多元化中医传统文化融入专科护理管理中的成效

目的：探讨多元化中医传统文化融入专科护理管理中的成效。方法：医院儿科专科自2022年8月起将多元化中医传统文化融入到常规专科护理管理中,将2022年5—7月的50例患者设为实施前,将2022年8—10月的50例患者设为实施后,比较实施前后专科护理管理效果。结果：实施后儿科专科护理管理质量、护士职业认同感和患儿家属满意度都明显高于实施前。结论：将多元化中医传统文化融入到专科护理管理中,能有效提高科室内的护理管理水平,提升患者满意度,有效改善护患关系,并提升临床治疗效果。     

中医优势与特色专科护理在外科的创新性实践

目的：探究中医优势与特色专科护理在外科的创新性实践效果。方法：医院自2021年1月起对外科管理方案进行调整,将2020年设为实施前,将2021年设为实施后,比较实施前后外科护理管理质量评分、实施前后外科护士的中医护理技术水平评分及实施前后患者对外科护理服务的满意度评价。结果：实施后外科的综合护理能力、中西医护理实践、护理服务能力、持续质量改进评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后外科护士的中医基础理论知识评分、中医护理操作能力评分、中医综合护理能力评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后患者对外科护理服务的总体满意度为98.80%,显著高于实施前的88.80%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：充分把握外科护理工作特点,发挥中医优势与特色专科护理的作用,能够显著提高外科的护理管理质量,提升护士的中医护理水平,提高患者的满意度。     

中医传统文化教育贯穿于专科管理的效果

目的：分析中医传统文化教育贯穿于专科管理的效果。方法：医院康复科从2022年9月起将中医传统文化教育贯穿于专科管理中,2022年6—8月为实施前,2022年9—11月为实施后,实施前后各随机选择37例患者为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果：实施后患者的中医药康复知识认知评分为(55.18±10.93)分,显著高于实施前的(35.87±4.32)分(P<0.05)。实施后患者住院期间的健康状态评分为(6.18±1.29)分,显著低于实施前的(8.54±1.83)分(P<0.05)。实施后护理人员的中医护理能力评分为(3.89±0.41)分,显著高于实施前的(3.04±0.57)分(P<0.05)。结论：将中医传统文化教育贯穿于专科管理能提升康复科护理人员的中医护理能力,提升患者健康状态,提高患者中医药康复知识认知水平。     

中医特色护理方案在专科护理中的创建与应用效果

目的：探讨中医特色护理方案在专科护理中的创建与应用效果。方法：选取2021年5月—2022年5月医院的100例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用常规护理模式,观察组给予中医特色护理方案。比较两组患者护理前后生活质量评分、护理前后心理健康状况评分、护理前后疼痛评分、护理前后睡眠质量评分、护理总满意率。结果：护理前,两组患者生活质量评分、心理健康状况评分、疼痛评分、睡眠质量评分比较无统计学差异(P>0.05),护理后,观察组患者生活质量评分高于对照组(P<0.05),心理健康状况评分优于对照组(P<0.05),疼痛评分、睡眠质量均低于对照组(P<0.05)。观察组患者护理总满意率高于对照组(P<0.05)。结论：在专科护理中创建与应用中医特色护理方案,能够提高患者生活质量,缓解患者的疼痛程度,对患者身心状态的改善能够发挥积极影响,同时还可促进患者心情的稳定与睡眠质量的提升。     

中医护理技术在中医重点专科有效应用的探讨

中医护理理论和技术操作在中医院临床护理工作中得以实际运用是其能够持续传承的关键,也是引起中医护理管理人员关注的重要问题。文章探讨了在创建中医重点专科过程中如何对护理人员进行中医护理技术临证能力的培训和提高实际应用能力的方法。     

基于中医药文化特色的专科护理门诊构建与实施

目的:构建与实施基于中医药文化特色的专科护理门诊,提高门诊护理服务质量及护理管理效果。方法:随机选择2018年2月~2019年1月100例门诊患者为对照组,采用常规方法管理。选择2019年2月~2020年1月100例门诊患者为观察组,实施中医特色专科护理门诊,比较两组的门诊护理服务质量。结果:观察组的护理服务满意率高于对照组(P<0.05),护理不良事件发生率低于对照组(P<0.05),护理人员综合业务能力评分高于对照组(P<0.05)。结论:基于中医药文化特色的专科护理门诊工作模式的构建与实施,可促进门诊护理服务质量的提升,降低护理不良事件发生率,促进护理人员综合业务能力提升。     

浅谈中医护理技术在骨科专科的有效应用

中医护理是一种以辨证施护和整体观念为基本特色护理措施,在医疗保健及康复中发挥着极其重要的作用。现代中医护理主要是依靠中医护理技术得以在临床中实践和发展,这同时也是对中医护理理论的一种重要检验途径。本文综述了中医护理技术在骨科专科中的应用优势及要点,以期深化改革骨科专科护理,提升护理质量,全面促进患者的康复。     

中医文化教育融入专科管理中的实践

目的：探讨中医文化教育在专科管理中的融入效果分析。方法：医院普外科自2022年4月开始对外科患者在常规专科管理中增设中医文化教育,2022年1—3月为实施前,2022年4—6月为实施后,实施前后各随机选择30例患者为研究对象,比较实施前后患者的专科管理效果。结果：实施后医护人员的理论知识、护理技能、研究能力、管理能力等评分均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者对健康教育的知识掌握能力、自我健康管理能力和心理健康水平等,均显著高于实施前(P<0.05)。结论：在医护人员的专科管理中融入中医文化教育,能有效提高医护人员和患者的管理效果,有助于中医管理方案的实践和应用。     

将中医文化特色融合在优质护理服务中的思路与实践

中医文化是中华民族优秀传统文化中体现中医药本质与特色的精神文明和物质文明的总和,其特定的内涵和功能是在于所取向的价值观念、思维方式、外在的行为规范和品质形象。当今,在创建优质护理示范工程活动中,     

门诊开展中医专科专病护理服务日的效果初探

目的 探讨我院门诊开展中医专科专病护理服务日的效果。方法 以我院门诊优质护理工作开展计划为指导,率先开展中医专科专病护理服务日活动,通过护理服务日为在院患者及就医群体提供专业化中医专科专病护理服务。结果与结论 我院门诊中医专科专病护理服务日开展后,有效提升医院年门诊量、就医群体满意度、护士沟通交流能力、护理人员自身价值感,获得社会、医院、患者的认可。     

专科管理中的中医服务模式解析与风险防控实践

目的：探讨中医服务模式在专科风险防控管理中的应用价值。方法：选取2019年1月—2020年1月医院产科收治的160例患者为研究对象,根据服务方式不同分为研究组和对照组,每组80例。对照组接受常规现代医学服务模式及专科风险管理,研究组在对照组的基础上纳入中医服务模式,比较两组助产环节、护理环节、医护配合、安全管理方面的管理质量,比较两组风险防控质量评价。结果：研究组的助产环节、护理环节、医护配合、安全管理质量均显著优于对照组(P<0.05),研究组的产程风险防控、新生儿风险管理、风险事件处理、患者满意度、患者健康教育知晓评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论：中医服务模式适用于医学管理服务的多个方面,用于专科风险防控管理,能够使风险防控的指标更加完善,风险防控项目更加科学,有效提升风险管理质量。     

中医专科护士培训效果分析

目的调查甘肃省112名中医专科护士培训后工作情况,了解中医专科护士自身提高及创新带动作用。方法采用问卷形式,对甘肃省32所医院经过中医专科护士培训的112名中医专科护士进行问卷调查。比较培训前后中医科护士核心能力使用效果创新行为能力及自我核心能力。结果:培训前后1 12名专科护士核心能力评分比较差异有统计学意义(P0.05);4名(3.57%)专科护士从事行政管理工作,108名(96.43%)专科护士从事护理管理或临床护理工作;26名(23.21%)专科护士承担护理会诊;21名(18.75%)专科护士参与护理门诊工作;75名(66.96%)专科护士承担带教工作;45名(40.17%)专科护士参与科研工作;培训前后创新行为评分比较差异有统计学意义(P0.05)。培训后自我核心能力明显提高。结论:中医专科护士培训使专科护士核心能力提高并在临床护理、护理带教、护理科研等方面发挥了积极作用,但创新能力和创新带动作用较弱,中医专科护士培训认证及延续认证必不可少。     

刍议中医人性化护理与中国传统文化之内涵

通过对中国传统文化及中医护理学的整理,归纳人性化护理相关理论与实践内容,提炼出中医护理学中人性化的理念、价值取向及临床实践和中国传统文化的核心思想与中医护理内涵,以丰富现代中医人性化护理的内涵;总结和反思既往中医护理学的研究,对中医护理与中国传统文化的关系进行深入研究,揭示其内涵和特色,提升中医护理学的研究水平,将对现代中医护理学发展提供启示。     

深化中医专科教育改革的探索与实践

我校自1985年开始招收中医专科学生以来,先后开展了统招、并轨、对口、3 2分段制高职、五年制大专及成人高招等不同类别的中医(中西医结合)专科教育,并对其教育改革进行了大量的探索与尝试,收效颇好。现就中医(中西医结合)专科(并轨生)的教育改革实践进行回顾与总结,以期有助于     

优质护理服务活动促进中医专科专病护理发展

目的探讨开展优质护理服务活动对促进肾内科中医专科专病护理发展的效果.方法以优质护理服务示范工程活动为契机,以《中医护理工作指南》为指导,以患者为中心,进一步拓展深化中医专科专病护理工作,规范专科中医护理行为,为患者提供优质中医护理服务,比较活动前后患者对护理工作的满意度及中医专科专病护理质量情况.结果开展优质护理服务示范工程活动后,住院患者满意度及中医专科专病护理质量提高,与实施前比较差异有统计学意义(P<0.05).结论开展优质护理服务活动促进了肾内科中医专科专病护理发展.     

论现代整体护理与中医护理的有机融合

随着我国医学科学的发展，系统化整体护理越来越受到护理界的重视。美国弗吉尼亚州乔治梅森大学护理科学学院袁剑云博士自1997年开始，先后在我国10多个省市讲授了以现代护理理论为指导，以护理程序为核心，为服务对象解决健康问题的“系统化整体护理”这一新的护理模式。笔者通过多年的护理临床实践，从中领悟到现代护理与中医护理的内涵是有机融合的，现介绍如下。     

中医护理重点专科建设管理经验体会

<正>中医护理重点专科建设是医院创名院、建名科、育名医战略工程的重要组成部分。我院是一所集医疗、教学、科研功能于一体的国家三级甲等综合性中医院,近年来,医院先后申请批准了2个国家级中医重点学科建设单位,1个国家临床中医重点专科建设单位,3个国家级中医重点专科建设单位,5个自治区级、市级重点专科建设单位。我院在宁夏地区成为首批国家中医药管理局中医护理重点专科协作组成员单位,同时也成为宁夏护理学会中医护理     

浅述中医文化特色与优质护理服务相融合

在新经济环境下,我国的护理服务有了一定的发展,但是这种发展程度不能满足时代的需求.在这样的环境下,将中医文化与护理服务相结合已经成为一种必然的趋势,可以帮助护士转变服务观念,促进护理服务的工作效率和工作质量的提高.同时,中医文化与护理服务的相互融合,是对传统文化的继承和发扬,可以取得更好的经济效益和社会效益.本文主要介绍了中医文化特色融合在优质护理服务中的实践,希望对护理服务行业有所帮助.     

未来中医专科护士培养与管理模式探讨

文章根据国内外专科护士培养现状进行阐述,从而提出未来中医护理专科护士培养与管理模式进行初步构想,为未来中医高级实践护士的选拔与培养提供依据,为专科护士培养领域准入的评估提供了思路,从而提升医院专科护理影响力和患者就医幸福感具有重要意义。     

专科团队服务中引入中医适宜技术的实践效果

目的：分析专科团队服务中引入中医适宜技术后在精神科住院患者人群中的实践效果。方法：随机选择2022年在医院精神科内连续住院治疗的精神疾病患者84例为研究对象,随机均分为对照组与观察组各42例,所有患者均依据医院的方案给予精神疾病的专科综合干预治疗。对照组患者采取常规的疾病管理方法。观察组患者在常规疾病管理策略的基础上,引入中医适宜技术的工作策略。比较两组患者的管理效果。结果：干预前两组患者的生存质量评分、疾病健康教育情况评分比较差异不显著(P>0.05),干预后两组患者的生存质量评分、疾病健康教育情况评分均显著高于干预前(P<0.05),干预后观察组患者的生存质量评分、疾病健康教育情况评分均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者对疾病干预的满意度评分,均显著高于对照组(P<0.05)。结论：将结合中医适宜技术的专科团队服务干预策略投入到精神科长期住院治疗患者的疾病管理工作之中,能够较为明显的改善患者的生存质量,提升疾病的管理质量以及患者的自我管理效果,改善患者的疾病管理满意度。