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相似文献
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1.
2007年广西玉林市城区2133名儿童弱视普查分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
【目的】普查和分析玉林市城区幼儿园儿童弱视分布状况,为弱视防治干预措施提供本地流行病学资料。【方法】采用儿童视力箱对幼儿园儿童进行视力检查,发现视力不良儿童进行睫状肌麻痹后检影验光,矫正屈光不正,确定弱视儿童,并进行弱视治疗干预。【结果】幼儿园男童1 108名(2 216眼)弱视普查,弱视眼患病率为6.14%,双眼弱视占弱视百分率为84.21%;女童1 025名(2 050眼)弱视普查,弱视眼患病率为5.75%,双眼弱视占弱视人数的86.96%。左眼单眼弱视患病率比右眼高。【结论】使用儿童视力箱对幼儿园儿童进行视力检查,使用复方托吡卡胺作睫状肌麻痹剂是弱视普查的可行方法。  相似文献   

2.
目的:使用儿童图形视力箱及Suresight视力筛查仪在幼儿园对儿童进行视力检查屈光筛查,探讨早期发现儿童弱视的可行方法。方法:会看图形的儿童采用单眼儿童图形视力检查法,小数点记录法,不会看图形的儿童或检查不合作的儿童采用Suresight视力筛查仪作屈光筛查。结果:2007年对玉林市玉州区城区17所幼儿园2 586名儿童5 172眼进行视力检查屈光筛查,视力不良及屈光异常眼百分率为12.89%。结论:使用儿童图形视力箱及视力筛查仪在幼儿园对儿童进行视力检查屈光筛查是早期发现儿童弱视的有效且简易可行的方法。  相似文献   

3.
沙市市区四所合格幼儿园4~7岁儿童1420名2840只眼视力普查结果表明,57例儿童104只眼患有弱视,发病率为4.01%;在弱视眼中,中重度弱视高达44.22%,屈光不正性弱视居首位,占66.35%其次为屈光参差性弱视和斜视性弱视,早期发现,及时诊治是降低弱视危害性的关键。  相似文献   

4.
张春丽  张宁  陶晗 《中国妇幼保健》2011,26(20):3196-3197
目的:探讨儿童图形视力箱对学龄前儿童视力检查效果,以便早期发现儿童弱视。方法:采用单眼儿童图形视力检查法、小数点记录法对幼儿园2 281名学龄前儿童进行视力检查。结果:城区幼儿园男女童共2 281名4 562眼使用儿童图形视力箱进行视力检查,总视力不良眼百分率12.01%,其中3岁组为7.02%,4岁组为12.72%,5岁组为12.96%,6~7岁组为11.24%。男童视力不良眼百分率为12.02%,女童为12.01%。结论:使用儿童图形视力箱在幼儿园对儿童进行视力检查是早期发现儿童弱视的有效、简易的筛查方法。  相似文献   

5.
南海市3~6岁儿童视力普查结果分析   总被引:5,自引:3,他引:5  
【目的】了解南海市3~6岁儿童的视力低常情况及病因,为儿童眼保健工作提供科学依据。【方法】对全市各幼儿园3~6岁儿童进行视力普查,对视力低常儿童进一步行屈光度、视力、眼位及眼部其它常规检查,对视力异常原因作出诊断并提出治疗方案。【结果】普查3~6岁儿童56775人,视力异常者5579例。其中弱视4457例,发病率为7.85%;假性近视1046例,发病率为1.84%;单纯屈光不正53例,发病率为0.09%;其它眼病23例,发病率为0.04%。【结论】弱视是影响3~6岁儿童视功能的主要原因。近视及假性近视不容忽视。在幼儿园儿童中进行视力普查工作对早期发现儿童眼病、保护儿童视功能有重要意义。  相似文献   

6.
肇庆市学龄前儿童弱视的调查分析   总被引:6,自引:3,他引:6  
目的:通过对我市16所市直幼儿园儿童的眼部检查,了解我市幼儿园儿童弱视患病情况,为制定群体防治措施提供科学依据。方法:采用国际标准视力表检查视力,并进行眼科常规检查,对眼球无器质性病变,视力不足0.8者,经1%阿托品眼膏散瞳检影验光,矫正视力≤0.8者定为弱视。结果:受检儿童4461例,弱视患病率为6.16%,初诊率为83.27%。男女及不同年龄组间弱视患病率差异无显著性。弱视类型以屈光不正性为主,占74.55%,弱视程度以轻、中度为主,占88.36%。结论:学龄前儿童弱视的漏诊、漏治率较高,需加强儿童眼保健工作,定期对儿童进行视力、斜视、弱视普查,是发现弱视的关键。  相似文献   

7.
目的了解学龄前儿童眼病情况及影响因素,指导防治工作。方法于2015年3—5月对河南省漯河市17所幼儿园9 821名3~6岁学龄前儿童进行入园眼病调查,调查内容包括视力、眼位、外眼,并对所得结果进行分析。结果 9 821名3~6岁学龄前儿童中,患眼病儿童3 429例(34.91%),其中屈光不正1 598例(16.27%),结膜炎1 174例(11.95%),分别位居第1、2位;共检出视力低常儿童1 614例(16.43%),年龄越大视力低常率越高,且女童视力低常率(17.38%)高于男童(15.56%),差异有统计学意义(P0.05);共检出弱视儿童369例(3.76%),检出率依次为屈光不正性弱视(43.63%)、屈光参差性弱视(32.79%)、斜视性弱视(20.87%)、形觉剥夺性弱视(2.71%);在369例弱视儿童中,250例(67.75%)为首次发现。结论学龄前儿童眼病发病率较高,以屈光不正和结膜炎最多见;视力低常率随年龄增长而增高,女童高于男童;弱视成因以屈光不正为最常见。  相似文献   

8.
唐山市学龄前儿童弱视现状调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:了解唐山市儿童弱视患病情况,更好地开展弱视防治工作。方法:采用国际标准视力表检查视力,行眼部检查排除器质性病变,视力≤0.8者用1%阿托品眼膏散瞳验光,矫正视力≤0.8者列为弱视。结果:普查5 312名儿童,弱视患病率3.88%,首检率69.00%,各年龄组之间,男女之间患病率差别无统计学意义。结论:制定儿童眼保健常规,家长接受眼保健知识宣教,定期对幼儿进行视力普查,发现视力低下者督促其及早、彻底治疗可以有效防治弱视。  相似文献   

9.
刘明华 《中国妇幼保健》2013,28(21):3478-3479
目的:调查清远市区学龄前儿童斜视、弱视患病情况,为防治、保护儿童视力提供依据。方法:使用美国伟伦视力筛查仪对清远市区12所幼儿园5 011名学龄前儿童进行屈光筛查,筛选出屈光异常者,进一步用1%阿托品散瞳检影,测定矫正视力,确诊弱视。其他形觉剥夺、斜视性弱视,直接用标准对数视力表测定视力。用角膜映光法、交替遮盖法检查眼位及眼球运动,筛选斜视。结果:5 011名受检儿童中,弱视患病率为2.75%,其中屈光不正性弱视患病率为2.57%,形觉剥夺性弱视患病率为0.06%,斜视性弱视患病率为0.12%。3岁~组与4岁~组儿童弱视检出率比较,差异无统计学意义(P>0.05),屈光不正性弱视检出率高于其他类型弱视检出率,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:对学龄前儿童应定期进行屈光筛查以及对需要治疗者进行早期治疗,避免斜视、弱视的发生,对儿童视力保健具有重要意义。  相似文献   

10.
目的:调查广州市白云区学龄前儿童视力异常和眼病流行情况,为儿童视力保护及眼病防治工作提供参考依据。方法:采用整群抽样法选取2021年3—6月广州市白云区288所幼儿园的71750名3~6岁儿童,对其进行视力、屈光状态、眼外观、眼位等检查(3岁儿童未做视力检查),对检查结果进行统计分析。结果:61016名学龄前儿童中检出视力异常儿童7627名,视力异常检出率为12.50%。71750名学龄前儿童中,检出屈光状态异常儿童7603名,屈光状态异常检出率为10.60%;检出眼外观、眼位等异常者456人,检出率为0.64%。视力异常和屈光异常的检出率均随年龄增长呈上升趋势(χ^(2)值分别为1533.743和407.314,P值均<0.01)。结论:学龄前儿童视力异常的发生率较高,且随年龄增长呈上升趋势。对学龄前儿童进行定期视力、屈光状态、眼外观、眼位等检查,可早期发现眼异常状况并进行干预,有利于儿童的健康成长。  相似文献   

11.
目的:探讨本地学龄前儿童弱视眼屈光分布情况,为弱视防治干预措施提供资料。方法:收集2002年1月~2008年1月学龄前弱视儿童420例(808眼)进行回顾性屈光分析。结果:学龄前儿童弱视眼屈光分布构成,远视散光(包括单纯远视散光和复合远视散光)、近视散光(包括单纯近视散光和复合近视散光)、混合散光、单纯远视、单纯近视分别占67.67%、10.40%、10.64%、10.40%和0.87%。结论:学龄前儿童弱视眼主要是远视散光,定期深入社区幼儿园进行视力检查和屈光筛查是早发现早治疗弱视儿童眼的有效方法。  相似文献   

12.
福州市26 030名学龄前儿童眼病调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]了解福州市学龄前儿童眼病发生情况,为眼病防治提供科学依据。[方法]采用国际标准视力表对我市42所幼儿园共26030名学龄前儿童进行检查,凡视力低于该年龄组应有的视力,散瞳做屈光检查,并对各类疾病作出诊断。[结果]视力异常有3540名,占13.60%,弱视发生率3.81%;斜视发生率0.95%;不影响视力的眼病占32.37%,其中结膜炎患病率26.00%最高;其他影响视力的眼病患病率为0.58%。[结论]儿童眼病的早期诊断及时治疗是保护儿童视力的关键。  相似文献   

13.
目的:了解肇庆市端州城区学龄前儿童视力及屈光状态,为保护儿童视力、防治屈光不正提供依据。方法:分析2001-2010年肇庆市端州城区12所幼儿园4~6岁学龄前儿童的视力和屈光状态筛查资料。结果:共筛查学龄前儿童36778名,发现视力低常儿童6361名,视力低常率为17.30%;发现弱视儿童757名,弱视患病率为2.06%。不同年份的视力低常率和弱视患病率均差异无统计学意义(P=0.767,P=0.993);不同级别幼儿园的视力低常率和弱视患病率均差异无统计学意义(P=0.245,P=0.351);不同年龄组视力低常率和弱视患病率均差异有统计学意义(P〈0.001),且随着年龄增长,视力低常率和弱视患病率有降低的趋势;不同性别的视力低常率和弱视患病率均差异无统计学意义(P=0.146,P=0.149)。视力正常及视力低常儿童屈光状态均以远视为主,患病率分别为88.68%和82.20%,近视患病率分别为2.80%和11.00%,随着年龄的增长,远视患病率逐渐降低,近视患病率逐渐升高。正视率和混合散光患病率较低,且没有年龄间差异。结论:学龄前儿童屈光不正以远视为主,但随着年龄的增长近视率不断提高,应对学龄前儿童定期进行视力检查,根据学龄前儿童视力变化特征,确定不同时期的防治方向。  相似文献   

14.
目的了解江门市异常视力儿童屈光状态。方法对江门市幼儿园的8510名3~6岁儿童进行视力普查。对单眼裸眼视力<0.9者(1116例2232只眼)的屈光状态及弱视患儿的屈光状态进行了分析。结果屈光不正总患病率为13.01%;远视、混合散光、近视患病率依次为9.85%、2.36%、0.80%(P<0.05);轻、中、重度屈光不正患病率依次为7.34%、3.96%、1.70%(P<0.05);屈光不正有年龄特点(4岁组患病率高于其他年龄组);弱视患病率为3.74%;弱视首次检出率为88.23%。结论远视性屈光不正是导致弱视的主要原因。  相似文献   

15.
目的了解学龄前儿童视力发育状况,为视力发育异常儿童提供干预措施,达到早期防治弱视的目的。方法采用远视力表和美国伟伦Suresight仪,对辖区内学龄前儿童进行远视力检查和屈光筛查,对结果异常或可疑者复查确诊。结果共检查5 618名儿童,远视力异常、屈光筛查异常(可疑)、弱视检出率分别为3.90%、8.78%、3.72%;不同性别儿童3项检出率差异均无统计学意义;不同年级儿童3项检出率差异有统计学意义。远视力检查发现弱视的灵敏度为91.33%、特异度为99.67%,屈光筛查灵敏度为95.34%、特异度为96.37%。结论处于生长发育期的儿童远视力正常不等同于屈光正常。在儿童群体保健中,视力表远视力检查和Suresight视力筛选仪屈光筛查同样重要,且优势互补。通过联合检查,可了解儿童的远视力和屈光状态,达到早期发现弱视的目的。  相似文献   

16.
黄彩霞  顾东英  张翔 《中国妇幼保健》2012,27(34):5551-5553
目的:了解兰州市城区学龄前儿童视力及屈光状态,为防治屈光不正提供依据。方法:采用随机整群抽样的方法抽取10所幼儿园2 754例3~6岁学龄前儿童,应用儿童图形视力表和标准对数视力表检查视力,采用美国伟伦公司Sure-sight手持自动验光仪进行屈光检查。结果:调查对象男、女童弱视检出率均为13.9%,男、女童弱视检出率均随年龄增长而下降,差异有统计学意义(P<0.05)。调查对象屈光状态类型以单纯远视、混合散光和复性远视散光为主,分别占36.5%、30.1%、27.6%,随着年龄增加复性远视散光人数逐渐减少,而单纯远视人数逐渐增加。结论:学龄前儿童视力及屈光是儿童眼保健的重要指标,了解各年龄视力及屈光状况可以发现存在的问题,以便采取综合干预措施控制弱视及弱视的发生。  相似文献   

17.
<正> 儿童弱视属一种常见眼病。它容易与近视、远视、散光相混淆,不易被发现,但其危害极大,如斜视、立体觉缺乏等,给儿童生活、学习及就业带来很多不利。为了早期发现,早期治疗,于1991年10月对1486名5~13岁小学生进行了弱视调查。结果如下:1.调查内容及方法1.1 视力检查:用国际标准视力表〔1〕,检查双眼远、近视力。1.2 远近视力均≤0.8者,进一步检查屈光间质和眼底。  相似文献   

18.
目的:了解岳阳市城乡学龄前儿童(3~7岁)视力发育及屈光不正状况及其影响因素,为加强儿童眼保健工作提供科学依据。方法:采用随机整群抽样法对城乡幼儿园3~7岁儿童进行调查,其中城区2 768名,乡镇854名。应用儿童图形视力箱检测视力,对视力检测异常者进行屈光检测,并排除眼底器质性病变。结果:学龄前儿童视觉功能发育随年龄增长逐渐成熟,城乡之间低视力的年龄分布有统计学差异;儿童屈光异常类型主要为远视性屈光不正,城乡之间屈光异常类型无统计学差异;城区幼儿园弱视患病率为2.82%,乡镇幼儿园为4.45%,城乡幼儿园弱视患病率差异有统计学意义。结论:应重视对学龄前儿童的眼保健工作,应定期检查视力,发现异常及时矫治;同时应加强乡镇幼儿园的管理工作,采取综合干预措施降低视力异常的发生率。  相似文献   

19.
弱视是危害少年儿童视觉发育的眼病之一。由于条件限制,导致学龄前期的儿童不能及时做视力检查或检查不准确,家长很难发现孩子的单眼或双眼有弱视,因而错过了孩子治疗弱视的最佳年龄。双眼视发育一般在6—8岁基本趋于完善,因此在幼儿时期家长应该为孩子进行准确的视力检查。弱视分为:斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视、剥夺性弱视、遮盖性弱视。患儿被确诊为弱视后,应佩戴矫正镜,并在医生指导下进行弱视治疗。  相似文献   

20.
摘 要:目的:调查广州市白云区学龄前儿童视力异常和眼病流行情况,为儿童视力保护及眼病防治工作提供参考依 据。方法:采用整群抽样法选取 2021年 3—6月广州市白云区 288所幼儿园的 71 750名 3~6岁儿童,对其进行视力、屈光状 态、眼外观、眼位等检查 (3岁儿童未做视力检查),对检查结果进行统计分析。结果:61 016名学龄前儿童中检出视力异常 儿童7 627名,视力异常检出率为12.50%。71 750名学龄前儿童中,检出屈光状态异常儿童7 603名,屈光状态异常检出率为 10.60%;检出眼外观、眼位等异常者 456 人,检出率为 0.64%。视力异常和屈光异常的检出率均随年龄增长呈上升趋势 (χ2 值分别为1 533.743和407.314,P值均<0.01)。结论:学龄前儿童视力异常的发生率较高,且随年龄增长呈上升趋势。对 学龄前儿童进行定期视力、屈光状态、眼外观、眼位等检查,可早期发现眼异常状况并进行干预,有利于儿童的健康成长。  相似文献   

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