乙肝患者心理健康状况及影响因素分析

目的：探讨乙肝患者的心理健康状况及影响因素。方法：采用一般情况调查表与焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对60例乙肝患者进行问卷调查，并与国内常模进行比较。结果：乙肝患者的心理健康状况较差，其焦虑、抑郁得分明显高于国内常模，差异有统计学意义（p〈0．01），并且受年龄、文化程度、平均月收入、病程、疾病分期、有无并发症的影响。结论：乙肝患者的心理健康状况应引起临床护理人员的重视，采取多种措施缓解他们焦虑抑郁的情绪，促进心理健康，提高生活质量。     

火车司机心理健康状况及心理防御机制调查分析

目的探讨火车司机心理健康状况及其心理防御方式状况,为制定相应干预措施提供依据。方法对230名火车司机采用症状自评量表测评心理健康状况,防御方式问卷测评应付方式,对测评结果进行相关分析。结果火车司机症状自评量表各因子分均显著高于常模（P均〈0．01）,强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分均与防御方式问卷因子1呈显著正相关（P〈0．05或0．01）;躯体化因子分与因子4呈显著负相关（P〈0．01）。结论火车司机的心理健康水平均低于普通人群,心理防御机制存在明显缺陷,与其心理健康水平呈显著相关。     

乳腺癌病人的心理健康状况及影响因素分析

目的 测定乳腺癌病人心理健康状况及其影响因素。方法 采用症状自评量表（SCL－90）及自编的心理健康状况影响因素调查表，测定30例乳腺癌病人心理健康状况、症状特点及其影响因素，并以30例正常人作对照。结果 乳腺癌病人SCL－90总分显高于正常人，P＜0．01，人际敏感因子分显低于正常人，P＜0．05，躯体化、抑郁、焦虑3个因素分显高与正常人，P＜0．01。结论 乳腺癌病人的总体心理健康状况较差，提示在治疗和护理乳腺癌病人躯体症状的同时，应注意观察病人的心理状况变化，并进行将相应的心理治疗及护理，防止其不良情绪的发生，从而使病人以良好的心 接受治疗和护理。     

急诊科护士心理健康状况及影响因素的调查分析

目的:调查急诊科护士的心理健康状况,分析影响其心理健康的因素。方法:采用SCL-90、SAS、SDS问卷调查122名急诊科护士的心理健康状况,同时分析其影响因素。结果:急诊科护士SCL-90有6个因子分和总均分、SAS和SDS评分均高于全国常模(P<0.05);单因素分析显示:专业水平、工作紧张状况、濒死或死亡现象的刺激、人身安全、对传染病的恐惧、自我调节和应对方式等6个因素可能是产生心理问题的原因;多因素Logistic回归显示:专业水平、濒死或死亡现象的刺激及自我调节和应对方式是产生心理健康问题的主要原因。结论:急诊科护士心理健康状况较差,可能存在一定的心理健康问题,应该积极应对。     

肾移植病人心理健康状况的影响因素及护理

介绍了身体因素、社会家庭支持系统、肾源、经济因素、文化程度、年龄、文化背景、社会回归等因素对肾移植病人心理健康状况的影响，并提出针对性的护理措施。     

影响ICU护士心理健康状况因素分析与对策

目的:调查ICU护士心理健康状况,探讨影响ICU护士心理健康状况的相关因素及对策。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对100例ICU护士进行调查研究。结果:本组ICU护士SCL-90总分及表因子得分均高于常模(P0.05);婚姻状况、护龄、文化程度、经济收入等各因素对其心理健康状况都有很大影响(P0.05)。结论:ICU护士的心理健康状况较差,明显低于一般人群,存在心理健康问题,通过调查、分析找出影响ICU护士心理健康状况的相关因素,并指导护士如何应对压力,从而改善护士心理健康状况,减轻心理压力,提高护理质量。     

4050人员心理健康状况及影响因素的研究

目的分析社会特殊群体———4050人员的心理健康状况与各影响因素的关系,为自我救助提供现实依据。方法用症状自评量表(SCL-90)对江西省407名4050人员进行测试。结果4050人员的心理健康状况普遍低于同龄非下岗人员;对4050人员的心理健康存在文化程度、婚姻状况和性别的显著差异。结论4050人员的心理状况值得关注,自身应有自我提升的意识及自我救助的能力。     

高中学生心理健康状况及其影响因素调查

目的探讨高中学生心理健康现状及其影响因素,为开展中学生心理健康教育提供依据。方法采用心理健康测查表对豫北894名高中学生进行调查,并与全国青少年常模进行对比分析。结果高中学生各量表分均值与常模比较差异有极显著性(P<0.01);不同年级、不同性别,独生子女与非独生子女分量表差异有显著性(P<0.05);不同学习成绩、人际关系、父母职业、父母文化程度等均影响学生的心理健康(P<0.05或0.01)。结论高中学生心理健康水平相对偏低,不同群体间影响因素不同,必须采取有针对性的综合措施,加强高中学生的心理健康教育工作。     

肾移植病人心理健康状况的影响因素及护理

介绍了身体因素、社会家庭支持系统、肾源、经济因素、文化程度、年龄、文化背景、社会回归等因素对肾移植病人心理健康状况的影响,并提出针对性的护理措施。     

神经外科手术患者心理健康状况及其影响因素分析

目的探讨神经外科颅内肿瘤切除手术患者的心理健康状况及其影响因素,为改善患者不良情绪提供参考。方法选取2016年5月至2017年5月本院神经外科手术患者85例作为研究对象,应用症状自评量表(SCL-90)对患者心理健康情况进行评估,并分析其影响因素。结果性别、年龄、文化程度、住院时间、婚姻状况、自觉病情严重程度是影响神经外科手术患者心理健康影响因素,性别、自觉病情严重程度和住院时间以及文化程度是影响神经外科颅内肿瘤切除手术的独立危险因素(P均<0. 05)。结论神经外科颅内肿瘤切除手术患者均存在不同程度的心理健康问题,其中性别、脑损伤程度和文化程度以及住院时间等因素均是影响其心理健康的独立危险因素,临床中应依据影响因素给予护理干预。     

某水面舰艇部队官兵心理健康的现状及其影响因素

目的调查某水面舰艇部队官兵心理健康的现状及其影响因素。方法 2014年1-6月,便利抽样法选择某水面舰艇部队131名官兵为研究对象。采用一般情况调查表和症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)对其进行调查评估并分析。结果该组官兵SCL-90总分≥160分者4名(3.1%),阳性项目数≥43项者8名(6.1%);与全军常模比较,水面舰艇官兵的9个因子分、阳性项目数、总分均显著降低,差异均有统计学意义(均P0.01)。将水面舰艇官兵按年龄分为≤23岁组、24~29岁组、≥30岁组,F检验结果显示,除恐怖因子外,其余的8个因子评分的差异均有统计学意义(P0.05或P0.01);大专及以上文化水平的官兵在强迫、抑郁、恐怖等3个因子的评分均高于高中及以下文化水平官兵的评分,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论某水面舰艇部队官兵总体心理健康状况良好,部分个体存在一定的心理问题,年龄较大、文化水平较高的官兵心理健康水平较低,需加强心理疏导和干预。     

军队医院聘用护士的心理健康状况及其影响因素

目的了解军队医院聘用护士的心理健康状况及其影响因素,以期为促进其心理健康维护提供依据。方法2012年6月,便利抽样法选择某院334名聘用护士为研究对象,采用症状自评量表（symptomche cklist-90,SCL-90）对其进行测评,并将其结果与国内地方、军队常模比较,分析影响聘用护士心理健康的因素。结果聘用护士的焦虑、敌对、忧郁、人际关系敏感等因子分均显著高于国内地方、军队常模,差异均有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）。不同工作年限者的躯体化、人际关系敏感因子差异均有统计学意义（均P〈0．05）,已婚护理人员的躯体化、人际关系敏感、忧郁、焦虑、敌对等因子分显著高于未婚者,差异均有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）,不同科室聘用护士的忧郁、焦虑因子分的差异均有统计学意义（均P〈0．01）。结论军队医院聘用护士的总体心理健康水平低于国内地方、军队常模,军队医院管理者可尝试建立心理档案、提高适应能力、减少工作应激、重视教育培养、满足合理需求等举措,以提高军队聘用护士的心理健康水平。     

北海市中学生心理健康状况及其影响因素研究

【目的】探讨本市中学学生心理健康状况及其影响因素。【方法】采用症状自评量表（SCL90）和父母教育方式评价表,对本市9所中学随机抽样2348人进行问卷调查。【结果】心理问题检出率13．3％;初高中、重点与非重点中学、普通高中与职业高中学生心理问题检出率分别为10．1％与16．8％、i8．1％与12．1％、16．2％与10．5％,差异均有统计学意义（P〈0．05）;独生子女与非独生子女心理问题在抑郁、偏执、敌对、恐怖等因子分存在差异（P〈0．05）。多元回归分析表明中学生心理健康的主要影响因素有父母的拒绝与否认、父亲过度保护与偏爱、母亲的惩罚严厉与干涉及文化程度、是否离异家庭、性别、年级和学习负担。【结论】中学生心理健康状况受成长过程中特点、学习压力、父母养育方式影响,值得医疗卫生保健与学校共同关注。     

急诊护士灾害救援时心理健康状况的影响因素

目的分析探讨急诊护士应对灾害时心理健康状况的影响因素,并采取有效的应对和心理干预。方法应用抑郁自评量表（sail-rating depression scale,SDS）、焦虑自评量表（salf-rating anxiety scale,SAS）及应对灾害急救技术相关知识表对北京市6所综合医院194名急诊科护士进行调查。结果急诊护士中SDS、SAS得分均高于常模,差异有统计学意义（P〈0．01）。影响护士心理健康因素的多元回归分析则表明,学历、技术职称是影响急诊护士心理健康的重要因素,工作时间、心理救援、灾难技术培训、成批抢救流程等是影响护士心理健康的相关性因素。结论应重视急诊护士应对灾害心理健康状况的变化,加强灾害时急救技术培训和有效的心理危机干预,提高护士应对灾害救援的心理素质。     

大学生使用心理卫生服务的现状及其影响因素分析

目的 了解大学生使用心理卫生服务的现状及其主要影响因素。 方法 采用整群多级抽样方法，使用自拟的《大学生心理卫生服务调查表》，从西南地区和网上排名前100位的5所高校中抽取2800名大学生进行调查，收回调查问卷2760份，回收率为98．58％。 结果 11．2％（310／2760）的大学生入学前曾接受过心理卫生服务。13．6％（376／2760）的大学生入学后接受过心理卫生服务，但其中78．5％（295／376）中断接受服务。32．7％（902／2760）名大学生有寻求心理卫生服务的溉求但未行动。65．8％（1815／2760）选择心理卫生服务时主要考虑机构的帮助效能，48．4％（1336／2760）考虑经济因素，47．9％（1321／2760）考虑方便、38．0％（1049／2760）考虑社会文化因素。 结论 目前接受过心理卫生服务的大学生人数较少；心理卫生服务的效能、经济因素、方便性和社会文化因素是影响大学生寻求心理卫生服务的主要因素。     

ICU护士心理健康状况及其影响因素调查

目的了解ICU护士心理健康状况及其影响因素。方法采用SCL-90症状自评量表对62名ICU护士进行心理健康水平的测评,并与常模比较,分析其影响因素。结果62名ICU护士SCL-90测评显示躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、精神病性等因子得分显著高于常模(均P<0.01);不同年龄的ICU护士在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑方面的因子得分有显著性差异(P<0.01或P<0.05);未婚(包括离异)和已婚的ICU护士在躯体化、人际敏感、焦虑、强迫症状、抑郁、精神病性因子得分有显著性差异(P<0.05或P<0.01);不同学历、不同职称的ICU护士抑郁因子得分有显著性差异(P<0.01);值班情况不同的ICU护士在强迫症状、精神病性、抑郁、焦虑因子方面的得分有显著性差异(P<0.05或P<0.01)。结论ICU护士心理健康状况不容乐观,与年龄、婚姻状况、学历、职称、值班情况有关,应采取行之有效的措施,进行心理卫生干预,以促进ICU护士的心理健康。     

慢性阻塞性肺疾病住院患者抑郁现状及其影响因素研究

目的明确慢性阻塞性肺疾病住院患者合并抑郁的现状,探索影响患者发生抑郁的因素。方法采用抑郁自评量表对164例慢性阻塞性肺疾病住院患者进行测评,并采用χ2检验和二元Logistic回归分析探索患者合并抑郁的影响因素。结果 164例患者中,存在抑郁76例,占46.3%,患者的抑郁得分高于中国常模,差异具有统计学意义(P0.001);二元Logistic回归分析显示:病情、病程、文化程度、自评经济压力和自评健康状况5个变量对慢性阻塞性肺疾病患者抑郁的影响具有统计学意义(P0.05)。结论慢性阻塞性肺疾病患者的抑郁情况比较严重,且病情、病程、文化程度、自评经济压力和自评健康状况5个因素均是影响患者抑郁的主要因素。     

肝移植患者术后精神障碍的影响因素及护理干预

术后精神障碍是指术前无精神异常的患者,术后出现大脑功能活动紊乱,导致认知、情感、行为和意识等不同程度的活动障碍。又分为术后意识障碍、术后认知功能障碍和术后反应性精神病。随着肝移植患者的日益增多,肝移植术后精神障碍问题也日益受到关注。此类患者往往因精神异常不配合治疗,而影响肝移植围术期的处理,增加了治疗和护理的难度,且易引发其他并发症,甚至导致移植失败。本文就肝移植术后患者发生精神障碍的影响因素及护理干预研究进展综述如下。     

新兵心理健康水平与其个性特质及应对方式的相关性研究

目的量化评估新兵心理健康水平并探讨其相关因素,为有效实施新兵心理健康宣教和心理训练提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)、状态-特质焦虑问卷(STAI)、应对方式问卷、A型行为方式问卷敌意分量表及艾森克个性问卷(EPQ)情绪稳定性分量表对169名新兵实施团体心理测验。结果新兵SCIL-90各因子均显著高于地方常模(P<0.01),躯体化、焦虑、恐怖因子高于军人常模(P<0.01),忧郁、敌意低于军人常模(P<0.01);新兵SCL-90总分与幻想、自责、退避及合理化呈显著正相关(P<0.01);SCL-90总分与特质焦虑、状态焦虑、情绪稳定性及敌意分值呈显著正相关(P<0.01)。结论入伍应激对新兵心理健康水平的影响与其个性特质及应对方式有关,其中高特质焦虑与不成熟应对方式可共同影响新兵的心理健康,提示对新兵进行心理干预,要充分考虑个体差异,重视培养新兵成熟的应对方式。     

精神科与老年科护士心理健康状况调查分析

目的:了解精神科与老年科护士心理健康状况,以便针对性地采取有效的干预措施。方法:采用症状自评量表SCL-90进行问卷调查。结果:老年科护士的总分和强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性的因子分高于精神科护士,二者相比有显著性差异(P<0.01),而躯体化和其他因子分相比无显著性差异(P>0.05)。结论:老年科护士心理健康状况不如精神科护士,应重视加强老年科护士心理健康教育。