认知治疗对牙科焦虑症军人患者的影响

目的探讨心理干预对牙科焦虑症(dental anxiety,DA)军人患者治疗的影响。方法采用牙科焦虑量表(corah dental anxiety scale,DAS)对门诊军人就诊患者进行牙科焦虑调查,筛选出伴焦虑者146例,随机分为两组,分别进行心理干预治疗和一般治疗,并对数据进行统计分析。结果心理干预指导组治疗前后焦虑水平(DAS得分)明显低于对照组(P<0.01)。治疗前后畏惧程度评价结果显示,经过心理干预各型畏惧程度减小,而对照组畏惧程度增加。结论心理干预对军人DA患者治疗有显著效果。     

口腔修复患者牙科畏惧症临床处理分析

目的探讨口腔修复患者牙科畏惧症的临床处理方法。方法 60例口腔患者修复牙科畏惧症患者随机分为试验组和对照组,每组30例。其中对照组患者仅实施常规治疗,试验组患者在对照组的治疗基础上给予患者合理干预,对比两组患者的牙科焦虑情况。结果治疗后试验组患者的焦虑程度明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对口腔修复牙科畏惧症患者实施心理干预,能够有效缓解患者紧张、恐惧等不良情绪,有利于口腔治疗的顺利进行,建议在临床上进一步推广。     

心理干预和笑气吸入对前牙冠折患者牙科焦虑症的影响

目的探讨心理干预和笑气吸入对前牙冠折患者牙科焦虑症的治疗效果。方法选取前牙冠折患者,通过改良牙科焦虑量表MDAS筛选出45例牙科焦虑症患者。按每组15例患者随机分为对照组、心理干预组和笑气吸入组,比较治疗前后MDAS的评分情况及两实验组改善焦虑的有效率。结果治疗前后畏惧程度评价结果显示心理干预组和笑气吸入组DA分值明显降低,两实验组治疗效果无明显差异。结论心理干预和笑气吸入能有效治疗前牙冠折患者的牙科焦虑症。     

口腔修复患者牙科畏惧症的临床处理

目的探讨口腔修复患者牙科畏惧症的临床处理。方法选取玉林第一人民医院自2009年6月至12月收治的具有明显牙科畏惧症特征的口腔修复患者60例,随机分为干预组和对照组,每组各30例。干预组在常规治疗的基础上进行心理行为干预,对照组仅进行常规治疗,并用牙科焦虑量表评定临床效果。结果两组治疗前牙科焦虑评分差异无显著性(P>0.05),而治疗后干预组牙科焦虑评分较对照组显著下降,差异有显著性(P<0.01)。结论在现代口腔科临床医学中,医师应在具备心理学知识的基础上,提高心理服务意识,尽量缓解患者的心理问题或不良情绪,以达到临床修复治疗的效果。     

儿童牙科畏惧症的原因分析及对策

儿童牙科畏惧症又称为口腔焦虑症(dental anxiety)．是患者对口腔疾病的治疗怀有不同程度的害怕和紧张心理，以及在行为上表现为敏感性增高，耐受性降低，甚至逃避治疗的现象。     

口腔修复牙科畏惧症临床护理

目的：对临床上有口腔修复牙科畏惧症患者进行病因分析,寻求有效的解决方法。方法：选取2009年6月～2010年1月来本院治疗的有明显牙科畏惧症的80例患者,随机分为两组,实验组和对照组,实验组进行常规的治疗结合心理干预联合吸入性麻醉等措施,对照组给予常规的口腔修复治疗,不进行任何护理干预。对两组结果进行卡方检验。结果：治疗前两组患者的畏惧症情况基本相同,P〉0.05,而干预后两组评分比较差异明显（P〈0.01）,实验组患者焦虑症明显缓解。结论：应用笑气联合心理干预可以明显改善患者口腔牙科畏惧症情况,提高患者的治疗质量。     

口腔科患儿牙科畏惧症的临床处理

目的:探讨口腔科4~11岁儿童患者牙科畏惧症的临床处理。方法:选取2010年8月—2011年2月收治的明显不配合治疗的4~11岁患儿80例,随机分为干预组和对照组,每组40例。干预组在常规治疗的基础上再进行心理行为干预,对照组只是单纯地进行常规治疗,最后用牙科焦虑量表来评定临床效果。结果:两组治疗前的牙科焦虑评分差异无统计学意义(P>0.05),而治疗后的干预组牙科焦虑评分较对照组显著下降,两组比较差异有显著性(P<0.01)。结论:现代儿童口腔临床医学中,医师首先应具备儿童心理学知识,并在操作中尽量避免失误,从而减轻患儿的心理负担,缓解患儿的心理不良情绪,以达到临床治疗的目的。     

口腔修复牙科畏惧症临床护理

目的探讨口腔修复牙科畏惧症的临床护理对策、效果及应用价值。方法回顾性分析牙科畏惧症80例患者的资料,按照随机、对照的原则分为观察组和对照组,各为40例。对照组采用常规的口腔修复护理手段,观察组在对照组的基础上进行心理、环境、药物等多种手段相结合的护理方法。采用汉密顿焦虑量表对两组患者护理干预前后进行评分,并对所的数据进行统计学分析。结果两组患者治疗前汉密顿焦虑量表评分差异不具有统计学意义(P>0.05),治疗后,两组评分均明显低于治疗前,差异显著(P<0.05),但观察组较对照组下降更明显,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对口腔修复牙科畏惧症患者进行心理、环境、药物等多种手段相结合的护理方法临床效果显著,能够改善患者的病情和预后,提高患者的生存、生活质量,赢的医疗市场,值得临床进一步推广应用。     

正念认知干预在焦虑抑郁青少年中的应用效果

目的 探究正念认知干预在焦虑抑郁青少年中的应用效果。方法 选取2022年3月至2023年2月宜春市第三人民医院收治的60例焦虑抑郁青少年患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组（30例）与干预组（30例）。对照组接受常规精神科护理,干预组接受正念认知干预。比较两组患者的服药依从性、情绪状态、心理应激状态及生活质量,比较两组患者的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分。结果 干预组患者的用药总依从率高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。干预4周后,两组HAMA、HAMD评分均低于干预前,且干预组HAMA、HAMD评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。干预4周后,干预组患者的特质应对方式问卷（TCSQ）中消极应对评分低于干预前,积极应对评分高于干预前,且干预组患者消极应对评分低于对照组,积极应对评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。干预4周后,干预组患者生存质量各项评分均高于干预前,且干预4周后干预组患者评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 采用正念认知干预对患有焦虑抑郁症的青少年的症...     

心理干预对颌骨放射性骨髓炎手术患者焦虑状态的影响

目的:探讨心理干预对鼻咽癌放疗诱发颌骨放射性骨髓炎手术患者焦虑状态的影响。方法:采用Corah量表筛选出需手术的口腔焦虑症患者168例,随机分为干预组84例和对照组84例,干预组进行心理干预和一般治疗,对照组进行一般治疗,治疗后再用Corah量表评分,治疗前后的评分进行统计学分析。结果:干预组手术后与手术前比较,畏惧型、高畏惧型、病态畏惧型患者DAS分值有所下降,且畏惧型患者的DAS分值降低有显著性差异(P0.01),而对照组患者DAS分值与手术前比较有所上升。结论:心理干预对缓解鼻咽癌放疗诱发颌骨放射性骨髓炎手术患者的焦虑情绪有显著作用。     

青少年血液透析患者的心理状况调查及护理对策

目的:探讨维持性血液透析青少年患者中焦虑、抑郁及不良心理发生情况及相关因素,为提高青少年血液透析患者生存质量提供依据.方法:收集我院血液净化中心进行维持性血液透析的30例青少年患者,将其随机分为对照组和干预组,并对干预组实施心理、生活护理,分别在干预3、6个月时,对患者进行Zung抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)、焦虑自评量表(selfrating anxiety scalc,SAS)及实验室检查指标的评估并统计分析.结果:干预组17例患者6个月后抑郁焦虑自评量表评分较干预前指标分别下降5.7分和5.5分,较对照组差异有显著性,实验室透析指标较对照组有明显的改善(P＜0.05).结论:合理有效的心理干预、饮食健康指导,与家属沟通,共同参与心理干预,可减轻焦虑、抑郁症状及不良心理因素的发生,增加青少年患者积极配合血液透析治疗的依从性,提高生存质量,延长生命.     

对患儿牙科恐惧症的心理干预

目的对口腔科4～12岁儿童患者牙科恐惧症的心理干预进行探讨。方法对2010年3月至2011年12月来我科就诊的有不大配合治疗的4～12岁患儿124例,随机分为两组,干预组和对照组,且每组62例。干预组在常规治疗的基础上再进行心理行为干预,对照组只是单纯地进行常规治疗,最后用牙科焦虑量评分来评定临床效果。结果两组治疗前的牙科焦虑量评分差异无统计学意义(P>0.05),而治疗后的干预组牙科焦虑量评分较对照组有显著下降,两组比较差异有显著性(P<0.01)。结论现代儿童口腔临床医学中,医师除了具有丰富的专业知识和熟练的操作技巧,还应具备儿童心理学知识,从而减轻患儿的心理负担,缓解患儿的心理不良情绪。争取患儿最大的配合有利于治疗的顺利完成。这种合作性能保证牙科治疗质量和治疗效率。     

人性化护理干预对缓解口腔种植手术患者焦虑症的影响观察

目的探讨人性化护理干预对缓解口腔种植手术患者焦虑症的影响。方法随机将2017年1月至2018年10月在本院行口腔种植手术的96例患者分到观察组(n=48例)和对照组(n=48例),观察组患者予以人性化护理干预,对照组患者予以常规护理,采用改良牙科焦虑量表(modified dental anxiety scale,MDAS)对两组患者的焦虑情绪进行评价,同时采用视觉模拟评分(visual analogue scale,VAS)对两组患者的疼痛情况进行评价。结果手术前,观察组及对照组的MDAS评分比较,差异无统计学意义,P> 0.05。经护理干预后,观察组及对照组的MDAS评分、VAS评分均明显低于对照组,均有P <0.05。结论在行口腔种植术的患者中施以人性化护理干预,可有效缓解患者的焦虑症状,减轻患者的疼痛,对改善护患关系具有十分重要的临床意义。     

综合性护理对慢性荨麻疹患者治疗依从性及心理状态的影响

目的 探讨综合性护理对慢性荨麻疹患者治疗依从性及心理状态的影响。方法 择2018年3月～2021年3月期间于我院就诊的慢性荨麻疹患者86例为研究对象,随机将其分为研究组（n=43）和对照组（n=43）。对照组使用常规护理进行干预,研究组在对照组基础上进行综合性护理进行干预。干预1月后,对比两组干预前后的心理状态[使用抑郁自评量表（Self-rating depression scale,SDS）及焦虑自评量表（Self-rating anxiety scale,SAS）进行评定]、治疗依从性及护理满意度。结果 干预后：两组心理状态均下降,但研究组下降程度优于对照组,两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）;研究组依从率（97.67%）,对照组（83.72%）(P<0.05);研究组满意度（95.35%）,对照组（81.40%）,两者比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 综合性护理干预对慢性荨麻疹患者治疗依从性及心理状态有着积极的影响,可有效改善患者心理状态,增加患者治疗依从性,具有临床推广价值。     

心理干预对乳腺癌手术患者的影响

目的探讨心理干预对乳腺癌手术患者心理的影响。方法将80例患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上采用心理护理,观察两组患者的配合治疗程度和焦虑程度。结果观察组配合治疗程度和焦虑程度明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论心理干预能促进乳腺癌手术患者的康复,值得临床推广。     

四手操作配合心理护理干预对缓解牙科恐惧症的作用分析

目的：观察四手操作护理干预对缓解牙科恐惧症的作用。方法：将600例因牙体牙髓疾病接受牙科治疗的患者随机分成3组,每组200例。其中A组在治疗过程中实施四手操作并配合心理护理干预,B组在治疗过程中未采用四手操作护理但在治疗过程中配合积极心理护理干预。C组仅进行牙科根管治疗,未配合四手操作及心理护理干预。采用视觉模拟量表（VAS）评估3组患者治疗前后的牙科恐惧程度。对患者耐受治疗情况进行评估分类。对数据进行统计学分析。结果：3组患者在治疗后牙科恐惧情况均较治疗前减轻,其中以A组减轻最为明显,其次为B组。同一组内治疗前后牙科恐惧情况均逐渐减轻且差异均有统计学意义（P〈0.01）。A组与B组、A组与C组间耐受治疗程度的差异有统计学意义（P〈0.01）。结论：四手操作配合心理护理干预对缓解牙科恐惧症具有良好作用。     

心理干预对脑卒中患者生活质量的影响

目的：探讨心理干预对脑卒中患者生活质量的影响。方法将124例脑卒中偏瘫患者随机分为观察组和对照组,每组62例。2组患者均于病情平稳24 h后接受肢体康复训练,在此基础上,观察组根据患者的病情、年龄介入个体化的心理干预,4周后对2组患者治疗前后神经功能缺损程度评分和ADL能力进行评定,并进行比较。结果介入心理干预康复治疗前2组患者神经功能缺损程度评分及ADL能力比较,差异无统计学意义（ P ＞0?．05）;进行心理干预后,观察组明显优于对照组（ P ＜0．01）。结论对脑梗死偏瘫患者进行肢体康复锻炼的同时,早期介入个体化的心理干预,可明显改善患者的焦虑、抑郁症状,加快患者认知功能及神经功能恢复的速度,提高患者的生活质量。     

心理护理对妇科恶性肿瘤手术患者心理状态的影响

目的了解妇科肿瘤手术患者的心理状态,观察心理护理的作用。方法把106例妇科肿瘤手术患者随机分成两组,对照组（n=53）采用常规护理,而干预组（n=53）采用常规护理和心理护理,并且在术前、术后分别进行焦虑自评量表（self-rating anxiety scale,SAS）、抑郁自评量表（self-rating de-pression scale,SDS）测定。结果两组患者SAS、SDS评分均较手术前下降,干预组患者手术后焦虑评分和抑郁评分均低于对照组（P〈0.05）。结论妇科肿瘤患者多存在焦虑、抑郁心理,采用有效的心理护理能够减轻手术患者的不良心理症状,缓解心理压力,提高生活质量。     

小组心理干预对住院抑郁症患者抑郁、焦虑情绪的影响

目的：探讨小组心理干预对住院抑郁症患者抑郁、焦虑情绪的影响。方法将2012年1~12月在重庆三峡中心医院平湖分院心身康复科住院的80例符合中国精神障碍分类与诊断标准第3版（CCMD-3）且伴有焦虑症状的住院抑郁症患者分为对照组和干预组各40例,对照组患者给予常规治疗护理,干预组患者在常规治疗护理基础上进行小组心理干预,干预5个月后对两组患者进行汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分比较。结果两组干预后HAMD和HAMA评分均低于干预前,差异有统计学意义（P〈0.01）,干预组进行小组心理干预后HAMD和HAMA评分均显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论小组心理干预能明显改善抑郁症患者焦虑情绪,巩固药物治疗效果。     

心理干预对简易快速脱毒患者负性情绪的影响

目的：探讨心理干预对简易快速脱毒患者负性情绪的影响。方法：将196例简易快速脱毒患者随机分为对照组和干预组各98例,对照组进行常规护理。干预组在此基础上实施心理干预。内容为健康教育、心理疏导、家属支持。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对干预结果进行评定。结果：干预后与干预前比较,SAS、SDS评分有显著性差异P〈0．05;结论：心理干预可以减轻简易快速脱毒患者焦虑、抑郁症状,纠正患者的认知,提高治疗依从性及治疗效果。