路径式健康教育在食管癌放疗病人营养管理中的应用

目的:对围放疗期的食管癌病人实施营养教育路径,探讨对其营养状况、营养知识-态度-行为、营养治疗依从性、膳食摄入水平的影响。方法:选取山西省某三级甲等医院肿瘤中心于2021年6月-8月接受放疗的30例病人作为对照组,进行常规营养宣教。2021年10月-12月接受放疗的30例病人作为试验组,采用三大模块构成的营养护理路径进行管理,比较两组病人营养状况、营养知识-态度-行为、营养治疗依从性和膳食摄入水平。结果:试验组放疗中、放疗后、出院后4周营养评分均优于对照组（P<0.05）;放疗后试验组的营养知识-态度-行为、口服营养补充剂治疗依从性、依从意愿及依从信心得分均优于对照组（P<0.05）;在放疗过程中,随着放疗的进行,两组病人简明膳食自评工具（SDSAT）评分均呈进行性下降,在放疗后达最低点,但试验组优于对照组,在出院后4周两组病人的能量摄入均得到不同程度的增加。结论:路径式健康教育应用于食管癌放疗病人营养管理中,可有效提高病人的遵医行为,改善营养状况。     

延续护理在中晚期食管癌放化疗病人中的应用

[目的]探讨在中晚期食管癌同步放化疗病人中运用延续护理的效果。[方法]将77例食管癌放化疗住院病人随机分为实验组(40例)、对照组(37例),两组病人出院时均按常规给予出院指导,对照组在出院后1周电话回访1次,实验组在出院后给予延续护理3个月,比较两组病人出院后3个月并发症发生率、疾病康复知识掌握情况及对护士工作的满意度。[结果]实验组病人对护士工作的满意度、并发症的发生率、疾病康复知识掌握情况均明显优于对照组(P<0.05)。[结论]延续护理能提高中晚期食管癌放化疗病人对护士工作的满意度、减少并发症的发生,满足病人的身心需要,促进病人早日康复。     

肠内营养在食管癌同期放化疗中的应用及护理

[目的]总结肠内营养在食管癌同期放化疗中的护理,提高病人的营养状况.[方法]回顾性总结56例食管癌同期放化疗病人肠内营养的方法和护理.[结果]本组应用肠内营养未发生严重的并发症.[结论]应用肠内营养是一种安全有效的方法,病人的营养状况得到改善,减轻放疗的并发症.     

营养管理对食管癌同步放化疗患者的影响

目的 探讨食管癌同步放化疗患者加强营养管理,对患者营养状况、不良反应发生以及生活质量的影响.方法 选取2018年5月—2019年5月南阳市中心医院收治的食管癌同步放化疗患者130例为研究对象,依据基线资料可比的原则分为对照组和观察组,每组65例.对照组行常规护理干预,观察组在对照组基础上给予精细化营养管理干预.比较两组...     

NRS 2002在食管癌放疗患者营养风险筛查应用中的问题分析与探讨

目的了解患者放疗期间的营养状况,为临床进行个体化营养支持提供科学依据。方法应用NRS2002评分标准对2012年6月-2013年12月我院收治的102例食管癌放疗患者每周进行营养风险筛查。结果入院时营养不良及营养风险发生率分别为19.6%和28.4%。放疗开始后患者营养风险发生率逐渐增加,分别为30.4%、32.4%、38.2%和39.2%。结论 NRS 2002适用于食管癌放疗患者的营养风险筛查评估,临床护士应定期进行营养相关专业知识的学习,熟练掌握营养风险筛查的程序及人体测量指标的正确测量,加强临床护士责任心,以便更好地为患者提供及时、准确、科学的临床参考依据。     

食管癌患者同步放化疗期间健康教育路径应用疗效观察

目的观察健康教育路径在食管癌患者同步放化疗中的应用价值。方法选择76例确诊为食管癌的同步放化疗患者为研究对象,全组病例随机分为对照组（34例）和实验组（42例）,对其进行相关知识认知程度、治疗依从性程度和对医务工作者的满意度3种参考因素的比较。结果2纰相关知识认知程度、治疗依从性程度和对医务工作的满意度比较结果差异具有统计学意义。结论在临床上对食管癌同步放化疗患者实施健康教育路径计划是一种有效、可行的方法。     

食管癌同期放化疗患者营养状况调查分析

目的 了解食管癌同期放化疗患者的营养状况及变化规律.方法 采用方便抽样法,选取2016年7月-2017年4月在复旦大学附属肿瘤医院放疗科行同期放化疗的食管癌患者69例为研究对象,采用一般资料问卷、营养风险筛查2002、患者主观整体评估表于患者同期放化疗前后及放疗剂量达20 Gy、40 Gy时对其营养状况进行评估,收集不...     

再程放化疗在食管癌放疗后复发患者中的应用分析

目的分析食管癌放疗后复发患者应用再程放化疗治疗的价值。方法选择2010年11月至2012年12月符合纳入标准的食管癌放疗后复发患者97例,随机分为治疗组（三维适形放-化疗联合）48例和对照组（单纯三维适形放疗组）49例。比较两组患者近期缓解率、前3年生存率和不良反应。结果治疗组与对照组治疗结束后,患者近期缓解率分别为77．3％（34／44）和80．4％（37／46）,差异无统计学意义（x^2=0．135,P=0．713）;治疗组第1、2、3年生存率略高于对照纽,但差异无统计学意义（P〉0．05）;两组患者不良反应发生情况比较,治疗组明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对于食管癌放疗后复发患者应用再程放化疗治疗是有效的治疗手段,但是相比单姥．三雏话彤放疗．茸毒副作用明理增加因此应幢雷冼括．     

鼻饲肠内营养在食管癌放化疗中的应用及护理

食管癌是常见的消化系统的恶性肿瘤。对于早中期的食管癌患者主要采取手术治疗联合放化疗,而中晚期的食管癌患者失去了手术指征则采用同步放化疗的治疗方法。无论术后放化疗或者同期放化疗的患者,由于其疾病本身存在吞咽困难而呈营养不良状态,而且大多数患者年老体弱,耐受能力差,放疗过程中往往出现恶心、呕吐、食欲差、便秘、咽喉疼痛、口干等不良反应,加之放疗不可避免引起食管粘膜急性炎症改变,从而加重饮食、饮水困难进一步加重营养不良。近年来临床上通过鼻饲肠内营养改善患者的营养状况,加强了营养支持治疗来保证患者完成放化疗。     

放化疗联合治疗晚期食管癌的近期临床疗效观察

目的探讨放、化疗联合治疗晚期食管癌的疗效和安全性。方法100例晚期食管癌患者分为观察组和对照组,各50例,观察组采用化疗联合放疗治疗,对照组采用单纯放疗,比较二者的近期临床效果和安全性。结果观察组治疗总有效率80．00％,高于对照组的50．00％,差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组不良反应发生率高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论放疔化疗联合治疗晚期食管癌具有良好的临床疗效;毒副作用程度较轻,且具有可逆性。     

临床路径式健康教育在少数民族食管癌患者中的应用效果

目的 探讨临床路径式健康教育在少数民族食管癌患者中的应用效果.方法 选取住院并手术治疗的维吾尔族和哈萨克族食管癌患者160例,分为实验组（76例）和对照组（84例）.对实验组应用少数民族语言版本的临床路径式健康教育,对照组使用常规临床路径式健康教育.结果 实验组疾病知识掌握程度、满意度和合作程度高于对照组,实验组并发症发生率及住院天数均少于对照组（P＜0.01或P＜0.05）.结论 实施少数民族语言版本的临床路径式健康教育对维吾尔族和哈萨克族患者疾病知识掌握程度、满意度、合作程度、并发症及住院天数具有重要作用,值得在少数民族食管癌患者中推广.     

集束化营养干预方案对食管癌同步放化疗患者生活质量和营养状况的影响

目的了解集束化营养干预疗法对食管癌同步放化疗患者生活质量和营养状况的影响程度。方法选取食管癌同步放化疗患者100例,应用随机、单盲、对照研究,采用随机数字表格法将患者分为研究组(采用集束化营养干预措施)和对照组(采用常规营养干预措施)各50例。食管癌放化疗结束后,比较2组患者的生活质量量表(EORTC QLQ-C3.0)及患者的体质量,血红蛋白(Hb)、血清白蛋白(ALB)含量及白细胞计数(WBC)等部分血液检查指标。结果入院时2组患者各项统计指标无统计学意义(P0.05);放化疗治疗结束后,研究组患者总体健康状况、体质量、Hb、ALB、WBC全部优于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论集束化营养干预方案不仅可以明显提高食管癌同步放化疗患者的生活质量,而且可以改善患者的营养状况,值得在临床上进一步研究与应用。     

放化疗对食管癌患者T淋巴细胞及自然杀伤细胞影响的临床研究

目的探讨食管癌患者外周血T淋巴细胞、自然杀伤（NK）细胞的变化及放化疔对其的影响。方法68例经病理组织学确诊的食管癌患者采用单纯放疗或同步放化疗治疗,应用流式细胞仪测定其治疗前后外周血T淋巴细胞亚群及NK细胞比例,以健康体检人群为对照分析其变化。结果（1）食管癌患者外周血T细胞、Th细胞、Th／Ts细胞比值较正常对照组均明显下降（P〈0．01）,而Ts细胞水平显著升高（P〈0．05）。（2）外周血T淋巴细胞亚群及Th／Ts比例与患者性别、肿瘤分期、病理分化程度、病变部位等临床病理参数无明显相关性。（3）放化疗后,患者外周血总T细胞、Th细胞、Th／Ts细胞比值及NK细胞均上升（P〈0．01）,而Ts细胞降低（P〈0．05）;单放组总T细胞、Th细胞、NK细胞较同步组升高更显著。结论食管癌患者细胞免疫功能低下,检测T淋巴细胞亚群、NK细胞可用于患者的免疫监测。放疗及化疗应着重围绕提高总T细胞、Th细胞和NK细胞的数量与功能。     

阶段式健康教育联合呼吸功能锻炼在食管癌手术患者中的应用

目的:探讨阶段式健康教育联合呼吸功能锻炼在食管癌手术患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取郑州大学附属肿瘤医院2019年2月—2020年2月收治的200例食管癌患者作为研究对象。按照患者住院时间将患者分为对照组（81例）和观察组（119例）。对照组进行呼吸功能锻炼与常规护理,观察组在常规护理的基础上采用阶段式健康...     

心理干预在鼻咽癌同期放化疗患者中的应用及临床效果

目的:探讨心理干预在鼻咽癌同期放化疗患者中的应用及临床效果。方法:将84例鼻咽癌同期放化疗患者随机分为观察组和对照组各42例,对照组给予放化疗常规护理,观察组在此基础上实施心理干预,比较两组患者3个化疗周期内恶心、呕吐情况及患者满意度。结果:观察组3个化疗周期内恶心、呕吐程度低于对照组(P<0.05),患者满意度高于对照组(P<0.05)。结论:心理干预可有效减轻鼻咽癌同期放化疗患者的恶心、呕吐程度,提高护理质量和患者满意度,值得临床推广应用。     

互动式健康教育对鼻咽癌同期放化疗患者治疗依从性的影响

目的:探讨互动式健康教育对鼻咽癌同期放化疗患者治疗依从性的影响。方法:将72例鼻咽癌同期放化疗患者随机分成观察组和对照组各36例,对照组按放疗常规护理给予健康指导,观察组在此基础上给予互动式健康教育。比较两组患者第4,24,45天治疗依从性及满意度。结果:观察组第24,45天治疗依从性及满意度均优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:互动式健康教育可有效提高鼻咽癌同期放化疗患者的治疗依从性及满意度,值得临床推广。     

食管癌病人放射治疗的健康教育

食管癌是我国常见的恶性肿瘤之一,放射治疗是目前治疗食管癌的重要手段之一.为保证放射治疗的顺利实施,提高病人的生存质量,做好食管癌病人放射治疗的健康教育至关重要.……     

系统健康教育联合随访信息平台在宫颈癌同步放化疗病人中的应用

[目的]探讨系统健康教育联合随访信息平台在宫颈癌同步放化疗病人护理管理中的应用效果。[方法]将112例宫颈癌同步放化疗病人随机分为干预组和对照组各56例,两组病人住院期间常规治疗、护理方法相同,对照组只进行常规健康教育,干预组病人在住院期间给予系统健康教育,出院后应用随访信息平台全程跟踪干预。比较两组病人对宫颈癌知识掌握良好率、对护理服务满意情况及遵医行为。[结果]干预组病人对宫颈癌知识掌握良好率为94.64%、对护理服务满意率为94.64%、完全按时复诊率为89.29%、完全按时阴道冲洗率为92.86%、完全遵照饮食指导率为48.21%,较对照组（19.64%、80.36%、64.29%、67.86%、26.79%）明显提高（P＆lt;0.05）。[结论]系统健康教育联合随访信息平台护理管理模式,可提高宫颈癌病人掌握相关知识和护理服务满意度及遵医行为,提高病人的生活质量。     

PDCA管理结合路径化健康教育在食管癌放疗患者中的应用

目的 探讨在食管癌患者放疗过程中采用PDCA管理结合路径化健康教育的方法和效果.方法 将200例食管癌放疗患者随机分为对照组和实验组,各100例.对照组患者采用传统方法进行健康教育,实验组患者运用PDCA管理结合路径化健康教育,比较两组患者的健康教育效果和对护理服务的满意度.结果 实验组患者的健康教育达标率、行为依从性和对护理服务的满意度均优于对照组,差异具有统计学意义（P＜0.01或P＜0.05）.结论 PDCA管理结合路径化健康教育能提高健康教育效果,提高患者对护理服务的满意度,是一种可操作性强、患者接受度高的健康教育管理模式,值得推广.