护士对化疗药物外渗知识掌握程度的调查分析

目的 了解护士对化疗知识的掌握情况。方法 采用问卷对2所三级甲等医院的155名护士进行调查。结果 化疗药物外渗是临床护理工作中经常遇到的问题。造成化疗药物外渗可能有以下一些原因;护士对外渗性损伤的化疗药物知识掌握不牢固;对化疗药物不典型外渗不够重视;对早期处理程序不清楚;对预防措施没有给予足够的重视。结论 加强化疗药物外渗知识学习、教育,使护士牢固树立防止化疗药物外渗的安全意识;制定相应的化疗药物外渗防护措施预案;正确判断化疗药物不典型外渗并采取积极有效的处理措施,避免护患之间发生医疗纠纷。     

护士对静脉化疗安全知识的掌握程度现况调查

目的 通过现况调查描述护士对静脉化疗安全知识的掌握程度。 方法 采用自行设计的调查问卷对155名临床护士进行静脉化疗安全知识的掌握情况调查,并对相关影响因素进行回归分析。结果 肿瘤科护士对静脉化疗安全的掌握程度普遍高于非肿瘤科护士(P＜0.05);不同学历护士得分差异有显著意义(P＜0.05);不同年龄、护龄、职称护士得分差异不显著(P＞0.05)。结论 护士对静脉化疗安全知识的掌握程度有待提高,特别是非肿瘤科和学历偏低的护士,需要加强静脉化疗安全知识培训,以确保静脉化疗安全。     

对护士健康教育相关知识掌握现状的调查

目的:调查护士的健康教育知识水平,了解健康教育的观念及实践能力。方法:采取自行设计的调查表,以问卷的方式对223名护士进行了调查,以了解护士健康教育相关知识的掌握情况。结果:护士普遍缺乏健康教育相关知识。结论:对护士急需加强系统培训,制定出科学、系统的健康教育程序及实践标准,以保证健康教育的效果。     

对护士尿失禁知识知晓程度的调查分析

[目的]调查了解护士对尿失禁相关知识的掌握程度、态度及护理实践情况。[方法]参考Laurence的“尿失禁知识问答”自行设计了尿失禁知识、态度及相关护理实践调查问卷，对158名护士进行调查。[结果]护士尿失禁知识得分为9．40分±1．62分，尿失禁态度得分为12．33分±2．14分，尿失禁护理实践得分5．91分±1．53分。[结论]护士对尿失禁知识的了解不够深入，对尿失禁在态度和护理实践方面有不同程度的消极性。应提高护士尿失禁相关知识的掌握程度，更新观念，并鼓励护士主动参与对尿失禁病人的护理实践。     

护士对介入相关知识掌握程度的调查

目的：报告了肝病专科医院护士对介入治疗知识掌握的程度和有针对性的指导。方法：采用自拟式问卷调查我院肝病病房护士100人对介入治疗知识掌握的程度。结果：调查显示85%的护士缺乏对介入治疗和术前、术后护理知识的掌握,82%主管护师以上职称的人员对介入知识需求高。结论：有针对性的进行介入相关护理知识的指导,可提高护士在介入治疗前后施以预见性和有针对性的护理,对介入治疗有极高的辅助作用。同时提高患者介入术后护理质量,受益于患者。     

陕西省25所基层医院护士法律知识掌握程度及学习需求现状调查

目的了解《医疗事故处理条例》、《最高人民法院关于民事诉讼的若干规定》和《病案书写基本规范》颁布和实施两年半之后,基层医院护士相关法律知识的掌握状况及学习需求。方法采用问卷调查法,对陕西省25所县（市）、区及厂矿医院,护龄在5年及以上的100名护士进行调查。结果基层医院护士的法律意识亟待加强,相关法律知识匮乏,难以适应新的医疗卫生法律法规实施后对护理的要求。结论要使基层医院护士尽快适应现代法律社会下的医疗新形势,必须对其加强法制教育,强化法律意识,掌握法律知识,规范护理行为。     

护士对气管插管气囊管理相关知识掌握程度的调查分析

目的了解护士对气管插管气囊管理的认知情况。方法对我院部分科室的护士进行气管插管气囊管理认知程度的问卷调查。结果护士对气管插管气囊管理知识的认知存在不足,其中科学评估气囊压力的方法的正确率34．8％;不同科室、职称、有无ICU工作经历、有无插管护理经历的护士在气囊充气量、放气囊频次、放气囊时间的掌握程度上比较差异均有统计学意义（P〈0．05）,其中主管护师掌握程度明显高于其他低年资护士,差异显著有统计学意义（P〈0．01）,ICU护士掌握气囊管理相关知识程度高于其他科室护士（P〈0．05）。结论合理的气囊管理在临床护理工作中占有非常重要的地位,而对气囊相关知识的认知是气囊管理的首要步骤。建议开展全院性的专题讲座,继续加强科室间的交叉培训,提高气囊管理的护理技术水平,提升医院的护理质量,以提高危重患者的抢救成功率,减少患者的痛苦。     

护理人员静脉输液相关知识掌握程度的调查分析

目的通过调查了解护理人员对静脉输液治疗技能相关知识的掌握情况,分析原因并提出建议。方法 2010年9—12月采用自行设计的护理人员静脉输液治疗技能相关知识试卷,对377名临床护理人员进行闭卷笔试。结果护理人员静脉输液治疗技能知识总分为(71.27±6.18)分,掌握程度属于一般偏低。各分类项目中,静脉输液治疗相关并发症预防与处理得分明显低于其他各部分;不同科室的护理人员对静脉输液治疗技能相关知识掌握程度不同,妇产科和输液室得分较低。结论护理人员静脉输液治疗技能相关知识的掌握程度有待巩固和提高,护理管理者应从各科室的薄弱环节入手,开展有针对性、系统化、多层次和多样化的培训,以提高临床静脉输液治疗的质量。     

对护士尿失禁知识知晓程度的调查分析

[目的]调查了解护士对尿失禁相关知识的掌握程度、态度及护理实践情况。[方法]参考Laurence的“尿失禁知识问答”自行设计了尿失禁知识、态度及相关护理实践调查问卷,对158名护士进行调查。[结果]护士尿失禁知识得分为9.40分±1.62分,尿失禁态度得分为12.33分±2.14分,尿失禁护理实践得分5.91分±1.53分。[结论]护士对尿失禁知识的了解不够深入,对尿失禁在态度和护理实践方面有不同程度的消极性。应提高护士尿失禁相关知识的掌握程度,更新观念,并鼓励护士主动参与对尿失禁病人的护理实践。     

临床护士对糖尿病和胰岛素注射知识掌握程度的调查分析

目的了解临床护士对糖尿病和胰岛素注射知识掌握程度的现状,并分析相关因素。方法于2014年1月选取广州某三级甲等医院122名临床护士进行问卷调查,内容包括一般资料、糖尿病相关知识和胰岛素注射相关知识3部分。结果临床护士糖尿病基础知识得分为(75.48±6.25)分,胰岛素注射知识水平得分为(16.03±3.16)分,非内分泌科护士无论在糖尿病基础知识或注射知识的得分均比内分泌科护士低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对非内分泌科护士进行糖尿病相关知识培训时,应进行针对性培训,以提高护士糖尿病知识水平,并加强规范化注射。     

护士对肺癌合并上腔静脉综合征相关知识掌握程度的现况调查

目的 通过调查了解临床护士对肺癌合并上腔静脉综合征介入护理相关知识的掌握程度。方法 于2015年12月,采用自行设计《护士对肺癌合并上腔静脉综合征介入护理知识掌握程度的调查问卷》,对同济大学附属上海市肺科医院肿瘤科就职的70名临床护士进行调查,内容包肺癌合并上腔静脉综合征介入患者饮食护理、皮肤护理、输液护理、病情观察,共20题。结果 70名护士对肺癌合并上腔静脉综合征介入护理知识掌握情况得分为（70.34±9.19）分;等级为及格分数为60～69分的护士数为34人占48.6%;不同年龄、职称、工作年限、学历的护士得分比较,差异具有统计学意义（P均<0.05）;得分最低的三个项目为饮食护理中限制食物中钠及水的摄入、病情观察中的术后观察出血、凝血功能和病情观察中的观察有无栓塞征兆。结论 护士对肺癌合并上腔静脉综合征介入护理知识掌握程度有待提高,尤其是年龄、职称、工作年限、学历较低的护士。管理者可通过多种途径进行培训,以提高专科护理质量。     

对护士使用消毒剂相关知识现状的调查

目的通过了解目前护士的消毒剂知识水平与实践现状,探讨如何充分发挥护士在控制院内感染中的作用。方法采用问卷调查法,对新疆7所医院从事护理临床工作的430例护士进行问卷调查。结果结果表明护士消毒剂知识得分为1-7分,及格率为19.4%,不同年龄、学历、职称、护龄、科室的护士得分无显著性差异（P〉0.05）,但三级医院护士得分较二级医院高,差异有统计学意义（P〈0.05）,结果显示：护士普遍缺乏消毒剂相关知识。了解各种消毒剂的使用方法和要求的占81.5%,了解各种消毒剂的副作用和注意事项占54.7%,不同年龄分组、职称、护龄的护理人员比较差异无统计学意义。结论建议护士的消毒剂相关知识与实践亟待改善;医院应健全机制,规范管理;护士消毒剂相关知识方面的教育有待加强,以充分发挥护士在预防院内感染中的作用。     

社区护士糖尿病知识掌握状况的调查分析

目的通过调查了解社区护士掌握糖尿病知识的情况。方法于2013年1—6月选择上海市静安区5所社区卫生服务中心护士320名,采用自行设计的糖尿病相关知识的问卷,内容包括床旁血糖监测的方法、影响血糖结果的因素、胰岛素笔注射相关技能和低血糖的处理方法等,共50题,总分50分。结果 320名护士中,总分最高为47分,最低为20分,平均为(37.72±4.32)分;其中掌握良好39名,一般112名,较差169名。结论社区护士糖尿病知识掌握情况不够理想,未能满足现今社会的需求,应采取切实有效的培训方式加强对社区护士糖尿病知识的教育。     

护士掌握输液反应相关知识状况调查

目的：了解临床护士对预防输液反应相关知识的认知程度及实施现状。方法：采用整群调查法,自制调查表。内容为：预防输液反应相关知识;配制输液用药的基本要求;无菌操作技术;处理输液反应临床实践。调查了195名护理人员。结果：护理人员对输液反应的预防意识和相关知识认知欠缺;无菌观念不强,操作不够规范,配置药物中存在不安全隐患。结论：护理人员必须加强预防输液反应相关知识学习,规范管理,建立健全输液过程中应当遵循的规程和制度,保证临床输液安全。     

护理人员静脉输液治疗技能相关知识掌握程度调查

目的 了解护理人员对静脉输液治疗技能相关知识掌握情况,分析原因并提出建议。方法 采用自行设计的护理人员静脉输液治疗技能相关知识试卷,对337名临床护理人员进行闭卷笔试。结果 护理人员对静脉输液治疗技能知识的总分得分为(71.27?6.18),掌握程度属于一般偏低限。得分属较好占7.4%,一般占53.6%。静脉输液治疗相关并发症预防与处理的得分明显低于其他各部分(11.88?2.10)。护理人员静脉输液治疗技能相关知识的得分随着学历、职称、职务的提升而提高。结论 护理人员静脉输液治疗技能相关知识的掌握程度有待提高,护理管理者应从薄弱环节入手,开展系统化、多层次、多样化的培训,以提高静脉输液治疗的质量。     

对护士使用消毒剂相关知识现状的调查

目的 通过了解目前护士的消毒剂知识水平与实践现状,探讨如何充分发挥护士在控制院内感染中的作用.方法 采用问卷调查法,对新疆7所医院从事护理临床工作的430例护士进行问卷调查.结果 结果表明护士消毒剂知识得分为1～7分,及格率为19.4%,不同年龄、学历、职称、护龄、科室的护士得分无显著性差异(P＞0.05),但三级医院护士得分较二级医院高,差异有统计学意义(P＜0.05),结果显示:护士普遍缺乏消毒剂相关知识.了解各种消毒剂的使用方法和要求的占81.5%,了解各种消毒剂的副作用和注意事项占54.7%,不同年龄分组、职称、护龄的护理人员比较差异无统计学意义.结论 建议护士的消毒剂相关知识与实践亟待改善;医院应健全机制,规范管理;护士消毒剂相关知识方面的教育有待加强,以充分发挥护士在预防院内感染中的作用.     

对护士使用消毒剂相关知识现状的调查

目的通过了解目前护士的消毒剂知识水平与实践现状,探讨如何充分发挥护士在控制院内感染中的作用。方法采用问卷调查法,对新疆7所医院从事护理临床工作的430例护士进行问卷调查。结果结果表明护士消毒剂知识得分为1~7分,及格率为19.4%,不同年龄、学历、职称、护龄、科室的护士得分无显著性差异(P>0.05),但三级医院护士得分较二级医院高,差异有统计学意义(P<0.05),结果显示:护士普遍缺乏消毒剂相关知识。了解各种消毒剂的使用方法和要求的占81.5%,了解各种消毒剂的副作用和注意事项占54.7%,不同年龄分组、职称、护龄的护理人员比较差异无统计学意义。结论建议护士的消毒剂相关知识与实践亟待改善;医院应健全机制,规范管理;护士消毒剂相关知识方面的教育有待加强,以充分发挥护士在预防院内感染中的作用。     

急诊科护士对浅静脉留置针相关知识掌握情况的调查

目的：描述并评价急诊科护士对浅静脉留置针相关知识的掌握情况,分析其在将知识应用于实践的过程中遇到的问题,进而提出可行的解决方案。方法：采用自制调查问卷对5所三级医院急诊科的100名护士进行调查。结果：急诊科护士缺乏浅静脉留置针的相关知识,特别是在注射位置方面。结论：应加强对急诊科护士浅静脉留置针相关知识的教育和培训,提高其学习的积极性,运用激励机制激发护士的潜能,以提高临床浅静脉留置针的护理质量,减轻患者的痛苦。     

普外科护士掌握抢救药物知识的现状调查

[目的]调查我院普外科护士抢救药物的知识水平及获得知识的途径。[方法]以问卷形式对我院普外科37名临床护士进行调查,问卷内容涉及常用抢救药的药理知识、用法用量、观察注意事项及获取药物知识的途径。[结果]不同护龄护士的药理知识和药物用法用量的掌握程度无统计学意义,而对观察事项掌握程度差异有统计学意义;不同学历护士的药理知识、用法用量和观察事项的掌握程度差异均无统计学意义。护士获得药物知识的途径以阅读药物说明书为主,其次为业务学习;他们最希望获得药物知识的途径首先是业务学习,其次是阅读药物说明书,而对药剂师深入临床讲解药物知识的支持率则很低。[结论]提高临床护士对抢救用药的掌握程度需通过护士在临床工作中的不断实践和学习来达到;阅读药物说明书和业务学习是使临床护士更好地掌握抢救药物知识的方便而有效的途径。     

骨科护士对骨折相关健康教育知识掌握状况的调查研究

目的了解骨科护士对骨折相关健康教育知识掌握的状况,探讨其对健康教育的影响。方法采用问卷调查法对19所军队医院217名骨科护士进行调查,统计处理用FoxPro和SPSS软件包进行。计量资料用方差分析,计数数据以百分比表示,知识得分影响因素的分析运用多元逐步回归的方法。结果骨科护士的平均知识为66．45±12．16;知识得分＝70．510－2．888医院性质＋0．355护龄,不同职称护士的知识得分有显著差异,而职称对护士知识得分的影响是通过护龄起作用的;对护理观察和并发症护理方面的知识掌握较好,而对急救和康复方面的知识掌握却较差。结论骨科护士的总体知识水平有待加强,急救和康复知识薄弱的现象应引起高度重视,对知识掌握的影响因素的分析研究尚需继续深入。