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相似文献
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1.
《湘南学院学报(医学版)》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办,是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验,旨在促进医学信息交流和医学科学发展,提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。  相似文献   

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《湘南学院学报（医学版）》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办，是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验，旨在促进医学信息交流和医学科学发展，提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。  相似文献   

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《湘南学院学报（医学版）》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办,是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验,旨在促进医学信息交流和医学科学发展,提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。欢迎全国高等医药学院校和医药卫生系统科研、医疗单位的作者投稿。  相似文献   

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《湘南学院学报（医学版）》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办,是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验,旨在促进医学信息交流和医学科学发展,提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。欢迎全国高等医药学院校和医药卫生系统科研、医疗单位的作者投稿。  相似文献   

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《湘南学院学报(医学版)》2009,11(3):F0003-F0003
《湘南学院学报（医学版）》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办,是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验,旨在促进医学信息交流和医学科学发展,提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。欢迎全国高等医药学院校和医药卫生系统科研、医疗单位的作者投稿。  相似文献   

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《湘南学院学报（医学版）》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办，是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验，旨在促进医学信息交流和医学科学发展，提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。欢迎全国高等医药学院校和医药卫生系统科研、医疗单位的作者投稿。  相似文献   

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《湘南学院学报（医学版）》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办，是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验，旨在促进医学信息交流和医学科学发展，提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。欢迎全国高等医药学院校和医药卫生系统科研、医疗单位的作者投稿。  相似文献   

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《湘南学院学报（医学版）》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办，是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验，旨在促进医学信息交流和医学科学发展，提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。欢迎全国高等医药学院校和医药卫生系统科研、医疗单位的作者投稿。  相似文献   

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《湘南学院学报（医学版）》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办，是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验，旨在促进医学信息交流和医学科学发展，提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。欢迎全国高等医药学院校和医药卫生系统科研、医疗单位的作者投稿。  相似文献   

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《湘南学院学报(医学版)》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办,是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验,旨在促进医学信息交流和医学科学发展,提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。欢迎全国高等医药学院校和医药卫生系统科研、医疗单位的作者投稿。  相似文献   

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《湘南学院学报(医学版)》2009,11(4):F0003-F0003
《湘南学院学报（医学版）》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办，是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验，旨在促进医学信息交流和医学科学发展，提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。欢迎全国高等医药学院校和医药卫生系统科研、医疗单位的作者投稿。  相似文献   

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《湘南学院学报(医学版)》由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办,是国内外公开发行的综合性医药卫生学术期刊。本刊主要报道基础医学、临床医学、预防医学等领域的新成果、新技术、新经验,旨在促进医学信息交流和医学科学发展,提高学术水平。本刊辟有述评、论著、临床研究、调查研究、临床护理、短篇报道、医学教育、综述等栏目。欢迎全国高等医药学院校和医药卫生系统科研、医疗单位的作者投稿。1对来稿的要求1.1文稿来稿应具有先进性、科学性、实用性,论点明确、资料可靠、数字准确、文字精炼,图表尽量简化。1.2文题文题应恰当、简明地反映文…  相似文献   

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稿约     
《湘南学院学报(自然科学版)》是由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办、国内外公开发行的综合性医药卫生类季刊。是中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)和中文科技期刊数据库全文收录期刊,并入选为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。本刊以反映本院为主的科研、教学和医疗的新成果、新技术和新经验,报道国内外医学新动态,促进学术交流,提高学术水平为宗旨;设有专家笔谈、论著、临床研究、调查研究、经验与创新、综述、病例报告、医学教育等栏目。欢迎校内外医学与医学教育工作者踊跃赐稿。来稿时请注意以下要  相似文献   

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《湘南学院学报 (自然科学版 )》(原《郴州医学高等专科学校学报》)是中国期刊网、中国学术期刊 (光盘版 )和中文科技期刊数据库全文收录期刊 ,并入选为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。为更好地开展国内外学术交流 ,促进医药卫生事业的蓬勃发展 ,现《湘南学院学报 (自然科学版 )》可对外征稿 ,凡符合本刊稿件要求 (见稿约 )均可向本刊投稿。本刊主要刊登基础医学、临床医学、预防医学、祖国医学、护理学、社区保健和医学教育等方面的论文。凡自然科学基金资助的和研究性论文将优先录用 ,并酌付稿酬。来稿请电脑打印并附软盘 ,注明联…  相似文献   

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《湘南学院学报 (自然科学版 )》是由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办、国内外公开发行的综合性医药卫生类季刊。是中国期刊网、中国学术期刊 (光盘版 )和中文科技期刊数据库全文收录期刊 ,并入选为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。本刊以反映本院为主的科研、教学和医疗的新成果、新技术和新经验 ,报道国内外医学新动态 ,促进学术交流 ,提高学术水平为宗旨 ;设有专家笔谈、论著、临床研究、调查研究、经验与创新、综述、病例报告、医学教育等栏目。欢迎校内外医学与医学教育工作者踊跃赐稿。来稿时请注意以下要求 :1　一般要求　论…  相似文献   

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《湘南学院学报 (自然科学版 )》是由湖南省卫生厅主管、湘南学院主办、国内外公开发行的综合性医药卫生类季刊。是中国期刊网、中国学术期刊 (光盘版 )和中文科技期刊数据库全文收录期刊 ,并入选为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。本刊以反映本院为主的科研、教学和医疗的新成果、新技术和新经验 ,报道国内外医学新动态 ,促进学术交流 ,提高学术水平为宗旨 ;设有专家笔谈、论著、临床研究、调查研究、经验与创新、综述、病例报告、医学教育等栏目。欢迎校内外医学与医学教育工作者踊跃赐稿。来稿时请注意以下要求 :1　一般要求　论…  相似文献   

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医教协同是医学人才培养的重要途径,为了解医教协同育人背景下应用型医学高校临床教学基地建设情况,对临床教学基地进行走访,开展调查,分析基地建设面临的困难与障碍,围绕医教协同理念探讨湘南学院临床教学基地建设的途径及策略,旨在为提高临床教学基地医学人才培养质量提供参考依据。  相似文献   

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分析湘南学院成人教育临床医学教学计划中与科研能力培养相关的课程、学生参加科研的情况、参与科研的意愿和影响学生开展科研的因素,采用改进课程设置、成立科研小组、安排系列讲座、导师制等方法,使学生在掌握全面的理论知识学习的同时,系统地接受科学研究方法的训练,培养符合新世纪要求的科研创新型医学人才.  相似文献   

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目的观察湘南学院临床医疗专业学生毕业前心里健康水平。方法以整群抽样抽样法,共抽取受试样本582人,实际有效样本472人。采用SCL-90健康量表进行测试。结果472湘南学院临床医疗专业学生有117(24.79%)人筛查阳性,男生中有34(7.2%)人,女生中有83(17.6%)人,性别差异显著(P<0.001)。结论多数大学生毕业前处于较好的心里健康水平,毕业前大学生心身健康水平与环境、性别有密切关系。  相似文献   

20.
本文重点介绍湘南学院医学影像专业学生在专业老师的指导下,利用Tina Pro技术在医学影像设备学多媒体教学中通过研究、创新来提高学习效果的一些体会.  相似文献   

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