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相似文献
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1.
目的评价北京市大兴区农民工职业卫生健康教育干预效果。方法通过现场培训、资料发放、播放DVD等活动对大兴区13家企业的1500名农民工进行为期6个月的职业卫生行为干预,并调查干预前后农民工职业卫生知识、态度和相关行为状况。结果干预后,农民工对职业卫生知识的知晓率有了一定提高,知识得分由干预前的9.83±2.939提高到10.97±2.740,二者差异有统计学意义(P〈0.05);态度得分与行为得分健康教育前后差异无统计学意义(P〉0.05)。结论现场培训、资料发放等职业卫生健康教育干预活动对提高农民工职业卫生知识水平、改变其职业卫生态度和职业行为习惯有着重要作用。  相似文献   

2.
了解桓台县职业院校学生性观念、性行为及艾滋病相关知识状况,为职业院校开展健康教育提供依据.方法 采用自行设计的问卷,对淄博市桓台县2所职业学校1 434名学生进行问卷调查,掌握性观念、性行为和艾滋病相关知识知晓情况.结果 职业院校学生反对婚前性行为、一夜情、多性伴、商业性行为和婚外性行为的比例分别为48.54%,67.29%,79.92%,78.80%,79.99%;有4.95%的学生发生过性行为,不同性别职业院校学生间差异均有统计学意义(x2值分别为146.99,175.52,116.02,150.82,84.62,88.15,P值均<0.01);不同学校类型的学生性观念中除了一夜情、多性伴外,其他性观念报告率差异均有统计学意义(P值均<0.05).艾滋病相关知识总知晓率为46.93%,不同性别及学校类型职业院校学生间差异无统计学意义(P值均>0.05).结论 桓台县职业院校学生性观念开放,性行为发生率高,性安全防护意识淡薄,艾滋病相关知识知晓率相对较低,存在感染艾滋病和性病的高风险.应对职业院校学生进行全面系统的健康教育.  相似文献   

3.
目的了解贵阳市农村学校学生性健康知识掌握现况,为有针对性地开展健康教育提供科学依据。方法采用典型抽样方法,抽取贵阳市百花湖乡中学学生进行问卷调查。结果学生健康知识正确回答率较低,其中部分项目女生回答的正确率低于男生,差异有统计学意义(P〈0.05)。学生知识的获得来源是否为学校、健康教育、书籍或杂志的得分差异均有统计学意义(P值均〈0.01)。认为开展性健康教育非常必要的学生占33.6%,认为没有必要的占10.2%。结论贵阳市农村学校学生性健康知识缺乏,尤其是女生。加强性健康教育是青少年获得性健康知识、树立正确性观念的重要途径。  相似文献   

4.
曹建新  王雅伶  董秀孩 《预防医学论坛》2007,13(12):1111-1112,1137
[目的]通过对阳泉市2002-2006年学生健康体检数据的统计分析,了解本市在校学生的健康发育情况,据此指导营养健康教育。[方法]按照《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表技术规范》对阳泉市在校学生进行体检,数据使用“阳泉市学生健康监测统计软件”完成资料统计汇总。[结果]根据2002~2006年阳泉市在校学生体检形态机能、营养发育指标、男女生对比分析得出:阳泉市在校学生营养发育水平逐年上升,2003~2006年在校学生身高、体重上等比例男生高于女生,差异均有统计学意义(P〈0.01);身高、体重下等比例则男生低于女生,差异均有统计学意义(P〈0.01)。肺活量、胸围上等比例女生高于男生,差异均有统计学意义(P〈0.01);肺活量、胸围下等比例男生高于女生,差异均有统计学意义(P〈0.01)。营养不良率男生高于女生,差异无统计学意义(P〉0.05);肥胖率男生高于女生,差异有统计学意义(P〈0.01);贫血患病率女生高于男生,差异有统计学意义(P〈0.01)。[结论]阳泉市在校学生生长发育情况较好,健康教育卓有成效,但是经济发展、生活条件提高伴随而来的肥胖也同时抬头,需要及时对在校学生进行健康营养指导教育,并关注在校学生贫血问题,进一步提高学生身体素质。  相似文献   

5.
王秀兰  曾庆民 《职业与健康》2008,24(24):2655-2656
目的探讨企业开展职业健康监护工作的影响因素。方法随机选择100家大、中、小型生产企业,调查其有无开展职业健康监护,同时抽查1000名管理人员,进行《中华人民共和国职业病防治法》知晓度和职业卫生知识的问卷调查。结果100家企业中已开展健康监护的仅29家。收回993份管理人员合格问卷中,关于职业卫生知识知晓率,大型企业为行中、小型企业,差异有统计学意义(P〈0.01),不同学历和不同年龄组之间差异亦有统计学意义(P〈0.01)。结论企业管理人员对《中华人民共和国职业病防治法》知晓度和职业卫生知识等因素,影响了企业职业健康监护的开展。应加强职业健康教育,加大职业健康监护的覆盖面,以减少职业损害和职业病的发生。  相似文献   

6.
目的了解深圳市电子商铺有机溶剂接触人员的职业卫生知识、态度和行为现状。方法采用分层随机抽样的方法,对某电子商业圈商铺接触有机溶剂人群共470人进行横断面调查。结果被调查对象职业卫生知识得分在年龄、文化程度、户口所在地组间差异有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01);态度和行为得分在文化水平、户口所在地组间差异有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01)。结论深圳市某商业圈电子商铺从业人员职业卫生知识水平不高,在采取宣传培训等干预措施时应重点针对低文化水平、来自农村以及维修作业岗位等特定人群进行干预。  相似文献   

7.
王冬霞 《实用预防医学》2013,(11):1327-1328
目的 调查浙江省慈溪市五种不同职业人群乙肝疫苗接种情况及对乙肝防治知识的知晓程度. 方法 在慈溪市内对五种不同职业人群(包括学生、教师、医务工作者、餐饮类服务者和银行职员)进行问卷调查. 结果 五种不同职业的人群乙肝疫苗接种率差异有统计学意义(P<0.01),其中医务工作者的接种率最高,为46.80%,教师的接种率最低,为25.29%;五种不同职业的人群对乙型肝炎防治知识的知晓程度差异有统计学意义(P<0.01),而餐饮类服务者对于乙肝知识的掌握程度是最低的;五种不同职业的人群对乙型肝炎防治的态度及行为比较差异有统计学意义(P<0.05),学生最差,医务工作者最佳. 结论 医务工作者的疫苗接种率和乙肝防治知识掌握程度最佳,其余人群均较差,因此开展较为系统的乙肝防治知识的健康教育具有重要的意义.  相似文献   

8.
目的探讨未婚人工流产(人流)女性生殖健康知识、态度、行为现状及影响因素,提出针对性的干预对策。方法通过问卷调查方法分析1629例被调查者生殖健康知识、态度、行为及影响因素。结果年龄、地区、月收入、独生子女、职业与健康知识水平密切相关,年龄、地区、籍贯、月收入、独生子女、职业与生殖健康态度密切相关,年龄、地区、籍贯、月收入、职业与生殖健康行为密切相关,差异具有统计学意义(P〈0.05);年龄〈18岁、非独生子女成为健康知识一般独立危险因素,年龄〈18岁成为生殖健康态度1〉30分独立危险因素,年龄〈18岁、城市户籍成为生殖健康行为不及格独立危险因素。结论关注未成年与学生群体,加强教育与重点场所监管;对健康知识水平不高者,针对性强化健康教育,对态度消极、经济条件不足者可免费提供计生用品;对行为不健康者,注重心理辅导、观念引导。  相似文献   

9.
[目的]评价职业技术学校学生进行性观念和艾滋病知识问卷调查效果,为在该类学校开展艾滋病建康教育提供依据。[方法]2006年5月,对郯城2所职业技术学校的470名学生进行短期有关艾滋病知识的健康教育讲座.于教育前后进行有关知识知晓情况的问卷调查。[结果]2所学校培训后分别获得有效答卷392、384份,同意婚前性行为、多性伴、同性性行为和商业性行为者所占比例培训前(4.85%~50.51%)高于培训后(5.21%~52.08%),差异均无统计学意义(P〉0.05)。对艾滋病的一般知识和预防知识,培训后的知晓率、正确对待艾滋病病毒感染者所占比例较培训前明显提高(P〈0.01或P〈0.05)。对艾滋病非传播途径的知晓率也有所提高,但仍然较低。[结论]职业技术学生的性观念中存在着传播艾滋病和性病的高危因素。短期知识讲座和宣传对提高学生的性卫生知识和艾滋病相关知识有较明显的作用。  相似文献   

10.
[目的]了解东营市城镇居民对癌症防治知识的了解情况。[方法]采用整群抽样方法,对东营市东营、河口两区3916名20岁以上居民进行癌症知识问卷调查。[结果]调查人群问卷总体成绩(16.28±5.76,总分28分)。问卷各题成绩差异有统计学意义(F=1262.26,P〈0.01)。其中关于"我国70年代以来患癌症人数越来越多"问题成绩最高,有关"我国常见癌症的种类、癌症的危险因素、警示症状、预防措施"等问题成绩次之,有关癌症的可防可治性的问题成绩最低。男性问卷总体成绩(15.57±5.10)明显低于女性(19.03±4.86),差异有统计学意义(t=21.25,P〈0.01)。男性不同年龄组问卷成绩差异有统计学意义(F=17.42,P〈0.01),40~59岁年龄组问卷成绩最高。女性不同年龄组问卷成绩差异无统计学意义(F=0.13,P〉0.05)。大专以上文化程度居民成绩最高(19.21±5.55),高中、初中、小学文化程度居民成绩次之(15.70±4.53、15.82±5.32、15.67±4.59),文盲成绩最低(11.60±5.68),不同文化程度人群问卷得分差异有统计学意义(F=2013.77,P〈0.01)。技术人员问卷成绩最高,工人、干部、自由职业、退休及家属问卷成绩次之,不同职业人群问卷成绩差异有统计学意义(F=119.73,P〈0.01)。[结论]居民对癌症知识知晓程度不高,尤其是对于癌症的可防可治性,需要接受系统的癌症知识教育。不同年龄、性别、职业、文化程度居民对癌症知识的知晓程度不同,应根据不同人群采取不同的教育策略。  相似文献   

11.
目的评价在安徽省城市初中学生中开展预防艾滋病健康教育活动的效果。方法在城市初中学生中发放印有艾滋病防治知识图文的作文簿,并要求以艾滋病为主题写作文,与此同时开展多种形式预防艾滋病健康教育活动,分别于干预前后采用同样的抽样方法和调查问卷对学生进行调查,评价干预效果。结果学生的艾滋病基本知识知晓率由干预前的46.2%提高到干预后的84.7%(χ2=661.062,P<0.01)。干预后,无偿献血知识、艾滋病治疗知识、美沙酮知识、艾滋病自愿咨询检测服务知识的知晓率均有明显提高,干预前后差异有统计学意义(P<0.01)。但2个与性有关的知识点、1个无偿献血知识点、2个美沙酮知识点、1个艾滋病自愿咨询检测服务知识点干预后知晓率仍然低于80%。对有关艾滋病防治态度的3个问题的平均正确态度持有率由干预前的83.6%提高到干预后的90.3%(χ2=118.133,P<0.01),向周围的人讲过艾滋病预防知识的学生由干预前的33.8%提高到干预后的55.4%(χ2=188.814,P<0.01),干预前后差异有统计学意义。结论通过发放作文簿及写作文活动等综合性健康教育干预措施开展初中学生艾滋病健康教育活动取得良好效果,但仍需要针对某些薄弱知识点开展针对性宣传。  相似文献   

12.
文小青 《职业与健康》2014,(22):3241-3243
目的评价4年来桂林市男男性行为者(MSM)艾滋病健康教育及干预效果。方法每年对桂林市的部分MSM进行问卷调查及血清学检测。结果 2010—2013年其对艾滋病相关知识知晓率分别为72.0%、80.1%、82.3%、86.3%,差异有统计学意义(P〈0.01);在最近6个月内与男性发生过肛交的人中,最近1次使用安全套的比例分别为31.4%、47.0%、62.0%和90.9%,差异有统计学意义(P〈0.05);每次都使用安全套的比例分别为15.7%、18.6%、36.6%和53.5%,差异有统计学意义(P〈0.01)。人类免疫缺陷病毒(HIV)抗体平均阳性率为2.57%,丙型肝炎病毒(HCV)抗体平均阳性率为0.92%,梅毒平均阳性率为5.14%。结论对MSM人群持续有效地健康教育及干预,利于他们的相关知识知晓率的提高及性行为的改变。  相似文献   

13.
目的了解新疆高中学生艾滋病相关知识、态度及行为现状。方法采用整群随机抽样的方法抽取新疆28所中学的9138高中生进行匿名自填式问卷调查。结果有67.28%学生从学校接受过有关艾滋病健康教育,艾滋病知识知晓率为58.01%,有53.73%的学生对艾滋病病毒感染者持不歧视态度,不同类型学校学生持不歧视态度有统计学差异(χ^2=7.45,P〈0.05),有4.80%的学生发生过性行为。其中职业高中达到8.68%,高于重点高中和普通高中。无论男生还是女生,性行为发生率都有随年级升高而逐步上升的趋势(χ^2=25.79,P〈0.01)。结论高中生艾滋病知识掌握程度与性行为的发生成反比,应该在对该人群进行艾滋病相关知识教育的同时,加强相关态度与行为干预。  相似文献   

14.
目的了解中学生健康教育干预前后艾滋病知识、态度、行为(KAP)情况,为以后开展学校艾滋病健康教育提供科学依据。方法采用方便抽样方法,在干预前后分别对1 249名和1 250名学生进行问卷调查。结果中学生艾滋病知识知晓率从50.8%提高到80.6%(P0.01);对待艾滋病感染者/病人的正确态度持有率在干预后显著提高(P0.01)但总体正确认知水平仍较低,干预前后分别为49.2%和68.6%,;有3.1%的学生自述发生过性行为;获得艾滋病知识的途径依次为电视、报刊、书籍。结论采用多种形式在学校开展艾滋病健康教育取得明显效果,可作为良好经验推广到其他学校。  相似文献   

15.
[目的]了解滕州市大中专学生对艾滋病基本知识知晓情况,为今后进行健康教育提供参考。[方法]2009年5月,对枣庄科技职业学院1080名大中专学生进行问卷调查。[结果]调查1080人,艾滋病基本知识总知晓率为86.72%。艾滋病基本知识总知晓率,大专学生、中专学生分别为87.86%、81.35%(P〈0.01);医学生、非医学生分别为90.61%、82.13%(P〈0.01),女生、男生分别为87.61%、82.58%(P〈0.01);来自城镇、农村的学生分别为86.88%、83.00%(P〉0.05)。调查对象对艾滋病三大传播途径的知晓率均在90.00%以上,对部分非传播途径的知晓率在60.00%以下。获取艾滋病知识最主要的途径是网络、报刊和电视。[结论]大中专学生艾滋病基本知识知晓率较高,但不全面。  相似文献   

16.
杨金友  张巧玲  向全永 《职业与健康》2010,26(18):2098-2100
目的了解淮阴卫生高等职业技术学校学生的吸烟行为及对吸烟的相关知识与态度,为学校控烟提供依据。方法采用自填调查问卷的方式,于2009年10—11月对淮阴卫生高等职业技术学校596名学生进行调查。结果学生总吸烟率为6.4%,男生为29.4%,女生为0.6%;吸烟与烟草相关疾病知识知晓率随年级升高而增高,不同年级知晓率差异有统计学意义(P〈0.05)。结论卫生高等职业技术学校学生吸烟现象普遍,应采取有效措施,提高学生对吸烟与烟草相关疾病知识的知晓率和控烟能力。  相似文献   

17.
黄春丽 《职业与健康》2009,25(21):2330-2331
目的了解泰安市中学生结核病防治知识知晓情况,为学校开展健康教育提供依据。方法对某中学以班为单位,从不同年级抽取2625名学生分别在开展结核病健康教育前、后两次进行问卷调查。并进行统计分析。结果开展结核病健康教育前中学生结核病防治知识知晓率普遍不高,总知晓率为35.16%,各年级平均知晓率间无统计学意义(P〉0.05),开展结核病健康教育后中学生结核病防治知识总知晓率为64.78%,各年级平均知晓率问也无统计学意义(P〉0.05),但开展结核病健康教育前、后学生结核病知识知晓率差异有统计学意义(P〈0.01)。结论在学生中开展结核病健康教育,可以提高该人群结核病防治知识知晓率,效果良好。  相似文献   

18.
目的了解大厂地区中学生有关艾滋病防治知识、态度和行为等现状以及各学校艾滋病防治健康教育宣传开展情况,从而指导学校有针对性地做好中学生艾滋病防治知识的健康教育宣传工作。方法采取随机整群抽样的方法,对该区中学生进行问卷调查。结果该区中学生艾滋病相关知识的总体知晓率为68.79%,其中初中阶段学生艾滋病相关知识的总体知晓率为64.19%(6347/9888),高中阶段学生艾滋病相关知识的总体知晓率为73.61%(6937/9424)。5所初中学间比较,经检验χ2=80.77,P0.01,差异有统计学意义。初中阶段和高中阶段比较,经检验χ2=199.46,P0.01,差异有统计学意义。结论该区中学生对艾滋病基本知识总体知晓率与创建艾滋病综合防治示范区的要求有一定差距,对艾滋病知识缺乏深入了解。初中学校间学生艾滋病相关知识健康教育宣传工作存在差距、发展不平衡。  相似文献   

19.
目的:了解中学生艾滋病知识态度及性行为的现状,为制定相应的教育策略和预防措施提供科学依据。方法:采用整群随机抽样方法,随机抽取9所中学(7所初中,2所高中)17个班进行健康危险行为调查。结果:中学生对艾滋病病原体的知晓率为60.47%,男生(61.70%)高于女生(60.39%),差异有统计学意义(Х^2=5.137,P=0.023);高中生艾滋病知识知晓率(75.20%)高于初中生(48.01%)(Х^2=120.419,P=0.000);知识知晓率与相关态度呈正相关关系(r=0.421,P=000)。有4.42%学生报告曾经有过性行为,男生(4.82%)高于女生(4.02%),职业中学报告率(10.81%)〉普通高中(5.77%)〉初中学生(1.83%);男、女生报告率都随年级增加而上升的。结论:对中学生进行科学的、适宜的艾滋病预防和性行为教育非常必要,要针对不同的人群采取相应的干预措施。  相似文献   

20.
[目的]了解重庆市万州区城区中小学生健康知识水平,分析中小学校健康教育工作中存在问题,以便普及基本卫生知识,提高居民的健康水平和生活质量。[方法]2009年5月,对万州区城区抽取高级中学、初级中学、完全小学各1所,对其中850名学生进行健康知识问卷调查。[结果]调查844人,10道健康知识的总知晓率为81.60%。总知晓率,274名高中生为82.75%,382名初中生为78.53%,188名小学生为86.17%(P〈0.01)。[结论]万州区城区中小学生健康知识知晓率较高,初中生健康知识尚需进一步提高。  相似文献   

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