头穴针刺结合认知训练治疗中风后轻度认知功能障碍

目的 观察头穴针刺结合认知训练治疗中风后轻度认知功能障碍的临床疗效.方法 随机将中风后轻度认知功能障碍患者60例分为治疗组与对照组,各30例,2组均给予认知训练,治疗组给予针刺治疗,对照组给予尼莫地平30 mg,3次/d,共治疗8周.2组均于治疗前后进行蒙特利尔认知量表(MoCA)和简易精神状态检查表(MMSE)评定.结果 治疗后2组MoCA、MMSE评分均较治疗前升高(P＜0.05),但组间差异无统计学意义.结论 针刺结合认知训练与尼莫地平结合认知训练均可提高中风后轻度认知障碍MoCA、MMSE评分,2种方法疗效无明显差异.     

头穴丛刺长留针法联合认知功能训练治疗脑梗死后认知功能障碍临床研究

目的 观察头穴丛刺长留针法治疗脑梗死后认知功能障碍的临床疗效,初步探讨其作用机制。方法选取150例脑梗死后认知功能障碍患者,按照随机数字法分为观察组和对照组,各75例。对照组患者采取认知功能训练法,观察组患者采取头穴丛刺长留针法联合认知功能训练,疗程均为6周。比较2组患者治疗前后简易精神状态检查量表（mini mental status examination,MMSE）、蒙特利尔认知评估量表（Montreal cognitive assessment,MoCA）、改良Barthel指数（modified Barthel index,MBI）评分及血清降钙素基因相关肽（calcitonin gene-related peptide,CGRP）、5-羟色胺（5-hydroxytryptamine,5-HT）、游离三碘甲状腺原氨酸（free triiodothyronine,FT3）、甲状腺素（thyroxine,T4）水平。比较2组患者临床疗效。结果治疗后,观察组患者MMSE、MoCA、MBI评分及CGRP、5-HT、FT3水平明显高于对照组（P<0.05）。观察组患者临床治疗总有效率明显高于对照组（P<0.05）。结论头穴丛刺长留针法联合认知功能训练能明显改善脑梗死后认知功能障碍患者认知功能,提高日常生活能力;其作用机制可能与提高血清CGRP、5-HT、FT3水平有关。     

认知功能训练在社区脑卒中患者团体康复训练中的应用效果观察

目的:探讨认知功能训练在社区脑卒中患者团体康复训练中的应用效果。方法:对2010年5月-2013年5月在本院就诊的138例社区脑卒中患者作为研究对象,按照数字随机法分为观察组和对照组各69例,对照组采用肢体运动、平衡及日常活动能力等常规康复训练,观察组在常规康复训练基础上接受认知功能训练,在训练前、训练第1、3个月后采用简易精神状态量表(MMSE)、日常生活活动能力Barthel指数(MBI)及神经功能缺损程度(CSS)评分对患者进行评定。结果:训练前两组患者的MMSE、MBI、CSS评分差异无统计学意义(P0.05);训练后1、3个月观察组MMSE、MBI评分明显高于对照组,且第3个月的评分明显高于第1个月,比较差异有统计学意义(P0.05);训练后1、3个月观察组CSS评分明显低于对照组,且第3个月的评分明显低于第1个月,比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:认知功能训练能够明显改善社区脑卒中团体康复训练患者的认知功能及神经功能,促进日常生活能力的提高,值得临床推广使用。     

艾灸督脉组穴联合认知功能训练治疗脑卒中后认知障碍临床观察

目的 观察艾灸督脉组穴联合认知功能训练对脑卒中后认知障碍（post-stroke cognitive impairment, PSCI）患者认知功能的影响。方法 将60例PSCI患者随机分为观察组和对照组,每组30例。对照组予认知功能训练,观察组在对照组基础上采用艾灸督脉疗法。采用蒙特利尔认知评估量表(Montreal cognitive assessment, MoCA)、简易精神状态评价量表(mini-mental state examination, MMSE)评价患者的认知功能,采用功能独立性评定量表（functional independence measure, FIM）评价患者的功能与生活能力,监测患者血清神经细胞特异性烯醇化酶(neuron-specific enolase, NSE)、同型半胱氨酸(homocysteine, Hcy)水平及观察血管性痴呆辨证量表(the scale for the differentiation of syndromes of vascular dementia,SDSVD)评分情况。结果 两组基于MMSE评分的疗效比较,差异具有统计学意义（P＜0.05）,观察组临床疗效显著优于对照组。与治疗前比较,两组患者治疗后MoCA、MMSE、FIM评分均显著升高(P<0.05),且观察组升高程度显著大于对照组(P<0.05)。与治疗前比较,观察组患者治疗后SDSVD积分显著降低(P<0.05)。与治疗前比较,两组患者治疗后血清NSE、Hcy水平均明显降低(P<0.05),且观察组降低程度明显大于对照组(P<0.05)。结论 艾灸督脉组穴联合认知功能训练能保护血管内皮细胞,修复中枢神经损伤,有效提高PSCI患者的认知功能及日常生活能力。     

认知训练对卒中后认知功能障碍患者的影响分析

目的:探讨认知训练对卒中后认知功能障碍患者的影响。方法:选取60例卒中后认知功能障碍患者为研究对象,按随机数字表法分为研究组和对照组,各30例。对照组实施常规康复训练,研究组实施认知训练,比较两组患者的认知功能、运动功能、日常生活能力和生命质量变化状况。结果:两组患者训练前的MMSE评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组患者训练后的MMSE评分均高于训练前,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者护理前的FMA评分、Barthel指数与生命质量评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);两组患者训练后的FMA评分、Barthel指数与生命质量评分均高于训练前,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对卒中后认知功能障碍患者行认知训练可有效改善其认知功能及预后,提升患者生命质量。     

早期认知康复训练在脑卒中患者神经功能恢复训练中的应用

目的研究早期认知康复训练在脑卒中患者神经功能恢复训练中的应用效果。方法选取洛阳市第三人民医院2014年6月至2017年6月收治的136例脑卒中患者,按入院顺序分为对照组与观察组,各68例。给予对照组常规康复训练干预,观察组在对照组基础上接受早期认知康复训练干预。比较两组干预前后认知功能(MMSE)、神经功能缺损(CSS)及日常生活能力(MBI)评分。结果干预前,两组MMSE、MBI、CSS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预1个月后,MMSE、MBI评分均高于对照组,CSS评分低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论对脑卒中患者采取早期认知康复训练可改善其神经功能与认知功能,提高日常生活能力。     

盐酸多奈哌齐治疗卒中后认知功能障碍的疗效观察

目的 观察盐酸多奈哌齐治疗卒中后认知功能障碍的疗效.方法 67例卒中后认知功能异常的患者随机分为两组,治疗组33例,在常规治疗的基础上给予盐酸多奈哌齐5mg,每日1次;对照组34例,给予常规治疗.观察治疗前后认知功能(MMSE、MoCA)及日常生活自理能力(ADL)的改善程度.结果 治疗组用药后4、12周MMSE、MoCA和ADL评分有明显改善(P＜0.01),且和对照组比较,MMSE、HDS及ADL评分差异均有统计学意义(P＜0.05);对照组在治疗后MMSE、HDS评分未见明显改变(P＞0.05),仅ADL在治疗后12周与治疗前比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 盐酸多奈哌齐治疗卒中后认知功能障碍疗效确切,对患者认知功能及日常生活能力均有所改善.     

吞咽与认知功能联合训练治疗脑梗死后吞咽并认知功能障碍患者的疗效观察

目的探讨吞咽与认知功能联合训练治疗脑梗死后吞咽并认知功能障碍患者的疗效。方法选取内科就诊的脑梗死后吞咽障碍并认知功能障碍患者86例,随机分为干预组和对照组,各43例。两组均酌情予以控制颅内压、降血压、控制血糖和降血脂、拮抗血小板聚集、营养脑组织等基础治疗。对照组予以单纯的吞咽功能训练,干预组患者在对照组基础上加用认知功能训练,两组患者均干预12周。观察并比较两组患者干预前与干预12周后吞咽和认知功能指标的变化。结果干预12周后,两组藤氏评分较治疗前均有不同程度上升(P0.05或P0.01),且治疗后干预组藤氏评分高于对照组(P0.05);两组LOTCA评分和积木试验评分与治疗前对比均有不同程度上升(P0.05或P0.01),且治疗后干预组LOTCA评分和积木试验评分高于对照组(P0.05)。结论吞咽与认知功能联合训练治疗脑梗死后吞咽并认知功能障碍患者的疗效确切,能加快吞咽功能的提高与康复,减少或延缓其认知功能下降,改善其认知功能。     

改善认知功能对于脑卒中后伴有抑郁症患者的疗效观察

目的探讨药物改善认知功能障碍对于脑卒中后伴有抑郁症的患者的精神状态、运动功能的疗效。方法 2016年1月至2017年3月在本院住院符合入选标准的50例脑卒中后伴有抑郁症的患者存在不同程度的认知功能障碍,随机分为对照组和实验组,对照组给予内科常规治疗和一般康复功能训练,依据抑郁症轻重予以口服抗抑郁治疗,实验组在此基础上给予口服多奈哌齐,进行两组治疗前后简明精神状态量表(MMSE)评分、汉密顿抑郁量表(HAMD)评分、改良Barthel指数(MBI)评分。结果对照组与实验组的MMSE、HAMD、MBI评定分数较治疗前均有提高,而实验组较对照组有明显改善(P0.05)。结论早期脑卒中患者的认知功能与抑郁情绪相互影响,提高患者的认知功能,可以缓解抑郁情绪,提高患侧肢体的康复疗效。     

低频rTMS联合配偶参与式言语听觉反馈与注意力训练在脑卒中伴认知功能障碍患者中的康复效果

目的:分析低频rTMS联合配偶参与式言语听觉反馈与注意力训练在脑卒中伴认知功能障碍患者中的康复效果。方法:选取2018年8月到2020年8月杭州市第七人民医院脑卒中伴认知功能障碍患者124例,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各62例。对照组采用常规护理治疗联合配偶参与式言语听觉反馈与注意力训练,观察组在对照组基础上予以rTMS治疗。比较两组患者各方面功能、神经功能损伤及生活自理能力。结果:治疗后,两组MMSE、WMS、FMA、BBS及MBI评分较治疗前明显升高(P<0.05),且观察组明显高于对照组(t=4.564、4.569、7.074、6.114、5.117,P<0.05);治疗后,两组NIHSS评分、NSE、S100β水平均较治疗前明显降低(P<0.05),且观察组明显低于对照组(t=9.139、5.749、3.566,P<0.05)。结论:低频rTMS有利于脑卒中伴认知功能障碍患者神经功能损伤的减轻及各方面功能和生活自理能力的提高。     

认知功能训练联合银杏叶片治疗脑卒中后认知障碍患者疗效观察

目的 探讨认知功能训练联合银杏叶片对脑卒中后认知障碍患者的临床疗效.方法 选择我院2013年1月—2016年6月收治的脑卒中后认知障碍患者71例分为2组,对照组予以认知功能训练,观察组在此基础上联合银杏叶片口服.治疗前后,采用MMSE量表和MoCA评价量表评价患者认知功能.结果 治疗前,2组患者MMSE评分MoCA评分差异无统计学意义(P>0.05).治疗3个月后,2组MMSE评分MoCA评分均提高(P<0.05),且观察组改善幅度优于对照级,差异有统计学意义(P<0.05).结论 认知功能训练联合银杏叶片治疗可改善脑卒中后认知障碍患者的认知功能.     

补肾填精益髓法治疗缺血性中风轻度认知功能障碍肾虚髓减证临床研究

目的探析补肾填精益髓法治疗缺血性中风轻度认知功能障碍肾虚髓减证的临床疗效。方法将74例缺血性中风轻度认知功能障碍肾虚髓减证的患者随机分为治疗组与对照组各37例,两组患者均给予西医常规治疗,治疗组在此基础上加用补肾填精益髓法。两组患者治疗前后均检测简易智能量表(MMSE)、蒙特利尔量表(MoCA)、日常生活能力量表(ADL)和临床疗效评价,治疗4周后评价疗效。结果在临床疗效方面,治疗组总有效率89.19%,对照组总有效率67.57%,两组患者总有效率比较差异有统计学意义(P0.05),治疗组优于对照组;在MMSE评分方面,两组患者比较差异有统计学意义(P0.05),治疗组优于对照组;在MoCA评分方面,两组患者比较差异有统计学意义(P0.01),治疗组明显优于对照组;在ADL评分方面,两组患者比较差异有统计学意义(P0.01),治疗组明显优于对照组。结论补肾填精益髓法治疗缺血性中风轻度认知功能障碍肾虚髓减证疗效显著,能显著改善患者认知能力及患者的生活质量,值得临床推广。     

眼针联合电脑辅助认知训练对脑卒中认知障碍的临床研究

目的:分析眼针联合电脑辅助认知训练方法对于脑卒中患者认知障碍的治疗效果。方法:选取2014年11月-2016年11月本院收治的脑卒中后认知障碍并接受康复治疗的患者80例,将其分为观察组和对照组,每组各40例。两组患者均进行电脑辅助认知训练治疗,观察组在此基础上增加眼针辅助治疗,两组均治疗8周。分别于治疗前后对两组患者进行洛文斯顿认知测试(LOTCA评分)、FUGL-MEYER运动功能测定(FMA评分)、Barthel指数量表(MBI)评估,比较两组患者的临床疗效。结果:治疗后,两组患者的LOTCA、FMA及MBI评分均高于治疗前(P0.05),且观察组患者的LOTCA、FMA及MBI评分均高于对照组(P0.05);观察组患者治疗总有效率为95.00%,高于对照组的75.00%(P0.05)。结论:眼针联合电脑辅助认知训练方法对于脑卒中患者认知障碍的治疗效果显著,对认知功能改善全面,治疗效果明显优于单纯电脑辅助认知训练治疗的患者。     

早期加强认知功能训练在脑卒中康复的效果观察

目的探讨早期加强认知功能训练在脑卒中康复的方法及其效果。方法选取2013年4月至2016年6月于我院治疗的84例缺血性脑卒中患者为研究对象,根据其入组顺序随机分为观察组和对照组各42例。对照组行常规早期康复训练,观察组在对照组的基础上进行加强训练,两组均训练20d。两组分别于训练前、训练10d后、训练20d后采用MMSE量表对认知功能进行评估,采用BI指数对日常生活能力进行评估。结果训练前,两组的MMSE及BI评分无明显差异(P0.05);在训练10d和20d,观察组的MMSE及BI评分均显著高于训练前和同期对照组(P均0.01);对照组在训练20d后,其MMSE及BI均高于训练前(P0.05)。结论早期加强认知功能训练可有效促进脑卒中患者认知功能康复,改善患者日常生活能力。     

阿立哌唑联合认知干预对精神分裂症患者认知功能及生活质量的影响

目的观察阿立哌唑联合认知干预对精神分裂症患者认知功能及生活质量的影响。方法选择2015年1月～2017年12月在我院接受透析治疗的精神分裂症患者80例作为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,各40例,两组均予阿立哌唑治疗,连续治疗8周,治疗期间不得使用其他抗精神病药物。同时观察组联合认知干预,比较两组治疗后的临床疗效、MMSE评分、PSP评分及生活质量各项评分的变化情况。结果治疗后,观察组的总有效率达97.50%,明显高于对照组,两组疗效比较,差异具有显著性(P0.05)。治疗后,观察组与对照组患者的MMSE评分、PSP评分明显高于治疗前,且观察组患者治疗后的MMSE评分、PSP评分明显高于对照组,两组比较,差异具有显著性(P0.05)。治疗前观察组与对照组患者的角色功能、躯体功能、认知功能、社会功能、总健康状况评分比较,差异无统计学意义(P0.05);治疗后观察组与对照组患者的角色功能、躯体功能、认知功能、社会功能、总健康状况评分明显高于治疗前及对照组,差异具有显著性(P0.05)。结论阿立哌唑联合认知干预有利于提高精神分裂症患者的认知功能及生活质量,值得广泛推广和应用。     

头穴丛刺联合认知训练治疗血管性认知功能障碍临床研究

目的:探讨头穴丛刺联合认知训练对血管性认知功能障碍患者简易智力状况检查法(mini-mental state examination,MMSE)评分、认知功能及生活质量的影响。方法:将125例血管性认知功能障碍患者分为两组,对照组(55例)采用吡拉西坦口服及认知训练与运动训练、作业疗法等常规治疗,研究组(70例)在对照组治疗基础上,采用头穴丛刺治疗,对比两组MMSE评分、认知功能、皮质醇(cortisol,CORT)水平与急性生理与慢性健康评分系统(acute physiology and chronic health evaluationⅡ,APACHE-Ⅱ)评分情况。结果:两组治疗后MMSE评分均较治疗前取得改善,研究组改善优于对照组(P0.01),且研究组认知功能改善情况显著优于对照组(P0.05);CORT水平(104.23±35.14)μg·L~(-1)显著低于对照组(125.62±23.14)μg·L~(-1)(P0.05);另外,研究组APACHEⅡ指标评分改善优于对照组(P0.01)。结论:头穴丛刺联合认知训练治疗血管性认知功能障碍患者,对其MMSE评分、认知功能及生活质量均具有积极影响。     

阿立哌唑联合认知干预对精神分裂患者认知功能及生活质量的影响

目的 观察阿立哌唑联合认知干预对精神分裂症患者认知功能及生活质量的影响。 方法 选择2015年1月～2017年12月在我院接受透析治疗的精神分裂症患者80例作为研究对象，采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组，各40例，两组均予阿立哌唑治疗，连续治疗8周，治疗期间不得使用其他抗精神病药物。同时观察组联合认知干预，比较两组治疗后的临床疗效、MMSE评分、PSP评分及生活质量各项评分的变化情况。 结果治疗后，观察组的总有效率达97.50%，明显高于对照组，两组疗效比较，差异具有显著性（P＜0.05）。治疗后，观察组与对照组患者的MMSE评分、PSP评分明显高于治疗前，且观察组患者治疗后的MMSE评分、PSP评分明显高于对照组，两组比较，差异具有显著性（P＜0.05）。治疗前观察组与对照组患者的角色功能、躯体功能、认知功能、社会功能、总健康状况评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后观察组与对照组患者的角色功能、躯体功能、认知功能、社会功能、总健康状况评分明显高于治疗前及对照组，差异具有显著性（P＜0.05）。 结论 阿立哌唑联合认知干预有利于提高精神分裂症患者的认知功能及生活质量，值得广泛推广和应用。     

针刺结合认知训练治疗中风后轻度认知障碍疗效观察

目的:探讨针刺结合认知训练治疗中风后轻度认知障碍的疗效。方法:回顾性分析2016年1月-2017年9月我科收治的中风后伴认知功能障碍的患者共120例,分为观察组60例和对照组60例,比较两组病例治疗后认知功能的改善情况。结果:与对照组比较,观察组治疗后认知功能明显改善,MoCA评分及MMSE评分增高(P0.05)。结论:针刺结合认知训练治疗中风后轻度认知障碍是安全可行的,可以有效改善患者的认知功能。     

头皮针联合认知训练对脑外伤患者血清神经肽Y、白介素-10及认知功能的影响

目的 观察头皮针联合认知训练对脑外伤患者血清神经肽Y(Neuropeptide Y,NPY)、白介素-10(Interleukin-10,IL-10)及认知功能的影响。方法 选取2018年1月—2021年1月期间四川大学华西医院眉山医院中医康复科收治的脑外伤患者110例作为研究对象,采用随机数字表法分对照组和治疗组,每组各55例。对照组在基础治疗上采用认知训练,治疗组在对照组基础上采用头皮针治疗。治疗3个月后,观察比较两组患者临床疗效及治疗前后NPY、IL-10水平、简单精神状态检查量表评分(Mini-Mental State Examination, MMSE)、神经行为认知状态测试量表评分(Neurobehavioral Cognitive Status Examination, NCSE)、改良Barthel指数(Modified Barthel Index, MBI)量表评分。结果 治疗后治疗组总有效率98.18%(54/55)明显高于对照组85.45%(47/55)差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后两组患者MMSE、NCSE、MBI量表评分均较治疗前升高,差异有统...     

滋肾益髓针法联合康复训练应用于脑卒中后认知障碍患者的效果研究

目的:探讨滋肾益髓针法联合康复训练应用于脑卒中后认知障碍(PSCI)患者的效果.方法:选取82例PSCI患者为研究对象,通过随机抽签方式分为对照组和实验组,各41例.对照组给予患者常规康复训练,实验组在对照组的基础上给予患者滋肾益髓针法治疗,两组均治疗4周.比较两组的中医证候积分、认知功能、日常生活能力评分和血管内皮功能水平.结果:治疗前两组神疲、头晕、乏力证候积分间的差异无统计学意义(P>0.05),治疗后实验组的神疲、头晕、乏力证候积分显著低于对照组(P<0.05);治疗前两组简易精神状态检查量表(MMSE)评分、日常生活能力量表(ADL)评分间的差异无统计学意义(P>0.05),治疗后实验组的MMSE评分、ADL评分显著高于对照组(P<0.05);治疗前两组血清一氧化氮(NO)、内皮素-1(ET-1)水平间的差异不显著(P>0.05),治疗后实验组的血清NO水平显著高于对照组(P<0.05),血清ET-1显著低于对照组(P<0.05).结论:滋肾益髓针法联合康复训练可改善PSCI患者的临床症状,提高认知功能和生活能力,同时调节脑组织血管内皮功能,应用效果优于单独康复训练.