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Orem自理模式在儿科护理人力资源分层管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探索Orem自理模式在儿科护理人力资源分层管理的可行性和经验。方法 通过Orem自理模式在儿科的应用分析患儿的自理需求,评估患儿的自理缺陷以选择相应的护理体系,按系统有层次的配置护理人力并建立各职能层次人员的目标管理制度。结果 Orem自理模式的应用对提高患儿生活质量及建立健全人格非常重要;可以增加护患之间的沟通及提高患儿及家属对护理工作的满意度,强调了护理的专业自主性,但也对护士提出了更高的要求。结论 应用Orem自理模式于儿科护理人力资源,能给患儿提供更合适的护理帮助并能分层次合理使用护理人员,充分发挥了各级护理人员的工作积极性。 相似文献
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本运用0rem自理理论举例分析了患的自理需求和缺陷,评估了患的自理能力,正确地提出了护理诊断,为临床护理工作提供了依据。Orem自理理论可以指导临床护理工作,对护士作出护理诊断很有帮助,为循证护理提供证据。 相似文献
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目的:探讨Orem自理模式在脑梗死患者护理过程中的应用.方法:将84例脑梗死患者随机分为观察组46例和对照组38例,对照组采用传统的神经内科常规护理措施,观察组应用Orem自理模式贯穿于常规护理全过程,应用简式Fugl-Meyer评价法和Barthel指数对两组患者入院和出院时分别测定运动功能及日常生活活动能力(ADL).结果:出院时两组患者的运动功能及日常生活活动能力均有提高,但观察组改善程度明显高于对照组(P<0.01).结论:Orem自理模式能显著提高脑梗死患者运动功能和ADL,提高生活质量. 相似文献
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目的 探讨orem自理模式在产程观察与护理中的应用效果.方法 选取进入产程的产妇200例,按入院先后顺序排序分为观察组和对照组,每组100例.对照组给予常规产程观察与处理,观察组将orem自理模式贯穿于产程观察与护理的全过程.比较两组产妇完成自我护理情况及产妇满意度.结果 观察组产妇自我护理完成情况、产妇满意度均明显高于对照组(P<0.05),活动期、第二产程疼痛程度明显低于对照组(P<0.05).结论 orem自理模式应用于产程观察与护理中,可明显提高产妇自护能力,提升护理质量和产妇满意度. 相似文献
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目的 观察Orem自理模式在糖尿病患者中的应用效果.方法 将160例糖尿病患者随机分为观察组(80例)和对照组(80例),观察组采用Orem自理模式护理,对照组采用常规护理.3个月后采用生活自理能力(ADL)评价量表并观察血糖控制情况对2组进行效果评价.结果 干预后观察组ADL评分、自理能力、糖尿病知识掌握情况、血糖控制情况均优于对照组(p均<0.01).结论 Orem自理模式能提高糖尿病患者的生活质量. 相似文献
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Orem自理模式在宫颈癌根治术患者护理中的应用 总被引:2,自引:1,他引:1
目的:探讨Orem自理模式在宫颈癌根治术患者护理中的应用效果.方法:将140例宫颈癌患者随机分为对照组和观察组各70例,对照组给予常规护理,观察组将Orem自理模式贯穿于常规护理的全过程,在疾病的不同阶段选择不同的护理系统实施护理,观察两组患者术后肛门排气时间、术后第1次下床活动时间及拔除导尿管后自主排尿情况.结果:观察组术后肛门排气时间、第1次下床活动的时间均提前,拔除导尿管后自主排尿例数明显增多,与对照组比较,差异有极显著性(P<0.01).结论:把Orem自理模式应用到宫颈癌根治术患者护理中,可促进术后身体康复,减少并发症发生,提高生存质量. 相似文献
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[目的]探讨运用Orem自理模式对急性心肌梗死病人进行护理的效果.[方法]将确诊的65例急性心肌梗死病人随机分为对照组和实验组.对照组采用按常规医嘱进行护理;实验组采用Orem自理模式进行护理.观察两组病人住院时间、住院费用、病人满意度及并发症发生率有无差异.[结果]实验组病人住院时间、住院费用低于对照组(P<0.01);病人满意度比对照组明显提高(P<0.05),并发症发生率比对照组低(P<0.05).[结论]在急性心肌梗死病人住院期间,运用Orem自理模式对病人进行护理,可提高病人的住院满意度,减少并发症的发生,缩短了住院时间,减少了住院费用. 相似文献
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目的:探讨Orem自理模式在急性心肌梗死患者护理中的应用效果。方法:将收治的69例住院的急性心肌梗死患者根据随机数字分组方法分为观察组35例和对照组34例,对照组根据常规医嘱实施护理操作,观察组自入院起即给予Orem自理模式实施护理。比较两组患者在胸痛、心律失常、心力衰竭等并发症、住院时间、医疗费用及对临床疗效的满意率。结果:观察组在住院时间、住院花费方面均显著低于对照组(P0.01),对临床疗效的满意率显著高于对照组(P0.05),并发症发生率显著低于对照组(P0.05)。结论:应用Orem自理模式对住院期间的急性心肌梗死患者实施护理,能提高患者对的临床治疗的满意度,降低并发症的发生率,减少住院时间,降低住院花费,值得临床推广应用。 相似文献
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从儿科不同专科病房护理时数测算探讨护理人力资源的合理配置 总被引:1,自引:0,他引:1
目的测算儿科不同专科实际所需护士人数,为儿童专科医院及儿科病房护士人力配置提供依据。方法调查浙江省某儿童医院的4个有陪病房(肾脏内科、神经内科、泌尿外科及烫伤、骨科病房),采用观察法测量各病房直接护理时间、间接护理时间,然后采用工时测定法计算出儿科不同专科病房每个患者每日所需护理时间。根据公式计算出不同专科所需护士人数,并对数据进行分析。结果儿科不同专科病房每日直接护理时间和每日所需护理时间比较差异有统计学意义,间接护理时间各病房间比较差异无统计学意义。病床与护士之比以神经内科最高1:0.70,其他依次为烫伤、骨科病房1:0.60、泌尿外科1:0.58、肾脏内科1:0.57。结论儿科不同专科病房所需护士人数存在明显差异,应根据专科不同来配置护士人力。 相似文献
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Orem自护理论在新发糖尿病患者中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
Orem自护理论的本质是自理,患者在疾病的某一特定时期所产生的自理缺陷,需要护理人员根据具体情况,通过完全补偿性护理、部分补偿性护理和支持教育3种方式来满足患者的自理需要[1]。糖尿病是一种慢性终身性疾病,绝大部分时间需要患者自我参与治疗及护理,为了提高糖尿病患者病的 相似文献
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护理人力资源管理的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探索护理人力资源的管理,充分调动护理人员的积极性,提高护理质量。方法对医院护理人员进行科学的规划、培养和有效利用,科学管理,完善制度,不断提高护理人员的综合素质。结果我院护理队伍的综合素质不断提高,护理人员的积极性、潜能得到了最大限度的发挥,从而保障了护理质量和护理安全。结论加强护理人力资源管理必须医院领导重视,完善相应的制度和激励机制,充分调动各级护理人员的积极性,才能达到人尽其才,才尽其用的效果。 相似文献
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构建护理临床实习三级教学管理模式的探讨 总被引:5,自引:1,他引:4
目的探讨临床实习教学管理模式,提高护生临床实习的教学质量。方法在传统临床实习管理模式的基础上,创新护理学院与教学基地的护理部共同构建三级教学管理模式。结果通过4年实践,临床实习三级教学管理模式不断改进与提高,临床实习的管理水平、老师的带教质量、护生理论联系实际的综合能力均得到提升。结论护理学院与护理部共同构建临床实习三级教学管理模式,符合国家卫生部、教育部《医学教育临床实践管理暂行规定》的要求,提高了护理教学质量,达到教学目的。 相似文献
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目的探讨护理干预对肿瘤经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)患者自我护理能力和健康行为的影响,以提高肿瘤PICC患者的生活质量。方法将218例肿瘤PICC患者随机分为干预组107例和对照组111例,对照组采用常规护理,干预组在对照组的基础上由PICC专科护士给予针对性的认知干预,内容包括健康知识水平、自我概念、自护责任感和自我护理技能等4个方面,干预时间为3个月。干预前后进行问卷调查。比较2组的自我护理能力和健康行为水平。结果干预后干预组自我护理能力及健康知识水平显著高对照组。结论有针对性的护理干预能有效地提高门诊肿瘤PICC患者的自我护理能力,改善健康行为。 相似文献