临床护理路径对支气管哮喘患者治疗依从性及满意度的影响

目的:探讨临床护理路径对支气管哮喘患者治疗依从性及满意度的影响.方法:将我院100例老年支气管哮喘患者按照入院顺序分为对照组和观察组各50例.对照组采用常规护理,观察组实施临床护理路径,比较两组患者护理后的治疗效果、哮喘症状积分改善情况、哮喘知识掌握情况、治疗依从性及患者满意度.结果:观察组患者的疗效明显优于对照组(P＜0.05).观察组患者的治疗依从性、哮喘知识掌握情况及满意度均明显高于对照组(P＜0.05).观察组患者哮喘症状积分改善情况明显优于对照组(P＜0.05).结论:临床护理路径有利于提高支气管哮喘患者的护理质量,改善患者对哮喘防治知识的认识水平.     

氧驱动雾化吸入治疗小儿支气管哮喘34例疗效观察及护理干预

目的:探讨氧驱动雾化吸入治疗小儿支气管哮喘的疗效及护理干预方法。方法:将68例支气管哮喘患儿随机分为观察组和对照组各34例,对照组采用常规治疗和护理,观察组在此基础上采用氧驱动雾化吸入及护理;比较两组治疗效果。结果:观察组治疗有效率高于对照组(P0.05)。结论:对支气管哮喘患儿实施氧驱动雾化吸入治疗及有效的护理干预,可明显提高治疗效果,改善临床症状。     

氧驱动吸入疗法治疗小儿支气管哮喘162例的临床观察与护理

目的探讨氧驱动吸入疗法治疗小儿支气管哮喘的有效护理方法。方法选择自支气管哮喘患儿共计162例,并随机分为对照组和观察组。对照组采取常规护理,观察组采取全程护理干预。观察比较两组患儿的疗效。结果观察组治疗总有效率,依从性总有效率均明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论氧驱动吸入疗法治疗小儿支气管哮喘期间实施全程性护理可提高患儿治疗依从性,改善治疗效果,值得推广应用。     

强化护理对哮喘患儿雾化吸入激素治疗依从性的影响

目的:探讨强化护理对哮喘患儿雾化吸入激素治疗依从性的影响。方法:将接受雾化吸入激素治疗的96例哮喘患儿按照数字随机表分为对照组和观察组各48例,对照组在治疗过程予以常规护理,观察组在常规护理的基础上实施强化护理干预;比较两组治疗依从性。结果:观察组依从性和家属对护理满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:强化护理干预提高了哮喘患儿接受雾化吸入激素治疗的依从性,值得临床推广。     

全程护理干预在支气管哮喘儿童雾化吸入治疗中的应用

目的探讨全程护理干预在支气管哮喘儿童雾化吸入治疗中的作用。方法支气管哮喘患儿116例,随机分为观察组与对照组,各58例。2组患儿均予以复方异丙托溴铵溶液雾化吸入或布地奈德气雾剂治疗。对照组患儿予以常规护理,观察组予以全程护理干预,观察2组患儿临床疗效、治疗依从性、治疗时间及护理满意度。结果观察组总有效率为96.55%显著高于对照组的82.76%(P0.05)。观察组护理满意度为87.93%显著高于对照组的70.69%(P0.05)。观察组正确用药、擅自减药、诱因预防、紧急处理等依从性好于对照组(P0.05或P0.01)。观察组患儿治疗时间为(13.7±2.9)d显著短于对照组的(20.6±4.5)d(P0.01)。结论全程护理干预通过教育、心理、行为强化方式,可提高支气管哮喘患儿治疗依从性,有效控制症状。     

循证护理对儿童支气管哮喘的疗效和治疗依从性的影响

[目的]探讨循证护理对儿童支气管哮喘的疗效和治疗依从性的影响。[方法]将84例支气管哮喘患儿随机分为观察组和对照组各42例,观察组采用循证护理,对照组采用常规护理,比较两组患儿护理效果及依从性。[结果]观察组治疗总有效率为90.47%,高于对照组(74.42%,P<0.05);两组患儿护理后肺功能均明显改善,且观察组改善程度大于对照组(P<0.05);观察组治疗依从率为92.2%,高于对照组(74.8%),两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]循证护理可以提高患儿依从性和治疗有效率,同时改善患儿肺功能。     

综合性护理在老年支气管哮喘患者中的应用

目的:探讨综合性护理在老年支气管哮喘患者中的应用效果。方法:将80例老年支气管哮喘患者随机分为实验组和对照组各40例,两组均给予雾化吸入,对照组给予常规护理,实验组给予综合性护理;比较两组肺功能检测结果、总疗效及治疗依从性。结果:两组治疗后肺功能均优于治疗前(P0.05),且实验组均优于对照组(P0.05);实验组总有效率及治疗依从性明显高于对照组(P0.05)。结论:综合性护理可有效改善老年支气管哮喘患者肺功能,缓解哮喘症状,提高治疗依从性。     

延续性护理对社区支气管哮喘患儿治疗依从性与生活质量水平的影响

目的 观察社区支气管哮喘患儿接受延续性护理对治疗依从性与生活质量水平的影响。方法 选择 2017 年 9 月至 2021 年 9 月期间社区收护的支气管哮喘患儿 100 例为研究对象,随机分为常例组和延续组,每组各 50 例。常例组患者采用常规护理, 延续组患者在其基础上开展延续性护理。对比两组患者的生活质量评分、临床症状改善时间及治疗依从性评分。结果 护理前, 两组患者的生活质量评分无差异性差别（P>0.05）。护理后,两组患者生活质量评分均提升,且延续组患者护理后的生活质量 评分显著高于常例组（P<0.05）。延续组患者的临床症状改善时间显著短于常例组（P<0.05）。延续组患者的治疗依从性评分 高于常例组（P<0.05）。结论 给予社区支气管哮喘患儿延续性护理干预,能够提高患者治疗依从性,缩短临床症状改善时间, 提高生活质量。     

线性节点嵌入式健康教育在支气管哮喘患儿中的应用

[目的]探讨线性节点嵌入式健康教育在支气管哮喘患儿中的应用效果。[方法]将2016年1月—2016年9月收治的90例支气管哮喘患儿随机分为观察组和对照组各45例,两组均接受支气管哮喘常规治疗,对照组采用传统口头指导式住院期及延续健康教育,观察组采用线性节点嵌入式健康教育。比较两组患儿干预后哮喘认知度和治疗依从性评分、干预后1年疾病控制情况。[结果]观察组患儿干预后哮喘认知度评分、哮喘治疗依从性评分、疾病控制率均高于对照组(P0.05)。[结论]采用线性节点嵌入式健康教育对支气管哮喘患儿及家长实施干预,可提高患儿哮喘认知度及治疗依从性,从而取得较为理想的哮喘控制结局。     

知信行模式在支气管肺炎患儿家属健康教育中的应用

目的:探讨知信行模式在支气管肺炎患儿家属健康教育中的应用效果。方法:将100例支气管肺炎患儿及其家属纳入研究,按随机数字表法分为观察组和对照组各50例。对照组给予常规健康教育干预,观察组在此基础上给予知信行模式干预。比较两组治疗疗效、患儿症状改善时间、住院时间、住院费用及患儿家属治疗依从性与护理满意度。结果:观察组患儿疗效总有效率高于对照组(P0.05);观察组患儿退热时间、咳嗽缓解时间、肺罗音消失时间早于对照组(P0.05),住院时间短于对照组(P0.05),住院费用低于对照组(P0.05);观察组患儿家属依从性及护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:在支气管肺炎患儿家属健康教育中应用知信行模式,可改善患儿临床症状及家属依从性,提高护理满意度。     

心理护理在支气管哮喘患儿中的应用及对治疗效果的影响

目的评估心理护理对支气管哮喘患儿治疗效果的影响。方法以2015年6月-2016年6月我院收治的支气管哮喘患儿180例为研究对象,其中90例患儿接受常规护理,设立为对照组;另90例患儿在常规护理基础上强化心理护理,设立为观察组。比较两组患儿的治疗效果、生活质量和护理满意度。结果观察组支气管哮喘患儿的治疗有效率为95.6%,明显高于对照组(83.3%),两组比较差异有统计学意义(P0.05)。出院后1个月,两组患者的生活质量均较入院时明显提高,差异有统计学意义(P0.05)。而且,观察组患者的生活质量明显优于对照组,其差异有统计学意义(P0.05)。观察组的护理满意度较对照组明显提高,差异有统计学意义(P0.05)。结论强化心理护理能够明显改善支气管哮喘患儿的临床症状,提高治疗效果和护理满意度,值得临床上推广应用。     

集束化护理对氧驱动雾化给药治疗支气管哮喘患者的应用

目的探讨集束化护理对氧驱动雾化给药治疗支气管哮喘患者血氧饱和度及肺功能的改善作用。方法选取124例行氧驱动雾化给药治疗支气管哮喘患者为研究对象,根据抽签法将患者分为观察组及对照组各62例,对照组给予常规护理,观察组给予集束化护理,对比分析2组患者干预前后血氧饱和度及肺功能改善情况。结果观察组干预后饱和度(Sa O2)、第1秒呼气容积(FEV1)和呼气峰值流速(PEF)及哮喘控制测试表(ACT)评分均高于对照组(P0.05);观察组正确掌握雾化吸入技巧、雾化吸入依从性良好及护理满意度均高于对照组(P0.05)。结论集束化护理能有效提高氧驱动雾化给药治疗支气管哮喘临床治疗效果及治疗依从性,改善患者血氧饱和度及肺功能,提高患者满意度。     

全程护理干预在学龄期哮喘患儿氧驱动雾化吸入治疗中的应用

目的:探讨全程护理干预在学龄期哮喘患儿氧驱动雾化吸入治疗中的应用效果。方法:将采用氧驱动雾化吸入治疗的120例学龄期哮喘患儿随机分为观察组和对照组各60例,观察组给予全程护理干预,对照组给予常规护理干预,比较两组生命体征、症状评分、依从性和治疗效果。结果:干预后观察组改善程度较大,血氧饱和度、心率、呼吸、日间和夜间症状评分均优于对照组(P0.05)。观察组依从率和治疗总有效率均高于对照组(P0.05)。结论:对学龄期哮喘儿童采用氧驱动雾化吸入时给予全程护理干预,可改善患儿生命体征和临床症状、提高其治疗依从性。     

医护一体责任制对哮喘急性期患儿预后及生活质量的影响

目的：探讨医护一体责任制对哮喘急性期患儿预后及生活质量的影响。方法将124例哮喘急性期患儿随机分为观察组和对照组各62例,对照组给予常规性护理,观察组应用医护一体责任制实施护理,分析两组患儿预后情况及干预前后生活质量情况。结果观察组治疗依从性、总有效率、家属满意率均高于对照组(P<0.05),护理纠纷率低于对照组(P<0.05);观察组干预后哮喘积分日间评分及夜间评分均低于对照组(P<0.05);观察组干预后活动受限、哮喘症状、心理情绪、自我健康关系、对刺激源反应及总评分均高于对照组( P<0.05)。结论医护一体责任制能有效提高哮喘急性期患儿治疗依从性及治疗效果,能有效改善患儿临床症状,提高患儿生活质量。     

系统化护理在手足口病患儿中的应用

目的:探讨系统化护理在手足口病患儿中的应用效果。方法:将160例手足口病患儿随机分为观察组和对照组各80例,对照组给予常规性护理,观察组给予系统化护理,比较两组行为与态度评分、治疗依从性及护理效果。结果:观察组干预后行为与态度评分高于对照组(P0.05),观察组治疗依从性及护理效果均优于对照组(P0.05)。结论:系统化护理能有效改善手足口病患儿认知行为,提高其治疗依从性,促进患儿康复,提高其家属满意率。     

健康教育对小儿支气管哮喘吸入治疗疗效和依从性的影响

目的探讨健康教育干预对支气管哮喘患儿吸入治疗的依从性和疗效的影响。方法选取2016年1月—2018年3月本院收治的88例支气管哮喘患儿为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和研究组,每组各44例;对照组给予药物治疗+常规护理,观察组在对照组基础上予以健康教育干预;治疗结束后比较两组的治疗依从性、病情控制水平及肺功能的变化情况。结果研究组的治疗依从性(97.73%)明显高于对照组(72.73%),差异有统计学意义(P0.05);研究组的哮喘控制率(93.18%)明显高于对照组(70.45%),差异有统计学意义(P0.05);研究组的治疗后肺功能指标改善程度均明显优于对照组(P0.05)。结论实施健康教育干预可明显提高支气管哮喘患儿吸入治疗的依从性,改善肺功能,提高哮喘患儿的病情控制水平,值得在临床上推广应用。     

延续护理对学龄期支气管哮喘缓解期患儿预后的影响

目的 探讨延续护理改善学龄期支气管哮喘缓解期患儿预后的效果.方法 采用随机抽样方法选择2018年6月—2019年5月我院收治的学龄期哮喘患儿共110例为对象.采用随机数字表法按患儿入院顺序号随机分为观察组和对照组各55例.两组患儿经治疗后症状缓解并出院.对照组予以常规出院随访,观察组在此基础上予以延续护理.比较两组患儿出院时和出院6个月后的肺功能,并在出院6个月后进行哮喘控制和治疗依从性评价.结果 两组出院6个月后的肺功能均优于出院时,差异均有统计学意义(P<0.05).观察组出院6个月后肺功能优于同时期对照组,哮喘控制率和治疗依从率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在常规出院随访的基础上,为学龄期支气管哮喘缓解期患儿提供延续护理,能够更好地改善患儿肺功能,促进哮喘症状控制,提高治疗依从性,具有更好的应用效果.     

护理干预对支气管哮喘患儿雾化吸入依从性的影响研究

目的：探讨护理干预对支气管哮喘患儿雾化吸入依从性的影响,评价其临床应用价值。方法选择2012年1月至2013年6月深圳市龙华新区人民医院儿科120例支气管哮喘患儿为研究对象,按随机数字法分为观察组和对照组,每组各60例,所有患儿均接受雾化吸入治疗,对照组在治疗同时给予临床常规护理,观察组在对照组基础上给予护理干预,之后对两组中患儿的依从性及肺功能指标进行统计分析。结果观察组患儿依从性与肺功能指标与对照组相比,差异有统计学意义（P＜0．05）。结论在支气管哮喘患儿雾化吸入治疗的同时,给予积极有效的护理干预措施,能提高哮喘患儿依从性,更好地改善患儿肺功能状况,利于患儿及早康复,值得在临床推广应用。     

延续性护理在哮喘患儿中的应用

目的探讨延续性护理在哮喘患儿护理中的应用效果。方法 95例哮喘患儿随机分为观察组(n=46)和对照组(n=49)。对照组常规护理,观察组在对照组基础上予以延续性护理。观察2组出院3个月后治疗依从性、家属对哮喘的认知水平。结果通过3个月的延续性护理,观察组依从率显著高于对照组(P0.05),观察组家属对哮喘认知水平得分显著高于对照组(P0.01)。结论延续性护理能够显著提高支气管哮喘患儿出院后治疗依从性,提高其家属对哮喘的认知。     

循证护理对哮喘雾化吸入患儿依从性及家属护理满意度的影响

目的探讨循证护理对哮喘雾化吸入患儿依从性及家属护理满意度的影响。方法采用随机数字表法将接受雾化吸入治疗的哮喘患儿70例分为对照组和观察组各35例。对照组采用常规护理方法,在对照组基础上给予给予观察组循证护理,比较两组患儿治疗依从性和家属护理满意度。结果干预后,观察组患儿治疗依从性显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组服务态度、工作积极性及健康教育的满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论雾化吸入治疗的哮喘患儿实施循证护理效果较好,可以提高其治疗依从性,改善家属护理满意度。