医学信息人员在职教育的内容与方式

21世纪是充满竞争的时代,主要表现为各国经济和科技实力的竞争,其核心是人才的竞争.从一定意义上讲,竞争的成败,在于人的素质.因此,培养适用人才和建设新型队伍是开创医学信息工作新局面的核心.为培养适应社会需要的医学信息人才,从1985～1987年,原国家教委和卫生部先后批准在白求恩医科大学、同济医科大学、中国医科大学和湖南医科大学开办了医学图书情报专业本科教育.     

关于医学教育技术队伍的继续教育

21世纪的来临不仅带给我们光辉灿烂的前景,也带来了日趋激烈的竞争。这种竞争关键是科学技术的竞争。科学技术的竞争,取决于人才的素质,而人才素质的培养是依赖于成功的教育,因此,是否拥有成功的教育和高素质人才的培养是能否在未来的竞争中处于主导地位的关键之所在。但培养人才单靠传统的教育是无法胜任的,传统教育是基础教育,继续教育是终身教育,人们已形成共识。继续教育是使科技转化为生产力的结合点,是社会发展战略的组成部分,研究探讨教育技术队伍的继续教育,着眼于跨世纪人才整体资源的开发与合理配置提高整体素质是摆在…     

论跨世纪科技管理人才的素质与培养

论跨世纪科技管理人才的素质与培养薛金梅改革开放以来，各行各业面临着激烈的竞争，竞争的实质是科技实力的竞争，说到底是科技人才的竞争。一所高校、一个科研机构能否在全国乃至国际激烈的竞争中占有一席之地，在很大程度上取决于人才资源的质量和数量。尤其是９０年代...     

论如何加强高校学生干部班子的建设

高校学生干部素质的提高,直接反映出高校培养的人才质量。切实加强高校学生干部队伍建设,全面提高学生干部队伍素质,对培养跨世纪的人才,保证社会主义事业蓬勃发展,具有十分深远的意义。     

新时期高校档案专业人才培养模式研究

江泽民同志曾经说过,"国运兴衰, 系于教育".21 世纪的竞争是科技的竞争,人才的竞争,归根结底是教育的竞争.同理,新世纪中国档案事业的发展在很大程度上取决于档案教育及档案专业人才的素养.面对社会发展的巨大变革,培养适应社会发展需要的档案专业人才,构建新时代背景下的档案专业人才培养模式意义重大.     

在药理学教学中培养学生的创新能力

随着时代的发展 ,社会竞争越来越激烈。二十一世纪世界各国的竞争主要是科技的竞争、人才的竞争。在这场竞争中 ,只有拥有高素质的人才 ,牢牢把握时代的脉搏 ,挺立高科技发展的潮头 ,才能立于不败之地。培养高素质的人才是高等院校跨世纪的使命 ,军医大学在其中具有不可推卸的责任。高素质的人才不仅要具有扎实的基础、广博的思路 ,更需要有创新能力。面对科学技术的迅猛发展和人才竞争的日趋激烈 ,传统的教育模式已不能适应当今社会快节奏的要求 ,迫切需要深化教育改革。药理学处于医学与药学、基础医学与临床医学的桥梁地位 ,承前启后 ,包…     

改革教育思想,培养高素质护理人才

<正> 随着时代的发展,传统的教育模式受到了强烈的冲击。面对以信息技术为核心的科技革命所引发的一系列深刻变革,办什么样的高等教育培养什么样的护理人才,已成为护理教育工作者应该思考的一大课题。因此,为适应时代发展,必须更新思想,转变观念,深化改革,培养高素质的护理人才,以迎接新世纪的挑战。1 改革教育思想意义重大 转变教育观念,改革教育思想是社会的发展和进步对教育提出了新的挑战和要求。人们常用“国力竞争—经济竞争—科技竞争—人才竞争—教育竞争”这一链式关系来说明现代教育及其改革的重要性和基础地位。高等教育的改革与高素质人才的培养,可以说是关系到国家生存的重大问题。当今是信息社会。信息社会为教育界提出了更高的要求,高     

研究生信息素养教育研究文献分析

21世纪是一个信息化的知识经济社会,信息已经成为促进经济发展的重要战略资源之一。获取、评价、使用信息的能力是每个社会成员的基本生存能力之一,这种能力表现为信息素养,因此,当代高校的信息素养教育就显得尤为重要［1］。研究生是高等教育中培养的高层次人才,其学术水平在某种程度上代表着学校整体教学和科研水平,而信息素养是决定其学术水平高低的关键因素。因此,信息素养培养是研究生素质教育必不可少的重要组成部分。     

面向二十一世纪，实现医学教育观念的转变培养跨世纪医学人才

面向二十一世纪，实现医学教育观念的转变培养跨世纪医学人才薛塞峰李正直（宁夏医学院７５０００４）２１世纪是以高新技术为主导的世界科学技术迅猛发展和激烈竞争的时代，在即将跨入新世纪之际，经济、社会、科技、文化结构的重大变革将对医学教育及医疗卫生事业的发...     

加强大学生思想政治教育培养高质量综合素质人才

面对 2 1世纪经济全球化和高新技术的迅猛发展 ,国家之间、民族之间、企业之间全面较量与竞赛的焦点是知识、智力、教育和人力资源 ,而决定这一胜负的重要因素是人才素质。其中 ,思想政治素质最重要 ,它决定人才的个性发展 ,起着导向、动力和保证作用。大学生综合素质教育是跨世纪人才培养的要求 ,新世纪大学生只有拥有高素质 ,才能在参与未来社会竞争中处于主导地位 ,才能占领科技制高点 ,才能赢得胜利。1　高校学生思想政治素质的宏观分析目前 ,我们正处在深刻的社会变革时期 ,经济成分、利益主体、社会组织、社会生活方式日趋多样化 ,人…     

医学人才能力培养的探讨

随着现代科学技术的迅速发展,竞争也愈来愈激烈,世界经济的进步和医疗卫生改革的不断深入,使医学面临着机遇和挑战,必须更好地适应与促进经济和社会的发展。竞争靠科技,科技靠人才,人才靠培养。从战略角度来重视人才建设,培养跨世纪的医学人才是医学发展、医院未来的希望。１　２１世纪医学人才应具备的素质 当今世界科学技术向纵深发展。不断分化又互相渗透,从现代医学发展来看,各学科之间的渗透越来越明显,新技术的应用和信息量的剧增,对医学发展将产生重大而深远的影响,高科技的进步必将带动和促进医学的改革与进步。２１世…     

高素质人才培养与信息教育

信息时代,是一个全球充满竞争和挑战的时代,为应对信息时代的挑战,在激烈的国际竞争中立于不败之地,培养的人才应是高素质的、充满活力的人才.他们具有创新精神,拥有广博的知识和良好的智能结构;他们能够灵活地驾驭信息技术,利用高技术手段推动文明的发展;他们还拥有良好的道德素养,能够自觉践行社会道德规范,是德才兼备的人才.而所有这一切都要求改革教学内容,加强信息教育,注重对学生信息意识、信息观念、信息能力、信息道德的培养,从而造就出适应信息化社会的高素质的建设人才.     

新媒体环境下高校学生信息素养的培育

高校学生受众群体对于新媒体信息传播与发展有着决定性的催化与推动作用.与此同时,新媒体环境对高校大学生的行为模式、价值取向、个性心理以及道德法制观念的形成产生越来越大的影响.在此境遇下,作为培养人、塑造人的高等学校,其思想政治教育工作如何适应新形势从而获得新发展,已成为一个亟待解决的重大理论课题和现实课题.新时代下高校学生的信息接受呈现出主体性与从众性并存、选择性与盲目性并存、批判性与逆反性并存这样的特点.高校学生信息素养的培养首先要确立信息素养观念,构建与时俱进的高校信息素养的培养标准,其次开设有关信息素养的公共课,融合信息素养于其它学科,同时也要抢占网络信息空间,互动引导学生自我教育.     

关于高素质创新医学人才与培养

21世纪的国际社会将面临更加激烈的政治、经济、军事、科技和民族素质诸方面的竞争 ,其核心是人才的竞争 ,尤其是高素质创新人才的竞争。本文从医德修养、治学品德、洞察力创新等方面阐述了高素质创新医学人才的特点 ,同时强调在高素质新医学人才的培养上 ,首先要转变观念 ,其次加强教师队伍建设 ,从而寻出一条有效的培养途径     

关于高素质创新医学人才与培养

21世纪的国际社会将面临更加激烈的政治、经济、军事、科技和民族素质诸方面的竞争,其核心是人才的竞争,尤其是高素质创新人才的竞争.本文从医德修养、治学品德、洞察力创新等方面阐述了高素质创新医学人才的特点,同时强调在高素质新医学人才的培养上,首先要转变观念,其次加强教师队伍建设,从而寻出一条有效的培养途径.     

基于复合型人才培养的中医药信息素养教育研究

随着社会的发展与进步,社会对中医药人才的需求已从单方面的医疗层次发展到多方面如中医药数据挖掘、信息管理与利用等层次。因此培养中医药复合型人才成为中医药教育工作者热切讨论的话题。基于复合型人才培养的中医药信息素养培养研究,从通识信息素养、专业信息素养、科研创新信息素养3个方面展开。     

从生命科学发展趋势看创新型医学人才的培养

二十一世纪国家之间的竞争归根结底是人才的竞争,面对社会和科技发展对高素质人才的需要,全面提高大学生的综合素质,培养适应科技发展和经济建设需要的创新人才,成为当前我国高等学校教学改革的热点.     

信息素养教育与文献检索课的教学思考

在信息时代,信息素养已成为现代信息社会衡量高素质应用人才的重要指标,而文献检索课是高校培养大学生信息素养的重要途径。文章论述了信息素养教育的意义,围绕信息素养的培养,对文献检索课的教学方法如问题式学习(PBL)教学模式、翻转课堂等进行探讨。并提出文献检索课的课程设计要以学生为中心,重视学生的参与度和创造力,充分利用文献检索课加强对学生信息素养的教育。     

在市场经济条件下吸引人才留住人才之我见

随着世界多极化 ,经济全球化趋势的不断发展 ,以信息科技和生命科技为核心的科学技术突飞猛进 ,知识更新速度越来越快 ,同时以经济实力、科技实力、军事实力和民族凝聚力为基础的综合国力竞争也日趋激烈。这种竞争 ,归根结底是人才数量和质量的竞争 ,也是人才资源开发、人才选用机制的竞争。在市场经济条件下 ,如何有效地吸引人才、留住人才 ,是各级领导部门 ,特别是人才管理职能部门需要深思和亟待解决的重大课题。作为一名人事干部 ,我想结合自己的工作实践在这方面谈一些不成熟的见解。1　树立正确的人才资源意识为吸引人才留住人才打下…     

从加强大学生思想政治教育入手培养高素质人才

大学生综合素质教育是跨世纪人才培养的要求,新时期的大学生只有具备高素质,才能在未来的社会竞争中处于主导地位,才能占领科学技术的制高点,赢得最终胜利。加强对大学生思想政治素质的教育与培养,全面提高新世纪人才质量成为高等学校面临的迫切任务。