护土在高血压病咨询门诊中的作用

对高血压病人的教育在高血压病的治疗中占有重要地位 ,同时做好高血压病人的教育也是提高和巩固疗效的基础。因此 ,我院于 1999年 12月设立了“高血压病咨询门诊”(咨询门诊 ) ,至今已有 80 0例高血压病病人进行咨询 ,收到了良好的治疗效果和社会效益 ,现将具体做法报道如下。1　咨询门诊的功能　接收高血压病病人 (或家属 )咨询、检查、诊治 ,并对高血压病病人进行疾病知识教育和自我护理方面的指导。2护士在咨询门诊中具体工作2 .1　对病人实施高血压病健康教育2 .1.1　设立高血压病病人个人咨询档案　包括一般项目、临床症状、检查结果、…     

儿童医院门诊实施健康教育的探讨

目的 总结儿童医院门诊实施健康教育的方法和效果。方法 根据儿童医院门诊的特点，采用健康教育专栏、电视教育片、赠送健康教育手册、电话咨询、专题讲座、口头讲解等方式开展健康教育。结果 通过健康教育．提高了患儿家属的满意度，满意度由87％上升至97．5％。结论 健康教育是儿童医院门诊工作的重要组成部分．做好健康教育工作，可增加患儿及患儿家属对医院的信任度。     

门诊服务台的工作体会

1　门诊是病人与医院接触的窗口 ,而门诊服务台则是整个门诊的窗口 ,其服务涵盖全程导诊、门诊服务、健康咨询、健康教育、家庭健康保健培训、预约门诊等内容。随着社会对护理服务需求的不断提高 ,服务台的护理工作人员也面临着改变传统的护理观念 ,拓宽知识面 ,以适应咨询、导医、健康教育的需要 ,良好的服务台工作体现了以病人为中心的现代护理特点 ,起着改善门诊秩序 ,帮助病人在就诊中掌握一定的疾病防治和健康教育知识 ,满足病人的就诊需求 ,为病人提供优质的护理服务和护理咨询 ,使病人的满意度不断提高 ,在病人心目中塑造医院的品牌…     

浅析社区门诊的健康教育

目的对社区门诊患者开展健康教育,健康教育理念灌输到社区医院的各个环节当中。方法社区门诊健康教育的方法采用口头语言教,发放健康教育处方,举办专科义诊咨询,进行电化教育,顺利进行健康教育的开展。结果社区门诊的健康教育受到广大患者的欢迎。结论门诊健康教育是一种治疗方法,是降低医疗费用、提高医疗设备利用率的有效途径。本文从社区门诊患者的特点、社区门诊健康教育存在问题和采取方法等几个方面,对社区门诊健康教育进行阐述。     

关于如何开展门诊部健康教育的探讨

门诊病人具有流动性大、时间短等特点 ,而门诊医生常因就诊病人多而对病人健康教育的力度不够。随着社区护理的广泛开展 ,越来越多的患者 ,迫切希望得到关于健康、疾病卫生保健等各方面的知识 ,而大多数人的疾病只需门诊治疗 ,住院病人仅占门诊病人小部分 ,因此门诊护士在为就诊者提供健康教育、健康咨询等方面显得尤为重要。1　门诊护士　　首先应提高门诊护士自身的业务水平及知识 ,只有对疾病的病因、发病机制、临床表现、治疗护理措施及日常生活的影响因素有一定程度的了解才可以对病人进行正确的健康指导 ,否则将误导病人。针对目前心…     

门诊健康教育的探讨

健康教育是指导人们建立科学的生活方式，学会利用健康知识、检查设施对疾病做到早发现、早治疗，采取措施昂预防。随着医学模式的转变和护理观念的更新，在以患者为中心的护理模式下，开展高水准的健康教育是护理工作的一个重要环节。我院根据门诊患者多、流动性大、护理人员少、工作量大的特点，边学习，边探索，在门诊建立了具有门诊特色的健康教育模式，使整体护理观念有机地与门诊的具体情况相结合，使门诊健康教育质量得到了提高。     

运用QC活动进行口腔门诊病人健康教育的有效性

目的运用QC活动对口腔科门诊病人开展健康教育的有效性进行评价。方法成立QC小组，以“提高门诊病人口腔保健知识水平”为活动课题，对口腔科门诊病人进行现状调查，通过健康教育手册、健康讲座、示范指导、多媒体宣教等方式进行系统的教育，使用调查量表评价健康教育的有效性。结果健康教育可提高口腔门诊病人保健知识的水平。结论开展QC活动可以解决实际工作中的问题，并有效评价门诊健康教育的效果。     

剖宫产母乳喂养的健康教育

母乳喂养是世界卫生组织、联合国儿童基金会全力倡导的科学育儿方法，是保障儿童健康成长的基础措施。母乳喂养对母婴的影响，不论从生理上，还是心理上，感情上都十分重要。我们实施健康教育，加强剖宫产的母乳喂养指导，具体方法如下：     

社区门诊实施健康教育的临床效果评价

目的探讨社区门诊实施健康教育效果及体会。方法 2011年开始我们根据患者需要,结合单位特点,成立了健康教育小组,实施多种形式健康教育:门诊咨询教育、健康教育处方、开设宣传栏、口头指导、积极主动开展社区医疗咨询活动、上门家访。结果采用自行设计问卷对于随机选择2010年及2012年患者及家属各120例进行调查,2010年患者满意度72.50%,治疗依从性47.50%,2012年分别为95.00%、70.83%,两组比较有显著性差异(P<0.05),健康教育提高了社区患者满意度及治疗依从性。结论有效的社区健康教育既可以取得提高护理满意度及治疗依从性,也可以通过引导社区居民采取正确的健康消费观念而取得良好的社会效益,不断提高医疗质量和科学管理水平。     

对门诊青光眼患者实施健康教育及效果评价

目的:探讨健康教育在门诊青光眼患者中的应用,并评价其实施效果。方法:对门诊眼科就诊的124例青光眼患者采用自制的问卷调查表实施问卷调查,并给予健康教育指导,采用自身对照的方法观察教育效果。结果:124例患者实施健康教育后对疾病的认识程度和健康知识的掌握程度明显提高(均P<0.01)。结论:加强门诊青光眼患者健康教育,对保存现有视力,提高生活质量是非常必要的。     

在门诊药房开展用药咨询工作

对在门诊、急诊就医患者的用药加以指导，我们认为这也是临床药学不可忽视的一个重要方面。为此，我们在门诊药房开设了“用药咨询”服务，以探讨在门诊药房开展临床药学工作。１门诊药房开展“用药咨询”服务的必要性医院面对大量的门、急诊病人，他们的合理用药问题仅靠...     

肿瘤门诊化疗的健康教育

目的探讨健康教育在门诊化疗的重要性.方法 制定门诊化疗健康教育计划,加强患者自我护理,家属协助,医务人员跟踪随访,从患者的心理、饮食、用药、毒副反应的观察与预防加以健康指导.结果患者及家属掌握了化疗过程中的注意事项及护理方法,52例无1例发生严重的毒副反应,并能坚持系统的肿瘤治疗.结论对门诊化疗患者实施健康教育是确保治疗效果,减少不良反应发生的前提.     

哮喘儿童的门诊健康教育

哮喘是一种儿童期常见的慢性气道炎症性疾病。近年来 ,儿童哮喘发病率逐年增加 ,严重危害儿童的身心健康 ,并困扰着患儿的家长。因此 ,对哮喘患儿及家长进行健康教育 ,使哮喘儿童避免或减少哮喘发作 ,一旦发作能得到及时治疗是十分必要的。我院自 1 999年 1 2月～ 2 0 0 1年 1 2月对 62例哮喘儿童建立门诊档案 ,定期复查、随访。护士配合医生对他们进行用药指导和健康教育 ,取得很好成效。1　临床资料62例哮喘患儿均按全国儿科哮喘协作组修订的诊断标准确诊。男 39例 ,女 2 3例 ;1 0个月～ 3岁 2 5例 ,4岁～ 1 2岁 37例。病史最短者 1个月 ,…     

新生儿28天门诊初检家长科学育儿知识问卷调查

目的了解家长对科学育儿知识掌握程度.方法对新生儿28天门诊初检的家长采用自制答卷进行问卷调查.结果家长对科学育儿知识掌握不全面:相比较26-30岁组母亲优于其他组:低社会阶层、低文柑程度的家长得分较低.结论儿童保健门诊医生应加强对新生儿家长的科学育儿知识的宣教;同时认为,生后28天门诊初检是向家长宣传科学育儿知识的最佳时机.     

加强健康教育宣导在儿童保健门诊中应用的护理效果观察

目的探讨健康教育在儿童保健门诊中的应用效果及护理方法。方法将2012年3月至2013年3月儿童保健门诊300例惠儿随机分为实验组和对照组,各150例。对照组实施常规护理,而实验组则加强儿童保健健康教育,观察对比两组惠者家属的焦虑程度、不确定感和家属满意度。结果根据对实验组惠儿加强健康教育后,其家属后续所表现出来的焦虑情绪和不确定感心态明显呈下降状态,并且对在门诊所接受的儿童健康护理的满意度有所提高。各项指标参数与对照组的比较,结果均具有统计学意义(P<0.05)。结论加强儿童保健门诊护理中健康教育的宣导效果在实际应用中显现出较好的效果,能够在一定程度上缓解惠儿家属的负面情绪和不安定感。     

门诊健康教育的形式与对策

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。如何做好门诊健康教育工作，是医院门诊工作者的重要课题之一。现将我院门诊健康教育的形式与策略报道如下。     

实施综合干预法纠正儿童不良饮食习惯的探讨

目的探讨儿科门诊解决儿童不良饮食习惯的指导方法,实施综合干预法模式。方法除按照医院儿科门诊中日常工作程序要求外,对儿科门诊就诊的儿童和家长实施综合干预法进行健康指导的可操作性进行比较。结果大多数儿童及家长通过接受综合干预法(包括一般性健康教育,营养干预及环境干预)措施咨询后,增强了儿童及家长的健康保健意识,改变了儿童不良饮食习惯。结论综合干预法是保障儿童纠正不良饮食习惯,保持膳食平衡的重要手段。     

探讨健康教育在儿童保健门诊中的应用方法及效果

目的观察并分析在儿童保健门诊健康教育的应用方法及实施效果。方法对本院儿童保健门诊2014年4月至2016年4月间接诊的140例儿童实施分组保健服务,对照组仅实施常规保健服务,观察组则增加实施健康宣教,各70例。结果观察组儿童家属不确定感评分、儿童患病次数较之对照组有明显降低(P<0.05)。比较两组对门诊保健服务满意率及基础健康知识掌握评分则提示有明显提高(P<0.05)。结论在儿童保健门诊实施健康教育可有效降低儿童患病次数,降低不确定感,提高其对医护人员的信任感与满意度,提高儿童家属基础健康知识的掌握程度,提高儿童家属对保健服务的满意度。     

儿童门诊药房用药咨询一年回顾分析

目的:探讨做好儿童门诊药房咨询需关注的问题。方法:分类整理我院门诊药房2011年5月4日至2012年5月3日共1 395人次咨询记录。结果:药品信息咨询占62.55%,其中用法的咨询最多,包括各种剂型的使用、拆分和幼儿喂药法;其次是服药应饭(奶)前或后,以及多药合用的注意事项。医嘱交代占27.14%。结论:药师应注重药品信息的获取与更新,并结合儿童特点进行咨询解答。     

实施整体护理模式,提高门诊护理质量

门诊是医院的“窗口”单位和重要组成部分 ,也是直接为社会人群进行医疗和预防保健的场所 ,随着护理模式的改变 ,在门诊实施以病人为中心 ,集分诊、导医、巡察、咨询、入出诊断室指导、健康知识宣教及就诊环境为一体的 ,由功能制向整体化转变的护理模式 [1 ] ,使我院的门诊护理质量有了很大的提高 ,现将做法及体会介绍如下1　转变观念 ,建立整体护理模式1.1　更新护理观念 ,增强服务意识 :以病人为中心 ,整体护理为主题 ,优质服务为依托 ,患者满意为护理目标 ,建立整体护理模式 ,实行优质服务。工作中首先应转变患者“求医”的旧观念 ,树立…