社区护理干预对老年人健康行为的影响

目的评价社区护理干预对老年人健康行为的影响。方法对辖区老年人进行为期1年的社区护理干预,以访视和问卷相结合的方式向辖区60岁以上老年居民发放“老年人遵医行为调查表”、“老年人健康知识知晓率调查表”和“辖区老年人对社区护理工作满意度调查表”,收集干预前后资料进行对比分析。结果护理干预后老年人遵医行为、健康知识知晓率和对社区护理工作满意度均有提高(P<0.05或P<0.01)。结论社区护理干预有助于提高老年人的遵医行为、健康知识和满意度,从而有助于健康行为的建立。     

社区护理干预对老年人健康行为的影响

[目的]评价社区护理干预对老年人健康行为的影响.[方法]对社区老年人进行为期1年的社区护理干预,以访视和问卷的方式向辖区60岁以上老年居民发放"老年人遵医行为调查表""老年人健康知识知晓率调查表""辖区老年人对社区护理工作满意度调查表".干预前后资料进行对比分析.[结果]护理干预后老年人遵医行为,健康知识知晓率和对社区护理工作满意度均有提高(P＜0.05或P＜0.01).[结论]社区护理干预有助于提高老年人的遵医行为、健康知识知晓率和对社区护理工作满意度,从而有助于健康行为的建立.     

社区护理干预对老年人生活方式行为的影响

目的探讨社区护理干预对老年人生活方式行为的影响,提高老年人生活质量。方法对深圳市盐田辖区110例60岁以上老年人进行社区护理干预,分别于干预前(2004年5月)、干预后(2005年11月)发放“老年人遵医行为调查表”和“老年人健康行为调查表,”比较护理干预前后老年人健康行为及遵医行为。结果社区护理干预前后110例老年人遵医行为、健康行为调查中甜食、每年参加全面体检无显著性差异,P>0.05;其余各项均有显著性差异,P<0.05或P<0.01;不同文化层次、不同职业老年人群健康行为知晓率护理干预后普遍提高。结论社区护理干预向老年人普及老年疾病防治知识,对帮助老年人建立健康的行为和生活方式,使他们尽快回归家庭和社会,提高老年人群的生活质量有很大影响。     

健康教育卡在特需病房中的应用效果观察

[目的]观察健康教育卡在特需病房病人中的应用效果.[方法]196例特需病房住院病人随机分为对照组88例和干预组108例,对照组采用口头、宣传栏等方式进行健康教育宣教;干预组在常规健康教育上加用健康教育卡进行健康教育宣教.采用问卷调查法,调查两组病人掌握疾病相关知识知晓率、遵医行为和对医疗护理工作满意度.[结果]干预组病人疾病相关知识掌握程度、遵医行为及对护理工作满意度均优于对照组(P＜0.05).[结论]在特需病房采用健康教育卡实施健康教育效果满意.     

家庭护理干预对出院精神分裂症患者康复的影响

目的探讨家庭护理干预对出院精神分裂症患者康复的影响。方法建立出院精神分裂症患者家庭随访档案，进行电话、访视形式干预。患者出院时和干预6个月后进行遵医行为、健康行为、健康知识知晓率、药物知识知晓率4个方面的问卷调查，比较干预效果。结果家庭护理干预前，患者每月门诊复诊率为75．00％，干预后复诊率为93．10％；干预前患者保证充足睡眠情况为73．44％，干预后为89．66％；干预前患者对健康知识知晓的良好率为12．50％，干预后为34．48％，两组比较差异有统计学意义（χ^2分别为8．91，5．23，18．93；P〈0．05或P〈0．01）。结论对出院精神分裂症患者进行家庭护理干预有助于提高患者的遵医行为、健康行为，从而有助于疾病的康复。     

健康指导在老年绝经期女性骨质疏松症治疗中的作用

目的探讨健康指导在老年绝经期女性骨质疏松患者治疗中的作用。方法选取住院治疗的老年绝经期女性骨质疏松患者130例,随机分为对照组和实验组,每组65例。对照组患者给予常规护理干预,实验组患者给予完善的健康指导。观察两组患者护理干预后的疼痛感、疾病相关知识知晓率及遵医行为。结果实验组患者疼痛感明显低于对照组（P〈0．05）,疾病相关知识的知晓率明显高于对照组（P〈0．05）,患者遵医行为评分明显高于对照组（P〈0．05）。结论对老年绝经期女性骨质疏松患者给予完善的健康指导具有积极的临床意义,其可以降低患者的疼痛感,提高其遵医行为。     

健康教育路径对肺结核患者遵医行为及临床疗效的效果研究

目的探讨应用有效的健康教育方法对提高肺结核患者遵医行为及疗效的影响。方法抽取120例肺结核患者,随机分为观察组和对照组,各60例,对照组进行常规治疗和护理,观察组在常规治疗和护理的基础上实施系统的健康教育,采用自制问卷,于患者出院前和出院后6个月调查肺结核疾病知识掌握情况。结果观察组患者疾病知识掌握程度优于对照组（P〈0．01）,观察组患者遵医行为及满意度明显优于对照组（P〈0．01）。结论强化健康教育可提高肺结核患者对疾病的知晓率,促进其遵医行为,提高治愈率及患者满意度。     

健康教育对出院哮喘病人遵医行为影响的研究

[目的]探讨哮喘病人的遵医行为及健康教育对遵医行为的影响。[方法]将50例哮喘病人随机分为实验组及对照组，每组25例。1年后对两组病人的遵医率和哮喘控制率及肺功能指标进行调查。[结果]实验组病人知识掌握程度、疾病防治情况、配合治疗情况和自我管理能力均优于对照组（P〈0．05）；哮喘发作程度轻，复发率低，其肺功能指标也优于对照组（P〈0．05）。[结论]对出院哮喘病人实施跟踪随访及健康教育，有助于强化哮喘病人的遵医行为。     

临床护理路径在鼻咽癌放疗健康教育中的应用

[目的]探讨临床护理路径在鼻咽癌放疗中的应用及效果.[方法]将120例鼻咽癌放疗病人随机分为对照组和实验组,对照组采用常规护理,实验组在常规护理的基础上采用临床护理路径进行护理干预,比较两组病人的健康知识知晓率、依从性和病人对护理服务的满意度.[结果]观察组病人的健康知识知晓率及依从性和满意度均高于对照组（P＜0.05）.[结论]应用临床护理路径对鼻咽癌放疗病人实施健康教育,可提高病人对健康知识知晓率、遵医行为及病人对护理服务的满意度.     

企业社区常见疾病的健康教育效果分析

[目的]了解企业社区常见疾病的健康教育效果。[方法]对企业社区居民进行健康教育,并采用统一格式的问卷调查表调查社区居民健康教育效果,所得结果进行统计分析。[结果]社区居民卫生知识知晓率及遵医行为明显提高。[结论]对社区居民开展以健康教育为主要形式的卫生知识宣传是防治常见病的有效措施。     

健康教育干预对晚期血吸虫病腹水型患者遵医行为的影响

【目的】探讨健康教育对晚期血吸虫病腹水型患者遵医行为的影响。【方法】选择178例晚期血吸虫病腹水型患者,分为观察组90例和对照组88例,对照组进行常规护理,观察组在此基础上给予针对性的强化健康指导干预措施,比较两组患者的遵医行为、疾病相关知识知晓情况以及对护理工作的满意度。【结果】观察组在遵医行为、疾病相关知识知晓情况以及对护理工作的满意度方面均优于对照组（P〈0．05）。【结论】应用针对性的强化健康指导干预措施可以提高晚期血吸虫病腹水型患者的遵医依从性,增强患者自护能力,提高患者满意度。     

社区护理干预对老年高血压患者遵医依从性影响的调查

目的 探讨社区护理干预对老年高血压患者遵医依从性的影响.方法 设计"老年高血压患者遵医行为调查表",用问卷调查的形式对辖区内60岁以上已建立健康档案的老人在护理干预措施前后进行入户调查,并对干预前后老年患者的血压进行了普查.结果 护理干预措施前后遵医行为比较,差异有统计学有意义(P＜0.05);老年患者干预前后的收缩压、舒张压平均值比较,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 护理干预大大提高老年年高血压病患者的遵医依从性,能提高老年人生活质量.     

糖尿病患者一体化模式健康教育的效果分析

目的：探讨家庭医生责任制医院－社区一体化健康教育对提高糖尿病患者卫生知识知晓率、健康行为形成率、遵医率和控制率等方面的应用与效果分析。方法随机选择在我院确诊并已行健康教育的80例糖尿病患者，采用自身对照研究方法，将医院－社区一体化健康教育引入家庭医生责任制中，定期家访进行护理干预，比较教育前后患者的卫生知识知晓率、健康行为形成率、遵医率和控制率。结果教育后患者卫生知识知晓率81．3％、健康行为形成率75％、遵医率90％和血糖控制率87．5％，均明显高于教育前（ P＜0．05）。结论医院－社区一体化健康教育的实施，对巩固糖尿病患者卫生知识、强化遵医行为、提高治疗效果、改善生活质量有重要意义，是一种新型的健康教育模式，值得推广。     

医生参与健康教育对核素治疗骨转移瘤病人遵医行为及生存质量的影响

[目的]探讨医生参与健康教育对核素治疗晚期癌症骨转移病人生存质量及遵医行为的影响。[方法]将100例应用核素89SrCl2联合唑来膦酸治疗晚期癌症骨转移瘤病人随机分为观察组与对照组各50例,应用自行设计的核医学科全程关护护理健康教育单规范实施健康教育,观察组由医生和护士共同完成病人治疗前后健康教育,对照组由护士独立完成治疗前后健康教育。比较两组病人治疗后生存质量、健康知识知晓率、遵医行为、病人对医生和护士健康宣教满意度情况。[结果]观察组病人生存质量总分、健康知识总分、遵医行为总分及对健康教育满意度总分均高于对照组(P0.05)。[结论]医生和护士共同参与健康教育可提高晚期癌症骨转移病人生存质量、健康知识的知晓率、遵医行为及健康教育满意度。     

企业社区常见疾病的健康教育效果分析

[目的]了解企业社区常见疾病的健康教育效果.[方法]对企业社区居民进行健康教育,并采用统一格式的问卷调查表调查社区居民健康教育效果,所得结果进行统计分析.[结果]社区居民卫生知识知晓率及遵医行为明显提高.[结论]对社区居民开展以健康教育为主要形式的卫生知识宣传是防治常见病的有效措施.     

护理干预对痔疮病人康复的影响

摘要：[目的]探讨护理干预对痔疮病人康复的影响。[方法]将300例病人随机分为实验组与对照组各150例,所有病人均按临床常规护理进行指导,实验组在此基础上加强健康宣教及指导肛提肌运动训练,观察两组病人康复情况。[结果]实验组健康宣教知识掌握率达95％,遵医行为达100％,住院时间短,住院费用低,与对照组相比差异有统计学意义（P〈0．01）。[结论]对痔疮病人实施护理干预可提高病人健康宣教知识掌握率和遵医行为,促进康复,缩短住院时间。     

高血压患者社区综合护理效果观察

目的制订高血压患者护理干预措施,探讨社区护理对高血压患者康复的影响。方法选择社区内确诊的高血压患者61例,建立个人健康档案,给予健康教育,包括饮食、运动、心理指导、药物治疗及定期血压监测等干预措施,比较干预措施前后患者遵医行为、血压控制情况。结果社区护理行为干预后,高血压患者规律服药、饮食控制、定期血压监测和运动疗法等遵医行为人数较干预前明显增多,差异有统计学意义（P〈0．005或P〈0．01）。结论对高血压患者采用社区护理行为干预,效果良好。     

健康教育对高血压治疗依从性及疗效的影响

目的探讨护理健康教育对高血压患者治疗依从性及疗效的影响。方法对80例门诊就诊的高血压患者，在正规药物治疗基础上给予为期1年的系统的健康教育，尤其是遵医行为的干预。结果经过干预，高血压判断标准知晓率由干预前的33．75％上升至85%（P〈0．001）。其生活方式（体育锻炼、低盐低脂饮食、戒酒）和遵医行为有显著改善（P〈0．001）。高血压患者收缩压（SBP）和舒张压（DBP）下降显著（P〈0．01），整体血压水平SBP下降21．6mmHg，DBP下降15．3mmHg，血压控制率从41.25％上升至71．25％。结论规范定期的护理健康教育可以提高高血压患者对高血压相关知识的知晓率，改变高血压患者的不良习惯，提高其治疗依从性，有助于控制高血压患者的血压。     

对社区高血压病病人实施分级管理的护理干预效果分析

[目的]探讨对高血压病病人实施分级管理,进行社区护理干预的效果.[方法]对社区140例高血压病病人实施分级管理、随访和社区护理干预,观察其效果.[结果]护理干预后高血压病病人相关知识知晓率、遵医行为明显高于干预前,心脑血管疾病并发症的发病率明显低于干预前,均有统计学意义(P<0.01).[结论]对社区高血压病病人进行分级管理与护理干预,能有效提高高血压病病人的遵医行为,降低血压水平,减少并发症发生率.     

健康教育卡在肿瘤患者PICC置管护理中的应用

目的探讨健康教育卡在肿瘤患者PICC置管护理中的作用。方法将肿瘤患者PICC置管者分为两组,实施健康教育卡前后各53例,实施前常规健康教育,实施后分别在置管前、置管后、出院带管发放健康教育卡进行健康教育。观察两组患者置管并发症、相关知识掌握率、遵医行为、对护理工作的满意度。结果实施后并发症发生率明显低于实施前（P〈0．05）;相关知识掌握率、遵医行为、对护理工作满意度明显高于实施前（P〈0．05）。结论健康教育卡的应用可以提高肿瘤患者的遵医行为,减少并发症,提高护理质量。