多动症患儿血清微量元素水平与行为症状的关系研究

目的 探讨儿童多动症(ADHD)患儿血清微量元素水平与行为症状的关系,为临床治疗提供依据.方法 采用原子吸收分光光度法测定2013年6月至2014年6月诊治的65例ADHD患儿及60例正常对照组血清中微量元素铁(Fe)、锌(Zn)、铜(Cu)、钙(Ca)、镁(Mg)、镉(Cd)、铅(Pb)的水平.应用儿童行为量表(CBCL)对两组儿童行为进行评估.采用Pearson线性相关对血清微量元素与儿童行为的关系进行分析.结果 ADHD患儿血清Pb水平显著高于对照组(P＜0.01),而Fe、Cu、Zn水平则低于对照组(P均＜0.01),其余微量元素两组比较无统计学差异(P均＞0.05).ADHD组患儿思维问题、注意问题、攻击性行为、违纪行为、内化性问题、外化性问题及行为问题总分均高于对照组(P ＜0.05或P＜0.01).经Pearson相关分析可知,血清Pb水平与ADHD患儿思维问题、行为问题总分呈正相关(P＜0.05,P＜0.01).血清Fe、Zn水平与注意问题、行为问题总分呈负相关(P＜0.05或P＜0.01).血清Cu水平与攻击性行为、行为问题总分呈负相关(P＜0.01,P＜0.05).结论 ADHD患儿多伴血Pb水平升高,血清Fe、Zn、Cu水平不足.患儿血清微量元素与其行为症状具有密切的关系.通过纠正患儿血清微量元素水平能有效改善ADHD患儿行为症状及预后.     

微量元素浓度变化与注意力缺陷多动障碍相关性分析

[目的]探讨血液微量元素与注意力缺陷多动障碍(ADHD)的相关性.[方法]选取2014年6月至2016年10月本院收治的108例ADHD患儿,将其分为观察组,同时选取于本院健康体检的正常儿童108例作为对照组,检测两组血清微量元素.分析比较对照组和观察组患儿血清微量元素水平,比较不同临床类型的ADHD患儿血清微量元素的变化.应用儿童行为量表(CBCL)对ADHD患儿的行为进行评估,并分析微量元素水平与ADHD患儿行为的相关性.[结果]观察组血清铜(Cu)、锌(Zn)水平明显低于对照组,差异具有统计学意义(均P<0.05);观察组血清铅(Pb)水平明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组研究对象血清钙(Ca)、镁(Mg)、铁(Fe)、磷(P)水平比较,差异均无统计学意义(均P>0.05).注意缺陷为主型、多动为主型和混合型ADHD患儿血清Cu、Zn、Ca、Mg、Fe、P、Pb水平比较,差异均无统计学意义(均P>0.05).血清Pb水平与ADHD患儿思维问题和行为问题均呈正相关(r=0.455、0.327,均P<0.05),血清Zn水平与ADHD患儿注意问题呈负相关(r=-0.401,P<0.05).[结论]ADHD患儿血清微量元素改变与其行为症状有一定的相关性,可能在ADHD发病过程中起一定的作用.     

崇明地区儿童哮喘患者免疫功能与微量元素的相关性研究

目的 探讨崇明地区哮喘患儿血清细胞因子、免疫球蛋白E(IgE)与微量元素的水平及相关性.方法 对87例哮喘急性发作期患儿进行血清IL-4,IL-13,IFN-γ,IgE及Cu,Zn,Ca,Mg,Fe,Pb,Cd的检测,并与93例健康儿童做比较.结果 87例患儿血清IL-4,IL-13,IgE均显著高于正常对照组(P＜0.01),IFN-γ均数值较对照组显著下降(P＜0.01);微量元素Zn,Mg,Ca,Fe含量均显著低于正常对照组(P＜0.01);Cu含量则显著升高(P＜0.01);Pb,Cd含量差异无统计学意义(P＞0.05).哮喘患儿Zn,Fe和IL-4含量呈负相关(Zn:r=-0.635,P＜0.01;Fe:r=-0.648,P＜0.05),而与IFN-γ水平显著正相关(Zn:r=0.597,P＜0.01;Fe:r=0.716,P＜0.01);Cu和IL-4含量呈正相关(r=0.522,P＜0.05),而与IFN-γ水平呈负相关(r=-0.557,P＜0.05).结论 崇明地区小儿哮喘与人体免疫缺陷、微量元素失衡密切相关,提高人体免疫功能、调节微量元素代谢失衡,对提高哮喘防治效果有重要意义.     

儿童注意缺陷多动障碍与微量元素的关系

摘要：目的：探讨微量元素的水平与ADHD的关系。方法：采用原子吸收分光光度法对128例ADHD患儿和95例健康儿童进行末梢全血Zn、Cu、Fe、Ca、Mg、Pb水平分析。结果：ADHD儿童全血中的Zn、Cu、Fe、Ca、Mg、Pb水平分别为72.24±7.03µmol/L、14.97±3.51µmol/L、7.64±0.59 mmol/L、1.69±0.16 mmol/L、1.49±0.13 mmol/L、108.70±32.67µg/L。Zn（P＜0.01)、Fe（P＜0.01)、Ca（P＜0.01)、Mg（0.01＜P＜0.05)含量低于正常对照组,而Pb（P＜0.01)含量明显高于正常对照组，Cu（P＞0.05）与正常对照组的差异无统计学意义。结论：Zn、Fe、Ca、Mg、Pb等微量元素的失调可导致儿童注意缺陷多动障碍。     

原发性癫痫儿童末梢血微量元素含量观察

[目的]探讨儿童癫痫末梢血中微量元素含量的变化及其与疾病的关系.[方法]采用原子吸收分光光度法分别测定120例原发性癫痫儿童和50例正常儿童末梢血中Cu、Zn、Fe、Mg等微量元素水平.[结果]癫痫患儿末梢血中Zn、Mg水平明显低于正常对照组(P＜0.05),而Cu、Fe含量在二组中的差异无显著性(P＞0.05).[结论]微量元素含量改变可能与癫痫病的病情发展和转归有密切关系.     

儿童单纯性肥胖症与血清中微量元素水平关系探讨

目的探讨儿童单纯性肥胖症与血清中微量元素水平关系。方法以单纯性肥胖症儿童62例为Ⅰ组,再按照成组匹配的原则,选62例正常体质量的健康儿童作为Ⅱ组,测定两组儿童血清中6种微量元素的含量。结果Ⅰ组血清中Zn、Cu、Pb、Zn/Cu比明显高于Ⅱ组(P<0.05);Ⅰ组血清中Fe明显低于Ⅱ组(P<0.05);Ⅰ组血清中Mg、Ca与Ⅱ组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论单纯性肥胖症儿童血清Zn、Cu、Pb、Fe水平已发生改变,微量元素稳态失调在其脂代谢紊乱发生中可能起着一定作用。     

毫州市学龄前儿童6种微量元素检测分析

目的了解毫州市3 257例学龄前儿童静脉血钙(Ca)、镁(Mg)、锌(Zn)、铁(Fe)、铜(Cu)以及铅(Pb)水平,为学龄前儿童保健预防和临床药物治疗提供依据。方法采用原子吸收光谱法检测6种微量元素,用SPSS17.0软件按1、2、3、4、5、6岁6个年龄组及男、女性别组进行资料收集、整理和统计。结果毫州市学龄前儿童均值总体在参考值范围内,Pb水平在不同年龄组比较差异无统计学意义(P0.05),其余5种元素比较差异有统计学意义(P0.05)。Zn、Fe水平随年龄增长有升高趋势,Ca水平随年龄增长有降低趋势,Cu、Mg在各年龄组水平波动。Zn、Mg和Pb水平在不同性别组间差异无统计学意义(P0.05),Cu、Ca和Fe水平在不同性别组间差异有统计学意义(P0.05)。Zn、Cu、Ca、Mg、Fe缺乏率分别为19.31%、1.29%、11.54%、0.09%、13.54%,其中Zn缺乏率最高,尤其是5岁(45.20%)和6岁(45.21%)阶段儿童;各年龄组儿童Mg、Pb异常率差异无统计学意义(P0.05),Zn、Cu、Ca、Fe缺乏率差异有统计学意义(P0.05)。不同性别组间微量元素差异无统计学意义(P0.05)。结论毫州市学龄前儿童微量元素缺乏较普遍,儿童Pb中毒现状不容忽视,应加强儿童预防保健。     

2018－2019年浙江省慈溪地区儿童全血中6种元素水平的调查分析

目的分析浙江省慈溪地区儿童全血中6种元素［铅（Pb）、钙（Ca）、镁(Mg)、铁（Fe）、铜（Cu）、锌（Zn）］缺乏及超标情况，为科学指导儿童补充微量元素和常量元素提供理论依据。方法2018年1月至2019年10月在慈溪市妇幼保健院保健科就诊的7 508名儿童，按年龄分为4组，分别检测全血中6种元素水平，查阅各元素缺乏或超标儿童病例诊断。结果各年龄组儿童Pb、Ca、Mg、Fe、Cu、Zn平均含量均在参考范围内。 各年龄组之间Ca、Mg、Fe、Cu、Zn平均值比较，差异有统计学意义（P＜0.05），Pb平均值比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。 共检出Ca缺乏872例（11.61%）、Zn缺乏448例（5.97%）、Fe缺乏351例（4.68%）、Pb超标94例（1.25%）、Mg缺乏7例（0.09%）和Cu缺乏1例（0.01%）。 各年龄组儿童之间Ca、Zn、Fe缺乏率及Pb超标率比较，差异均有统计学意义（P＜0.05），Mg、Cu缺乏率比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。 矮小症、厌食症、急性上呼吸道感染儿童与健康儿童之间的Fe、Ca、Zn元素浓度比较，差异均有统计学意义（P＜0.05），Pb元素浓度比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论慈溪地区儿童Ca、Zn、Fe缺乏率和Pb超标率较高，矮小症、厌食症、急性上呼吸道感染儿童的Fe、Ca、Zn水平较低，建议适量补充。     

早期先兆流产患者微量元素含量检测的临床意义

目的 探讨妊娠妇女体内微量元素含量与发生先兆流产的关系.方法 比较98例早期先兆流产孕妇、97例正常早孕期妇女以及101例非孕育龄期健康妇女的临床资料,分析孕早期微量元素铜（cuprum,Cu）、锌（zinc,Zn）、钙（calcium,Ca）、镁（magnesium,Mg）、铁（ferri,Fe）、铅（plumbum,Pb）、镉（cadmium,Cd）七项指标的变化情况及其与先兆流产的关系.结果 三组间一般临床资料比较,差异均无统计学意义（P均＞0.05）.三组间Cu、Zn、Ca、Mg和Fe含量差异均有统计学意义（P均＜0.05）,而Pb和Cd含量差异均无统计学意义（P均＞0.05）.与正常非孕组比较,正常早孕组Cu水平上升,Zn水平下降,早期先兆流产组Zn、Ca、Mg、Fe水平均下降,且差异均有统计学意义（P均＜0.05）;与正常早孕组比较,早期先兆流产组Cu、Ca、Mg水平均下降,且差异均有统计学意义（P均＜0.05）.结论 微量元素Cu、Zn、Ca、Mg、Fe在妊娠早期中起着重要作用,其缺乏可能是引起先兆流产的原因之一.因此在计划怀孕前及早孕期要注意摄取含Cu、Zn、Ca、Mg、Fe丰富的食物,补充体内必须的微量元素,以减少先兆流产的发生.     

重庆市503例孤残儿童微量元素检测结果分析

目的 了解重庆市孤残儿童微量元素水平,为膳食营养和疾病预防提供依据.方法 使用微量元素分析仪对503例0～16岁孤残儿童进行末梢血铅(Pb)、铜(Cu)、锌(Zn)、铁(Fe)、钙(Ca)、镁(Mg)含量检测.结果 微量元素缺乏以Fe、Ca和Mg为主,缺乏率分别为70.8%、49.5%和19.7%;Ca和Mg缺乏率与年龄呈正相关.仅检出1例血Pb超标者.不同性别儿童间、非残疾孤儿和残疾孤儿之间Zn、Fe和Ca缺乏率差异有统计学意义(P＜0.05).结论 重庆市孤残儿童Fe、Ca和Mg缺乏情况较为显著,需给予更多的关注与支持.     

儿童肺炎与微量元素水平的关系

目的：通过检测肺炎患儿体内微量元素Cu、Zn、Fe的水平变化，探讨微量元素Cu、Zn、Fe的变化与儿童肺炎发生的关系。方法采用原子吸收光谱法测定157例肺炎患儿体内微量元素Cu、Zn、Fe水平，并与68例健康体检者微量元素Cu、Zn、Fe水平进行比较，采用统计学方法进行相关性分析。结果所有肺炎患儿体内Zn、Fe均明显低于对照组（P＜0．01），Cu略高于对照组（P＞0．05）。结论Zn、Fe元素缺乏与儿童肺炎的发生密切相关，检测微量元素Cu、Zn、Fe的水平变化对诊断儿童肺炎有一定临床意义。     

腹泻患儿微量元素变化的临床研究

目的探讨Cu、Zn、Ca、Mg、Fe与小儿腹泻的相关性。方法选择183例腹泻患儿纳入腹泻组,同期健康儿童200例纳入对照组,分别检测Cu、Zn、Ca、Mg、Fe元素水平,并进行比较;同时,各组按照年龄分为0~1岁、1~3岁、3~6岁、6~7岁4组,相同年龄组各元素结果进行比较。结果腹泻组Cu元素略高于对照组,但差异无统计学意义(P0.05),腹泻组Zn、Ca、Mg、Fe元素明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);同年龄组中腹泻组与对照组儿童比较,Cu元素差异无统计学意义(P0.05),Zn、Ca、Mg、Fe元素明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);对照组各年龄组儿童Cu、Ca元素浓度随年龄增长呈下降趋势,Zn、Fe元素呈上升趋势,Mg元素无明显变化。结论腹泻患儿存在Cu、Zn、Ca、Mg、Fe元素的代谢紊乱,各元素的浓度变化与小儿腹泻密切相关,腹泻患儿根据缺乏情况适当补充所缺元素,可以有效缓解症状,缩短治疗周期,对治疗有辅助作用。     

地中海贫血儿童体内微量元素的探讨

目的 探讨地中海贫血儿童全血中钙、铜、铁、镁、锌、镉、铅元素含量,为营养膳食提供依据. 方法 选取2015年1～12月在佛山市禅城区中心医院门诊儿童333例,其中疾病组133例,对照组200例.采用广东凯普生物科技股份有限公司α和β地中海贫血基因检测试剂盒进行诊断,采用北京博晖创新光电技术股份有限公司的BH5100T型与H100T型微量元素分析仪测定微量元素含量. 结果 疾病组与对照组微量元素Ca、Fe、Mg、Pb、Zn呈正态分布,而Cd、Cu呈偏态分布.疾病组儿童全血中Ca、Cu、Zn含量明显高于对照组,而Fe、Mg含量则低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).Cd、Pb含量无统计学差异(P＞0.05). 结论 地中海贫血儿童微量元素钙、锌及铜与正常对照相比升高,铁、镁降低,提示地中海贫血儿童体内微量元素分布异常,临床需采取干预措施,避免微量元素异常引发疾病.     

反复呼吸道感染患儿微量元素和免疫功能水平的测定与分析

目的探讨全血微量元素Cu、Fe、Zn、Ca、Mg与反复呼吸道感染患儿免疫指标的关系。方法用原子吸收光谱法和免疫散射比浊方法测定56例反复呼吸道感染患儿（RRI组）全血中微量元素和血清免疫球蛋白的含量,并与55例健康儿童（对照组）全血中微量元素和血清免疫球蛋白的含量进行比较。结果RRI组全血中Zn、Fe、Ca含量明显低于对照组（P〈0．01）,同时血清IgA、IgG含量明显低于对照组（P〈0．01）。结论反复呼吸道感染患儿存在Zn、Fe、Ca含量的缺乏,同时低锌也是造成免疫功能低下的原因之一,需临床医师特别注意,对反复呼吸道感染患者需常规检测微量元素,尤其Zn,并及时补充。     

小儿腹泻与微量元素的相关性研究

目的探讨微量元素水平变化与小儿腹泻的关系。方法选择该院住院腹泻患儿183例(腹泻组)和同期健康体检儿童200例(对照组),检测微量元素铜(Cu)、锌(Za)、铁(Fe)水平,根据不同性别分组进行比较。结果腹泻组患儿Cu水平略高于对照组,但差异无统计学意义(P0.05),Zn、Fe水平明显低于对照组,差异均有统计学意义(P0.01)。不同性别儿童各元素水平比较差异均无统计学意义(P0.05);腹泻组与对照组同性别儿童Cu水平比较差异无统计学意义(P0.05),Zn、Fe水平比较差异均有统计学意义(P0.01)。结论微量元素水平变化与小儿腹泻密切相关;腹泻患儿适当补充所缺微量元素可有效缩短病程,减轻症状,降低患病率。     

株洲地区儿童静脉血7种微量元素检测结果分析

目的通过对儿童血清中钙（Ca）、镁（Mg）、铜（Cu）、锌（Zn）、铁（Fe）、铅（Pb）和镉（Cd）的含量进行检测,了解各年龄段儿童微量元素的缺乏情况及Pb和Cd的污染情况,为合理补充微量元素和防治Pb、Cd污染提供依据。方法将0～14岁儿童分成4组,取其新鲜血液分别用BH5100Plus型原子吸收光谱仪和BH2100型原子吸收光谱仪进行Cu、Zn、Ca、Mg、Fe、Pb和Cd含量检测,并用SPSS13．0软件对检测结果进行分析。结果株洲市男、女童间Ca、Mg和Fe含量差异无统计学意义（P〉0．05）,Cu、Zn、Pb和Cd含量差异有统计学意义（P〈0．01）;各年龄组间Mg和Fe舍量差异无统计学意义（P〉0．05）,Ca、Cu、Zn、Pb和Cd含量差异有统计学意义（P〈0．01）;男、女童中Cu、Zn、Fe和Ca缺乏均存在年龄差异,Pb污染则未发现与年龄有关。结论株洲市男、女童均存在不同程度Cu、Zn、Ca、Fe缺乏,Pb污染也在一定程度上存在,故应注意合理补充微量元素,预防Pb污染。     

过敏性鼻炎和微量元素的关系研究

目的探讨过敏性鼻炎和微量元素的关系。方法选择本院诊断为过敏性鼻炎的患者208例作为过敏性鼻炎组,包括常年性过敏性鼻炎96例和季节性过敏性鼻炎112例。另外选取200例来自本院健康体检者作为对照组。检测研究对象的血清微量元素(Ca、Ni、Fe、Mg、Zn、Sr、Mn、Cu、Se)和血清免疫球蛋白水平。结果过敏性鼻炎患者血清Ni和Cu水平高于对照组,差异有统计学意义(P0.05),而血清Zn、Mn、Se水平低于对照组(P0.05),其他微量元素两组比较差异无统计学意义(P0.05)。过敏性鼻炎患者IgA水平显著低于健康人群,差异有统计学意义(P0.05),而IgE水平高于健康人群,差异有统计学意义(P0.01),两组IgG和IgM比较差异无统计学意义(P0.05)。常年性过敏性鼻炎与季节性过敏性鼻炎患者9种血清微量元素比较差异均无统计学意义(P0.05)。结论低Zn、Mn、Se,高Ni和Cu可能是过敏性鼻炎发生的一个内在因素;IgA和IgE可能参与了过敏性鼻炎的发生发展过程;微量元素与过敏原类别无明显相关性。     

微量元素水平检测与NJ22A儿童注意力测试分析仪对患儿ADHD的诊断价值

目的探讨注意力缺陷障碍(ADHD)儿童体内微量元素水平的变化特点以及NJ22A儿童注意力测试分析仪对该疾病的诊断价值。方法选取ADHD患儿118例,同时选取正常儿童100例作为对照组,检测2组微量元素水平,同时应用NJ22A儿童注意力测试分析仪进行测试。结果 ADHD组锌含量显著低于对照组(P0.05),铅和镁含量显著高于对照组(P0.05);ADHD总IQ显著低于对照组(P0.05);NJ22A注意力测试分析仪检查的灵敏度为85.59%,特异度为88.00%,阳性预测值为89.38%,阴性预测值为83.81%;ADHD组患儿在稳定性、广度性、分配性和转移性显著低于对照组(P0.05)。结论 ADHD患儿存在明显的铅、镁和锌等微量元素异常表达情况,NJ22A儿童注意力测试分析仪在诊断ADHD方面有较好的应用价值。     

西安市儿童血清中微量元素含量分析

目的通过对儿童血清中Ca,P,Mg,Cu,Fe和Zn的含量进行检测,以了解儿童各年龄段微量元素的缺乏程度,为合理补充微量元素提供依据。方法将0~14 y儿童分为4组,取其新鲜血清分别用Bohui-5100型原子吸收光谱仪和日立7060全自动生化分析仪进行Ca,P,Mg,Cu,Fe和Zn含量检测。结果西安市男、女儿童间微量元素含量及各年龄组间Mg、Zn含量差异无统计学意义(P>0.10);Ca,P,Cu和Fe含量差异显著(P<0.01或P<0.001);Fe含量随年龄的增长呈上升趋势;Ca含量随年龄的增长而逐步降低;0~1 y组P含量明显高于其他各年龄组(P<0.001)。结论西安市儿童微量元素Ca、Fe、Zn和Cu均有不同程度的缺乏,所以应注意学龄前与学龄期儿童微量元素的补充,建立科学合理的膳食结构。     

婴幼儿免疫力低下与微量元素的相关性研究

目的探讨儿科疑为免疫力低下婴幼儿患者的疾病与微量元素(Cu、Zn、Ca、Mg、Fe)的关系。方法采用免疫透射比浊法测定患儿血清免疫球蛋白IgG、IgA、lgM水平,用原子吸收光谱法测定微量元素Cu、Zn、Ca、Mg、Fe的水平,并将各组结果与健康对照组比较。结果反复感染的患儿免疫球蛋白IgG、IgA及微量元素Zn、Fe、Ca的含量明显低于对照组(P<0.01或<0.05)。结论反复感染的患儿存在免疫功能异常及微量元素水平异常。