自我管理模式对直肠癌保肛术患者术后心理困扰及应对方式的影响

目的观察自我管理模式对直肠癌保肛患者术后心理困扰及应对方式的影响。方法根据随机数字表将68例确诊为直肠癌的患者分为观察组及对照组各34例。围手术期间,对照组给予常规性护理,观察组应用自我管理模式实施护理。干预前后应用汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表、心理困惑管理量表及Jalowies应对方式量表对两组患者负性情绪、心理困扰及应对方式进行评价。结果干预后,观察组汉密尔顿焦虑量表评分(10.91±2.82)分低于对照组(16.31±3.81)分,经比较,t=4.852,P0.05;汉密尔顿抑郁量表评分观察组(9.31±4.82)分低于对照组(13.26±7.84)分,经比较,t=3.985,P0.05。观察组干预后心理困扰评分(2.12±1.02)分低于对照组(4.33±0.98)分,经比较,t=4.985,P0.05)。对照组干预后姑息、逃避、宿命、依靠自我评分高于观察组,而乐观、面对、寻求支持、情感宣泄评分低于观察组(P0.05)。结论自我管理模式能有效改善直肠癌患者术后负性情绪及心理困扰,提高患者积极应对疾病的能力。     

层级心理护理联合人文关怀在乳腺癌改良根治术患者康复护理中的应用

目的:探讨层级心理护理联合人文关怀在乳腺癌改良根治术患者康复护理中的应用效果。方法:选取2019年2月1日～2020年4月30日收治的148例乳腺癌改良根治术患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各74例;对照组采用常规护理干预,观察组给予层级心理护理联合人文关怀;比较两组干预前后心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、应对方式[采用医学应对调查问卷(MCMQ)]、希望水平[采用Hearth希望量表(HHI)]及自我形象[采用乳腺癌患者自我形象问卷(BIBCQ)]。结果:干预后,两组SAS、SDS评分均低于干预前(P0.05),且观察组低于对照组(P0.01);干预后,两组面对维度评分均高于干预前(P0.05),屈服、回避等维度评分均低于干预前(P0.05),且观察组优于对照组(P0.01);干预后,两组HHI各维度评分均高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01);干预后,两组BIBCQ评分均低于干预前(P0.01),且观察组低于对照组(P0.01)。结论:将层级心理护理联合人文关怀应用于乳腺癌改良根治术患者康复护理中,能调节患者心理状态,改变应对方式,提高希望水平,改善自我形象。     

基于赋能理论的自我管理模式在血液透析患者中的应用

目的:探讨基于赋能理论的自我管理模式在血液透析患者中的应用效果。方法:选取2018年1月1日～2019年1月1日于血液净化中心进行透析治疗的102例患者作为研究对象,按照随机数字表法分为干预组和对照组各51例,对照组给予常规护理,干预组在常规护理基础上实行基于赋能理论的自我管理模式;比较两组干预前后自我效能[采用一般自我效能量表(GSES)]、心理弹性水平[采用中文版心理弹性量表(CD-RISC)]、希望水平[采用Herth希望量表(HHI)]及应对方式[采用医学应对方式问卷(MCMQ)]。结果:干预后,两组GSES、CD-RISC、HHI评分均高于干预前(P0.05),且干预组均高于对照组(P0.05);干预后,两组MCMQ中面对评分均高于干预前(P0.05),回避、屈服评分均低于干预前(P0.05),且干预组优于对照组(P0.05)。结论:基于赋能理论的自我管理能明显提高血液透析患者的自我管理能力,改善不良心理状态,提高希望水平,使患者积极应对疾病。     

阶梯式护理模式用于颅内动脉瘤介入治疗患者围术期的效果观察

目的:探讨阶梯式护理模式用于颅内动脉瘤介入治疗患者围术期的效果。方法:将2019年5月1日～2020年12月31日82例脑动脉瘤介入栓塞患者随机分为观察组和对照组各41例;对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上给予阶梯式护理模式干预;比较两组心理应激状态、并发症发生率、术后恢复情况、心理困扰[采用心理困扰管理量表(DM)]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、应对方式(采用Jalowies应对方式量表)。结果:入院时,两组血压、心率比较差异无统计学意义(P0.05);术前30 min,两组血压、心率水平均高于入院时(P0.05),但观察组低于对照组(P0.05);观察组术后并发症发生率低于对照组(P0.05);两组预后情况比较差异无统计学意义(P0.05);干预后,观察组DM、SAS、SDS评分均低于干预前(P0.05),且观察组低于对照组(P0.05);干预后,观察组应对方式评分优于干预前(P0.05),且观察组优于对照组(P0.05)。结论:阶梯式护理模式能减轻颅内动脉瘤患者心理应激反应,降低术后并发症发生率,缓解患者心理困扰和负性情绪,促进患者积极应对疾病。     

自我管理对宫颈癌根治术患者心理困扰及应对方式的影响

目的：探讨自我管理模式对宫颈癌患者术后心理困扰及应对方式的影响。方法2013年1月至2014年12月收治的确诊为宫颈癌的患者68例。随机分为观察组及对照组,每组34例,对照组围术期间给予常规性护理,观察组围术期间应用自我管理模式实施护理,干预前后应用汉密尔顿焦虑量表( HAMA)、汉密尔顿抑郁量表( HAMD)、心理困惑管理量表( DM)及Jalowies应对方式量表对两组患者负性情绪、心理困扰及应对方式进行评价。结果观察组干预后HAMA、HAMD评分显著低于对照组( P<0.05)。观察组干预后心理困扰评分显著低于对照组( P<0.05)。对照组干预后姑息、逃避、宿命、依靠自我等评分高于观察组,而乐观、面对、寻求支持、情感宣泄评分低于观察组( P<0.05)。结论自我管理模式能有效改善宫颈癌患者术后负性情绪及心理困扰,提高患者积极应对疾病的能力,有利于提高患者生活质量。     

尊严疗法在乳腺癌根治术患者中的应用

目的:探讨尊严疗法在乳腺癌根治术患者中的应用方法和效果。方法:将110例乳腺癌根治术患者随机分为观察组和对照组各55例,对照组围术期采用常规护理干预,观察组围术期实施尊严疗法。干预前后应用自尊量表、病耻感量表、应对方式量表、症状自评量表(SCL-90)及乳腺癌生活质量测定量表(FACT-B)对两组患者进行评价。结果:观察组患者干预后自尊水平、积极应对方式评分及生活质量总评分高于同组干预前,且高于对照组干预后(P0.05);而观察组消极应对评分、病耻感评分低于同组干预前,且低于对照组干预后(P0.05);观察组干预后躯体化、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、强迫症状、人际关系敏感、偏执和精神病性评分低于同组干预前,且低于对照组干预后(P0.05)。结论:尊严疗法能有效提高患者自尊感及应对方式,减轻患者病耻感,改善患者心理健康状况,从而提高患者生活质量。     

亲情心理疏导护理对乳腺癌改良根治术患者术后心理压力及生活质量的影响

目的:探讨亲情心理疏导护理对乳腺癌改良根治术患者术后心理压力及生活质量的影响。方法:将80例拟行乳腺癌改良根治术患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组给予常规围术期护理,观察组基于常规干预给予亲情心理疏导护理,观察干预前及干预1个月后两组病耻感、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、心理弹性水平[采用心理弹性量表(CD-RISC)]、应对方式[采用医学应对问卷(MCMQ)]、术后并发症发生率及生活质量[采用生活质量测定量表(EORTC QLQ-C30)]。结果:观察组干预后病耻感总分、SAS评分和SDS评分均低于干预前(P0.05),且低于对照组干预后(P0.01);观察组干预后CD-RISC评分、EORTC QLQ-C30各维度评分及总分均高于干预前(P0.05),且高于对照组干预后(P0.01);两组干预后MCMQ评分优于干预前(P0.05),且观察组优于对照组(P0.01);观察组术后并发症总发生率(5.00%)低于对照组(30.00%)(P0.05)。结论:亲情心理疏导护理能有效减轻乳腺癌改良根治术患者病耻感和术后心理压力,提高患者面对困难的应对能力,降低其术后并发症发生率,提高其生活质量水平。     

自我效能干预对化疗间歇期乳腺癌患者心理弹性及社会支持的影响

目的:探讨自我效能干预对化疗间歇期乳腺癌患者心理弹性及社会支持的影响。方法:纳入化疗间歇期乳腺癌患者82例,以1∶1比例随机分为对照组和观察组各41例;对照组给予常规护理干预,观察组基于此给予自我效能干预;比较两组干预前后自我效能[采用自我效能感量表(GSES)]、心理弹性[采用心理弹性量表(CD-RISC)]、社会支持[采用社会支持量表(SSQ)]、应对方式[采用医学应对问卷(MCMQ)]、自我形象[采用乳腺癌患者自我形象问卷(BIBCQ)]及生存质量[采用乳腺癌患者生存质量测定量表(FACT-B)]变化。结果:干预后,两组GSES评分、CD-RISC各维度评分及总分、SSQ各维度评分及总分、MCMQ中面对方式评分、FACT-B总分均高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01,P0.05);干预后,两组MCMQ中回避及屈服的应对方式评分、BIBCQ总分均低于干预前(P0.05),且观察组低于对照组(P0.01)。结论:自我效能干预能提高化疗间歇期乳腺癌患者自我效能感和心理弹性水平,利于患者获取更多社会支持资源,并选择积极应对方式面对疾病,提高患者自我形象感和生存质量。     

治疗性沟通对门诊小型手术患者负性情绪及应对方式的影响

目的:探讨治疗性沟通对门诊小型手术患者负性情绪及应对方式的影响。方法:将120例门诊小型手术患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组应用常规性护理,观察组在对照组基础上应用治疗性沟通,比较两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及应对方式量表评分。结果:两组干预后SAS、SDS评分均低于同组干预前(P0.05),观察组干预后SAS、SDS评分低于对照组干预后(P0.05);两组干预后解决问题、求助、合理化等正性应对方式维度评分高于同组干预前(P0.05),且观察组干预后高于对照组干预后(P0.05);两组干预后自责、幻想、退避等负性应对方式评分低于同组干预前(P0.05),且观察组干预后低于对照组干预后(P0.05)。结论:治疗性沟通能改善门诊小型手术患者焦虑、抑郁情绪,学习积极应对方式。     

Orem支持教育系统在脑卒中患者中的应用

目的:探讨Orem支持教育系统在脑卒中患者中的应用效果。方法:将2018年9月1日～2019年9月1日收治的96例脑卒中患者,按照密封信封法分为对照组和观察组各48例,对照组接受常规护理干预,观察组在对照组基础上接受Orem支持教育系统。比较两组干预前后健康知识掌握度、自我管理能力、希望水平[采用Herth希望量表(HHI)]及生活质量[采用脑卒中专用生活质量量表(SS-QOL)]。结果:干预后,观察组健康知识掌握度高于对照组(P0.05);干预后,两组自我管理行为、HHI评分均高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.05);干预后,两组SS-QOL评分高于干预前(P0.05),且观察组干预1、3个月SS-QOL评分均高于对照组(P0.01)。结论 :Orem支持教育系统在脑卒中患者护理干预中效果显著,能够提高患者疾病认知度,增强自我管理能力,提高希望水平,从而改善患者生活质量。     

医护合作聚焦解决模式干预对乳腺癌手术患者希望水平的影响

目的探讨医护合作聚焦解决模式干预对乳腺癌手术患者希望水平的影响。方法按随机数字表将100例乳腺癌手术患者分为对照组和观察组各50例,对照组患者治疗期间予以常规健康教育及心理干预,观察组患者在此基础上依据聚焦解决模式5个步骤进行心理干预。在干预前、干预后采用希望水平量表进行评价。结果干预前,两组希望水平各维度及总分差异均无统计学意义(P0.05);干预后,观察组患者希望水平明显优于对照组(P0.05)。结论应用医护合作聚焦解决模式能提高乳腺癌围手术期患者的希望水平,有利于术后康复。     

Snyder希望理论在改善肝癌手术患者希望水平、自我效能中的临床价值

目的观察Snyder希望理论改善肝癌手术患者希望水平、自我效能的价值。方法将2017年1月—2018年12月本院收治的96例肝癌患者作为本次研究对象,采用随机数字表法分为观察组和常规组,每组各48例,其中常规组予以常规护理干预,观察组在Snyder希望理论指导下进行护理干预,干预前后分别以Herth希望量表(HHI)、癌症患者自我管理效能感量表(SUPPH)、癌症应对方式问卷(CCMQ)及美国肝胆肿瘤治疗功能评定量表(FACT-HEP)衡量其希望水平、自我效能、应对方式及生存质量。结果干预后,观察组HHI各维度评分、SUPPH中各维度评分及总分均高于常规组(P0.05);干预后,观察组CCMQ中面对维度评分显著升高,屈服、幻想、发泄、回避与压抑维度评分均显著降低,差异均有统计学意义(P0.05),常规组面对、屈服、幻想维度显著升高,发泄、回避与压抑维度评分显著降低,差异均有统计学意义(P0.05),且观察组干预后的面对维度评分高于常规组,其他维度评分均低于常规组(P0.05);干预后,观察组FACT-HEP中各维度(生理、心理、功能、社会及特异性症状)评分均高于常规组(P0.05)。结论实施Snyder希望理论指导下的护理干预,能提高肝癌术后患者希望水平和自我效能,达到改善其应对方式和生存质量的效果。     

自我超越思维架构下的干预策略对结直肠癌根治性切除患者的影响

目的：探讨自我超越思维结构下的干预策略对结直肠癌根治性切除患者心理负担、应对方式及希望水平的影响。方法：选取结直肠癌根治性切除患者138例为研究对象；将2019年6月1日～2020年6月30日收治的68例患者分为对照组，术后接受常规护理；将2020年7月1日～2021年6月30日收治的70例患者分为观察组，术后在常规护理基础上增加自我超越思维架构下的干预策略。使用汉密顿焦虑量表(HAMA)和汉密顿抑郁量表(HAMD)评估患者焦虑、抑郁情况，使用心理困惑管理量表(DM)评估患者心理困扰，使用Jalowies应对方式量表、Herth希望量表(HHI)和中文版癌症自我管理效能感量表(C-SUPPH)评估患者的应对方式、希望水平和自我效能感；比较两组干预前后心理负担、心理困扰、应对方式、希望水平和自我管理效能变化情况。结果：干预后，两组HAMA、HAMD、DM评分和姑息、逃避、宿命、依靠自我等应对方式评分均低于干预前(P<0.05),乐观、面对、寻求支持、情感宣泄等应对方式评分和HHI、C-SUPPH评分均高于干预前(P<0.05),且观察组均优于对照组(P<0.01)。结论...     

安宁疗护对晚期乳腺癌患者心理弹性、心理应激及生存质量的影响

目的:探讨安宁疗护对晚期乳腺癌患者心理弹性、心理应激及生存质量的影响。方法:选择2018年3月1日～2020年2月29日就诊的98例晚期乳腺癌患者为研究对象。按照随机数字表法将患者分为观察组和对照组各49例,对照组给予常规治疗和护理,观察组在对照组基础上应用安宁疗护模式进行干预。比较两组干预前后心理弹性[采用改良心理弹性量表(CD-RISC)]、心理应激[采用抑郁-焦虑-压力自评量表(DASS-21)]、自我感受负担[采用自我感受负担量表(SPBS)]、主观幸福感[采用总体幸福感量表(GWB)]、生存质量[采用乳腺癌患者生命质量测定量表(QLQ-BR53)]。结果:干预后,两组CD-RISC中坚韧、力量、乐观评分及总分与GWB各维度评分及总分均高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.05);干预后,两组DASS-21中焦虑、抑郁、压力评分及总分与SPBS中身体、情感、经济评分及总分均低于干预前(P0.05),且观察组低于对照组(P0.05);干预后,观察组QLQ-BR53评分低于对照组(P0.01)。结论:安宁疗护可提升晚期乳腺癌患者的心理弹性水平,缓解心理应激反应,减轻自我感受负担,对患者主观幸福感和生活质量水平均起到积极影响。     

阶段化心理护理联合健康教育在口腔癌患者中的应用

目的:探讨阶段化心理护理联合健康教育在口腔癌患者中的应用效果。方法:将2017年1月1日～2018年12月31日收治的80例口腔癌患者随机分为对照组和干预组各40例。对照组实施常规护理干预,干预组在对照组基础上实施阶段化心理护理联合健康教育。比较两组希望水平[采用Hearth希望指数量表(HHI)]、自尊状况[采用中文版状态自尊量表(SSES)]、体相障碍[采用鲁龙光等编制的体相障碍自评量表(SSBI)]、健康知识水平、治疗依从性、护理满意度、生活质量水平[采用华盛顿大学生存质量量表(UW-QOL)]。结果:干预后,两组HHI量表各项评分及总分均高于干预前,且干预组高于对照组(P0.05);干预后,两组SSBI量表各项评分及总分均低于干预前(P0.05),且干预组低于对照组(P0.05);干预后,两组健康知识评分、SSES评分均高于干预前(P0.05),且干预组高于对照组(P0.05);干预组治疗依从性与护理满意度评分均高于对照组(P0.01);干预后,两组UW-QOL评分均高于干预前(P0.01),干预组出院当日、出院后1个月及出院后3个月的UW-QOL评分均高于对照组(P0.05)。结论:阶段化心理护理联合健康教育能提高口腔癌患者希望水平及自尊水平,降低患者体相障碍,改善患者生活质量,有利于患者康复与回归社会。     

积极心理干预对脑卒中偏瘫患者希望及创伤后成长的影响

目的:探讨积极心理干预对脑卒中偏瘫患者希望及创伤后成长的影响。方法:将60例脑卒中偏瘫患者根据随机数字表法分为对照组和干预组各30例,对照组给予常规健康教育,干预组在对照组基础上给予积极心理干预;比较两组干预前后希望水平[采用Herth希望量表(HHI)]、创伤后成长水平[采用创伤后成长评定量表(PTGI)]及心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]。结果:干预后,两组HHI、PTGI评分均高于干预前(P0.05),且干预组高于对照组(P0.05);干预后,两组SAS、SDS评分低于干预前(P0.05),且干预组低于对照组(P0.05)。结论:积极心理干预可有效提高脑卒中偏瘫患者希望和创伤后成长水平,从而缓解负性情绪。     

行为矫正干预联合Teach-back健康教育模式对精神分裂症患者的影响

目的:探讨行为矫正干预联合Teach-back健康教育模式对精神分裂症患者的影响。方法:将2017年10月1日～2018年10月1日收治的60例精神分裂症患者随机分为对照组和干预组各30例,对照组实施常规干预,干预组在常规干预基础上实施行为矫正干预联合Teach-back健康教育模式干预;比较两组干预前后康复情况[采用护士用住院患者观察量表(NOSIE)]、自我感受负担[采用自我感受负担量表(SPBS)]、自我管理能力及生活质量水平[采用世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)]。结果:干预后,两组NOSIE中激惹、精神病表现、抑郁、迟缓、消极因素评分均低于干预前(P0.05),病情总估计评分均高于干预前(P0.05),干预组社会能力、社会兴趣、个人整洁、积极因素及病情总估计评分均显著高于对照组(P0.05),激惹评分显著低于对照组(P0.05);干预后,对照组SPBS中身体负担评分及总分较干预前显著降低(P0.05),干预组情感负担、身体负担及总分低于干预前和对照组(P0.05);干预后,两组自我管理行为中日常生活自理、心理自我调节、症状自我处理、药物自我处理及社会生活能力评分均显著高于干预前(P0.05),且干预组高于对照组(P0.05);干预后,两组WHOQOL-BREF中生理领域、心理领域、社会关系领域及环境领域评分均高于干预前(P0.05),且干预组高于对照组(P0.05)。结论:实施行为矫正干预联合Teach-back健康教育模式干预能够改善精神分裂患者的行为与精神状态,减轻其自我感受负担,提高自我管理能力与生活质量水平,改善预后。     

基于老年综合评估的聚焦解决模式对老年冠心病患者的影响

目的:探讨基于老年综合评估(CGA)的聚焦解决模式对老年冠心病(CAD)患者孤独感、抗逆力及正念水平的影响。方法:选取2018年1月1日～2020年12月31日收治的124例老年CAD患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组61例和干预组63例,均给予相应积极治疗,对照组给予常规护理,干预组在常规护理基础上给予基于CGA的聚焦解决模式护理;比较两组干预前、干预3个月后孤独感[采用孤独感测评量表(UCLA)]、抗逆力[采用抗逆水平量表(CD-RISC)]、正念水平[采用正念五因素量表(FFMQ)]、应对方式[采用老年应对方式问卷(WOCS)]、自我管理行为[采用冠心病自我管理行为量表(CSMS)]。结果:干预3个月后,两组CD-RISC各项评分、FFMQ各因素评分、WOCS中积极应对(PC)维度评分、CSMS各方面评分均较干预前上升(P0.05),且干预组高于同期对照组(P0.05,P0.01);干预3个月后,两组UCLA各项评分、WOCS中消极应对(NC)维度评分均较干预前下降(P0.05),且干预组低于同期对照组(P0.05,P0.01)。结论:将基于CGA的聚焦解决模式用于老年CAD患者护理中取得满意效果,可有效缓解其孤独感,改善抗逆力与正念水平,进而促进积极应对心理,并提高自我管理行为,有利于患者预后。     

针对性护理在提升乳腺癌患者益处发现中的应用

目的探讨针对性护理干预措施对提升乳腺癌患者益处发现的作用。方法对2016年1月—2018年12月在本科治疗的31例乳腺癌患者实施常规护理作为对照组,31例在常规护理基础上实施针对性护理干预措施提升患者益处发现作为观察组,比较两组患者干预前与干预后4周益处发现水平与应对方式的差异。结果两组患者干预后,益处发现量表评分都高于干预前(P0.05),观察组干预后益处发现评分高于对照组(P0.05);观察组干预后面对评分高于干预前与对照组;回避与屈服评分低于干预前与对照组(P0.05)。结论针对性护理干预措施能够提升乳腺癌患者益处发现水平,促进患者采取积极应对方式应对疾病。     

3H护理模式对血液内科患者心理状况、自我效能及应对方式的影响

目的:探讨3H护理模式对血液内科患者心理状况、自我效能及应对方式的影响。方法:选取血液内科患者84例根据随机数字表分为观察组和对照组各42例,对照组行常规性护理,观察组行3H护理模式,干预时间为3个月;分别于干预前、干预后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我效能量表及应对方式量表对两组心理状况、自我效能及应对方式进行评价。结果:干预后,观察组SAS评分、SDS评分及消极应对方式评分均低于对照组(P0.01),自我效能评分、积极应对方式评分均高于对照组(P0.01)。结论:3H护理模式能有效减轻血液内科患者焦虑、抑郁情绪,提高患者自我效能,使患者能采取积极的态度面对疾病。