基于跨理论模型（TTM）的健康教育对冠心病患者自我效能、健康信念、健康行为的影响

目的：基于跨理论模型的健康教育对冠心病患者自我效能、健康信念及健康行为的影响。方法选取我院心内科于2012年6月至2015年7月收治的80例冠心病患者,利用随机数字表法进行分组,分别设为研究组和对照组,每组40例。其中对照组开展常规护理干预,研究组则在对照组基础上引入基于跨理论模型的健康教育。两组患者在干预前及干预后第7个月末接受自我效能量表、健康信念量表及健康促进生活方式评定量表测评。结果干预后,研究组患者的自我效能感评分高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05);研究组患者干预后的自我效能感评分高于自身干预前,差异有统计学意义( P<0.05);对照组干预后的自我效能感评分与干预前相比差异无统计学意义( P>0.05)。研究组患者干预后的感知到易感性、感知到严重性、感知到障碍、感知到益处、维护健康动机及健康信念总分均高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。干预后,研究组在自我实现、人际关系、体育运动、健康职责、营养、压力的处理及健康行为总均分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论冠心病患者引入基于跨理论模型的健康教育,有助于提高其自我效能及健康信念,并能改善其健康行为,取得较为可观的临床成效,值得在临床上做进一步推广。     

跨理论模式健康教育在冠心病患者自我护理能力和生活质量中的应用

目的:探讨跨理论模式的健康教育在冠心病患者自我护理能力和生活质量中的应用效果。方法:选取2013年10月~2014年10月88例冠心病患者作为研究对象,将其随机等分为对照组和研究组,对照组予以常规健康教育;研究组给予跨理论模式的健康教育。采用自我护理能力测定量表(ESCA)及西雅图心绞痛调查表(SAQ)评估两组患者干预前及干预后3,6个月的自我护理能力及生活质量。结果:研究组患者干预后3,6个月的ESCA评分及SAQ评分均优于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论:跨理论模式的健康教育方式可有效提高冠心病患者的自我护理能力,改善其生活质量。     

护理干预对冠心病患者生活质量的影响

目的观察护理干预对冠心病患者生活质量的影响。方法将100例老年冠心病患者随机分为干预组和对照组,每组各50例。两组均实施常规护理,干预组在此基础上给予健康教育、康复训练、心理护理等护理干预,并于护理干预8w末采用西雅图心绞痛调查量表进行评估分析。结果护理干预8w末,干预组西雅图心绞痛调查量表躯体活动受限程度评分显著高于对照组（P〈0．05）;治疗满意程度、疾病认识程度和总分评分显著高于对照组（P〈0．01）。结论对冠心病患者实施完善的护理干预体系可提高患者的生活质量。     

基于跨理论模型的行为干预方式对胸腔镜精准肺段切除病人术后自我效能感及癌因性疲乏的影响

目的:探讨基于跨理论模型的行为干预方式对胸腔镜精准肺段切除病人术后自我效能感及癌因性疲乏的影响。方法:采用便利抽样法选取2020年10月—2022年5月在医院接受胸腔镜精准肺段切除术的108例病人为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组各54例。对照组术后实施常规护理,观察组术后实施基于跨理论模型的行为干预方式。比较干预前后两组病人健康行为自我效能感量表(GSES)、中文版癌症自我管理效能感量表(SUPPH)和中文版癌因性疲乏自评量表(CRF量表)评分。结果:干预后两组病人GSES评分及SUPPH量表正性态度、自我减压及自我决策维度评分比干预前均升高,且观察组明显高于对照组(P<0.05);干预后两组病人CRF量表心理疲乏、躯体疲乏、认知疲乏及疲乏对生活的影响维度评分比干预前均降低,且观察组明显低于对照组(P<0.05)。结论:胸腔镜精准肺段切除病人围术期实施基于跨理论模型的行为干预方式可有效提高病人术后健康行为自我效能感和癌症自我管理效能感,缓解病人术后癌因性疲乏。     

基于“生命网”的护理干预模式在冠心病合并抑郁症患者中的应用

目的 探讨基于“生命网”的护理干预模式在冠心病合并抑郁症患者中的应用。方法2020年6月—2021年6月选取冠心病合并抑郁症患者80例作为研究对象,按照组间基本特征均衡可比的原则分为观察组和对照组,各40例。对照组行常规健康指导,观察组在对照组基础上实施基于“生命网”的护理干预模式,干预时间为3个月。采用冠心病自我管理行为量表、医院焦虑抑郁量表和西雅图心绞痛问卷比较两组干预前后自我管理行为、不良情绪及生活质量改善情况。结果 干预后,观察组自我管理行为总评分、西雅图心绞痛问卷评分高于对照组（P<0.05）,医院焦虑抑郁量表评分低于对照组（P<0.05）。结论 基于“生命网”的护理干预模式能有效提高冠心病合并抑郁症患者自我管理能力,减轻患者不良情绪,改善患者生活质量。     

自我效能理论指导下护理干预对COPD稳定期患者自护能力及遵医行为的影响

目的探讨自我效能理论指导下护理干预对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者自护能力及遵医行为的影响.方法将68例慢性阻塞性肺疾病稳定期患者根据入院顺序分为观察组与对照组各34例,两组在常规治疗的基础上予以常规护理,观察组联合自我效能理论指导下的护理干预,观察住院全程.干预后果用Morisky服药依从性问卷评定用药依从性,统计戒烟、戒酒、规律体育运动、肺功能锻炼状况评定健康生活方式依从性;干预前后采用自我护理能力测定量表评定自护能力,一般自我效能感量表评定自我效能.结果干预后观察组用药依从率(97.1%)、健康生活方式依从率(94.1%)显著高于对照组(76.5%、70.6%)(P<0.05);自我护理能力测定量表、一般自我效能感量表评分显著高于对照组(P<0.01).结论自我效能理论指导下的护理干预能显著提高慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的自护能力、自我效能,促进患者保持良好遵医行为.     

基于TTM的协同护理在冠心病患者中的应用效果

目的探讨基于跨理论模型(TTM)的协同护理在冠心病患者中的应用效果。方法选取2017年2月~2018年2月收治的90例冠心病患者为研究对象,随机分为对照组和观察组各45例。对照组给予常规护理,观察组给予基于TTM的协同护理。比较两组自我效能、应对方式及生活质量。结果干预后,两组自我效能评分、积极应对评分及生活质量评分均显著升高,消极应对评分均显著降低,且观察组升高或降低幅度均大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论TTM协同护理可有效改善冠心病患者自我效能、应对方式及生活质量,应用价值较高。     

赋能教育结合激励式心理干预对经皮冠状动脉介入术术后患者情绪状态、自我效能和康复依从性的影响

目的：探讨赋能教育结合激励式心理干预对经皮冠状动脉介入术(percutaneous coronary intervention,PCI)术后患者情绪状态、自我效能和康复依从性的影响。方法：选取2021年9月至2022年9月阜阳市第二人民医院接受并施行PCI治疗的100例冠心病患者为研究对象。采取随机数字表法分为对照组(n=50)与观察组(n=50)。对照组给予常规护理干预,观察组给予赋能教育结合激励式心理干预。比较2组干预前后情绪状态[焦虑自评量表(SelfRating Anxiety Scale,SAS)和抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)]、疾病知识知晓率、自我效能[一般自我效能感量表(General Self-Efficacy Scale,GSES)]、康复锻炼依从性及生活质量[西雅图心绞痛量表(Seattle Angina Questionnaire,SAQ)]的变化。结果：干预后,2组SAS、SDS评分均降低(均P<0.05),且观察组均更低(均P<0.05)。2组冠心病知识调查问卷评分、GSES评分、SAQ总分及各分...     

跨理论模型对慢性阻塞性肺疾病病人自我效能与生活质量的影响

[目的]研究跨理论模型对慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人自我效能和生活质量的影响,为临床护理管理者实施有效护理提供依据。[方法]选取2010年6月—2012年6月入住我院的106例COPD病人为研究对象,随机分为干预组和对照组,干预组实施跨理论模型干预,对照组实施常规护理,采用自我效能感量表和生活质量测定量表对两组进行评价。[结果]干预组病人的自我效能水平与生活质量状况得分高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]跨理论模型护理干预能改善COPD病人自我效能水平与生活质量状况。     

综合护理干预对冠心病患者生活质量的影响

目的 探讨综合护理干预对冠心病患者生活质量的影响.方法 选择我院收治的冠心病患者100例,随机分为观察组和对照组.对照组行常规冠心病护理干预措施,观察组行综合性护理干预.采用慢性病自我效能量表调查两组患者护理干预前后自我效能水平的改变情况.采用社会支持量表对患者护理干预前后社会支持情况进行调查.采用健康调查简表对两组患者护理干预后生活质量改变情况进行调查.结果 观察组护理干预前后自我效能评分和社会支持评分和比较,差异有统计学意义(P＜0.05);护理干预后观察组与对照组自我效能评分和社会支持评分比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 综合护理干预有助于提高冠心病患者自我效能,提高社会支持,提高患者生活质量,护理效果显著.     

综合康复护理干预对老年冠心病冠状动脉介入治疗后患者生活质量的影响

目的观察综合康复护理干预对老年冠心病冠状动脉介入治疗后患者生活质量的影响。方法将96例老年冠心病冠状动脉介入治疗后患者按个人意愿分为观察组56例、对照组40例。对照组采用心内科常规治疗护理及健康宣教,观察组在对照组基础上予以综合康复护理干预;采用西雅图心绞痛调查量表测评两组患者的生活质量。结果观察组生活质量评分高于对照组,两组干预后比较有统计学意义(P<0.05)。结论综合康复护理干预能显著改善老年冠状动脉介入治疗后患者的生活质量。     

以自我效能理论为基础的集束化护理对老年冠心病患者的影响

目的:探讨以自我效能理论为基础的集束化护理对老年冠心病(CHD)患者的影响。方法:选取2016年2月1日~2019年1月31日就诊的52例老年CHD患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各26例,两组均给予硝酸酯类扩血管、钙通道阻滞剂等基础药物治疗;对照组给予常规护理干预,观察组给予基于自我效能理论的集束化护理干预。比较两组干预前后自我效能[采用自我效能量表(SECD6)]、自我感受负担[采用自我感受负担量表(SPBS)]、自我管理能力[采用自我管理行为量表(CSMS)]、生活质量[采用西雅图心绞痛调查量表(SAQ)]。结果:干预2周后,两组SECD6、CSMS、SAQ各维度评分均高于干预前(P<0.01),且观察组明显高于对照组(P<0.05);干预2周后,两组SPBS评分均低于干预前(P<0.01),且观察组明显低于对照组(P<0.05)。结论:以自我效能理论为基础的集束化护理能改善老年CHD患者的自我效能、自我感受负担,有效提高自我管理能力、生活质量水平,有助于患者预后。     

协同护理模式对冠心病PCI病人疾病知识及疾病管理能力的影响

[目的]探讨协同护理模式对冠心病行经皮冠状动脉介入(PCI)病人疾病知识、疾病管理能力及生活质量的影响。[方法]根据随机数字表法将2017年1月—2017年12月收治的100例冠心病PCI病人分为观察组及对照组各50例,对照组行常规性护理干预,观察组在常规性护理干预基础上实施协同护理模式。分别于干预前后应用自拟的冠心病PCI病人疾病知识调查问卷、慢性疾病药物依从性量表、自拟冠心病PCI疾病管理调查问卷、西雅图心绞痛调查量表(SAQ)进行评价,比较干预前后两组自我效能、治疗依从性、疾病管理能力及生活质量情况,观察两组病人术后不良心脏事件发生率和再入院率。[结果]观察组干预后疾病知识评分、治疗依从性评分、疾病管理能力评分及生活质量总评分较对照组升高(P0.05)。观察组术后不良心脏事件发生率、再入院率低于对照组(P0.05)。[结论]协同护理模式能有效提高冠心病PCI病人治疗依从性及疾病管理能力,降低病人不良心脏事件发生率及再入院率,提高病人术后生活质量。     

家属参与式护理干预对老年帕金森患者社会支持及自我效能的影响

目的探讨家属参与式护理干预对老年帕金森患者社会支持及自我效能的影响.方法将120例老年帕金森患者按随机数字表法分为两组,每组60例,对照组予以常规护理干预,研究组在对照组基础上予以家属参与式护理干预,观察3个月.干预后评定两组遵医行为,干预前后采用蒙特利尔认知评估量表评定认知功能,汉密顿焦虑量表评定焦虑情绪、汉密顿抑郁量表评定抑郁情绪,一般自我效能感量表评定自我效能感,社会支持评定量表评定社会支持程度,简明健康状况量表评定生活质量.结果(1)干预后研究组遵医嘱用药、控制情绪、按时作息、合理饮食、坚持适量运动各项评分均显著高于对照组(P<0.01);(2)干预后两组汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表评分较干预前显著下降(P<0.01),研究组评分均显著低于对照组(P<0.01);(3)干预后两组蒙特利尔认知评估量表、一般自我效能感量表及社会支持评定量表各维度评分较干预前显著升高(P<0.01),研究组各量表评分均显著高于对照组(P<0.01);(4)干预后两组简明健康状况量表评分较干预前持续升高(P<0.01),研究组干预后各时点评分显著高于对照组(P<0.01).结论家属参与式护理干预能显著缓解老年帕金森患者的负性情绪,增强自我效能感及社会支持程度,改善遵医行为、认知功能及生活质量,提高治疗效果,值得在临床推广应用.     

基于跨理论模型协同护理模式在急性心肌梗死介入治疗病人中的应用

目的:探讨基于跨理论模型(TTM)协同护理模式在急性心肌梗死(AMI)介入治疗病人中的应用效果。方法:根据随机数字表法将2018年6月—2019年6月收治的88例AMI介入治疗病人分为观察组及对照组各44例,对照组实施常规护理,观察组实施基于TTM的协同护理模式。比较两组干预前及干预6个月后自我效能、疾病管理能力及生活质量改善情况,记录两组不良心脏事件发生率、再入院率及治疗依从率。结果:两组病人干预后自我效能、疾病管理能力、西雅图心绞痛量表(SAQ)总评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组病人不良心脏事件发生率(2.27%)、再入院率(4.54%)低于对照组的18.18%、20.45%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组病人用药依从率、生活方式管理依从率分别为97.73%和95.45%,高于对照组的75.00%和72.73%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于TTM协同护理模式能有效改善AMI介入治疗病人自我效能,提高病人遵医行为及疾病管理能力,减少不良心脏事件的发生,改善病人生活质量。     

基于LEARNS模式的健康教育对慢性心力衰竭患者疾病感知控制、自我效能及主观幸福感的影响

目的:探讨基于LEARNS模式的健康教育对慢性心力衰竭(CHF)患者疾病感知控制、自我效能及主观幸福感的影响。方法:将2020年1月1日～12月31日收治的102例CHF患者随机分为对照组和观察组各51例。对照组采用常规临床护理干预,观察组在对照组基础上采用基于LEARNS模式的健康教育。比较两组生理恢复情况、疾病感知控制、自我效能及主观幸福感、生活健康水平。结果:干预后两组心率(HR)、N末端B型利钠肽原(NT-proBNP)指标低于干预前,左心室射血分数(LVEF)指标高于干预前,两组HR、LVEF指标比较差异无统计学意义(P0.05);观察组NT-proBNP指标低于对照组(P0.05);干预后两组修订版控制态度量表(CAS-R)各项评分及总分、一般自我效能感量表(GSES)评分、纽芬兰纪念大学幸福感量表(MUNSH)评分、健康促进生活方式量表Ⅱ(HPLPⅡ)各项评分及总分均高于干预前(P0.05);观察组CAS-R各项评分及总分、GSES评分、MUNSH评分、HPLPⅡ各项评分及总分均高于对照组(P0.05)。结论:基于LEARNS模式的健康教育有助于促进CHF患者心功能指标恢复正常,增强其疾病感知控制力与自我效能,提高主观幸福感,改善生活方式,可作为CHF预后护理的推荐性方案。     

自我效能干预对首次PCI术患者出院后健康增进行为的影响

目的:探讨自我效能干预对首次经皮冠状动脉内介入治疗(PCI)术后患者出院后健康增进行为的影响。方法:将200例冠心病患者随机分为观察组和对照组各100例,两组住院期间均给予PCI术治疗及术后常规护理,对照组出院后实施常规复诊和电话回访,观察组实施延续性自我效能干预。随访1年后,采用抑郁自评量表(SDS)、慢性病自我效能量表、健康促进生活方式量表(HPLP)评价两组患者的心理状况、自我效能及健康促进生活方式水平,比较心血管意外事件发生情况及再住院情况。结果:干预后,观察组SDS评分、自我效能评分、HPLP评分改善程度均显著优于对照组(P0.05),心血管意外事件发生率及再住院率均低于对照组(P0.05)。结论:自我效能干预能提高首次PCI术后患者的自我效能水平,促进患者出院后建立健康增进行为,改善患者的生活质量,值得临床推广应用。     

基于Watson关怀理论的护理干预对高龄股骨粗隆间骨折患者的影响

目的:探讨基于Watson关怀理论的护理干预对高龄股骨粗隆间骨折患者的影响。方法:将160例高龄股骨粗隆间骨折患者随机分为对照组和观察组各80例,对照组给予围术期常规护理,观察组在此基础上实施基于Watson关怀理论的护理干预,比较两组护理效果。结果:两组干预后纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)、领悟社会支持量表(PSSS)、一般自我效能感量表(GSES)评分高于干预前(P0.05),观察组干预后MUNSH、PSSS、GSES评分高于对照组(P0.01)。观察组患者髋关节功能优于对照组(P0.01),护理满意度评分高于对照组(P0.01)。结论:基于Watson关怀理论的护理干预可提高高龄股骨粗隆间骨折患者的幸福度、社会支持水平和自我效能感,促进髋关节功能恢复,提升患者护理满意度。     

基于健康行为改变整合理论的护理干预对居家帕金森患者日常生活能力及自我效能的影响

目的探讨基于健康行为改变整合理论的护理干预对居家帕金森患者日常生活能力及自我效能的影响。方法本研究采用类实验性研究方法,便利选取2018年8月至11月出院的30例患者作为对照组,给予常规护理干预;选取2018年12月至2019年3月出院的30例患者作为干预组,给予基于健康行为改变整合理论的护理干预。两组干预时间均为3个月,采用统一帕金森病评定量表第三部分、日常生活能力量表以及一般自我效能感量表于干预前后进行评定。结果干预3个月后,干预组运动功能有所改善(t=2.777,P=0.008),日常生活能力和一般自我效能感评分高于对照组,差异具有高度统计学意义(P0.001)。结论将健康行为改变整合理论的护理干预运用到居家康复帕金森患者中,有助于改善患者的运动功能症状,提高其日常生活能力和一般自我效能感。     

以跨理论模型为框架的认知行为干预在膜性肾病患者中的应用

目的探讨以跨理论模型为框架的认知行为干预对膜性肾病患者遵医行为的影响。方法按照随机数字表法将山东大学齐鲁医院于2020年10月至2022年9月收治的80例膜性肾病患者分为2组。对照组40例患者采用常规护理,观察组40例患者采用以跨理论模型为框架的认知行为干预。比较2组的遵医行为、情绪变化及自我效能。结果护理12周后,观察组患者的遵医行为各项评分均高于对照组(P均<0.05)。护理4周和12周后,2组患者的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分均较护理前降低,一般自我效能感量表(GSES)评分均较护理前升高(P均<0.05);2组在护理12周后的SAS和SDS评分均较护理4周后降低,GSES评分均较护理4周后上升(P均<0.05);观察组在护理4周和12周后的以上评分均优于同期对照组(P均<0.05)。结论以跨理论模型为框架的认知行为干预能够提高膜性肾病患者的遵医行为,减轻其不良情绪,提高其自我效能。