基于新职工职业生涯规划调查的医院人才管理对策分析

目的:了解公立医院新职工职业生涯发展需求,分析青年医务工作者职业生涯规划的具体办法,提出人才培养与管理对策.方法:选取某三甲医院96名新入职职工为调查对象进行问卷调查与访谈,内容包括新职工基本情况、职业兴趣、职业生涯规划与深造需求等.结果:大多数新职工普遍重视职业生涯规划与职业兴趣,会在职业生涯中继续深造学位;新职工职...     

医院新职工职业生涯规划与管理初探

职业生涯规划学说起始于20世纪60年代,于90年代中期由欧美国家传入中国,并有一定发展[1].当今员工职业生涯规划与管理在企业界已经先行,事业单位还处于萌芽状态.随着市场经济的不断深入,人才资源成为提升医院核心竞争力的第一资源,也是医院实现可持续发展的战略资源.     

试论新时期医院管理者职业生涯管理

在新时期如何培养选拔院长和再培训．也就是医院如何设计和开发其职业生涯．不仅关系到职工本身事业成长．同时也关系医院在市场经济大潮下经营成功与否的关键。职业生涯管理包括职业生涯的设计和开发两方面。     

医院员工职业生涯规划实施步骤

医院员工职业生涯规划是一项系统性比较强的工作,需要遵循一定规律,并按照一定的步骤实施。一股来说,员工职业生涯规划的实施步骤包括个人评估与诊断、确立职业生涯发展目标、制定职业生涯发展策略和进行职业生涯规划管理四个步骤。     

医院新职工岗前培训的实践与探索

医院新职工岗前培训,除了强化特定的知识与技能外,已深入到医务人员的行为养成和精神文化层面,起到灌输医院核心价值理念,塑造医务人员行为规范的作用,为医院新职工迅速适应环境,并与团队展开良性互动打下坚实的基础。为达到岗前培训的预期目标,对影响岗前培训实效的关键环节进行了有益的实践与探索。     

省级医疗单位管理类员工职业生涯规划的思考——以云南省某省级医院为例

文章所提的职业生涯规划仅指企业对员工进行的职业规划管理,旨在通过对目前云南省某省级医疗事业单位行政管理类员工的人力资源管理现状、存在问题的分析,阐述如何在省级医疗单位科学地做好行政管理类员工的职业规划,达到提高医院管理效率、助力医疗水平提升、实现医院社会效益与经济效益双重提升的目的。     

医院新职工职业道德认知现状调查分析与思考

职业道德教育对于培养新职工的忠诚度、归属感、敬业精神、服务理念、沟通协调能力有着重要的作用。文章通过对医院新入院职工的问卷调查,了解其职业道德认知现状,分析其特点及产生原因,为切实、有效地开展医院新职工职业道德教育提出相应的对策。     

医院新职工岗前培训创新与思考△

目的：根据医院发展需要和新职工需求,改进新职工岗前培训内容设置,创新培训形式并形成长效机制,帮助新职工尽快适应医院环境,认同并融入医院文化。方法：结合医院规划,对2013年—2018年期间入院的职工进行问卷调查,分析目前岗前培训在课程设置、时间安排、形式内容等方面存在的问题。结果：针对发现的问题,探索改变,在课程设置中增加高质量讲座,形式上增加军训,增加拓展训练团队合作互动环节。时间安排上动静结合,理论知识与实践知识结合,切实保证培训效果。结论：医院新职工岗前培训可使新职工熟悉组织、适应环境,岗前培训课程形式内容设置需更接地气、更具实效,后勤保障工作也需更加细致。     

医院新职工规范化管理的创新实践

新职工规范化管理作为医院人才培养的基底,为新职工打下了坚实的工作基础,也是医院发展培育医学人才、实现医院持续发展的重要举措。文章就无锡市第二人民医院的新职工规范化管理进行实践和探索,提出创新性管理模式。     

医院新职工岗前培训形式探讨

通过对医院新职工进行岗前培训形式的探讨，更好地向他们传递医院精神、医院文化、医院行为、医院价值理念，进一步增加医院对人才的吸引力。     

浅论医院新职工岗前培训的实践与体会

文章通过介绍该院开展新职工岗前教育和人岗培训的基本做法和体会,阐述了对新职工进行岗前培训是帮助新职工尽快完成由一名医学院校毕业生向一名合格医护人员的思想转变和业务转变,是加强医院人力资源和队伍建设的重要内容,是医院健康持续发展的必然选择。     

人力资源管理在新员工职业生涯规划中的导向作用

在人力资源管理巾导人员工职业生涯规划管理的内容，是现代人力资源管理的重要组成部分。管理者应在员工特别是新员工中引导他们做好自己的职业生涯规划，使员工的职业生涯规划与组织的愿景、目标相协调一致，充分发挥人力资源管理的作用，提高管理效率。     

阶梯式护士职业生涯规划管理模式在二级医院的应用探讨

目的探讨二级医院双通道阶梯式职业生涯规划管理模式对促进护士职业生涯规划的作用。方法按阶梯式职业生涯规划管理的要求,将护士的发展分为双通道、六个阶梯,护士可根据专业特长及意愿选择职业发展方向,让护士有更明确的定位和奋斗目标。结果阶梯式职业生涯规划管理模式推行后,大多数护士加强了职业生涯的规划及实施,参加学历教育人员增加(P0.05),职称晋升过关率明显升高(P0.05),科研立项、科研论文也有明显增加。讨论细化的阶梯式职业生涯规划管理,给每位护士设置了明确的阶段性的奋斗目标,并提供了目标所需的条件,配合合理的激励机制,对护士职业生涯规划起到了积极的作用。     

论医院职工责任心管理的思考

"不负责的医师是医院和病员最大的梦魇",这在医疗工作中,绝对是一条无可回避的至理名言。赢得了职工的责任心,医院就会赢得最好的工作效率,同时,也就赢得了事业更大发展的基础。根据当代管理学界"自发型员工"的理念,打造职工的高度自发职业意识,是一种新的潮流和趋势。从     

试论新时期医院管理者职业生涯管理

医院管理者同样也有其职业生涯。所谓职业生涯，也称为事业生涯，是指人一生所连续担负的工作职业和工作职务的发展道路，是一种与工作有关的连续经历。从国内医院的现状来看，医院的管理者——院长大都是由行政指定、从基层科室一路干上来的医学专家。许多院长虽然医疗技术一流，但一般没有经过管理知识的专门学习和培训，更谈不上有目的、有目标的培训与培养。而国外医院市场化程度非常高，管理者大多有MBA背景，他们懂管理会经营，在医院经营、医院战略、发展方向、优质服务方面都很在行。所以，新时期医院管理者的职业生涯管理显得尤其重要。     

医院新职工岗前培训的思考与探索

总结分析传统岗前培训方式经验,结合当前医疗工作背景情况,探索一套可行、有效、与时俱进的医院新职工岗前培训,旨在使新职工能及时适应新的工作环境,并能切实提高医院人才的综合素质。     

医科大学毕业生职业生涯规划特点及对策初探

[目的]通过对高校部分医科类大学应届毕业生的职业生涯规划调查，研究当代大学生职业生涯规划的现状与特点，探索对大学生进行有效的职业生涯规划，实现顺利就业的对策。[方法]采用专业调查机构北森公司的《中国大学生职业生涯规划现状调查》问卷对109名医科类本科毕业班大学生进行调查。[结果]大学生对职业生涯规划比较重视，但是重理论轻实践，成效不高。大学生对职业生涯认知过于理想化，缺乏良好的职业认识与职业定位。学校职业生涯规划服务比较薄弱，职业生涯规划的教育资源严重不足。[结论]社会与学校应对大学毕业生开展职业生涯规划的专业咨询教育服务，做好就业心理辅导工作，提高大学生顺利就业、适应社会的能力。     

医院新职工上岗前培训探讨

医院每年都要接受来自不同医学院校、不同学历和专业的毕业生，这些毕业生带着各自的目标和期望走出了学校的大门，来到了医院，从一个被动学习的环境走向了一个全新的工作岗位。     

改革医院经济管理和职工分配模式的思考

随着社会经济体制变革,医院同样面临着发展、改革、稳定三大任务,由此对经济管理工作带来了新的课题。笔者结合所辖医院的情况,试对进一步改革医院经济管理和职工分配模式这一互为因果的热点问题提出我们的思考和对策,以供探讨。一、现状与问题 1.收入结构不尽合理。医院收入由三部分组成:国家财政拨给医院的经常性经费;医院通过医疗等服务获取的业务收入;因地制宜开展其他产业活动所得利润。我区1993年医院财务决算资料显示:在医院收入中,财政拨款316万元,占2％;业务收入15 384万元,     

医院人力资源管理中新职工岗前教育培训的实践与探讨

岗前培训是职业生涯起始阶段的教育,是新职工职业素养的始发站,是人力资源管理中最容易深刻影响职工职业生涯规划的阶段,对新职工的角色推进、能力提升和情感归属等方面有着巨大的引导作用。文章从医院新职工岗前教育培训的重要性和积极意义入手,从医院人力资源管理部门如何开展岗前教育培训实践的角度,采用文献法、归纳法等研究方法,总结了医院新职工岗前教育培训存在的问题和不足,提出了进一步提高岗前教育培训实效的建设性意见。