心理护理干预用于门诊静脉输液患儿效果评价

目的:对心理护理干预用于门诊静脉输液患儿的效果进行评估.方法:将326例在门诊进行静脉输液的患儿列入该研究,患儿共分两组,对照组仅给与常规的静脉穿刺步骤,而实验组则在对照组基础上,根据不同患儿给予不同的心理护理干预进行医治,对比两组患儿的输液情况.结果:实验组患儿在医治过程中配合医护工作者的概率明显高于对照组,差异有统...     

心理护理对学龄前患儿接受静脉输液的影响

目的：探讨心理干预对学龄前患儿在接受静脉输液时的心理和行为影响,提高静脉输液的成功率。方法：选择2006年10月-2007年3月我院收治的240例患儿,随机分为实验组和对照组,各120例,实验组运用沟通技巧实施心理疏导,对照组以常规护理,观察2组患儿静脉穿刺时的行为状况,穿刺的成功率和静脉输液的完成情况。结果：实验组在配合治疗的主动性,穿刺的成功率和输液的完成情况均高于对照组。经X^2检验差异有高度显著性（P〈0．01）。结论：有效的心理护理可提高学龄前患儿对静脉输液的依从性,从而提高静脉输液成功率,促进疾病的康复。     

心理护理干预对患儿输液的影响观察

目的探究对患儿输液采取心理护理干预的临床疗效。方法选取2011年3月至2011年5月在我院门诊输液的患儿154例,并随机分为心理护理干预组(n=84)与常规护理干预组(n=70)两组。通过观察对比两组患儿在输液过程中的患儿配合度以及静脉穿刺一次成功率的不同来判断心理护理干预的临床疗效。结果心理护理干预组的配合度与静脉穿刺一次成功率分别为77.38%和85.71%,明显高于常规护理干预组的48.57%与58.57%,且对所得到的实验数据进行统计学分析,p<0.05,具有统计学意义。结论心理护理干预对于缓解患儿输液时的紧张情绪以及提高输液的成功率具有显著效果,值得临床推广使用。     

个性化带教在门急诊输液室护理教学中的应用

目的:探讨门急诊输液室临床护理个性化带教的教学方法,以提高护生的理论水平和实践能力,培养专业的、优秀的静疗护理人才。方法:总结2010年至2014年在我院门急诊输液室护理实习的各层次学生250名的教学经验。结果:个性化带教模式比传统带教模式更能提高护生的理论水平和实践能力,充分调动护生的学习兴趣。结论:通过个性化的带教方法,学生们不但提高了相应的知识、技能,而且深刻领会提升了职业道德和敬业精神,培养出具有专业服务意识和高综合素质的护理人才。     

小儿静脉输液的护理体会

阐述静脉穿刺及输液基本方法和注意事项;总结了一些提高小儿静脉输液穿刺成功率的护理体会;在工作中不断增强护士自身的心理素质及自身修养,可以提高小儿头皮静脉穿刺的成功率,提高护理质量.     

临床护理路径干预对患儿输液的效果

目的 分析患儿在输液过程中进行护理路径干预对输液护理效果、护理满意率的影响情况.方法 选取2017-2019年天津市宝坻区人民医院输液治疗患儿100例;随机分为对照组和观察组各50例;对照组给予常规输液管理,告知患儿以及家属相关输液注意事项内容,并做好止血方面的工作;观察组在对照组基础上进行护理路径干预,比较两组的护理...     

学龄前患儿静脉输液时护理干预的效果观察

目的探讨学龄前患儿静脉输液时的护理干预方法。方法以我院护理过的1-5岁住院患儿为研究对象,观察患儿的心理特征,对不合作的患儿针对不同年龄层次进行护理干预。结果护理干预后患儿合作程度明显提高,这样可提高患儿配合输液治疗的成功率和护理人员的工作效率。     

个性化护理联合心理干预对静脉输液患者负性情绪的改善探讨

目的 分析个性化护理联合心理护理,对静脉输液患者负性情绪的改善。方法 选取2022年1月—2023年1月在本院接受静脉输液治疗的入院患者100例,按照随机分组法分为实验组和对照组,每组50例。实验组选用个性化护理联合心理服务方式,对照组选用常规护理。从患者对护理的认可情况、负性情绪改善进行评分。结果 在护理满意度、不良情绪的改善情况比较上,实验组评分较高（P<0.05）。结论 在静脉输液患者日常护理工作中,选择个性化护理联合心理护理服务方式是一种必然的趋势,它能有效地提高护理的质量,使得患者更加愿意接受这种护理模式,能够积极配合好护理人员的工作,起到事倍功半的效果,这种护理模式应该在临床上大力的推广。     

门诊输液大厅老年患者静脉输液护理风险及干预措施评价

目的:探索门诊输液大厅老年患者静脉输液护理风险及干预措施.方法:选择120例门诊输液大厅老年患者为试验对象,选择抓阄随机化分组,各60例,两组均在分析当前静脉输液护理风险后,再分别选择针对性护理、常规护理.结果:观察组一次性穿刺成功率(98.33%)、护理服务满意度(100.00%)高于对照组,医疗纠纷率(0.00%)、意外事件发生率(3.33%)低于对照组(P<0.05).结论:在确定门诊输液大厅老年患者当前护理风险后,采用针对性护理干预效果更为显著,能够降低意外事件发生率.     

舒适护理在门诊患儿静脉输液中的应用

静脉输液是一种侵袭性操作,患儿通常会恐惧、紧张等,配合程度很差,而且由于门诊输液室空间有限、环境嘈杂、等候输液时间长,病人或家属容易把就医过程中的不满情绪发泄在护士身上,易引发护患纠纷^[1]。因此,护理工作不再是简单的技术操作,需要更完善的护理模式。我院对门诊小儿静脉输液实施舒适护理以来,效果满意,现报告如下。     

预防性护理干预措施预防患儿静脉输液外渗的效果

目的探究预防性护理干预措施预防患儿静脉输液外渗的效果。方法选取2016年4-9月在郑州市某医院儿科接受静脉输液治疗的142例患儿为研究对象,根据随机数字表将患儿分为研究组(n=74)与对照组(n=68)。对照组患儿采用常规小儿静脉输液护理措施;研究组患儿采用预防性护理干预措施。比较2组患儿一次性静脉穿刺成功率、静脉输液外渗发生率。结果研究组患儿一次性静脉穿刺成功率(95.9%)高于对照组(82.4%),差异有统计学意义(χ~2=6.931,P0.05)。研究组患儿静脉输液外渗发生率(1.4%)低于对照组(11.8%),差异有统计学意义(χ~2=4.838,P0.05)。结论预防性护理干预措施不仅能提高静脉输液患儿一次性静脉穿刺成功率,降低静脉输液外渗发生率,还能减轻患儿的痛苦,效果显著,值得临床推广应用。     

静脉穿刺输液的技术技巧与护理体会

静脉穿刺输液技术是护理工作中最基本的护理技术,但要做到穿刺一次成功,需要我们护理工作者精湛的技术技巧和正确护理才能达到。下面笔者就多年的操作经验介绍如下:1穿刺前的准备1.1评估[1]1.1.1病人的一般情况病人的病情、诊断、年龄、输液目的、出入液量、心     

人性化护理在门诊输液室的应用

静脉输液是门诊病人接受治疗的重要用药途径。为了使病人在最佳心理状态下接受并完成治疗。我们对门诊输液病人的常规护理加以改进。主动与病人沟通交流,提供人性化的诚信服务,提高了门诊输液病人的满意度和护理服务质量。以下是在门诊输液室开展人性化护理的一点体会：     

人性化护理模式干预对儿童静脉输液无痛穿刺依从性和应激反应的影响

目的分析人性化护理模式干预对儿童静脉输液无痛穿刺依从性和应激反应的影响效果。方法选取2020年12月至2021年12月苏州市吴江区儿童医院儿内科收入的70例行静脉输液治疗的患儿作为研究对象,两组均实施无痛穿刺。采用儿科传统护理模式干预的35例为对照组,在儿科传统护理模式干预基础上加用人性化护理模式的35例为观察组。于干预前、出院时测定两组的焦虑、抑郁评分,生命体征指标(呼吸、心率、血压),统计静脉输液依从性、哭闹发生率并对以上指标进行比较。结果干预前两组的焦虑、抑郁评分及生命体征指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院时两组的焦虑、抑郁评分及生命体征指标低于干预前,且观察组的焦虑、抑郁评分及生命体征指标低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的静脉输液总依从率为94.29%、哭闹发生率为8.57%,优于对照组的82.86%、20.00%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理模式干预可提高儿童静脉输液无痛穿刺依从性,降低应激反应及哭闹发生率,值得推广使用。     

无父母陪护手术患儿的个性化护理

目的 探讨实施个性化护理对无父母陪护手术患儿的焦虑症状的减轻作用.方法将小儿外科3 - 6 岁手术患儿120 例分为对照组和实验组,实验组采取一系列的个性化护理措施进行手术,对照组给予常规的手术护理方法手术,采用耶鲁围术期焦虑量表(MYPAS)评估两组患儿在术前访视、入术前准备室、手术室准备麻醉及术后24 小时四个时间点的焦虑水平.数据行t 检验.结果两组患儿心理焦虑情况比较P<0.05.结论实施个性化护理能明显缓解手术患儿的焦虑症状.     

套管针输液在儿科临床的应用

静脉穿刺输液为儿科住院患儿的重要治疗，段。但山于小儿外周静脉较纤细，且位置难以确定，传统的钢制头皮针不仅难以穿刺成功，而且保留时间短，给治疗工作带来困难，同时给患儿造成不必要的痛苦。我科1996年4月-1998年2月采用套管针穿刺静脉治疗，取得明显效果，现报道如下：     

急诊留观室静脉输液患者予以护理干预效果观察

目的:探讨急诊留观室静脉输液患者护理干预效果。方法:本次医学研究选择我院急诊留观室2012年1月至2014年1月之间收治的200例静脉输液患者为观察对象,随机将其分为实验组和对照组,对照组接受常规临床护理,实验组患者接受护理干预,对比分析两组患者临床护理效果。结果:实验组患者护理满意度评分、首次静脉穿刺成功率、静脉穿刺次数等观察指标均明显优于对照组患者(P<0.05)。结论:由本次医学观察结果可知,急诊留观室静脉输液患者接受系统的护理干预,有助于其治疗和护理满意度的提高,以及静脉穿刺成功率的提高,因而具有临床推广价值。     

老年患者静脉输液穿刺的护理体会

目的减少老年患者静脉输液过程中针头漏出血管外的方法，提高输液过程顺利率，减轻老年患者在静脉输液过程的疼痛感。方法将400例静脉输液的老年患者随机分为二组，分别采取传统的输液方法和改进后输液方法进行对比。结果实验组较对照组的老年患者的满意度高。结论改进后的方法明显优于传统的方法。     

心理学干预对儿科静脉输液过程的影响

目的观察心理学干预对儿科静脉输液操作过程的影响。方法选取2013年2—4月收住的患儿350例,随机分为两组对照组和观察组各175例。对照组采用单纯的静脉穿刺,观察组在静脉穿刺时给予心理学干预。对两组一次性穿刺成功率及患者家属满意度进行统计学分析。计数资料比较采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果对照组一次性穿刺成功率80.00%,观察组为93.14%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。对照组患儿家属满意率83.43%,观察组98.86%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论儿科静脉输液过程中应用心理学干预提高了静脉穿刺成功率和家属满意率,融洽了护患关系,提高了护理质量。