十堰市566例学龄前儿童微量元素检测结果分析

目的:了解十堰市学龄前儿童手指末梢血钙、铁、锌三种微量元素的含量,探讨其缺乏的综合防治方法,为儿童保健预防提供科学依据。方法:对十堰市2006年6月～2007年6月前来该院儿科门诊就诊的566例学龄前儿童分成三个年龄组,分别对这三种微量元素水平进行检测。结果:缺锌在566例儿童中居第1位(17.31%),缺钙居第2位(11.48%),缺铁居第3位(3.89%);三种微量元素水平与年龄和性别差异无统计学意义(P0.05),但却存在缺锌不缺钙,不缺锌缺钙的情况(P0.05)。结论:十堰市学龄前儿童三种微量元素缺乏比率较其他市区低,与十堰市重视学龄前儿童微量元素的综合防治,做到早期干预、早期治疗是分不开的。同时家长也做到了及时添加辅食、饮食搭配合理、营养均衡。     

柳州地区6736例学龄前儿童微量元素检测结果分析

目的了解柳州市学龄前儿童体内锌、铁、钙、铜、镁的含量,为儿童保健与疾病治疗提供科学依据。方法使用原子吸收光谱仪对儿童保健门诊做健康体检的6736例学龄前儿童用末梢全血对锌、铁、钙、铜、镁五种元素进行检测。结果学龄前儿童微量元素失衡在各年龄组均可见,特别是锌、铁的缺乏在1岁以下年龄段中尤为明显,缺锌在18．2％,缺铁在29．7％,缺钙的发生率相对较低,各年龄组均8％。不同年龄组微量元素的失衡有差异,但不同性别微量元素失衡无差异。结论在儿童生长发育较快的时期,极易发生微量元素失衡,特别是铁、锌的缺乏,提示医疗保健工作者要重视微量元素检测的重要性,做到早发现、早治疗。     

兰州市学龄前儿童微量元素检测研究

目的:了解兰州市学龄前儿童体内微量元素的含量,对学龄前儿童的合理饮食进行指导。方法:随机抽取兰州市城关区妇幼保健所体检的3～6岁学龄前儿童1366例进行微量元素检测并做统计分析。结果:兰州市学龄前儿童均存在不同程度的微量元素钙、铁、锌缺乏和铅过高的情况,但性别之间的差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论:兰州市微量元素缺乏和过高情况不容乐观,必须注意各种营养素的搭配,并且要注意微量元素的补充。     

无锡市锡山区学龄前儿童末梢全血微量元素含量检测结果分析

微量元素与学龄前儿童健康有着密切的关系,当体内某些微量元素不足或过量时,会影响儿童的生长、发育、智力水平、免疫机能,甚至导致疾病的发生.     

学龄前儿童微量元素含量检测研究

目的为了解阳西县学龄前儿童普食营养中体内微量元素含量情况。方法回顾性研究2003~2004年阳西县在本院出生的6个月~3岁追踪体查的婴幼儿和全县幼儿园3~7岁学龄前儿童用头发微量元素普查。结果本区学龄前儿童营养中,缺锌率20.4%,缺钙率42.04%,缺铁率14.26%,缺碘率8.86%,高铅率3.00%。结论提示本县学龄前儿童体内微量元素失衡相当普遍,必须加强学龄前儿童的营养管理,监测和指导学龄前儿童微量元素营养教育。开展健康教育,提高群众卫生保健意识,同时应开展学龄前儿童铅中毒的防治宣传教育工作。     

8753名儿童血微量元素检测结果

为了解婴幼儿体内微量元素含量,探讨其缺乏或过多的综合防治措施,我们对从2004年5月至今,两年来到我院儿童保健科健康体检及部分市区幼儿园0~6岁的8753名儿童进行了铅、锌、铁、钙、铜5种微量元素检测。现报告如下。对象与方法1对象8753名0~6岁儿童均为到我院儿童保健科健康体检及市区部分幼儿园儿童,其中,0岁~1135名,1岁~1467名,2岁~1235名,3岁~1314名,4岁~1410名,5岁~1107名,6岁~1085名。2方法静脉穿刺采血2ml,锌、铁、钙、铜采用血清,加入1‰TritonX-100 5倍稀释,以Vido-22型美国产原子吸收分光光度仪原子吸收法进行检测;铅采用血浆,用…     

1056例学龄前儿童微量元素检测结果分析

目的:了解酒泉市肃州区0～6岁儿童体内微量元素含量,探讨缺乏的预防措施。方法:采用原子吸收光谱仪,对儿保门诊健康体检的1 056例学龄前儿童做钙、锌、铜、铁、镁5种微量元素的检测。结果:除婴儿组锌元素、铁元素均值低于正常值外,其他各年龄组都处于正常值范围。微量元素缺乏检出率最高的是锌,其次是铁和钙,铜和镁缺乏率较低。结论:肃州区0～6岁儿童不同程度的存在锌、铁、钙、铜、镁微量元素的缺乏,建议加强婴幼儿喂养知识的宣传,在医生指导下进行辅食添加,并注意微量元素的补充,将微量元素检测纳入学龄前儿童保健常规检查项目。     

珠海市学龄前儿童微量元素调查分析

目的:了解珠海市学龄前儿童的微量元素状况。方法:用原子吸收光谱仪对1066名学龄前儿童进行全血铜、锌、钙、镁、铁、铅的检测。结果:1066名学龄前儿童微量元素检测结果除铜、镁全部在参考范围内之外,锌、钙、铁均有不同程度的缺乏,其中缺钙21%,缺锌28%,缺铁19%,而铅中毒发生率为15%。结论:珠海市学龄前儿童微量元素缺乏普遍存在,而铅中毒的情况也相当严重。     

学龄前儿童末梢全血中微量元素含量检测结果分析

目的:了解厦门地区学龄前儿童末梢全血中5种微量元素水平及其与年龄、性别的关系。方法:采用原子吸收分光光度法测定厦门地区0~7岁儿童末梢全血中5种微量元素铜、锌、钙、镁、铁的含量,对其结果进行统计学分析。结果:学龄前儿童缺锌和缺铁的比例较高;不同年龄组儿童锌和铁的含量具有显著性差异,低年龄组的含量低于高年龄组,且婴儿期的锌和铁的含量明显低于大龄儿童;不同性别组儿童除血钙含量有显著性差异外,其他元素的含量无显著性差异。结论:不同年龄、性别、不同生活习惯都可能引起儿童体内微量元素含量的不同,建议根据不同情况对儿童尤其是婴幼儿进行微量元素缺乏的防治工作。     

1038例儿童外周血微量元素检测结果分析

为了解温岭市儿童微量元素的状况,探讨对其缺乏或过多的综合防治措施．现对该市1038例儿童进行外周血5项微量元素检测分析报告如下。     

534例儿童全血微量元素检测结果分析

目的:了解参加体检的儿童体内微量元素水平,为更好地做好营养及保健提供指导。方法:随机抽取0~10岁534名儿童的血样,采用原子吸收光谱仪检测铜(Cu)、锌(Zn)、钙(Ca)、锰(Mg)、铁(Fe)和铅(Pb)元素的含量,并做统计分析。结果:缺铁异常率达58.2%,其次为锌(26.0%)、锰(14.2%),而钙基本正常,铜几乎不缺,微量元素异常率除锌元素女(31.4%)高于男(23.0%)外(P<0.05),其他元素差异无统计学意义(P>0.05),不同年龄段6种元素异常无统计学意义;铅元素各年龄段均有一定异常,总体异常率达21.3%。锌和铅元素与多种元素有高度相关关系。结论:儿童铁、锌缺乏率较高,提示应关注儿童营养均衡,补充必需的微量元素;铅增高,应注意儿童的生活环境,多吃排铅食品,必要时进行药物排铅。     

洛阳市750例学龄前儿童全血微量元素检测结果分析

目的了解洛阳市学龄前儿童全血微量元素含量。方法采用原子吸收法检测750例儿童体内锌(Zn)、钙(Ca)、铁(Fe)、铜(Cu)、镁(Mg)和铅(Pb)含量。分别按照年龄和性别分组,应用SPSS 19.0软件对各组间微量元素含量和检出异常率进行统计和分析,同时分析各种微量元素含量之间的相关性。结果 1.不同年龄组间比较,Zn、Ca、Fe和Cu含量差异有统计学意义(P0.01或0.05),Mg和Pb含量差异无统计学意义(P0.05),Zn、Ca和Fe检出异常率差异有统计学意义(P0.05),Cu、Mg和Pb检出异常率差异无统计学意义(P0.05);2.不同性别间比较,各种元素含量和检出异常率差异均无统计学意义(P0.05);3.相关分析显示,Zn、Ca、Fe、Cu和Mg含量呈两两相关性(P0.01或0.05),Pb分别与Zn、Ca和Fe含量呈负相关(P0.01或0.05)。结论洛阳市学龄前儿童Zn、Ca和Fe缺乏较严重,铅含量较高,应引起人们重视。     

2200例儿童微量元素检测结果分析

目的:了解儿童体内铁、钙、锌、铜、铅元素的含量,探讨其缺乏或过多的综合防治措施。方法:使用微量元素分析仪,对容县各乡镇幼儿园共2200例3~6岁儿童静脉血选择做铁、钙、锌、铜、铅检测。结果:缺钙的占58.64%,缺锌占10.00%,高铁占15.45%,高铅占23.64%。结论:3~6岁是儿童生长发育较快的时期,易缺乏钙、锌等元素。而铅元素则随年龄的增加而上升。提示各级政府、卫生部门应加大宣传力度,重视儿童的健康成长,做好综合防治措施,强调饮食合理,营养平衡。各医疗保健机构要建立监测网点,做到早期干预,早期治疗。     

学龄前儿童末梢血微量元素水平分析

目的:分析学龄前儿童末梢血微量元素的含量,为相关的儿童保健工作提供参考依据。方法:采集1 100名6岁以下儿童40μl末梢血,用原子吸收分光光度法进行测定。结果:铁、锌、钙、铜、镁均值分别为(5.69±1.20)mmol/L、(104.60±21.40)μmol/L、(1.52±0.28)mmol/L、(20.4±6.30)μmol/L、(1.67±0.38)mmol/L。结论:早期干预与治疗铁、锌、钙值偏低的儿童,对纠正低值效果显著。     

610例学龄前儿童末梢血微量元素检测结果分析

目的探讨学龄前儿童末梢血中锌、铁、钙微量元素含量及性别间的比较。方法利用博晖创新股份公司生产的BH5100五通道原子吸收光谱仪对610例0～18岁门诊儿童进行指血中钙、锌、铁含量检测,并进行统计分析。结果（1）1～3岁年龄组锌、铁含量平均值低于6～18岁年龄组;（2）血锌含量随年龄增长而增高,血钙含量随年龄增长而降低;（3）不同性别组儿童末梢血微量元素含量差异无显著性。结论微量元素在不同年龄段及其末梢血含量是不同的,应定期检测儿童体内的微量元素含量。     

学龄前儿童微量元素检测对儿童生长发育影响研究

目的：了解学龄前儿童铜、锌、钙、镁和铁水平情况,探讨学龄前儿童微量元素检测对儿童生长发育影响。方法：选取2019年11～2020年10月期间145例进行常规健康体检的儿童,采用电感耦合等离子体质谱仪检测铜、锌、钙、镁和铁水平。结果：不同性别儿童铜、锌、钙、镁和铁水平差异均无统计学意义(P>0.05);婴幼儿期的锌明显低于学龄前儿童的水平;婴幼儿期的铁为略低于学龄前儿童;而婴幼儿期的钙略高于学龄前儿童的水平。不同年龄段儿童锌、钙和铁水平差异均有统计学意义(P<0.05),铜和镁水平差异无统计学意义(P>0.05);不同性别儿童铜、锌、钙、镁和铁缺乏率差异无统计学意义(P>0.05),不同年龄段锌的缺乏率差异有统计学意义(P<0.05),婴幼儿期儿童锌的缺乏率远高于学龄前儿童,铜、镁和铁缺乏率差异无统计学意义(P>0.05);学龄前儿童的BMI与锌和钙水平呈正相关,差异均有统计学意义(r>0,P<0.05);学龄前儿童的BMI与铜、镁和铁水平差异均无统计学意义(r>0,P>0.05)。结论：通过开展学龄前儿童的微量元素检测,了解其...     

微量元素与学龄前儿童厌食的相关性分析

分析表明学龄前儿童厌食后机体多种微量元素锌、铜、铁缺乏，此病的病因及厌食表现互为因果；并分析了元素间的相互作用及其缺乏对机体代谢的影响，为纠正患儿的厌食状况，提出了相应的措施。     

岳阳市学龄前弱视儿童头发微量元素的检测及其临床意义

目的探讨微量元素与儿童弱视之间的关系,为临床合理用药治疗儿童弱视提供依据。方法对分布在岳阳市城乡的232名弱视儿童及对照组儿童采用电感耦合等离子体质谱法（ICP-MS）进行头发微量元素测定,应用SPSS13.0软件进行统计分析。结果弱视儿童发Zn、Se、Cu元素含量明显低于正常儿童,但弱视儿童发Zn、Se、Cu含量男女间分别比较差异无统计学意义（P〉0.05）;城区弱视儿童发Zn元素含量明显高于乡镇弱视儿童,而城乡弱视儿童发Se、Cu元素含量两组间分别比较差异无统计学意义（P〉0.05）。结论弱视儿童头发微量元素异常,对弱视成因有一定影响,建议重视并及时纠正儿童异常的微量元素。     

韶关市集居儿童微量元素检测结果分析

微量元素与人类尤其是儿童健康息息相关,体内微量元素缺乏或过量都会影响儿童的生长发育、智力水平和免疫机能,甚至导致疾病的发生。为进一步了解广东省韶关市集居儿童健康状况及儿童营养摄入情况,随机抽取9所幼儿园儿童进行微量元素检测,探讨不同性别、不同年龄、城乡之间儿童     

象山县2011例儿童微量元素检测结果分析

为了解象山沿海地区儿童体内微量元素的含量,更好地指导儿童合理饮食及补充微量元素,我们对2011年1月至2012年4月在我院儿保门诊进行健康体检的2011例儿童进行了微量元素检测. 1 对象与方法 1.1 对象 2011年1月至2012年4月来我院进行健康体检的儿童2011例,男1 121例,女890例;年龄3个月～14岁,≤1岁23例,1～岁798例,2～岁453例,3～岁291例,4～岁206例,＞5岁240例.