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如何上好护理临床见习课马瑞珍,周俊阁附属二院(050000)关键词护理见习课;评教评学;职业道德;启发式临床课在护理教学中占有较重要的地位,它是各门基础理论知识的综合,要提高临床课的教学质量,就要重视和提高见习课的效果。下面就教学工作的实践谈几点体会... 相似文献
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教学改革的目的是为了提高教学质量,而提高教师素质则是提高教学质量的前提。临床见习课是临床教学的重要环节,见习课无固定教材,见习的对象为不同的病人,这无疑给见习课的教学带来一定的难度。青年教师是见习课带教的主力。脱产教学是值得青年教师珍惜的重要锻炼机会,但对缺乏教学经验的新手而言,却是一项较棘手的工作。如何提高见习课的教学质量值得每位青年教师认真思考,以下结合自己在临床最初的脱产教学实践,谈几点粗浅的体会。1虚心向老教师请教,提高教学意识脱产教学伊始,往往有无所适从之感,需要老教师指点迷津,尽管每年新老脱产教… 相似文献
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邓宏军 《中华医学教育探索杂志》2011,10(7):829-831
系统介绍了标准化临床见习的常见方式、标准化教案与讲稿的编写、见习课前的准备、见习课的具体实施。通过编写标准化临床见习教案和讲稿;课前系统培训带教教师;规范和统一临床见习教学;提高实践课程教学质量。 相似文献
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中医是一门临床课,它的实践性很强,因而临床见习在中医授课中尤为重要,如何进行中医"四诊"临床见习指导,不断总结提高教学质量,包括以下几个方面;(1)见习前的指导;(2)见习中的指导(3)见习后的指导。 相似文献
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浅谈外科护理临床见习课中存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
目的提高外科护理学临床见习课的教学质量。方法有针对性的解决临床见习带教中存在的问题。结果外科护理学临床见习课质量的提高是一个系统工程,需要多方的共同努力。 相似文献
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高等医学院校临床见习课是临床教学的重要环节。临床见习课是继课堂理论讲授后,理性认识与感性认识初步联系或结合的实践课程,它无固定的规范化教材,见习的对象为不同的病人,且具体病人又可能与教课书中所述内容不尽相同。因此,如何带教好临床见习课还是值得研究的问题。就目前状况来看,老教师大多从事课堂理论授课,而青年教师则为临床见习课带教的主力。青年医师由于进入临床时间短,一般注重临床实践,缺乏教学经验,甚至将临床见习课视为负担,从而影响了见习课的教学质量。笔者就青年医师如何提高临床见习课教学质量,提出如下看… 相似文献
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以临床技能中心建设为契机 加强临床实践教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
临床实践教学是医学教学过程中重要组成部分,是医学生理论联系实际、医学基础知识与临床实际工作衔接的重要时期,是由医学生到住院医师的必经之路。因此,在临床实践教学中,重视和加强医学生素质教育和创新能力、实践能力的培养尤为重要。以建设临床技能培训中心为契机,进行改革临床技能教学管理模式,建立科学、有效的教学方法,培养医学生正确的临床思维方式和创新意识具有重要意义。 相似文献
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浅谈如何提高泌尿外科临床实习教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
作者从以下7个方面总结了提高泌尿外科实习教学质量的经验和体会:要让学员充分认识泌尿外科临床实习的重要性,注重带教老师的业务素质,注重实习生动手能力的培养,组织实习生参加病例讨论,重视病历书写在临床实习教学中的重要作用,妥善处理好考研及就业选择与临床实习的关系,在临床带教中加强医学生人文素质教育。 相似文献
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临床护理教学是护理本科生教育的重要组成部分,是培养护理学生临床实践能力,实现知识向实践转换的重要环节,是护理观念形成的关键时期。护理专业本科生理论基础扎实,学习能力和自我意识较强,给临床护理教学提出了更高的要求。笔者结合本科生临床实习带教的经验,对护理本科生临床教学中存在的问题进行了分析研究,提出了提高护理本科生临床教学质量的方法和措施。 相似文献