门诊不同注射方式病人需求调查及相关因素分析

目的:探讨门诊注射输液室病人不同注射方式的护理需求,并对其相关因素进行分析。方法:采用问卷调查法,内容包括健康知识、治疗环境、护理服务、心理状态4个方面,并对相关因素进行统计学分析。结果:行肌肉注射和静脉输液两种不同治疗方法的患者对健康知识、治疗环境、护理服务和心理状态的护理需求有所不同。护理需求对治疗效果的影响也不同。结论:优良的护理技术、针对性的健康教育和心理支持是提高门诊注射输液室护理服务质量的重点。     

门诊注射抽血晕厥发生原因分析及护理对策

目的为了减少或避免晕厥的发生,探索其原因及护理对策。方法我们把2009~2010年门诊注射抽血患者发生晕厥现象分别从1）静脉抽血、静脉注射、皮下注射、肌肉注射四种注射方法。2）坐位、卧位二种注射体位。3）结合患者的生理、心理、年龄等因素进行分析。结果发现静脉抽血、肌肉注射发生率较高;坐位比卧位晕厥机会大大增多,注射时晕厥的现象居多;青壮年比老年人发生晕厥机会增高。结论通过针对不同因素发生的晕厥现象,在护理中采取相应措施,做好心理辅导,熟练掌握操作技术后,从2010年起晕厥者明显减少,有效地避免或降低晕厥的发生。     

探讨门诊老年患者输液及健康宣教的护理分析

目的探讨对门诊输液室老年患者的护理。方法通过对4563例老年患者的护理,总结出适合老年患者在门诊输液时的护理措施。结果护士不仅要单纯完成对老年患者静脉输液护理,还要做好心理护理和健康宣教。结论密切了护患关系,增强了临床治疗有增效用。     

静脉输液病人的心理分析及护理体会

静脉输液是临床上常用的一种治疗方法,笔者对静脉输液病人进行临床观察分析认为,依病人的年龄、性别、性格、病种、文化修养等不同,可各自表现出不同的心理特征,因此护士应在业务技术操作熟练的基础上,掌握病人心理变化的规律,积极实施有效的心理护理,使病人在输液时处     

个性化护理对门诊注射室静脉输液患者心理状态的影响观察

目的观察与分析个性化护理对门诊注射室静脉输液患者心理状态的影响程度。方法选取2015年11月至2016年5月期间本院门诊注射室的78例静脉输液患者为研究对象,将78例输液患者随机分为两组,对照组的39例患者进行常规静脉输液护理,观察组的39例患者则进行个性化护理,然后将两组护理前后的心理状态采用HAD量表进行评估及比较,并比较两组对护理效果与护理态度的满意度。结果观察组护理后的HAD量表焦虑与抑郁评估结果均好于对照组,患者对护理效果与护理态度的满意度也均高于对照组,P0.05。结论个性化护理对门诊注射室静脉输液患者心理状态的改善作用明显,且在患者中的受肯定程度也相对更高。     

小儿静脉输液时的心理分析及护理干预对策

目的 探讨患儿静脉输液时的心理特征及心理护理对策.方法 随机抽取2009年2～10月笔者所在医院儿科2个月～10岁127例门诊静脉输液患儿进行观察,分析他们不同年龄的心理动态和家属的心理反应,探讨有针对性的心理护理干预措施.结果 护理干预后患儿不良心理反应都有显著性改善,合作程度明显提高,与干预前比较差异有显著性.结论 认真分析患儿静脉输液前的心理特征,采用有针对性的心理护理干预措施,不仅明显提高了患儿静脉输液的配合率及一次性穿刺成功率,并且密切了护患关系,提高了护理质量.     

分析门诊注射室患儿输液存在的护理难点及对策

目的探讨分析门诊注射室对患儿输液时存在的护理难点及对策。方法选择该院门诊注射室行静脉穿刺输液的1568例患儿的临床资料加以回顾分析。结果主要难点有一次穿刺成功、患儿自身原因、家长原因、输液管理以及护理人员心理因素。通过存在的难点分析,总结出具有针对性的护理对策,使其可以充分的解决。结论根据门诊注射室内患儿输液时所存在的护理难点,制定针对性的护理措施。     

门诊老年患者输液及健康宣教的护理体会

目的：对门诊输液室老年患者的护理。方法：通过对9954例老年患者的护理,总结出适合老年患者在门诊输液时的护理措施。结果：护士不仅要单纯完成对老年患者静脉输液护理,还要做好心理护理和健康宣教。结论：密切了护患关系,增强了护患间的信任,从而对临床治疗有增效作用。     

门诊输液患者安全管理的体会

我院是一所综合性三甲医院,开放床位500张.门诊输液中心承担着门诊患者的各种治疗,如静脉输液、静脉推注、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、吸氧等,每天面对来自不同专业、不同素质、不同层次需求的患者.     

浅谈门诊注射室中发生晕厥的原因及护理体会

晕厥是突然发生的、短暂的意识丧失。它是由于大脑一过性、广泛性供血不足所致。在门诊静脉输液和肌肉注射护理操作中 ,经常会遇到突然发生晕厥的患者 ,现将作者的护理体会报道如下。1　临床资料本组随机对 4 815例静脉输液患者和 86 6例肌肉注射患者的临床资料进行统计 ,发现有 12例患者发生晕厥 ,占总人数的 0 2 1%。本组患者发生晕厥的原因大致可归纳为 :患者体质虚弱、精神紧张、空腹、首次静脉穿刺失败、重复穿刺等。其中 5例为空腹静脉穿刺 ,占发生总数的 4 2 % ;3例为首次肌肉注射 ,占发生总数的 2 5 % ;4例为重复静脉穿刺 ,占发生…     

门诊静脉输液患儿的心理分析及护理

目的:了解门诊静脉输液患儿产生恐惧、紧张情绪的原因,探讨静脉输液患儿的配合及护理方法。方法:随机抽样门诊静脉输液患儿1000例,通过心理特征分析,然后采用不同的教育诱导方法进行心理干预,观察其结果。结果:3岁以下患儿的恐惧、紧张情绪明显高于3岁以上的患儿,经过教育诱导后患儿的恐惧、紧张情绪有显著性的改善。结论:心理干预对静脉输液患儿影响较大,护理工作中应重视心理护理。     

基层医院门诊注射室开展健康教育分析

目的:调查和分析门诊注射室病人对健康教育内容的要求特点。方法:采用自行设计的问卷对2005年4月份在我院门诊静脉输液超过3d的病人或家属进行调查。结果:门诊静脉输液对健康教育是需求的,其中输液注意事项、药物作用及疾病转归等内容需求达100%;护理达91.8%,饮食达69.2%,总要求为461%。在接药环节知识需求为17%;补液环节为111.7%,巡视环节为243.5%,拔针、离开环节为91.8%。结论:门诊注射室开展健康教育是十分必要的,护理人员要结合不同环节,不同病人的需求,有针对性开展健康教育。     

护理干预对儿童静脉输液心理反应的影响的体会

目的:探讨护理干预对儿童静脉输液心理反应的影响.方法:门诊输液室500例儿童进行静脉输液时的心理情况,根据不同的心理变化特征采取相应的护理干预.结果:儿童在进行静脉输液时均出现不同的心理反应,在合理的护理干预下均能配合治疗,提高了穿刺的成功率,使护理工作的效率提高,临床效果满意.     

门诊小儿输液家长心理反应及护理

静脉输液是将大量药液直接滴入静脉的方法,是临床用药的重要治疗手段。静脉输液的护理责任是通过我们的护理行为使静脉输液顺利进行而达到治疗目的。门诊输液面广量大,患者要求高,特别是小儿输液时氛围紧张。为了提高护理质量我们通过观察门诊小儿输液时家长的心理反应,注...     

浅论老年人输液心得

在临床护理工作中 ,常遇到老年人输液和给药问题 ,老年人由于机体功能衰退 ,抗病能力差 ,容易同时患有多系统、多器官疾病 ,因此在输液和给药前 ,要全面了解病人的病情 ,考虑输液过程中可能发生的反应及应急措施。本人根据多年的临床经验 ,谈谈老年人输液的心得。1　输液前护理1.1　心理护理　由于各种原因 ,在静脉输液前 ,老年人容易出现种种不同的心理变化 ,有的慢性病人对静脉输液有恐惧心理 ,认为输液使病情加重了 ,因而忧心忡忡 ;有的病人认为自己年龄大了 ,产生悲观情绪 ,拒绝静脉输液 ;还有的病人输液治疗行动不方便 ,担心吃饭、大小…     

舒适护理在门诊静脉输液治疗病人中的效果观察

目的探讨舒适护理在门诊静脉输液治疗病人中的应用效果.方法采用随机抽取门诊输液病人20例为观察组,20例为对照组,在输液过程中对两组进行比较.结果两组比较提示:观察组的患者自觉舒适愉快地接受治疗,在治疗过程中掌握健康教育程度达到90%.对照组只有66.7%,其差异P<0.05有统计学意义.结论舒适护理使门诊静脉输液治疗的病人在生理.心理上达到最愉快状态.说明舒适护理模式取得较好的效果.     

门诊输液室的工作体会

静脉输液是临床常用的基础护理操作,是治疗抢救病人的重要手段。我院注射室承担了全院门诊的输液治疗任务,工作量大,要及时、准确地将药物输入到病人体内。现将在工作中遇到的输液操作中常见的问题及处理阐述如下。     

心理护理在小儿静脉输液中的应用

随着生物医学模式向心理—社会—生物医学模式急剧转变 ,心理护理已经被作为护理的重要手段之一 ,深入临床各科。近年我院对 1 80例门诊输液患儿根据不同年龄段有针对性地实施心理护理 ,发现心理护理在小儿静脉输液中的应用是十分有效的。1 临床资料本组 1 80例 ,男 78例 ,女 1 0 2例。年龄 0～ 3岁 68例 ,4～ 6岁 68例 ,7岁以上 4 4例 ,实施心理护理后 ,顺利完成输液 1 68例 ,成功率 93.3%。2 心理护理体会1 护士首先要给患儿良好的第一印象 ,整洁的外表 ,端庄的仪态 ,温和的语言和甜美的笑容 ,都较容易让患儿产生亲切感 ,使患儿的家属…     

门诊病人静脉输液需求的调查分析

目的探讨门诊病人静脉输液需求,以便更好为病人提供优质服务,解决实际问题。方法对486名在我院门诊就诊需要静脉输液的病人问卷调查。结果不同性别的门诊病人在静脉输液需求、输液过程中的不适及担心的问题和对护士应观察的内容要求方面的29项调查结果比较差异均没有显著性意义(P>0.05),而不同文化程度的被调查者则有些项目存在显著性意义(P<0.05)。结论这次调查使我们找出存在于这些静脉输液的门诊病人中具有共性的问题,在静脉输液中病人产生不同的心理、生理反应时,护士必须深入了解病人的感受与需求,结合病人的经历、背景,有针对性地给予个体化的护理。     

门诊静脉输液患儿的心理护理体会

目的探讨心理护理在门诊静脉输液患儿的作用。方法将658例0月~8岁患儿按年龄段随机分组,心理护理组根据不同的年龄段有针对性地对患儿实施心理护理。结果心理护理组的一次性穿刺成功率比常规组有显著性改善(P<0.01)。结论心理护理对患儿静脉输液起到良好改善作用,说明护理工作中应重视心理护理。