A型性格与冠心病

冠心病的致病因素、发病机理、流行病学及预防的研究，正由生物医学模式转向社会心理、生物医学模式。 美国西部协作组通过调查研究，把性格分为A、B两型。A型性格的人好胜心强、缺乏耐心、过分的竞争性、节奏性及进取心，好攻击或有敌视情绪，为达到目标而持续奋斗，不计后果。因此，A型性格又被称为冠心病疾患性格。A型性格的人与冠心病的任何重要的危险因子一样有意义。B型性格的人与A型性格的人正相反。     

个性向左走 婚姻向右走

婷婷的性格表现和她在婚姻中的不太有利的性格：婷婷给人的感觉活泼而开朗，可因性子急，加上爱较真儿、倔强及不服输的性格，使得她在别人眼里的感觉是：霸道、任性和强烈的支配欲；     

外刊

幸福感来自基因 大部分人都认为，性格犹如一张白纸，取决于人的后天经历。但近20年的研究表明，性格受到基因的影响，而且和性格有很大关系的幸福感很大程度也是遗传的。     

性格·沟通·医学

以人为本、注重人的个性心理健康已成为各界共识，而心理健康标准中又突出体现性格及沟通能力的完善。与人的性格、沟通密切相关的不良行为生活方式又和健康、疾病息息相关。因此，医务人员必须注意培养良好的性格．提高沟通能力。     

怪异性格易患精神病

世界卫生组织（WHO）精神卫生学专家最近指出：人，虽有男女老幼之分，贫穷富贵之别，但都有其特定的性格。然而，不同的性格非但关系到本人生活、学习和工作，而且往往与精神病有着密切的关系。易患精神病的怪异性格多种多样，但主要有以下四种。一、循环性格。这种性格的特点是“一阵风，一阵雨”，有时情绪特别高涨，对人特别热情；但有时却一落千丈，兴趣和幻想顿时烟消云散，只有孤独、冷漠和乏味。这两种截然不同的情绪往往交替反复出现，形成循环，而称之为“循环性格”。此种性格的人稍有刺激就容易患情感性精神病，故应及时矫正…     

应注重A型性格学生的行为矫正

性格(行为模式)是指一个人在与他人或团体交往过程中，其思想，情感、动机、行为所具有的一定内容结构和排列方式。美国心脏病医生弗里德曼将其分为A型性格和B型性格两种。国内外研究表明，A型性格是冠心病的易患因素，因其个性特征影响血液中胆固醇及甘油三酯的浓度，从而促进动脉粥样硬化而发生心脑血管疾病。该性格特征是：有雄心壮志，善于竞争，不惧怕困难；性情急躁．行动匆忙，缺乏耐心，容易激动；说话急速、有力：过分地珍惜时间，对工作专心。不善于放松和     

六种好格影响一生

人的性格品质是多方面的，以下6个方面是良好性格的基础，如果从小具有这6种性格品质，长大了其他优良品质都会自然派生出来。     

3个现象探人心

我们错觉好朋友与自己的性格相近 我们总认为，只有性格相投的人才能成为亲密的朋友，“物以类聚，人以群分”嘛!而那些和自己不投脾气的人肯定不能成为至交。其实呢，心理学家经过研究发现，如果让一对好朋友各自评价自己，然后再把他们的自我评价放在一起比较：天啊，两个人的相似程度并不高呢!这说明，人们在主观意愿上喜欢与自己性格相近的人，但实际上我们认为“和自己投脾气”的朋友，未必和自己是一类人。     

性格决定疾病

我们经常说“性格决定命运”，性格似乎是与生俱来的一种个人特质。其实性格还会受到很多方面的影响，如环境、饮食、家庭、社会与人等。同时，性格也会影响健康。     

性格缺陷与精神疾病

性格即通常所说的秉性。世间每一个人都有自己的性格。心理学家认为,性格作为对个体心理特征的描述,它的形成不仅取决于环境因素,而且还与人的遗传因素密切相关。在现实生活中,一反常态的性格缺陷是确实存在的。有不良性格的人,既会给自身的工作,学习、恋爱、婚姻及社交等造成不同程度的痛苦和烦恼,同时又可因遇到强烈     

冠心病患者的性格类型和抑郁状态分析

目的:分析冠心病患者的性格类型和抑郁状态,评价A型性格及抑郁对心绞痛及心肌梗死的患病率的影响。方法:对照组,心绞痛组,心肌梗死组共336例,应用A型行为类型量表进行行为类型的测查,判断A型性格和B型性格。根据“焦虑自评量表分析系统”评估患者是否存在的焦虑抑郁状态。数据资料应用Excel软件建立数据库,SPSS 11.5软件进行数据分析。结果:在336名研究对象中,男性158人、女性178人,平均(62.56±12.27)岁。整个研究人群中A型性格患者176人(52.4%),A型性格的比例有随着疾病的严重程度而增加的趋势。研究人群中抑郁状态的患者为136人(40.5%),有随着疾病的严重程度而增加的趋势。A型性格中抑郁的患病率较B型性格中抑郁的患病率明显增加,差异有显著性。结论:A型性格及抑郁是心绞痛及心肌梗死的危险因素,A型性格类型是抑郁的相关性危险因素。     

心理学在带教工作中的应用

现代心理学指出性格是一个人在对待现实态度和行为方式方面．比较稳定的心理特征的总和。性格是后天形成的，可塑性较大。性格可分为两类．即外倾型和内倾型。护生因性格不同，在带教过程中也应针对不同性格，予以不同方法施教。！性格不同的同学表现1．l性格外倾型的同学常常表现为：热情、主动，反应敏捷，但工作较马虎。！．2性格内倾型的同学常常表现为二孤独，胆小，反应迟钝，动手能力差，缺乏信心。2性格不同，分别施教2．l性格外倾型的同学在工作中积极主动，能较好地领会老师意图，对一些难度大，少见的操作感兴趣，但对一些常见的…     

自古女人有“性”格

俗语说，人心不同，恰如其面。说的是人的心理正如人的相貌一样．是各不相同的。个人特殊的心理特质构成了人们各自的“人格”和“性格”。这里所指“性格”中的“性”，是“本性”的意思，不是指“男女之事”的“性”。     

冠心病患者的性格类型和抑郁状态分析

目的分析冠心病患者的性格类型和抑郁状态,评价A型性格及抑郁对心绞痛及心肌梗死的患病率的影响.方法对照组,心绞痛组,心肌梗死组共336例,应用A型行为类型量表进行行为类型的测查,判断A型性格和B型性格.根据 "焦虑自评量表分析系统"评估患者是否存在的焦虑抑郁状态.数据资料应用Excel软件建立数据库,SPSS 11.5软件进行数据分析.结果在336名研究对象中,男性158人、女性178人,平均(62.56±12.27)岁.整个研究人群中A型性格患者176人(52.4%),A型性格的比例有随着疾病的严重程度而增加的趋势.研究人群中抑郁状态的患者为136人(40.5%),有随着疾病的严重程度而增加的趋势.A型性格中抑郁的患病率较B型性格中抑郁的患病率明显增加,差异有显著性.结论A型性格及抑郁是心绞痛及心肌梗死的危险因素,A型性格类型是抑郁的相关性危险因素.     

保持心理健康系列谈(二十三)改变偏离常态的性格

偏离常态的性格是指某些人的性格不同于一般人，在待人处世的某些方面比较过激，比较极端，特征比较突出，成为“典型”人物。常见者可归为如下数类，各具不同特色。     

A型性格高血压性脑出血心理应对策略

目的研究A型性格高血压性脑出血患者的心理特征，制定出相应的心理应对对策。方法对42例临床确诊并经A型性格问卷确定是A型性格高血压患者，研究分析其性格缺陷，进行性格重塑和行为矫正训练及心理疏导。结果患者住院时间20d-3月，治愈好转率达92．23％。结论A型性格高血压脑出血患者存在明显的负性格缺陷，采取心理疏导及行为矫正训练，进行性格重塑，对预防脑出血复发、促进神经功能康复具有重要意义。     

论医务人员良好性格塑造对医患关系的影响

性格（Character）是反映人对现实和周围世界的态度，是个体对社会、对自己和对他人的一种心理倾向，包括对事物的评价、好恶和趋避等方面。不同态度边线为不同行为方式，构成了人的不同性格。性格既是稳定的也是可塑的。对于医务工作者来说，塑造良好性格能从本质上提高自身修养，促进其保持良好心态，有助于健康人格的形成，最终有利于医患关系的改进，因而具有重要的社会现实意义。     

躁狂抑郁症的表现及心理治疗

人的个性各有不同，有人内向、安静，有的人外向．活泼。当然，任何性格如总是极端地出现，就是疾病的表现。有一种人不仅表现出极端的性格，而且会在两个极端之间反复。对于他们而言，内心深处“一半是火焰，一半是海水”。[编者按]     

掌握学生性格特征 强化思想品德教育

研究学生的性格，不仅是心理学专业工作者的职责，也是身处教育第一线的教师义不容辞的责任。只有研究学生不同的性格，掌握其性格特征，才能在品德教育中取得良好的效果。欧文说过：“教育人就是要形成人的性格。”布贝尔也在其《品格教育》中提出：“名副其实的教育，本质上就是品格教育。”学习知识是为了推陈出新，不断加快人类前进的步伐。但是，如果这些国家付出大量资金培养出来的人才，由于人格的不健全而中途夭折或堕落，那么就意味着教育的失误和最终失败。那么，如何帮助学生在汲取知识营养的同时，保持和培养健康的心理及人格，最终成就人才，使其在祖国建设事业中发挥最大潜能，就成为我国当前教育急需解决的问题。     

性格、观念重创性生活

性格与性爱的关系是个热门话题。中国婚恋心理网咨询师冯宣东和上海林紫心理咨询中心主任林紫一谈到这个问题，就都变得滔滔不绝：“相当一部分人的性问题是性格造成的，最典型的有以下几种。”