浅谈加强实习护士安全管理的策略与体会

<正>临床教学是医院主要的工作之一,目前我院现有实习生近100余人,加强临床实习生的教学及安全管理工作是非常重要的[1]。近年来,我院十分重视临床实习生的安全,院领导亲自部署安全检查工作,总务、保卫、医疗、护理等部门负责人亲临现场进行安全隐患排查,召开全体实习生会议,采取五个方面措施做好实习生实习期间安全工作。一是临床科室做好学生的排班,妥善安排实习生的工作和休息时间,带教老师严格遵循"放手不放眼"的原则,杜绝差错事故的发     

浅谈加强实习护士的安全管理，防范差错事故发生

护生进入临床实习阶段，由于责任心不强，可发生发错药，打错针，换错液体的问题。由于对药物的性能不了解或对患者的病情不了解，造成患者疼痛或有潜在的生命危险。由于技术操作不正规，造成患者感染或功能障碍或潜在生命危险。强化护生的安全管理，提高风险意识，严防护理缺陷和纠纷的发生，我院自2008年9月份，开展了加强实习护士安全管理，取得了明显的效果。     

实习护士的管理

毕业实习是学生完成教学计划培养目标的重要组成部分。医院成立护理教研组,按各院校教学大纲要求制订相应的教学计划、实习转表,组织并实施实习护士的岗前培训,定期下临床了解护生的实习情况,及时反馈信息,并与各院校之间建立有效的沟通。护理部按照一定的顺序每月有1名实习护士分到我科静点室实习。管理方式如下。1.首先实习护士自我介绍自己,互相留下电话号码,以及学校     

浅谈实习护士的临床实践

目的 探讨实习护士临床实践阶段的能力培养、衡量护理临床教学效果与质量。方法 实施岗前培训与临床实践,对学生的基本理论、基本知识、基本技能进行综合训练、培养学生独立工作的能力和全面实践训练。结果 可培养出有素质、实用型的护理人才。结论 加强临床带教工作可提高护理人才的素质和护理质量。     

实习护士的安全医疗教育

<正> 随着我国法律的健全与完善,人们的自我保护意识逐渐增强,医疗纠纷日趋增多,而学校教育中没有关于医学法律这一课。因此,在护生临床实习过程中,渗透法律知识教育是21世纪社会发展的需要,使护生树立“以病人为中心”,“安全第一”的意识,为今后的安全行医打下坚实的基础。     

浅谈实习护士礼仪教育

在医疗人才培养过程中,如何培养学生的职业精神已经成为亟须解决的问题之一.医学直接服务于人和社会,目前的医患纠纷原因大多不在于医疗水平,而在于患者的沟通.因此,医学教育中,我们不能只关注医学专业知识的传授以及技术的训练,自身道德修养及学生德育教育同样重要,因此礼仪教育显得尤为重要.本文谈谈对护理专业实习生开展礼仪教育的认识.     

浅谈手术室实习护士带教中的自身安全教育

护士职业是一个高强度、高消耗、高风险的职业,在护理工作中遭受一些危险情况(如受伤等)以及产生的各种不良后果时有发生,尤其是手术室工作中这些情况的发生率更高。以往的教育中多强调如何把工作做好,而很少涉及到护士的自身安全教育问题,近年来随着医学模式的改变,尤其是笔者在1999年～2002年参加援博茨瓦纳医疗队后,认为医务人员的自身安全问题应引起高度重视。而要重视这个问题就必须从我做起,从带教学生做起。三年来笔者做了一些尝试,收到了较为明显的效果。1重视自身安全作为有多年临床经验的医务人员,我们每年都要接收并带教许多实习…     

浅谈手术室实习护士带教中的自身安全教育

护士职业是一个高强度、高消耗、高风险的职业，在护理工作中遭受一些危险情况（如受伤等）以及产生的各种不良后果时有发生，尤其是手术室工作中这些情况的发生率更高。以往的教育中多强调如何把工作做好，而很少涉及到护士的自身安全教育问题，近年来随着医学模式的改变，尤其是笔者在1999年～2002年参加援博茨瓦纳医疗队后，认为医务人员的自身安全问题应引起高度重视。而要重视这个问题就必须从我做起，从带教学生做起。三年来笔者做了一些尝试，收到了较为明显的效果。     

护士生实习技术安全探讨

临床实习对护士生而言具有重要的意义。但由于多种原因,护士生在实习过程中会遇到诸多安全问题,其中以技术性安全问题较为突显。本文以实习期的高校护士生为主要研究对象,立足于实习生的亲身体验,认识当前存在的实习安全问题,为有针对性地进行防范与研究提供相应的科学依据。     

浅谈实习护士的心理动态

护士的临床实习阶段,是从学校走向工作岗位的过渡时期,也是在校的理论学习进一步与临床实践相结合,由知识向能力转化的过程.每位带教老师肩负着重任,只有把握护士心理动态因人实教,才能培养她们成为合格的护理事业接班人.     

浅谈带教实习护士的体会

为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，使之理论与实践相结合，也是她们走出校园，迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段，如何针对现代护生的特点，制定相应的带教计划，是我们面临的现实问题，根据我院的教学情况，在带教实习中探索出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下。     

浅谈对军队医院实习护士的管理与带教

我院是一所三级甲等部队医院,不仅承担着卫勤保障、为各支队提供医疗卫生服务及公共突发事件应急救治的艰巨任务,而且担负着地方院校的教学任务.如何管理与带教好每一位实习生,使她们在获得相应知识、技能和能力的同时,圆满完成实习任务是带教老师和护理管理者关注的问题.现将我们的具体做法总结如下.     

护士用药安全管理

药物治疗是护理工作中非常重要的内容，护士既是用药的实施者，又是用药的管理者，他们是否掌握药物的作用、副作用、使用剂量、给药途径及用药后的观察内容，对于提高药物疗效、达到预期的治疗效果有着重要的作用。在实际工作中，经常会出现因药物使用不当引发的护患纠纷，轻者影响患者的疗效，重者可危及患者生命。因此，加强用药安全管理是护理管理者不可忽视的重要工作，     

浅谈实习护士临床带教体会

课堂教学是传授知识的最初阶段,直接为实际工作奠定扎实的理论基础,而临床护理工作则以正规的教学要求为准则,不断巩固课堂教学内容,而且能提高护生良好的护士素质及独立工作能力。二者互相作用,且关系密切,不仅如此,基础护理学的课堂教学与临床教学还存在着共同的目标,即克服各种困难,减少或避免课堂理论与实际脱节的现象,精心带教,严格培训,为护理事业多出人才而努力。下面谈谈实习护士带教问题的几点体会:     

浅谈临床实习护士带教体会

临床实习是医学教育的重要组成部分，是学生将理论知识与临床实践相结合的过程，亦是今后走向工作岗位的预练，而临床实习带教则是培养优秀护理人员非常重要的环节。随着医学的发展及教育事业的改革，传统的带教模式已不适应优秀后备人才的培养，提高护理带教质量，已成为当今医学护理院校及教学医院的当务之急，下面谈谈作为一名护理带教者在带教期问的几点感受。     

加强实习护士安全教育，防止医疗事故

任何一作都可能出现误差，而医护工作的误差却是致命的。因此，减少差错，保证病人的安全是医护工作者长期不懈的追求，而在护上的培养过程中，实习是必不可少的阶段，产生差错的比率也最大，因此应加强实习生的安全教育，能够有效地防止医疗事故的发生。     

浅谈临床实习护士带教体会

床实习是医学教育的重要组成部分,是学生将理论知识与临床实践相结合的过程,亦是今后走向工作岗位的预练,而临床实习带教则是培养优秀护理人员非常重要的环节.随着医学的发展及教育事业的改革,传统的带教模式已不适应优秀后备人才的培养,提高护理带教质量,已成为当今医学护理院校及教学医院的当务之急,下面谈谈作为一名护理带教者在带教期间的几点感受.     

护士用药的安全管理

<正>众所周知,药物治疗是临床护理工作的重要内容,护士身居临床第一线,既是用药的实施者,又是用药后的观察者,而药物安全是保证患者安全最有效的措施,但在临床工作中经常会出现用药错误。因此,在临床工作中,用药安全管理非常必要,安全合理有效用药具有重要的意义。