浅谈手术患者焦虑原因分析和心理护理

目的关注术前病人的心理状况．缓解病人的焦虑情绪．方法通过对病人术前产生焦虑的原因进行分析,制定相应的护理对策,结果：被测病人均显示有不同程度的焦虑．结论：解除或减轻术前病人的焦虑情绪,做好术前心理护理是十分必要的．     

浅谈手术患者术前术后的心理护理

目的探讨患者术前术后的心里护理．方法将我科开展的胆囊摘除术、阑尾切除术、胃穿孔修补术、疝囊修补术前、术后心理护理的体会。结果术前对自己所惠疾病的认识不足或手术是否成功，常产生焦虑、恐惧、疑虑以及安全需要的渴求心理。术后真对这些存在的心理问题，做相应的心理护理。结论给患者营造一种平衡、安详的心理状态，对术后身体早日康复有很大的促进作用     

手术病人焦虑评估及分析

目的评估手术病人术前焦虑程度，进一步做好术前心理护理。方法采用经改进的焦虑量表（SAS），对56位不同病种的病人进行三次连续性自评，时间为入院，术前，出院前。结果被测病人均显示有不同程度的焦虑，术前一天焦虑值最高。结论为解除或减轻术前手术病人的焦虑情绪，做好术前心理护理是十分必要的。     

重视“丈夫妊娠反应”

妻子有身孕了，丈夫在惊喜的同时，往往也会有一些不良心理反应。 焦虑心理多数丈夫在得知妻子怀孕后，都会产生不同程度的焦虑心理，担心妻子体质虚弱；或年龄偏大，身材矮小；或食欲不佳影响胎儿成长等。加上有些孕妇不能正视妊娠现象，终日愁眉苦脸，情绪变化无常．丈夫则更加焦躁不安、无所适从，甚至产生“负罪感”。     

基于健康企业建设的员工心理健康水平现况调查

目的 了解基于健康企业建设的员工心理水平现状，为员工提供专业心理咨询或干预、实施员工心理援助计划提供参考依据。方法 采用整群抽样，于2021年10月选取山东省临沂市某玻璃纤维加工厂工龄≥1年的员工采用抑郁自评量表、焦虑自评量表、匹兹堡睡眠指数量表、职业紧张测量核心量表进行问卷调查，并对数据进行分析。结果 本次共调查888名员工，不同年龄、工龄、月收入、是否接触职业病危害因素、是否为轮班作业的员工抑郁检出率比较，差异均有统计学意义（均P<0.01）；不同人口学特征间焦虑检出率比较差异均无统计学意义（均P>0.05）；是否轮班作业的员工间睡眠质量比较，差异有统计学意义（P<0.01）；不同性别、年龄组员工职业紧张水平比较，差异有统计学意义（均P<0.01）；影响员工职业紧张水平的因素有性别、年龄和抑郁水平。结论 山东省临沂市某玻璃纤维加工厂员工心理水平现状不容乐观，运用心理自评量表对员工心理健康进行初筛有助于及时发现具有异常心理症状的员工，对及时为其提供心理干预、全方位保护员工身心健康具有一定实际意义。     

综合心理干预在子宫肌瘤患者治疗中的作用

目的：探讨综合心理干预治疗与子宫肌瘤患者焦虑、抑郁程度的关系及其对病情的影响。方法：选取2003／12—2004／12在本院就诊的子宫肌瘤患者60例，对30例子宫肌瘤患者进行常规治疗，另30例患者除常规治疗外给予综合心理干预治疗，治疗后应用焦虑问卷进行测查，并将其测查结果与常模进行比较。结果：60例患者均纳入结果分析，子宫肌瘤患者出现明显焦虑、抑郁状态，其问卷分值明显高于常模（t=8．09，P〈0．01）；心理干预后，患者焦虑、抑郁问卷评分值显著低于单纯常规治疗，基本接近常模水平（t=3．73，P〈0．01）。结论：子宫肌瘤患者往往焦虑、抑郁程度较高，对子宫肌瘤患者行常规治疗时，加以综合心理干预后能较大的提高治疗效果。     

精神科焦虑病人的整体护理体会

（目的）为了研究探讨精神科焦虑病人的护理方法，提高其治疗顺应性和依从性。（方法）选择系统化整体护理病房和功能制护理病房的精神病人各44例，并运用汉密顿焦虑量表分别对病人入院时及入院后2、4、6周末的焦虑程度进行评定。（结果）入院时两组病人焦虑程度差异无显著性（P＞0．05）；入院后两组病人在第2、4、6周末的焦虑程度差异均有非常显著性（P＜0．001）。（结论）采用系统化整体护理能明显减轻或消除病人的焦虑程度或焦虑心理，促进疾病的康复。     

前牙缺陷患者器官治疗与焦虑障碍干预临床研究

目的：通过对前牙与前磨牙缺陷患者的器官治疗及焦虑障碍心理的积极干预，使患者成为身心健康的人。方法：选择口腔科前牙与前磨牙缺陷兼具明显焦虑症状患者131名，采用患牙光敏树脂固化治疗，金属烤瓷冠治疗，缺失牙的牙种植治疗，达到器官康复，同时施以心理疏导积极干预焦虑心理，采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）进行焦虑心理研究，使用SPSS12．0统计软件进行统计分析。结果：前牙与前磨牙缺陷患者疗效显著，对患者治疗前后HAMA评分t检验差别有显著性（P〈0．05）。患者焦虑心理得到良好的纠正。结论：对前牙与前磨牙缺陷患者器官治疗的同时积极干预焦虑心理，能使患者身心均得到良好康复。     

没有焦虑的天空一片蓝

焦虑和焦虑症 正常人在面对困难或有危险的任务，预感将要发生不利的情况或危险发生时，可产生焦虑，这种焦虑通常并不构成疾病，是一种正常的心理状态。但当个人对生活中的许多微小琐碎的事件过度担心，生活中的每一件小事对他们来讲都是一场灾难。如担心每次考试都会不及格；异常担心自己的经济状况；     

术前患者的心理状况及其心理干预

目的探讨术前患者的心理状况及心理干预对其心理状况的影响。方法121例择期手术患者按入院先后顺序随机进入研究组和对照组，研究组在手术前一天接受心理干预，对照组不接受心理干预而自然进入手术。在手术前一天和手术前一小时分别接受自制一般情况调查问卷、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、症状自评量表（SCL-90）的评定。结果研究组在手术前一小时的焦虑、抑郁总分均显著低于对照组（p均〈0.01）；焦虑、抑郁情绪与手术患者的年龄、受教育程度、种族、疾病严重程度、手术的大小和是否愿意接受心理干预有不同程度的相关性。结论术前患者存在明显的焦虑、抑郁情绪，心理干预有助于缓解术前患者存在的焦虑、抑郁情绪，保障手术的顺利进行。     

手术病人术前焦虑评估与心理护理

目的评估手术病人术前焦虑程度，掌握病人的基本情况，进一步做好术前心理护理。方法采用经改进的焦虑自评量表，对112例病人按不同病种、不同文化程度、不同年龄及不同性别分4组进行比较，时间为人院，手术前一天，出院前共3次。结果被测病人均显示有不同程度的焦虑，随着手术日期的的临近，病人的心理负担加剧，心情紧张、焦虑、恐惧。术前一天焦虑程度最高。结论为解除或减轻术前手术病人的焦虑情绪，做好术前心理护理对手术过程取得病人的配合和术后的康复是十分必要的。     

缓解考试焦虑的一项探索性研究

目的作者运用专门设计的缓解中学生考试焦虑的“心理放松操”，对学生进行辅导训练，探讨“心理放松操”是否能够有效地缓解中学生的考试焦虑。方法随机选择芜湖市某中学初三年级四个班共261名学生，其中男生116名，女生145和高三年级筛选出的中重度考试焦虑的文、理科学生共201名学生，其中男生98名，女生103名作为研究对象，分别进行两个多月的实验研究，对研究对象在“心理放松操”训练前及训练后分别用考试心态自我检查表进行检测并进行统计分析。结果每天进行心理放松操训练的男女生考试焦虑水平明显降低，有统计学意义。结论“心理放松操”能够有效地缓解中学生的考试焦虑，并且男女生之间无显著性的差异，适宜大面积的推广。     

心理干预对老年颅脑损伤患者焦虑抑郁心理的影响

目的探讨心理干预法对老年颅脑损伤患者负性心理的影响。方法老年颅脑损伤恢复期患者60例,随机分对照组和干预组,对照组按神经外科护理常规护理,干预组实施心理干预措施。比较两组护理前后的抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）的心理症状评分。结果干预组与对照组比较,心理干预前干预组与对照组SAS评分分别为55．83、58．87,SDS评分分别为56．97、57．93。4J0天后心理焦虑抑郁程度,对照组下降不显著,而干预组SDS、SAS明显下降,患者的抑郁、焦虑症状得到明显改善。结论老年颅脑损伤患者在应激情况下存在明显的焦虑抑郁,恰当的心理干预能降低焦虑抑郁程度,对病情恢复具有积极意义。     

北京市某重点中学学生心理健康状况研究及其软件应用

目的：调查北京市某重点中学中学生心理状况。方法：使用中学生心理健康综合测试软件对145名中学生进行测试。结果：学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向八方面总体水平在正常范围,学生有学习压力,实验班与普通班有差异,自我成绩认定是学习焦虑的重要原因,男生、女生心理状态有差异,学生对心理测试方法有多种需求。结论：某重点中学学生存在学习焦虑,需要应用综合方法做好心理指导,促进中学生心理健康发展。     

口腔修复患者牙科恐惧症的临床研究

目的：探讨心理干预对口腔修复患者牙科恐惧症的临床疗效。方法：将100例口腔修复患者随机分为心理干预组（干预组）和一般治疗组（治疗组）两组，在心理干预前及术后通过牙科焦虑量表进行（MDAS）对患者的焦虑情绪各评估一次，以观察两组患者的恐惧缓解程度，及临床疗效。结果：两组患者心理干预前后两组患者MDAS值比较，干预前两组MDAS值差异不明显，无统计学意义（P〉0．05），经过心理干预，口腔修复术后干预组的MDAS值明显低于对照组，两组比较差异明显，有统计学意义（P〈0．01）；干预组临床疗效有效率为98．0％。而治疗组为84．0％。两组比较差异明显，有统计学意义（P〈0．01）。结论心理干预可有放缓解牙科恐惧症患者的恐惧及焦虑情绪，有效提高临床疗效。     

眼球挫伤患者心理状态分析及对策

目的：探讨眼球挫伤患者的心理状态和心理护理法。方法：分析78例（86眼）外伤患者的心理特征，采取心理疏导、行为治疗等心理调适方法。结果：47．3％的患者存在着痛苦愤怒的心理；53．7％患者存在着抑郁焦虑和恐惧心理，55．6％的患者存在着悲观和失望。结论：眼球挫伤可以引起患者强烈的心理应激反应，采取针对性和有效的心理护理对减轻患者的心理应激反应具有重要意义。     

老年非肿瘤手术患者术前焦虑水平调查分析及心理干预对焦虑情绪影响

目的评估老年非肿瘤手术患者术前焦虑水平，观察心理干预对老年非肿瘤患者术前焦虑情绪的影响。方法选择120例老年非肿瘤手术患者作为观察组，随机选择同期老年肿瘤手术患者120例作为对照组，对其焦虑水平进行分析。将老年非肿瘤患者120例随机分为心理干预组（观察1组）和常规护理组（观察2组），观察1组接受系统的心理干预。结果被测老年非肿瘤手术患者均显示有不同程度的焦虑，焦虑水平低于老年肿瘤患者。观察1组干预前后SAS总分值差异有统计学意义（P〈0．05），观察2组干预前后SAS总分值差异无统计学意义（P〉0．05）。结论老年非肿瘤手术患者均有不同程度的焦虑，采取术前心理干预可有效减轻其焦虑情绪。     

心理护理在结肠镜检查过程中的作用

目的比较对照组与观察组的焦虑值、疼痛程度及检查成功率。方法将需做结肠镜检查的66例患者随机分为对照组与观察组2组，分别采用常规检查和常规检查加心理护理。结果两组检查中对照组焦虑值为45．35±2．63，观察组为39．58±4．50，两组比较具有统计学意义（P〈0．01），实施心理护理后焦虑值显著下降。两组检查中观察组疼痛程度明显低于对照组。两组检查中对照组检查成功率93．8％，观察组97．1％，两组插镜成功率差异无统计学意义。但观察组检查时间大大缩短，减轻了病人的痛苦。结论结肠镜检查过程中有效的心理护理能明显缓解腹痛的程度，提升病人对疼痛的耐受性，消除紧张、恐惧的心理，插镜顺利，缩短检查时间。     

治疗阳瘘，妻子是最好的医生

丈夫发生阳痿，既是男人的不幸，也是妻子的不幸，但阳痿是完全能够治愈的，夫妻双方勿过于担忧。众所周知，男子阳痿的原因五花八门，但绝大多数都与精神或心理状态密切相关，这种男子阳痿日久后会对性功能发生一种“信念焦虑”，即对性功能的恢复失去信心。可以说，克服这种“信念焦虑”心理，是治疗阳痿的关键。     

浅谈手术病人焦虑心理的几点护理对策

手术作为一种应激原，常可导致手术病人产生比较强烈的生理与心理应激反应，无论是在术前，还是在术后，病人的焦虑心理是普遍存在的，强烈程序因人而异，这些反应如果过于强烈，不仅对神经，内分泌及循环系统产生影响，而且会干扰手术，麻醉的顺利实施，影响病人的治疗效果和术后的康复，因此，针对病人焦虑心理产生的原因，浅谈几点护理对策。