PBL教学模式在护理士官病理生理学教学中的初步应用

护理士官是我军后勤现代化建设中的一支新兴力量，他们常年工作在基层部队卫勤保障的第一线，鲜明的培训目标决定其必须在尽量短的时间内掌握一些简单而又实用的理论与技术。病理生理学是连接基础医学与临床医学的桥梁学科，是正确认识、诊断和治疗疾病的基础。有鉴于此，我们在护理士官病理生理学教学中引入PBL模式，发现用这种模式培养出来的是懂技术、能思考、会工作的新型护理人才，对培养护理士官工作能力及团队精神具有很好的作用。     

努力锻造高素质卫生士官队伍

随着我国兵役制度的改革，我军对编制体制进行了较大的调整．由于干部名额的减少，卫生士官队伍在卫勤保障中的地位越来越凸显。所以，卫生士官队伍素质的高低，将直接影响到战时卫勤保障的质量。努力提高卫生士官的素质，是确保“救得下”的重要环节。     

护理专业士官卫勤演练的必要性和模式探讨

针对护理士官学员院校培养,认为护理士官有必要在院校学习期间组织卫勤演练,并从卫勤演练的内容、组织形式、时间、地点及组织体系等方面提出了建议,同时结合实际对护理士官组织卫勤演练应当把握的几个问题提出了针对性的对策与建议.     

试论护理士官的基本素质及任职能力

护理士官是我军护理人力资源的重要组成部分,是部队卫生机构预防保健,治疗护理、健康教育、战（现）场救护等一系列卫生工作的承担者。护理士官工作岗位处于我军卫生勤务保障系统的最前沿,其独特的岗位性质要求护理士官必须具备良好的素质及综合能力。根据我院4年来的护理士官教育培训工作情况,对护理士官应具备的基本素质与任职能力作了初步总结。     

非战争军事行动卫勤保障中部队医院合同护士培训策略

随着新军事变革的不断深入,卫勤保障领域和范围不断扩展。面对错综复杂的国内外形势,未来一定时期内,非战争军事行动也将成为我军的重要任务之一。完成好非战争军事行动卫勤保障任务成为军队卫勤机构的一项重要历史使命。随着军队体制编制调整改革,医院编制护理人员数量的不断减少,合同护士队伍已成为军队医院护理队伍重要的组成部分。合同护士的应急能力关系着军队非战争军事斗争卫勤保障能力。部队医院合同护士应做相应的培训,以切实提高我军非战争军事斗争卫勤保障能力。     

护理专业士官卫勤演练的必要性和模式探讨

针对护理士官学员院校培养,认为护理士官有必要在院校学习期间组织卫勤演练,并从卫勤演练的内容、组织形式、时间、地点及组织体系等方面提出了建议,同时结合实际对护理士官组织卫勤演练应当把握的几个问题提出了针对性的对策与建议。     

军队文职人员护理骨干任职教育课程的建设与实践

随着军队编制体制的深化调整改革,军队文职护理人员已成为我军护理队伍中一支中坚力量,是卫勤保障体系中重要的组成部分,其军事素质、专业知识、技能水平及综合能力的高低直接影响着平战时卫勤保障能力和水平。军队文职护士为地方医学护理院校毕业,承担着与军人护士相同的任务,是军     

护理士官学员核心能力的培养体会

正护士核心能力是指护理教育着重培养的、护理专业人员必须具备的最主要能力[1],重视和发展护士核心能力的培养,有助于提高护理人员的社会适应能力和专业素质以及自我成就感,增加护理专业的竞争力,促进护理事业的发展。护理士官既是部队护理队伍的主体又是部队基层卫勤保障的生力军,肩负着战地救护、伤病防治等重任,对巩固、提高部队战斗力起着十分重要的作用[2]。因此,加强对护理士官学员核心能力的培养对     

临床技能中心建设与卫生士官学员技能训练的实践

新的士官制度建立后,卫生士官已成为卫生员队伍的主体和部队基层卫勤保障的主力军,肩负着战地救护、伤病防治等重任,对巩固、提高部队战斗力起着十分重要的作用。卫生士官教育培养是部队卫勤建设需要的应用型人才,专业技能是卫生士官培养中的核心技能。教育转型后,卫生士官操作技能的训练项目、训练时间、受训人数均有所增加。为了适应培养“复合型、应用型”卫生士官人才的需要,2007年将原护理系护理技能中心与临床医学系临床技能中心进行整合,建立了临床技能中心。     

构建以综合能力素质为基础的护理士官教学体系

护理士官是构成我军士官整体队伍的重要组成部分,它既是基层部队战斗力形成的有机力量,更是基层部队战斗力保障的有效力量。围绕“保打赢”的目标,以综合实用技能为基础,构建护理士官教学体系。     

浅谈疗养院护士长的个人素质对疗养护理服务质量的影响

当前我军护理工作面临着严峻的挑战，军事斗争卫勤准备工作给护理工作提出了更高的要求。疗养院护理工作的服务对象、工作性质与内容都在逐渐转变，由过去单～的为离退休老干部服务，渐变为保障广大官兵特别是基层和边防干部的身心健康与疾病康复。因此，护理工作质量的高低，直接关系到伤病员的健康和部队的战斗力的提高，影响到我军卫勤保障的整体水平。在疗养院卫勤保障方面护理工作占有举足轻重的作用。护士长作为医院中的基层领导者，起着承上启下的关键作用。     

野战卫勤战地救护系列箱组的研制

目的方便我军野战卫勤分队护理人员实施战地救护,提高救治效率,加强护理卫勤装备的快速机动,提高我军卫勤装备水平。方法调研国内战地救护箱组发展状况,考察野战卫勤分队需求及原有装备使用情况,咨询专家,确定不同时段所用箱组的功能、物品配备的种类和数量,在卫勤分队训练中实际应用后进一步改进。结果研制出新型战地救护系列箱组一套,包括便携式护理急救包、战地换药背囊和移动式护理箱。结论地战救护系列箱组适用于院前急救、批量伤员前接后送时的战地救护,达到了卫勤装备系列化、通用化和模块化标准,有利于提高卫勤保障能力。     

军队医院卫勤保障建设应适应联合作战的需求

"十二五"期间,我军将逐步建立完善与联合作战、联合训练相适应的卫生联勤保障体制,基本具备履行多样化军事任务卫勤保障能力[1]。作为担负有重大卫勤保障任务的军队医院,如何适应联合作战卫勤保障要求,全面加强卫勤保障力量集成建设,是每一所军队     

浅谈医学检验专业卫生士官实习管理

随着部队体制编制的调整,过去由卫生技术干部任职的基层卫生岗位逐步由技能型卫生士官替代,医学检验技术卫生士官作为卫生士官队伍中的重要组成,其人才培养质量关系着基层卫勤保障能力。实习是医学人才培养的重要阶段,对偏重技能的卫生士官人才培养尤为重要,现将近年来我们     

军队护理操作装备箱的研制开发

目的提高我军护理卫勤装备水平,为平战训练一体化提供保障。方法运用专家咨询法、模块化理论、系统论、运筹学、标准化等原理和方法对军队多用护理操作训练装备箱进行研究和设计,通过试用和反馈对设计进行修订。结果开发研制军队多用护理操作训练装备箱1套。结论护理装备是反映护理实践和科研水平的一项重要指标,研制开发的军队多用护理操作训练装备箱可用于平时训练,供多人同时展开多项护理技术操作训练,有利于提高护理卫勤保障能力。     

首期护理士官培训的探索与实践

护理士官是军队卫生工作中不可缺少的特殊群体,护理士官教育是新生事物。为提高护理士官卫生勤务保障能力,适应新时期军队需要,要重视对护理士官的教育。本文主要对首期护理士官培训的重点、内容和教学要求进行了论述。     

战区医院机动卫勤分队的护理任务与训练

目的提高机动卫勤分队整体应急机动及卫勤保障能力。方法强化军队护士军政素质及业务素质培养与训练。结果军队护士平战卫勤保障能力明显提高。结论按照新军事斗争准备要求,强化护理保障训练与管理,对加强机动卫勤分队建设．提高军队护士应急救治能力有积极的促进作用。     

搞好护理士官学员实习的几点做法

随着形式的发展和需要,近年部队基层卫生机构的护理干部岗位改由护理士官代替,这对我军护理人才的培养是一个严峻的挑战.如何搞好护理专业士官的岗位实习,使她们尽早适应部队基层卫生岗位任职的需要,是摆在我们面前的一个重要课题.     

参与远洋卫勤保障任务的护理人员核心能力指标体系构建

目的 构建海军护理人员远洋卫勤保障任务核心能力的指标体系。 方法 采用德尔菲（ Delphi ）专家函询法等建立海军护理人员远洋卫勤保障任务核心能力的指标体系。结果 专家函询的权威程度系数为 0.825 ,判断系数为0.865 ,熟悉程度为 0.785 ;海军护理人员远洋卫勤保障任务核心能力指标体系包括个人综合素质储备、远洋卫勤专业知识、远洋卫勤护理能力 3 部分,其中 Ⅰ 级指标 3 个, Ⅱ 级指标 29 个。 结论 Delphi 法构建的海军护理人员远洋卫勤保障任务核心能力指标体系具有较高的权威性和科学性, 为护理人员远洋卫勤保障任务系统岗前培训及护理人力资源的设置提供了参考,有利于海军护理人员远洋卫勤保障能力的整体提升。     

抽组执行卫勤保障任务的军队护理人员真实体验的质性研究

目的了解执行卫勤保障任务时护理人员抽组的现状及存在问题,为提高护理卫勤抽组效率提供参考依据。方法2021年4-5月,采取目的抽样法选择8所军队医院的10名护理管理者或护理骨干为研究对象,采用半结构式访谈的形式收集资料,根据Colaizzi 7步分析法对资料进行分析,提炼主题。结果护理卫勤抽组存在问题可归纳为4个主题:医院卫勤保障能力不足;现行抽组方式遴选人员效率低且难度大;医疗队卫勤保障能力与实际需求不匹配;个人情况与任务相冲突。结论护理人员现有抽组问题的原因涉及多方面,医院及管理层应在政策制度、组训方式、人员思想、辅助工具方面有针对性地采取有效措施,以提高护理卫勤指挥决策效率。