PDCA循环法在住院医师规范化培训中的应用效果

目的探讨PDCA循环法在住院医师培训中的应用效果。方法将116名住院医师随机分为对照组和PDCA组,每组58名,以传统管理方式和PDCA循环法分别进行培训。结果 PDCA组理论、技能成绩明显高于对照组,差异有显著性（t=20.446、13.256,P〈0.01）。结论采用PDCA循环法进行住院医师培训,可有效提高住院医师培训质量。     

PDCA循环法在护士规范化培训中的应用

为达到提高护理人员综合素质的目的。在 2 18名低年资护士规范化培训管理中 ,应用PDCA循环法 ,通过计划—执行—检查—总结四个阶段 ,分步骤实现对初级护理人员有效、规范、科学的培训。     

临床住院医师规范化培训学员对超声检查知识认知度的调查分析

目的 了解临床住院医师规范化培训学员对超声检查认知度情况,为今后超声教学工作的持续改进提供参考及依据.方法 对东南大学医学院附属江阴医院住院医师规范化培训学员进行匿名问卷调查,问卷内容包括学员的基本资料、对超声检查常识的知晓度、对超声检查重要性的评估及对超声知识的需求情况.结果 本研究共收到120份有效调查问卷.120...     

肌骨超声住院医师规范化培训教学体会

肌骨超声是近年来蓬勃发展的超声新项目,但由于起步较晚,基础较为薄弱,肌骨超声的培训及推广较国外相对滞后。本文探讨肌骨超声教学模式在住院医师规范化培训中的应用,结合专业特点总结其教学模式的可行性和可靠性。     

PDCA循环法在ICU新护士急救技能培训中的应用

目的:探讨应用PDCA循环培训方式对提高ICU新护士急救技能培训的效果。方法:在新护士急救技能培训中严格按照PDCA循环法培训。结果:新护士通过规范培训能适应ICU的工作,新护士急救技能、应变能力均得到了提高。结论:通过PDCA循环法使新护士熟练掌握急救技能,提高了新护士的应急能力,保证了护理安全。     

PDCA循环法在培训青年护士应用呼吸机的效果观察

目的：探讨PDCA循环在培训青年护士应用呼吸机的效果。方法：运用计划（P）、 实施（D）、检查（C）、处理（A）四个阶段循环管理法对青年护士应用呼吸机进行培训,包括相关理论、临床应用和操作规程,并将培训及考核存在的问题列入下一个循环中。结果：使用PDCA循环培训青年护士应用呼吸机技能,可使培训程序和护理操作更加规范化,提高了护理质量。     

检验医学住院医师规范化培训临床化学专业带教探讨

检验医学住院医师规范化培训是培养高素质检验医师的重要途径,本文结合临床化学实验室的特点,探讨住院医师规范化培训工作中检验医学专业基地临床化学专业的带教方法,为培养专业基础扎实、操作技能过硬、实践能力强、具有临床思维的高素质复合型人才提供参考。     

超声医学住院医师规范化培训模式的探讨

超声医学是超声学与医学结合,将超声技术应用于医学各部门而形成的学科,兼备诊断和治疗。因此,超声医学住院医师规范化培训,需要有针对性、有侧重点地设计个性化的培训方案和培训方法,同时要注重职业素养、沟通合作及教学能力的培养。本文详细阐述了我院超声医学住院医师规范化培训新模式的构建,以及在实际中的实施应用和取得的成绩与不足,旨在更好地培养综合能力符合要求的超声医学住院医师。     

应用PDCA循环法提高护士疼痛知识培训的效果

目的探讨应用PDCA循环法对护士进行疼痛知识培训的效果。方法 2012年1-6月,在国际医疗卫生机构认证联合委员会(Joint Commission on Accreditation of Health Care Organizations,JCAHO)标准下使用PDCA循环法对全院护士进行培训,比较培训前后护士疼痛知识的理论成绩、患者对护士工作情况的满意度和患者疼痛初筛评估执行情况。结果培训前后护士疼痛知识的理论成绩、患者对护士工作情况的满意度、疼痛初筛评估执行情况的差异均有统计学意义(P0.01或P0.05)。结论应用PDCA循环法对护士进行疼痛知识培训,有助于护士掌握疼痛护理知识,做好疼痛护理,提高患者满意度。     

超声专业规范化培训住院医师心理健康状况调查分析

目的了解超声专业住院医师规范化培训(以下简称住培)学员的心理健康状况,为专业基地心理干预提供参考依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对2016～2018级陕西省在轮超声专业住培学员进行调查问卷,采用描述性统计方法对数据进行分析。结果共发放调查问卷77份,回收有效问卷76份,有效率99%。超声专业住培学员存在心理问题者占22%(17/76);强迫症状、抑郁及人际关系敏感方面的心理问题所占比例较大,分别为42%、25%、24%。结论超声专业住培学员的心理问题症状较为突出,各超声专业基地应高度重视,及时采取有效措施帮助学员改善其心理健康水平。     

提高风湿免疫科住院医师规范化培训效果的思考

高质量、规范化的住院医师培训对培养临床医师具有重要的意义。风湿免疫科为内科培训中的必选科室,可以通过抓住以下几方面来提高风湿免疫科住院医师规范化培训的效果:有明确的培训流程、目标及内容,重视轮转考核,提高培训质量;采用多种形式教学,应用以问题为基础的学习、临床路径、标准病例等先进教学方法,提高培训效率;注重职业道德、沟通能力培养,提高综合素质。     

超声心动图医师中长期规范化培训的经验探讨

系统规范化继续教育是超声心动图医师提高技术及业务能力的重要方式,多元化教学方式是培训成功与否的关键。本文探讨多元化教学在超声心动图医师中长期规范化培训中的应用。     

住院医师规范化培训超声专科医师科研能力培养的探索

岗位胜任力导向下的超声医学住院医师规范化培训中科研能力的培养有助于规培学员科研思维与科研能力的提高,有利于规培学员未来专业能力的创新与提升。本次研究以浙江省人民医院超声医学基地为例,针对超声规培学员科研思维缺乏、科研能力不强等问题,探索从科研诚信与医学伦理教育、超声科普与健康教育、科研选题与科研设计、临床试验与统计、科研实践、完善科研考核与激励制度等方面加强对规培学员科研能力的培养,为超声医学岗位输送兼具临床能力和科研能力的复合型人才。     

超声模拟人在超声专业住院医师规范化培训中的应用

应用超声模拟人技能操作训练系统对超声专业住院医师进行规范化培训,内容包括检查前准备训练、仪器操作训练、标准切面训练、典型病例训练及人文关怀训练,超声模拟人技能操作训练系统作为一种新的教学工具,能改进并丰富住院医师规范化培训超声教学的方法,提高培训质量。     

上海地区住院医师临床技能规范化培养的实施

住院医师的培养是一个学科发展的很重要的基础问题，康复医学与其他临床学科相比，是一门比较年轻的学科，在人才培养、学科建设方面都处在不断摸索、不断改进阶段。近几年来，尽管康复医学在我国大部分地区得到了较大的发展，在康复教育，尤其是在人才培养方面取得了一些进展，但有关住院医师临床技能的培养方面还没有得到足够的重视，而这方面的工作对康复医学今后的发展，尤其是临床人才的培养具有重要意义。本文就目前我国在康复医学专业的住院医师的培养方面存在的一些问题，以及上海地区目前开展的住院医师临床技能规范化培训的模式进行讨论。     

住院医师临床技能操作岗前培训实践与效果分析

目的 结合住院医师临床技能操作岗前培训前后的两次考核结果,探讨住院医师规范化岗前培训计划的培训实践效果。方法 对我院2018～2021年期间招录的261名住培医师进行临床技能岗前培训和两次循环式操作考核。比较培训前后的考核合格率和成绩,总结培训实践经验,分析培训前后存在的问题并探讨优化措施。结果纳入分析的261名住院医师培训后考核总体合格率为96.60%,较培训前总体合格率存在明显统计学差异（率差值0.88,95%CI 0.84～0.92,P<0.05）。每个年级各项技能考核合格率在培训前后均有明显统计学差异（P均<0.05）。培训后考核总体平均中位成绩为85.88(81.59,89.56)分,较培训前总体平均成绩分布存在明显统计学差异（差值31.14分,95%CI 29.72～32.56,H=19.42,P<0.05）。每个年级各项技能操作成绩和平均成绩分布在培训前后均有明显差异（P均<0.05）。基础生命支持理论考核中位成绩为96.00(92.00,100)分。培训前最薄弱技能项为急救技能（30.30%）,培训后为专科技能（27.60%）。结论 岗前技能培训...     

四川大学华西医院急诊住院医师规范化培训

经过多年实践探索和经验总结,及对国外先进理念和方法的学习,四川大学华西医院从2003年9月开始启动住院医师规范化培训项目。其主旨在于为医学毕业生提供更注重医学实践技能和临床经验培养的规范化、标准化的初级职业教育。急诊医学作为二级学科也是该项目的一个执行单元。我们     

PDCA循环法在提高婴儿髋关节超声图像质量中的应用

目的探讨PDCA循环法在提高髋关节超声图像质量中的应用价值。 方法回顾抽查2017年7至12月在重庆市妇幼保健院行髋关节超声检查婴儿150例300髋,进行图像质控评分,以图像评分≥90分为甲类图像标准,针对甲类图像率不达标的情况成立持续质量改进（CQI）小组,采用PDCA循环法对髋关节图像质量进行改进,对2018年1月至6月在重庆市妇幼保健院行髋关节超声检查婴儿250例500髋进行图像评分,对PDCA循环前、后的甲类图像占比采用χ²检验进行分析。 结果PDCA循环实施前髋关节甲类图像占比82%（246/300）,实施后髋关节甲类图像占比96%（480/500）,图像质量明显提高,差异有统计学意义（χ²=43.779,P<0.01）,检查者对标准切面的掌握情况明显提高;PDCA循环前、后图像的扣分项目构成比变化反映了检查者规范存图意识的增强。 结论PDCA循环法的运用有效提高了髋关节超声图像质量,值得在质控过程中推广。     

多元化教学法在超声医学住院医师规范化培训中的应用

超声医学作为独立的住院医师规范化培训专业,具有专业的独特性,科学的教学方法是培养高素质超声医学人才的关键。本文探讨多元化教学方法,如PBL教学、CBL教学及操作技能教学等在超声医学住院医师规范化培训中的作用和意义。     

住院医师规范化培训医学人文素养培养现状调查

目的 了解住院医师规范化培训医学人文素养培养现状。方法 对203名住培医师采用医学人文素养问卷进行测评,对106名带教老师采用实际临床人文素养问卷进行测评,并对测评结果进行分析。方法 共115名住培医师的调查问卷有效,其中93.04%的住培医师对参加培训后自我医学人文素养较满意;大多数住培医师认为患者和家属评价及带教老师评价能够较真实的反应医学人文素养(86.09%、80.87%);他们普遍认为沟通交流能力、能考虑患者经济状况和人文背景两项指标能较真实的反应其人文素养能力(92.17%、90.43%);92.17%的住培医师认为沟通交流能力能反应其人文素养。共66位带教老师的调查问卷有效,带教老师认为,96.97%的住培医师能够遵从有利原则,从患者实际情况出发做出最有利患者的决策;92.43%的住培医师在患者表示不同意见后,能够尊重患者意见;87.88%的住培医师能与患者建立良好的互信关系;93.94%的住培医师能做到经常或总是保护患者隐私;98.49%的住培医师能遵守卫生行政规章制度和技术操作规范;92.43%的住培医师能从患者角度思考和处理问题,理解其想法和立场;93.94%的住培...