法的智力测查,现将结果报告如下.检查方法采用上海市新华儿童医院,郭迪教授等修订的50项提问测验法,由专人负责进行测查,测查内容工具和要求按上海市新华儿童医院儿保科统一规定进行。50项内容包括自我认识,自我服务,大运动精细动作,常识、     

学龄前期儿童佝偻病调查

维生素D缺乏性佝偻病是我国小儿常见病,1996年笔者对本地3～6岁学龄前期儿童进行了血清中骨碱性磷酸酶(BALP)检测。1 对象与方法1.1 对象 我乡3～6岁学龄前期儿童。1.2 方法 向3～6岁儿童发放通知单,本着自愿原则接受BALP检测。共556人接受检测,其中男388人,女168人。     

505例学龄前儿童智力发育调查分析

１９９７年７月～１９９８年１月我们用绘人法对我辖区５个托幼机构的正常学龄前儿童进行了智力筛查发育调查，检查对象是学龄前４岁半～７岁儿童的智力发育情况。我们采用随机抽样的方法选择对象，使用的是上海新华儿童医院制定的“绘人法”筛查，由专人负责，用一张白纸...     

青岛市学龄前儿童龋齿情况调查

目的了解学龄前儿童龋齿情况,为在学龄前儿童中开展龋齿防治和健康教育工作提供科学依据。方法对青岛市市北区2613名学龄前儿童采用口腔检查的方法检查龋齿情况,并做相应的护齿。结果2613名学龄前儿童中,患龋944名,龋患率为36．13％。同组间男女儿童龋患率差别无显著性意义。结论青岛市学龄前儿童龋患率较高,有关部门应该重视学龄前儿童的口腔卫生健康教育,并督促其养成健康的卫生习惯。     

社区学龄前儿童牙齿健康状况调查

目的对社区学龄前儿童的牙齿健康状况进行调查和分析。方法对本社区4～7岁的160名学龄前儿童的牙齿健康状况进行调查。结果在乳牙期的龋患率为51.2%,替牙期的龋患率为为54.4%,同时对儿童第1恒磨牙萌出情况以及儿童牙颌发育情况有较为详细的分析。讨论目前社区学龄前儿童的牙齿健康状况不容乐观,父母应尽早为孩子采取治疗,确保儿童牙齿的健康成长。     

马鞍山市学龄前儿童血铅水平调查

目的　了解马鞍山地区学龄前儿童血铅水平现状。方法　采用严格的质量控制的流行病学研究方法于 1999年 5～ 7月对马鞍山市 5所小学学前班儿童进行血铅测定。结果　根据美国国家疾病控制中心 (CDC)关于儿童血铅水平的建议 ,将研究对象分为高血铅组 (血铅≥ 10 0 μg·μg·L-1)和低血铅组 (血铅 <10 0 μg·L-1)。血铅 <10 0 μg·L-1者 113人 ,占总调查人数的 2 9 3% ;血铅≥ 10 0 μg·L-1者 2 73人 ,占总调查人数的 70 7% ;其中血铅≥ 2 0 0 μg·L-1者 5 0人 ,占总调查人数的 12 9%。其中邻近城市交通主干线小学儿童血铅水平最高 ,矿山小学儿童血铅水平次之 ,近郊区小学儿童血铅第三 ,普通城区小学儿童血铅水平最低。邻近城市交通主干线小学与普通城区小学血铅水平差异有显著性。其中 ,邻近城市交通主干线小学儿童发生率最高 ,矿山小学第二 ,普通城区小学第三 ,近郊区小学最低。各区儿童血铅≥ 10 0 μg·L-1的发生率差异有显著性。结论　目前马鞍山市儿童血铅水平及儿童铅中毒的流行率较高 ,应引起高度重视。     

学龄前儿童乳牙龋病调查分析

目的:了解学龄前儿童龋病发病情况。方法:按龋病调查标准,对3340名学龄前儿童分别从影响龋病发生的各种因素进行分类调查。结果:本地区学龄前儿童患龋率达72.4% ,治疗率仅为5.3% ,口腔保健意识差,不刷牙儿童患龋率高达81.3% ,主要原因为大部分家长普遍对乳牙龋病的危害缺乏认识,医疗保健机构对托幼园所进行口腔保健重视程度和管理力度不够。结论:本地区学龄前儿童患龋率高,增强人群口腔保健意识,预防为主,防治结合,可从根本上改善本地区学龄前儿童龋病状况     

学龄前儿童饮食行为调查分析

目的:了解本社区集体儿童饮食行为,及家长营养知识掌握情况,为进一步改进儿童保健提供依据。及家长营养知识。方法长征中心幼儿园2005年9月对255名儿童及家长进行问卷调查。结果固定时间用餐占72.9%;吃饭时间占20￣30分钟68.6%;能独立完成一份饭菜占54.1%;有挑食偏食习惯46.7%;常吃零食占51.8%;常吃汤泡饭12.9%;睡前吃零食20.0%;爱吃甜食饮料50.6%;边吃边玩27.8%。结论该幼儿园的学龄前儿童存在不良饮食行为应引起家长和教师的重视,并积极引导、纠正。     

徐州市学龄前儿童铅中毒调查分析

目的　了解徐州市儿童铅中毒现状 ,提出干预措施。方法　对铅污染较少地区 2～ 6岁儿童用微分电位溶出法测定血铅 ,并对其家长和教师进行问卷调查。结果　 6 37名儿童中血铅≥ 0 .4 83μmol/L 者 1 5 5名。检出率2 4 .33% ;男女性别检出率差异无显著性 (P>0 .0 5 ) ,各年龄组检出率差异明显 ,其中 4岁组 (33.81 % )最高 ,3岁组(1 8.6 3% )最低 ,差异有显著性 (P<0 .0 5 ) ;血铅总均值男童明显大于女童 (P<0 .0 1 ) ;引起儿童铅中毒原因有多种。结论　儿童铅中毒现状不容乐观 ,应引起全社会重视 ,采取综合措施防治儿童铅中毒