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相似文献
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1.
临床教学的目的是完成护生向临床护士的转变,培养学生基本操作技能,基本临床知识及基本临床思维能力。护生要在实习期间实现理论联系实际,把所学知识进行全面的复习、巩固、应用并升华、使之转为临床工作能力,完成护生从业前的最后训练,为日后顺利成为执业护士奠定坚实的基础,要实现这一目标,临床带教十分重要。培养合格的护理人才,离不开第一线的临床教学。针对护士临床实习存在的一些问题,进行分析研究,从而提出和实施针对性的带教方案,对提高临床教学质量有着十分重要的意义。通过25年的临床带教经验,以及一些存在的问题进行分析,供临床带教中参考。  相似文献   

2.
护生在临床实习中存在的问题分析及相关对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨护生在临床实习中存在的问题及相关对策。方法采用问卷调查方法进行调查护生共80名,带教老师共28名,调查内容包括实习中压力、适应过程、对带教的要求等。带教老师的问卷调查内容除上述内容外还包括学生在实习中实际表现。结果实习的护生问卷回收率98.76%(79/80);带教老师回收率92.85%(26/28)。综合实习护生及带教老师问卷结果,实习过程中存在的问题分别为:缺乏良好的心理素质、安全意识和法律意识淡薄、职业防护意识弱、实习和就业间矛盾冲突。结论护生临床实习中存在多种问题,应针对上述问题采用有效措施,以提高临床护理教学质量的。  相似文献   

3.
分析及总结5年来护生临床实习过程中存在的各种问题,及时采取有针对性的对策,以保证护生实习效果,从而提高临床带教质量.  相似文献   

4.
高职护生的临床实习是高职院校护理教育的深化和延续,是培养护生综合能力和专业化思维方式的关键环节。现从医院实习环境、实习护生、带教老师3个方面分析影响护生临床实习质量的因素,并提出发挥护理部的管理调节作用、提高带教老师的素质、激发护生的学习热情等对策,以提高高职护生的,l盏床实习质量。  相似文献   

5.
临床实习是学校教育的深化和延续,是护生综合能力提高的关键,也是护生尽快完成角色转变的重要环节。本文对我校2005年分布在我市三所县级以上医院实习的大专护生临床实习情况进行调查,分析护生在实习过程中存在的问题,并提出相应的对策。  相似文献   

6.
李绕琼  张美萍 《中外医疗》2012,31(29):148+150-148,150
目的提高带教护生的质量,为临床输送优秀的护理人才。方法通过对边疆地区1所三级乙等综合医院,自2007年来带教护生458人的回顾性分析,分析带教中存在的问题,以及探讨针对问题采取的对策。结果通过改进教学方式、运用灵活多样的教学法、采取教与学双评节制的运行法,使带教老师增强了教学意识和责任感,同时也激发了学生学习、工作的积极性和主动性。  相似文献   

7.
卞正霞 《卫生职业教育》2006,24(16):124-125
护生的临床实习是学校教育的深化和延续,是由学校到工作岗位的桥梁。随着护理教育模式的改革及聘用护士的不断增多,如何提高带教质量,已成为临床带教教师面临的新课题。笔者从事临床护理教学工作多年,现就在新形势下护生临床实习过程中存在的问题以及对策总结如下。  相似文献   

8.
护生临床实习中存在的问题与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
护生临床实习是学校教育的深化和延续,是护生理论与实践相结合的桥梁,也是巩固与提高学生专业思想的有效途径,更是培养护生分析问题、解决问题和独立工作能力的重要阶段。然而,临床实习中。存在许多影响和制约实习质量的因素。客观分析护生临床实习中存在的问题,并采取针对性的措施,对提高临床实习质量、培养护生的独立工作能力、巩固职业素养起着至关重要的作用。  相似文献   

9.
护生临床实习中存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前护理专业学生进入临床实习时普遍存在专业知识认知度低、角色转换出现心理偏差、新环境适应能力较低及就业压力大、医疗风险大、劳动强度大等方面问题。加强护生实习前教育,树立护理质量观和护理服务观,注重语言文化修养,使其掌握扎实的护理技能至关重要。  相似文献   

10.
目的 探讨临床护生实习中存在的问题及干预对策.方法 选择2016年1月—8月在我院实习护生共60名及带教老师40名作为研究对象,应用自行设计的"护生实习调查问卷"从带教老师及护生两方面进行,调查时集中发放问卷,不记名,填写完毕当场回收,记录实习生在临床护理中存在的问题和原因.结果 本次研究实习护生实际发放问卷60份,回收问卷59份,剔除无效问卷1份,最终有效问卷59份,有效率为98.33%(59/60).带教老师发放问卷40份,回收39份,剔除无效问卷1份,有效率为97.50%(39/40).结果显示存在的问题为:理论知识不扎实、临床实践机会少、沟通能力不佳、没有明确的实习目标、缺乏职业认同感.结论 护生临床实习中存在多种问题,应实施针对性干预措施提高实习质量.  相似文献   

11.
总结临床实习后期护生存在的问题,分析问题产生的原因,针对问题,提出相应的管理对策。  相似文献   

12.
护生临床实习中的法律问题原因分析与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
曾建平 《卫生职业教育》2007,25(12):112-113
随着人们法律意识的增强,医疗纠纷越来越多。护生临床实习引起的法律问题主要与带教教师和护生的法律意识淡薄,角色意识淡薄,护患沟通不良,护生素质差及带教教师责任心不强、监督不力有关,认为加强带教教师和护生的法律意识和沟通能力培养,强化角色意识,加强责任心和监督,培养护生较强的业务技能和良好的护理道德是减少纠纷的关键。  相似文献   

13.
影响高职护生实习效果的原因分析及对策   总被引:2,自引:2,他引:0  
教育部在《关于深化教学改革,培养适应21世纪高质量人才的意见》中指出:我国高等专科教育工作要以加强人才培养的针对性、应用性、实践性为核心。在这种教育观念下。高职护理教育的目标是培养高级实用型护理人才。临床实习是护生实现理论知识向实践能力的转化,护生向护士角色转变的重要阶段,是护生获取护理技能的必要途径。本文就影响护生实习的效果分析原因并探讨对策。  相似文献   

14.
临床毕业实习是对学校理论教学的延续和深化,是护生理论联系实际,完成角色转变,走向独立工作的关键一步.而由于适应不良、认识不足或缺乏经验等种种原因,护生在实习期间往往容易出现心理、行为等多方面的问题,甚至发生差错事故.这不但影响实习医院的正常工作秩序,医学院校的声誉,也对实习生本人的前途罩上阴影.我校护理系从2001年开始招收三年制大专护生,生源有应届高中生和三校生(中专、职高、技校生),实习点广泛分布于全省各市、县级医院.我系通过分析近年检查实习期间遇到的突出问题,构建了一套加强实习管理的网络体系,以学校、系部为主动方,构筑院系--实习医院--实习护生之间经常有效的连络体系,以便及时预见和有效解决实习生实习期间的常见问题.实施后,取得了一定成效.……  相似文献   

15.
护生进入临床学实习是将来踏入临床工作必经的、重要的一步,而临床毕业实习又是其中重要的一环。在临床带教中,护生毕业实习主要存在以下问题:实习初期不适应角色的转变,存在陌生、紧张的心理;实习时技术操作不熟练,缺乏自信;理论与实践脱节,理论知识有待提高;工作时沟通的技巧掌握不好;整体护理意识不够;执行规章制度不认真;见工前后思想波动大,容易出错。针对存在问题及时帮助和解决是保障护生顺利完成实习任务,成为高素质、实用型护理人才的关键。  相似文献   

16.
临床实习是护理专业教学的重要环节,而临床实习带教是培养优秀护理人员非常重要的环节.心内科是我院的重点科室,是护生临床实习的重要科室之一.如何根据心内科工作特点,做好护生的临床带教工作,是一个值得探讨的问题,我结合多年的带教经验,针对心内科的专科特点,总结了现代护生普遍存在的问题,并提出以下有效可行的对策:  相似文献   

17.
护生临床实习带教存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
临床实习是护理教学的最后阶段,也是保证培养素质型、实用型、创新型人才的关键环节。目前,各医院临床整学并不令人满意,作者对本校在10所教学医院实习的2001级、2002级的护理专业350名实习生进行了问卷调查分析,旨在了解和掌握临床带教中存在的问题,探讨解决问题的方法,确保临床带教的质量。  相似文献   

18.
本文从男护生在产科实习中的抵触心理、羞怯心里和产科患者对男护生的排斥心里以及带教方式等角度分析了男护生在产科病房实习中存在的问题,就如何强化男护生的优势、教育理念、理论-模式-病人-反馈式的教学和寻求支持等方面提出了相应的措施.  相似文献   

19.
目的 为了提高临床带教水平,培养优秀的护理人才,提高护理队伍的整体素质。方法 分析新形势下影响护生实习的原因,积极采取对策。结果 在临床工作中影响护生实习的原因有护生、带教老师和管理三方面因素。结论 帮助学生尽快适应实习生活,使护生在临床实习中能灵活运用所学理论指导实践,针对问题提出对策并积极改进,这样才能保证护生顺利完成实习任务。提高实习质量。  相似文献   

20.
临床实习是护生学习的重要环节,是从学校走向社会的重要平台.针对目前实习护生存在的问题,抓好岗前培训、规范操作步骤、安排业务学习、举行护理查房,提高带教老师的专业素质,使护生能熟练掌握基本技术和基础理论.带教老师对护生实习效果的影响具有举足轻重的作用,带教老师的言传身教及以身作则对护生都产生很大的影响,因此,加强对带教老师的素质培养是护理教学管理工作的重要基础工作.  相似文献   

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